SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Урок Технологии
Направление: Робототехника
Курс: Квантобот lite 1.3
Технополис Москва, 2017
Автор: Гурьев А.С.
Федеральный тьютор по
робототехнике
Описание курса
В рамках курса учащиеся ознакомятся с основам
робототехники и проектирования автономных
робототехнический устройств.
Работая в командах по 2 человека, они изучат
строение учебного колесного робота Квантобот,
спроектируют свою уникальную конструкцию и
приступят к изготовлению деталей робота, с
использованием высоких технологий, работая в Хайтек
цехе, соединению их в готовую конструкцию.
Ученики овладеют умениями программировать
роботов на выполнение различных задач, на языке
высокого уровня по ориентированию робота в
пространстве с использованием различных датчиков.
Организация учебного процесса
Занятия проводятся еженедельно по 6 часов в
Энерджи квантуме Технополис Москва, изучая
теоретический материал и работая с компьютерами и
Хайтек цехе, выполняя практические задания с ручным и
электро- инструментом, а так же станками.
На этапе программирования ребята смогут проверить
своих квантоботов в мини соревнованиях между собой и
с другими командами
Формируемые компетенции
• Проектирование робота и каждую из систем;
• Понимание видов материалов,их характеристик и
способов обработки;
• 2D-моделирование и лазерная резка личтового
материала;
• 3D-моделирование и 3D печать деталей;
• Работа с ручным и электроинструментом;
• Основы электроники и схемотехники;
• Получение навыков работы с паяльником;
• Разработка собственных частей квантобота;
• Программирование и разработка алгоритмов движения
квантобота;
• Настройка связи и управление роботом по Bluetooth
• Участие в различных соревнованиях
Для реализации программы необходимо:
Кабинет с рабочими местами учеников оснащенные
компьютерами и системой хранения.
Рабочее место учителя и Интерактивной доской или
экраном.
Хайтек цех:
- Лаборатория лазерной резки;
- Лаборатория 3D печати;
- Мастерская ручной обработки материалов;
- Мастерская механизированной обработки
материалов;
- Лаборатория электроники и пайки
Комплекты расходных материалов Квантобот lite 1.3 на
группу
Необходимое оборудование
Приобретет знания проектирования и изготовления
роботов с использованием современных технологий;
Узнает основные способы преобразования,
накопления и передачи электроэнергии;
Освоит принципы работы с ручным, электро-
инструментом и промышленным оборудованием4
Виды робототехнических устройств, их основных
систем и узлов.
Изучит алгоритмику и программирование
робототехнических систем.
Схемотехнику и изготовление печатных плат.
Примут участие в межкомандных робототехнических
соревнованиях.
Результаты прохождения курса
Спасибо за внимание

More Related Content

Similar to Урок Технологиии в кванториум, Квантобот Lite 1.3

Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»
Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»
Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»rnmc7
 
митрика антонов
митрика антоновмитрика антонов
митрика антоновsavinovama
 
Про курс «Технологии Индустрии 4.0»
Про курс «Технологии Индустрии 4.0» Про курс «Технологии Индустрии 4.0»
Про курс «Технологии Индустрии 4.0» Пупена Александр
 
исслед. проект 4 датчика!
исслед. проект 4 датчика!исслед. проект 4 датчика!
исслед. проект 4 датчика!permskijkrai
 
исслед. проект 4 датчика!
исслед. проект 4 датчика!исслед. проект 4 датчика!
исслед. проект 4 датчика!permskijkrai
 
Межшкольная интерактивная олимпиада РоботСАМ.
Межшкольная интерактивная олимпиада РоботСАМ.Межшкольная интерактивная олимпиада РоботСАМ.
Межшкольная интерактивная олимпиада РоботСАМ.TCenter500
 
Справка-обзор популярных робототехнических комплектов
Справка-обзор популярных робототехнических комплектовСправка-обзор популярных робототехнических комплектов
Справка-обзор популярных робототехнических комплектовAlexander Kolotov
 
Кондратюк т.а. построение концептуальной модели заданной функциональности
Кондратюк т.а. построение концептуальной модели заданной функциональностиКондратюк т.а. построение концептуальной модели заданной функциональности
Кондратюк т.а. построение концептуальной модели заданной функциональностиLita Ford
 
[RU] Connecting AutoCAD and Python (by Alex Bausk)
[RU] Connecting AutoCAD and Python (by Alex Bausk)[RU] Connecting AutoCAD and Python (by Alex Bausk)
[RU] Connecting AutoCAD and Python (by Alex Bausk)Alexander Bausk
 
Когда технологий много - iForum 2013
Когда технологий много - iForum 2013Когда технологий много - iForum 2013
Когда технологий много - iForum 2013Andrey Listochkin
 
принтозавр стая V2
принтозавр стая V2принтозавр стая V2
принтозавр стая V2Eugene Agibalov
 
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»rnmc7
 
Технический задел
Технический заделТехнический задел
Технический заделVladimir Petrov
 
Service Robotics in Science and Education
Service Robotics in Science and EducationService Robotics in Science and Education
Service Robotics in Science and EducationIosif Itkin
 
Промышленные сети в АСУТП. Начальный уровень.
Промышленные сети в АСУТП.  Начальный уровень.Промышленные сети в АСУТП.  Начальный уровень.
Промышленные сети в АСУТП. Начальный уровень.Пупена Александр
 
презентация на 18 декабря
презентация на 18 декабряпрезентация на 18 декабря
презентация на 18 декабряcherepanova250896
 

Similar to Урок Технологиии в кванториум, Квантобот Lite 1.3 (20)

VSTU
VSTUVSTU
VSTU
 
Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»
Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»
Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы»
 
митрика антонов
митрика антоновмитрика антонов
митрика антонов
 
Про курс «Технологии Индустрии 4.0»
Про курс «Технологии Индустрии 4.0» Про курс «Технологии Индустрии 4.0»
Про курс «Технологии Индустрии 4.0»
 
исслед. проект 4 датчика!
исслед. проект 4 датчика!исслед. проект 4 датчика!
исслед. проект 4 датчика!
 
исслед. проект 4 датчика!
исслед. проект 4 датчика!исслед. проект 4 датчика!
исслед. проект 4 датчика!
 
Межшкольная интерактивная олимпиада РоботСАМ.
Межшкольная интерактивная олимпиада РоботСАМ.Межшкольная интерактивная олимпиада РоботСАМ.
Межшкольная интерактивная олимпиада РоботСАМ.
 
CSC
CSCCSC
CSC
 
Справка-обзор популярных робототехнических комплектов
Справка-обзор популярных робототехнических комплектовСправка-обзор популярных робототехнических комплектов
Справка-обзор популярных робототехнических комплектов
 
Кондратюк т.а. построение концептуальной модели заданной функциональности
Кондратюк т.а. построение концептуальной модели заданной функциональностиКондратюк т.а. построение концептуальной модели заданной функциональности
Кондратюк т.а. построение концептуальной модели заданной функциональности
 
[RU] Connecting AutoCAD and Python (by Alex Bausk)
[RU] Connecting AutoCAD and Python (by Alex Bausk)[RU] Connecting AutoCAD and Python (by Alex Bausk)
[RU] Connecting AutoCAD and Python (by Alex Bausk)
 
Когда технологий много - iForum 2013
Когда технологий много - iForum 2013Когда технологий много - iForum 2013
Когда технологий много - iForum 2013
 
Project zinnatullin
Project zinnatullinProject zinnatullin
Project zinnatullin
 
принтозавр стая V2
принтозавр стая V2принтозавр стая V2
принтозавр стая V2
 
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»
Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель»
 
Технический задел
Технический заделТехнический задел
Технический задел
 
Service Robotics in Science and Education
Service Robotics in Science and EducationService Robotics in Science and Education
Service Robotics in Science and Education
 
Промышленные сети в АСУТП. Начальный уровень.
Промышленные сети в АСУТП.  Начальный уровень.Промышленные сети в АСУТП.  Начальный уровень.
Промышленные сети в АСУТП. Начальный уровень.
 
презентация на 18 декабря
презентация на 18 декабряпрезентация на 18 декабря
презентация на 18 декабря
 
Prezentacia
PrezentaciaPrezentacia
Prezentacia
 

More from Андрей Гурьев

Образовательная робототехника на уроках технологии в школе
Образовательная робототехника на уроках технологии в школеОбразовательная робототехника на уроках технологии в школе
Образовательная робототехника на уроках технологии в школеАндрей Гурьев
 
Мастер класс «электроника на макетных платах»
Мастер класс «электроника на макетных платах»Мастер класс «электроника на макетных платах»
Мастер класс «электроника на макетных платах»Андрей Гурьев
 
Московская делегация на Всероссийской робототехнической олимпиаде #RRO2015
Московская делегация на Всероссийской робототехнической олимпиаде #RRO2015Московская делегация на Всероссийской робототехнической олимпиаде #RRO2015
Московская делегация на Всероссийской робототехнической олимпиаде #RRO2015 Андрей Гурьев
 
Презентация проекта Робостанция на ВДНХ (29 апреля - 23 августа 2015 года)
Презентация проекта Робостанция на ВДНХ (29 апреля - 23 августа 2015 года)Презентация проекта Робостанция на ВДНХ (29 апреля - 23 августа 2015 года)
Презентация проекта Робостанция на ВДНХ (29 апреля - 23 августа 2015 года)Андрей Гурьев
 
Образовательная робототехника на уроках технологии
Образовательная робототехника на уроках технологииОбразовательная робототехника на уроках технологии
Образовательная робототехника на уроках технологииАндрей Гурьев
 
Московская делегация на WRO в Сочи, 21-23 ноября 2014
Московская делегация на WRO в Сочи, 21-23 ноября 2014Московская делегация на WRO в Сочи, 21-23 ноября 2014
Московская делегация на WRO в Сочи, 21-23 ноября 2014Андрей Гурьев
 
Итоги года и перспективы образовательной робототехники в Москве
Итоги года и перспективы образовательной робототехники в МосквеИтоги года и перспективы образовательной робототехники в Москве
Итоги года и перспективы образовательной робототехники в МосквеАндрей Гурьев
 
Учебно-тренировочные сборы робототехников для подготовке к WRO2014, Анапа 2014
Учебно-тренировочные сборы робототехников для подготовке к WRO2014, Анапа 2014Учебно-тренировочные сборы робототехников для подготовке к WRO2014, Анапа 2014
Учебно-тренировочные сборы робототехников для подготовке к WRO2014, Анапа 2014Андрей Гурьев
 
Робототехника в системе общего и дополнительного образования детей
Робототехника в системе общего и дополнительного образования детейРобототехника в системе общего и дополнительного образования детей
Робототехника в системе общего и дополнительного образования детейАндрей Гурьев
 
Система преемственности робототехники от начальной до старшей школы
Система преемственности робототехники от начальной до старшей школыСистема преемственности робототехники от начальной до старшей школы
Система преемственности робототехники от начальной до старшей школыАндрей Гурьев
 
Презентация семинар ЦПМ 18.09.14
Презентация семинар ЦПМ 18.09.14 Презентация семинар ЦПМ 18.09.14
Презентация семинар ЦПМ 18.09.14 Андрей Гурьев
 

More from Андрей Гурьев (13)

Robo 2 min
Robo 2 minRobo 2 min
Robo 2 min
 
Образовательная робототехника на уроках технологии в школе
Образовательная робототехника на уроках технологии в школеОбразовательная робототехника на уроках технологии в школе
Образовательная робототехника на уроках технологии в школе
 
Мастер класс «электроника на макетных платах»
Мастер класс «электроника на макетных платах»Мастер класс «электроника на макетных платах»
Мастер класс «электроника на макетных платах»
 
Московская делегация на Всероссийской робототехнической олимпиаде #RRO2015
Московская делегация на Всероссийской робототехнической олимпиаде #RRO2015Московская делегация на Всероссийской робототехнической олимпиаде #RRO2015
Московская делегация на Всероссийской робототехнической олимпиаде #RRO2015
 
Презентация проекта Робостанция на ВДНХ (29 апреля - 23 августа 2015 года)
Презентация проекта Робостанция на ВДНХ (29 апреля - 23 августа 2015 года)Презентация проекта Робостанция на ВДНХ (29 апреля - 23 августа 2015 года)
Презентация проекта Робостанция на ВДНХ (29 апреля - 23 августа 2015 года)
 
Образовательная робототехника на уроках технологии
Образовательная робототехника на уроках технологииОбразовательная робототехника на уроках технологии
Образовательная робототехника на уроках технологии
 
Московская делегация на WRO в Сочи, 21-23 ноября 2014
Московская делегация на WRO в Сочи, 21-23 ноября 2014Московская делегация на WRO в Сочи, 21-23 ноября 2014
Московская делегация на WRO в Сочи, 21-23 ноября 2014
 
Итоги года и перспективы образовательной робототехники в Москве
Итоги года и перспективы образовательной робототехники в МосквеИтоги года и перспективы образовательной робототехники в Москве
Итоги года и перспективы образовательной робототехники в Москве
 
Учебно-тренировочные сборы робототехников для подготовке к WRO2014, Анапа 2014
Учебно-тренировочные сборы робототехников для подготовке к WRO2014, Анапа 2014Учебно-тренировочные сборы робототехников для подготовке к WRO2014, Анапа 2014
Учебно-тренировочные сборы робототехников для подготовке к WRO2014, Анапа 2014
 
Робототехника в системе общего и дополнительного образования детей
Робототехника в системе общего и дополнительного образования детейРобототехника в системе общего и дополнительного образования детей
Робототехника в системе общего и дополнительного образования детей
 
Система преемственности робототехники от начальной до старшей школы
Система преемственности робототехники от начальной до старшей школыСистема преемственности робототехники от начальной до старшей школы
Система преемственности робототехники от начальной до старшей школы
 
Презентация семинар ЦПМ 18.09.14
Презентация семинар ЦПМ 18.09.14 Презентация семинар ЦПМ 18.09.14
Презентация семинар ЦПМ 18.09.14
 
Бал Роботов 2014
Бал Роботов 2014Бал Роботов 2014
Бал Роботов 2014
 

Урок Технологиии в кванториум, Квантобот Lite 1.3

  • 1. Урок Технологии Направление: Робототехника Курс: Квантобот lite 1.3 Технополис Москва, 2017 Автор: Гурьев А.С. Федеральный тьютор по робототехнике
  • 2. Описание курса В рамках курса учащиеся ознакомятся с основам робототехники и проектирования автономных робототехнический устройств. Работая в командах по 2 человека, они изучат строение учебного колесного робота Квантобот, спроектируют свою уникальную конструкцию и приступят к изготовлению деталей робота, с использованием высоких технологий, работая в Хайтек цехе, соединению их в готовую конструкцию. Ученики овладеют умениями программировать роботов на выполнение различных задач, на языке высокого уровня по ориентированию робота в пространстве с использованием различных датчиков.
  • 3. Организация учебного процесса Занятия проводятся еженедельно по 6 часов в Энерджи квантуме Технополис Москва, изучая теоретический материал и работая с компьютерами и Хайтек цехе, выполняя практические задания с ручным и электро- инструментом, а так же станками. На этапе программирования ребята смогут проверить своих квантоботов в мини соревнованиях между собой и с другими командами
  • 4. Формируемые компетенции • Проектирование робота и каждую из систем; • Понимание видов материалов,их характеристик и способов обработки; • 2D-моделирование и лазерная резка личтового материала; • 3D-моделирование и 3D печать деталей; • Работа с ручным и электроинструментом; • Основы электроники и схемотехники; • Получение навыков работы с паяльником; • Разработка собственных частей квантобота; • Программирование и разработка алгоритмов движения квантобота; • Настройка связи и управление роботом по Bluetooth • Участие в различных соревнованиях
  • 5. Для реализации программы необходимо: Кабинет с рабочими местами учеников оснащенные компьютерами и системой хранения. Рабочее место учителя и Интерактивной доской или экраном. Хайтек цех: - Лаборатория лазерной резки; - Лаборатория 3D печати; - Мастерская ручной обработки материалов; - Мастерская механизированной обработки материалов; - Лаборатория электроники и пайки Комплекты расходных материалов Квантобот lite 1.3 на группу Необходимое оборудование
  • 6. Приобретет знания проектирования и изготовления роботов с использованием современных технологий; Узнает основные способы преобразования, накопления и передачи электроэнергии; Освоит принципы работы с ручным, электро- инструментом и промышленным оборудованием4 Виды робототехнических устройств, их основных систем и узлов. Изучит алгоритмику и программирование робототехнических систем. Схемотехнику и изготовление печатных плат. Примут участие в межкомандных робототехнических соревнованиях. Результаты прохождения курса