SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
LAPORAN
OBSERVASI
KELOMPOK 12
I. KELOMPOK 12
 Ketua :Nur’Ainun (131301014)
 Anggota : Irawati sesilia S (131301012)
Putri Fatimah (131301036)
Nur Hasanah Nst (131301038)
Nabilah Farahdiba (131301106)
II. PROFIL SEKOLAH
A. Identitas Sekolah
Nama Sekolah : SMA SWASTA PLUS AL-AZHAR MEDAN
NSS : 304 076 008 247
Status Akreditasi : Status A (amat baik)
Alamat : Jln.Pintu Air IV, Kuala Bekala Medan
Johor Kota Medan , Sumatera Utara
Telephone : (061) 836 7946
Biaya Uang Sekolah : Rp. 1.100.000, 00
III. LAPORAN
OBSERVASI
A. Profil kelas :
- X - XI Akselerasi
A
-Jumlah murid 14
orang : 5 Wanita
9 Pria
1.A Fasilitas Sekolah
1. Asrama
Setiap siswa mendapatkan:
1 tempat tidur tingkat
1 buah kasur
Lemari 2 pintu
kamar mandi dalam kamar
Makan 3 kali sehari
cuci & setrika pakaian
2. Kolam Renang
3. Perpustakaan
4. Laboratorium Sains,
yang terdiri dari :
 Laboratorium fisika
2 4
2 4.1
 Laboratorium Biologi
 Laboratorium Teknik Elektro
 Laboratorium kimia
4.2 4.3
4.4
5. Ruang audio visual
6. Laboratorium Bahasa
7. Laboratorium Komputer
5 6
7
8. Rumah Ibadah
9 . Lapangan Bola Kaki
10. Lapangan Bola Basket
11. Lapangan Badminton
12. Lapangan Bola Takraw
13. Kantor Yayasan
14. Kantin Yayasan
8 9 10
13 14 12
11
15. Koperasi Yayasan
16. Toilet
17. Taman
18. Lembah
19. Tempat Parkir
20. Lapangan
Internasional.
21 Joglo
22. Bis Antar Jemput
15 18 19
22 17 16
21 20
B. Uraian Aktivitas Observasi
 Hari pelaksanaan : Rabu, 2 April 2014
 Waktu Pelaksanaan : 11.00 – 14.00 WIB
 Pembagian Tugas : semua anggota kelompok masuk
ke dalam kelas.
 Narasumber : Ibu Khairunniasa ST
PERLENGKAPAN YANG ADA DIKELAS
1 absensi siswa 4 bingkai
gantungan sejarah
1 bingkai
gantungan profil
kelas
1 bingkai
gantungan kesenian
6 bingkai gantungan prestasi kelas
 3 bingkai gantungan pahlawa
 2 bingkai gantungan rumus matematika
 1 bendera merah putih
 1 buah jam dinding
 1 buah AC
 1 buah kipas angin
4 buah lampu
Tirai berwarna biru
5 spidol
Sapu 2
Penghapus 2
14 meja
14 kursi
2 whitebroad
B. Lama Observasi
Waktu observasi : 45 menit
Tempat observasi : Ruang kelas X –XI
Akselerasi A
Objek observasi : Siswa-siswi kelas X-XI
Akselerasi A
IV. POIN-POIN LAPORAN HASIL OBSERVASI
 A. KELAS
*Ketika observasi dilakukan siswa sedang mengikuti
mata pelajaran Kimia. Guru memberikan soal dan
meminta siswa untuk mengerjakannya dalam waktu
10-15 menit. Setiap siswa mendapatkan bagiannya
masing-masing .
*Para siswa sangat antusias ketika guru memberi
sebuah soal.
*Siswa lebih banyak berjalan-jalan dalam kelas, tetapi
mereka tetap fokus pada soal dan mendengarkan
perintah dari gurunya.
V. Analisis Singkat Dengan Teori Belajar
* Teori Psikologi yang berkaitan dengan observasi
 Analisis perilaku terapan yaitu menyatakan pengamatan
kontingen dan tempat waktu, analisis ini ditandai dengan
pernyataan “jika,.....maka”
 Dari apa yang telah kami lihat dari observasi, siswa
diberi waktu 13 soal untuk menyelesaikan soal kimia dan
mereka harus bisa menyelesaikannya dalam waktu yang
telah ditentukan yaitu 15 menit. Jika mereka mampu
menyelesaikannya maka mereka diperbolehkan untuk
beristirahat
Transfer menjangkau ke depan
Melihatkan pemikiran tentang cara mengaplikasikan yang
telah dipelajari. Saat siswa diberi 13 soal, maka mereka
akan berfikir tentang teori, rumus-rumus kimia yang
telah mereka pelajari agar dapat menjawab soal dengan
baik.
Seat-work “ Tugas Dibangku Kelas”
Keadaan dimana seorang guru menyuruh semua anak
muridnya untuk belajar per individu di bangku mereka
( mengerjakan tugas dengan mandiri ).
VI. Kesimpulan Hasil Observasi
VII. DOKUMENTASI

More Related Content

Similar to Laporan observasi..........

Kelompok 14 Psikologi Pendidikan 2014
Kelompok 14 Psikologi Pendidikan 2014Kelompok 14 Psikologi Pendidikan 2014
Kelompok 14 Psikologi Pendidikan 2014Westley Siaw
 
IDN TOGEL NYOKAPTOTO SITUS GAME ONLINE 24
IDN TOGEL NYOKAPTOTO SITUS GAME ONLINE 24IDN TOGEL NYOKAPTOTO SITUS GAME ONLINE 24
IDN TOGEL NYOKAPTOTO SITUS GAME ONLINE 24Nyokap Toto
 
Kelompok 14
Kelompok 14Kelompok 14
Kelompok 14BSSCOsh
 
Kelompok 14 (1)
Kelompok 14 (1)Kelompok 14 (1)
Kelompok 14 (1)RIKA12
 
Slide Observasi pada Sekolah SMA Kemala Bhayangkari I Medan
Slide Observasi pada Sekolah SMA Kemala Bhayangkari I Medan Slide Observasi pada Sekolah SMA Kemala Bhayangkari I Medan
Slide Observasi pada Sekolah SMA Kemala Bhayangkari I Medan eprida
 
slide Kelompok 14
slide Kelompok 14slide Kelompok 14
slide Kelompok 14BSSCOsh
 
slide observasi
slide observasislide observasi
slide observasi13005dwt
 
slide observasi
slide observasislide observasi
slide observasi13005dwt
 
Laporan observasi sekolah
Laporan observasi sekolahLaporan observasi sekolah
Laporan observasi sekolahtaufiq hasibuan
 
Lampiran 10. RPP.docx
Lampiran 10. RPP.docxLampiran 10. RPP.docx
Lampiran 10. RPP.docxDAMAIZILIWU
 
Lampiran 10. RPP.pdf
Lampiran 10. RPP.pdfLampiran 10. RPP.pdf
Lampiran 10. RPP.pdfDAMAIZILIWU
 

Similar to Laporan observasi.......... (20)

Laporan observasi
Laporan observasi Laporan observasi
Laporan observasi
 
Laporan observasi..........
Laporan observasi..........Laporan observasi..........
Laporan observasi..........
 
Kelompok 14 Psikologi Pendidikan 2014
Kelompok 14 Psikologi Pendidikan 2014Kelompok 14 Psikologi Pendidikan 2014
Kelompok 14 Psikologi Pendidikan 2014
 
IDN TOGEL NYOKAPTOTO SITUS GAME ONLINE 24
IDN TOGEL NYOKAPTOTO SITUS GAME ONLINE 24IDN TOGEL NYOKAPTOTO SITUS GAME ONLINE 24
IDN TOGEL NYOKAPTOTO SITUS GAME ONLINE 24
 
Kelompok 14
Kelompok 14Kelompok 14
Kelompok 14
 
Kelompok 14 (1)
Kelompok 14 (1)Kelompok 14 (1)
Kelompok 14 (1)
 
Slide Observasi pada Sekolah SMA Kemala Bhayangkari I Medan
Slide Observasi pada Sekolah SMA Kemala Bhayangkari I Medan Slide Observasi pada Sekolah SMA Kemala Bhayangkari I Medan
Slide Observasi pada Sekolah SMA Kemala Bhayangkari I Medan
 
slide Kelompok 14
slide Kelompok 14slide Kelompok 14
slide Kelompok 14
 
Kelompok 14 (1)
Kelompok 14 (1)Kelompok 14 (1)
Kelompok 14 (1)
 
Kelompok 14 (1)
Kelompok 14 (1)Kelompok 14 (1)
Kelompok 14 (1)
 
Kelompok 14 (1)
Kelompok 14 (1)Kelompok 14 (1)
Kelompok 14 (1)
 
Kelompok 14 (1)
Kelompok 14 (1)Kelompok 14 (1)
Kelompok 14 (1)
 
slide observasi
slide observasislide observasi
slide observasi
 
slide observasi
slide observasislide observasi
slide observasi
 
Kelompok 14
Kelompok 14Kelompok 14
Kelompok 14
 
skripsi bab 4 bab 5
skripsi bab 4 bab 5skripsi bab 4 bab 5
skripsi bab 4 bab 5
 
Laporan observasi sekolah
Laporan observasi sekolahLaporan observasi sekolah
Laporan observasi sekolah
 
Lampiran 10. RPP.docx
Lampiran 10. RPP.docxLampiran 10. RPP.docx
Lampiran 10. RPP.docx
 
Lampiran 10. RPP.pdf
Lampiran 10. RPP.pdfLampiran 10. RPP.pdf
Lampiran 10. RPP.pdf
 
Jurnal refleksi praktikal
Jurnal refleksi praktikalJurnal refleksi praktikal
Jurnal refleksi praktikal
 

Laporan observasi..........

  • 2. I. KELOMPOK 12  Ketua :Nur’Ainun (131301014)  Anggota : Irawati sesilia S (131301012) Putri Fatimah (131301036) Nur Hasanah Nst (131301038) Nabilah Farahdiba (131301106)
  • 3. II. PROFIL SEKOLAH A. Identitas Sekolah Nama Sekolah : SMA SWASTA PLUS AL-AZHAR MEDAN NSS : 304 076 008 247 Status Akreditasi : Status A (amat baik) Alamat : Jln.Pintu Air IV, Kuala Bekala Medan Johor Kota Medan , Sumatera Utara Telephone : (061) 836 7946 Biaya Uang Sekolah : Rp. 1.100.000, 00
  • 4. III. LAPORAN OBSERVASI A. Profil kelas : - X - XI Akselerasi A -Jumlah murid 14 orang : 5 Wanita 9 Pria
  • 5. 1.A Fasilitas Sekolah 1. Asrama Setiap siswa mendapatkan: 1 tempat tidur tingkat 1 buah kasur Lemari 2 pintu kamar mandi dalam kamar Makan 3 kali sehari cuci & setrika pakaian
  • 6. 2. Kolam Renang 3. Perpustakaan 4. Laboratorium Sains, yang terdiri dari :  Laboratorium fisika 2 4 2 4.1
  • 7.  Laboratorium Biologi  Laboratorium Teknik Elektro  Laboratorium kimia 4.2 4.3 4.4
  • 8. 5. Ruang audio visual 6. Laboratorium Bahasa 7. Laboratorium Komputer 5 6 7
  • 9. 8. Rumah Ibadah 9 . Lapangan Bola Kaki 10. Lapangan Bola Basket 11. Lapangan Badminton 12. Lapangan Bola Takraw 13. Kantor Yayasan 14. Kantin Yayasan 8 9 10 13 14 12 11
  • 10. 15. Koperasi Yayasan 16. Toilet 17. Taman 18. Lembah 19. Tempat Parkir 20. Lapangan Internasional. 21 Joglo 22. Bis Antar Jemput 15 18 19 22 17 16 21 20
  • 11. B. Uraian Aktivitas Observasi  Hari pelaksanaan : Rabu, 2 April 2014  Waktu Pelaksanaan : 11.00 – 14.00 WIB  Pembagian Tugas : semua anggota kelompok masuk ke dalam kelas.  Narasumber : Ibu Khairunniasa ST
  • 12. PERLENGKAPAN YANG ADA DIKELAS 1 absensi siswa 4 bingkai gantungan sejarah
  • 13. 1 bingkai gantungan profil kelas 1 bingkai gantungan kesenian
  • 14. 6 bingkai gantungan prestasi kelas
  • 15.  3 bingkai gantungan pahlawa  2 bingkai gantungan rumus matematika  1 bendera merah putih  1 buah jam dinding  1 buah AC  1 buah kipas angin
  • 16. 4 buah lampu Tirai berwarna biru 5 spidol Sapu 2 Penghapus 2 14 meja 14 kursi 2 whitebroad
  • 17. B. Lama Observasi Waktu observasi : 45 menit Tempat observasi : Ruang kelas X –XI Akselerasi A Objek observasi : Siswa-siswi kelas X-XI Akselerasi A
  • 18. IV. POIN-POIN LAPORAN HASIL OBSERVASI  A. KELAS *Ketika observasi dilakukan siswa sedang mengikuti mata pelajaran Kimia. Guru memberikan soal dan meminta siswa untuk mengerjakannya dalam waktu 10-15 menit. Setiap siswa mendapatkan bagiannya masing-masing . *Para siswa sangat antusias ketika guru memberi sebuah soal. *Siswa lebih banyak berjalan-jalan dalam kelas, tetapi mereka tetap fokus pada soal dan mendengarkan perintah dari gurunya.
  • 19. V. Analisis Singkat Dengan Teori Belajar * Teori Psikologi yang berkaitan dengan observasi  Analisis perilaku terapan yaitu menyatakan pengamatan kontingen dan tempat waktu, analisis ini ditandai dengan pernyataan “jika,.....maka”  Dari apa yang telah kami lihat dari observasi, siswa diberi waktu 13 soal untuk menyelesaikan soal kimia dan mereka harus bisa menyelesaikannya dalam waktu yang telah ditentukan yaitu 15 menit. Jika mereka mampu menyelesaikannya maka mereka diperbolehkan untuk beristirahat
  • 20. Transfer menjangkau ke depan Melihatkan pemikiran tentang cara mengaplikasikan yang telah dipelajari. Saat siswa diberi 13 soal, maka mereka akan berfikir tentang teori, rumus-rumus kimia yang telah mereka pelajari agar dapat menjawab soal dengan baik. Seat-work “ Tugas Dibangku Kelas” Keadaan dimana seorang guru menyuruh semua anak muridnya untuk belajar per individu di bangku mereka ( mengerjakan tugas dengan mandiri ).
  • 21. VI. Kesimpulan Hasil Observasi