2. Цели урока:
Узнать о системе среднего образования в
Российской Империи начала 20 века на примере
изучения мужского гимназического образования в
Марийском крае;
Провести сравнительный анализ системы
мужского гимназического образования в России
начала 20 века и современной системы среднего
образования, выявить сходства и различия;
3. Гимназии -
– это средние учебные заведения, которые давали
по современным меркам основное общее
образование.
8. Темы для работы в группах
Учебные дисциплины в мужских гимназиях
начала 20 века
Система обучения гимназистов
Педагогический состав мужских гимназий
Учащиеся мужских гимназий начала 20 века
Правила поведения гимназистов
10. Учебные дисциплины в мужских
гимназиях начала 20 века
Закон Божий
русский,
церковнославянский,
латинский,
французский,
немецкий языки
математика,
физика
философская
пропедевтика
история
география
природоведение
рисование
чистописание
Необязательные предметы - музыка, пение, танцы, гигиена,
гимнастика, черемисский (марийский) язык
11. Система обучения гимназистов
Начало учебного дня – 8 часов 45 минут
Начало уроков – в 9 часов
В среднем было 5 уроков по 50 минут
Срок обучения в гимназии составлял 8 лет
15. С 1 октября 1918 года –
создана «единая трудовая школа»
Обучение было:
бесплатным,
совместным
(для обоих полов),
светским
16. Вопросы для обсуждения:
Что вы узнали нового из материала этого урока?
Что вас больше всего удивило?
Что бы вы хотели перенести в современную школу
из системы мужского гимназического
образования начала 20 века?
Какие недостатки вы увидели в системе мужского
гимназического образования начала 20 века?
Какова роль гимназического образования в
истории марийского края, его место в системе
образования всей Российской Империи?
17. Домашнее задание
Эссе на тему:
Один день из жизни гимназиста
Царевококшайской (Козьмодемьянской) мужской
гимназии.