5. 2014 年「身、心、靈科學」學術研討會 論文集
5
唸出聲使 β 波的相對功率於右腦增加 27.8%、左腦增加 20.8%;α 波在右腦增加 18.4%、左
腦增加 18.9%;θ 波在右腦增加 44.2%、左腦增加 44.4%;δ 波在右腦增加 46.7%、左腦增加
43.8%。氣聲使對照組 A 變為:β 波的相對功率於右腦增加 27.1%、左腦增加 15.4%;α 波在
右腦增加 19.7%、左腦增加 17.5%;θ 波在右腦增加 82.7%、左腦增加 62.9%;δ 波波在右腦
增加 63%、左腦增加 61.9%。默唸使對照組 A 變為:β 波的相對功率於右腦增加 12.8%、左
腦增加 10.6%;α 波在右腦增加 5.7%、左腦增加 5.2%;θ 波在右腦增加 16.1%、左腦增加
18.2%;δ 波在右腦增加 27.9%、左腦增加 38.1%。
四 結論
本研究之結果經上述分析後,實驗組對身心的影響結論為:
A) 實驗組(A、B1、B2、C)和對照組(A、B、C)左、右腦 α、β、θ、波的百分比、腦頻率振
幅、相對功率等平均值經 t 檢定,它們全部 P <0.05,表示本實驗組和對照組的腦波圖譜
是變異的。
B) 實驗組的 β 波雖然比對照組中的比例減少,表示腦意識的焦慮是降低了,同時實驗組(B1、
C)的聲音明顯的使相對功率適時增加而去提升這兩組的認知(14Hz)能力和快樂心情
(26-30 Hz)。
C) 實驗組的聲音明顯使 θ 波比對照組中的比例、相對功率增加,表示腦神經細胞的活動
量增加因而激化大腦的活力,促使堅毅且按部就班做事的腦意識(4Hz)提升了。
D) 實驗組的聲音明顯使波比例、相對功率仍增加,暗示激化大腦的神經細胞正在建構一
慈悲迴路
6
,並使腦意識(1Hz)的慈悲功能提升了。
致謝
感謝參與本次之腦波蒐集研究女、男先進和同學,接受本次腦波蒐集研究,使本文得到
豐富的資訊,方能完成本次研究結果。
參考文獻
[1] 維基百科,自由的百科全書 http://zh.wikipedia.org/zh-tw/
[2] 林快樂,”靈魂何在?” 科學月刊 2009 年 5 月
[3] www.godsdirectcontact.org.tw/ch/news/98/
[4] Luine VN, Beck KD, Bowman RE, et al. Chronic stress and neural function: Accounting for sex
and age. J Neuroen-docrinol 2007;19:743-745.
[5] Chow YWY, Tsang HWH, Biopsychosocial effects and qigong as a mindful exercise for people
with anxiety disorders: A speculative review. J Altern Complement Med 2007; 13:831-839.
[6] 鄧伯宸譯(Andrew Newberg M.D.等著):<改變大腦的靈性力量>。心靈工坊,台北市,
2010。
[7] REINHOLD VOLL, M.D. “Topographic Positions of The Measurement Points In
Electro-Acupuncture”, 1977.
[8] Tsuei JJ.(1996). The Science of Acupuncture-Theory and Practice:I. Introduction. IEEE
Engineering in Medicine and Biology Magazine, 15(3),52-57.
[9] Chen KG.(1996). The Science of Acupuncture - Theory and Practice:II Electrical Properties of
Meridians, With an Overview of the Electrical Properties of Meridians, With an Overview of
the Electrodermal Screening Test. IEEE Engineering in Medicine and Biology Magazine, 15(3),
58-63.
[10] Chen KG.(1996). The Science of Acupuncture - Theory and Practice:III. Applying Quantum
Interference to EDST Medicine Testing. IEEE Engineering in Medicine and Biology Magazine,
6. 2014 年「身、心、靈科學」學術研討會 論文集
6
15(3), 64-66.
[11] Tsuei JJ, Lam FMK, Chou P.(1996).The Science of Acupuncture - Theory of Practice: IV.
Clinical Applications of the EDST, With an Investigatiion of the Organ-Meridian Relationship
IEEE Engineering in Medicine and Biology Magazine, 15(3), 67-75.
[12] Tran, Y., Boord, P., Middleton, J. & Craig, A. (2004). Levels of brain wave activity (8-13Hz)
in persons with spinal cord injury. Spinal Cord, 42(2), 73-79.
[13] 劉新舉,張慧美,林志隆, ”實驗比較不同外因對腦波之影響”, 2008「身、心、靈科學」學術
研討會, 2008/4。
表一 EEG 蒐集某科大學生腦波圖譜的設計表:
某科大 16 員 1 分鐘 1 分鐘 1 分鐘
對照組 A 放鬆閉目而坐 放鬆閉目而坐 放鬆閉目而坐
實驗組 A
唸 SaTaNaMa
出聲雙手姆指依序點觸四指 氣聲雙手姆指依序點觸四指 默唸雙手姆指依序點觸四指
表二 EEG 蒐集某軍官學校學生腦波圖譜的設計表:
某軍校 14 員 1 分鐘 1 分鐘 1 分鐘
對照組 B 放鬆閉目而坐 放鬆閉目而坐 放鬆閉目而坐
實驗組 B1
唸 SaTaNaMa
出聲雙手姆指依序點觸四指 氣聲雙手姆指依序點觸四指 默唸雙手姆指依序點觸四指
實驗組 B2
唸 1234
出聲雙手姆指依序點觸四指 氣聲雙手姆指依序點觸四指 默唸雙手姆指依序點觸四指
表三 EEG 蒐集某宗教社會人士腦波圖譜的設計表:
某宗教 14 員 1 分鐘 1 分鐘 1 分鐘
對照組 C 放鬆閉目而坐 放鬆閉目而坐 放鬆閉目而坐
實驗組 C
唸忠恕廉明..
出聲雙手姆指依序點觸四指 氣聲雙手姆指依序點觸四指 默唸雙手姆指依序點觸四指
(a) (b) (a) (b)
圖一 放鬆閉目而坐的腦波圖譜。 圖二 「閉目放鬆坐」時出聲、氣聲和默唸各一分
鐘「Sa、Ta、Na、Ma」雙手姆指依序點觸
四指的腦波圖譜。
(a) (b) (c)
圖三 實驗組「閉目放鬆坐」時出聲、氣聲和默唸(a)「Sa、Ta、Na、Ma」、(b)「1、2、3、4」、
(c)「忠、恕、廉、明…」時雙手姆指依序點觸四指的順序圖。