Child Labour

1. IPEC
IInntteerrnnaattiioonnaall LLaabboouurr
OOrrggaanniizzaattiioonn
IIPPEECC:: IInntteerrnnaattiioonnaall
PPrrooggrraammmmee oonn tthhee
EElliimmiinnaattiioonn ooff
CChhiilldd LLaabboouurr
1
Geneva, 6-7 November 2003– F. Roselaers

2. IPEC
CCCChhhhiiiilllldddd llllaaaabbbboooouuuurrrr iiiissss aaaa pppprrrroooobbbblllleeeemmmm
BBBBeeeeccccaaaauuuusssseeee iiiitttt jjjjeeeeooooppppaaaarrrrddddiiiizzzzeeeessss
HHeeaalltthh
HHuummaann
rriigghhttss
FFuuttuurree
EEdduuccaattiioonn
7

3. IPEC
How we combat child labour
Awareness of
the problem
Awareness of
the problem
CCoonnccrreettee
AAccttiioonn
pprrooggrraammss
CCoonnccrreettee
AAccttiioonn
pprrooggrraammss
LLaabboouurr
SSttaannddaarrddss
LLaabboouurr
SSttaannddaarrddss
BByy ggoovveerrnnmmeennttss aanndd
SSeeccttoorraall && gglloobbaall ppaarrttnneerrsshhiippss
RRaattiiffiiccaattiioonn,, aapppplliiccaattiioonn
&& ssuuppeerrvviissiioonn
2

4. IPEC 17.9
Knowledge: Producing-- Structuring - Sharing/Using
CCCCoooonnnncccceeeeppppttttssss&&&& SSSSttttaaaannnnddddaaaarrrrddddssss
SSSSttttaaaattttiiiissssttttiiiiccccssss&&&& RRRReeeesssseeeeaaaarrrrcccchhhh
PPrroojjeeccttss&& PPrrooggrraammmmeess&&
DDaattaabbaasseess
FFrroomm ootthheerr ““pprroodduucceerrss””
((IILLOO aanndd NNoonn--IILLOO))
PPuubblliiccaattiioonnss&&IInntteerrnneett&&
AAddvvooccaaccyy mmaatteerriiaallss
DDDDeeeebbbbaaaatttteeeessss&&&&PPPPoooolllliiiiccccyyyy aaaaddddvvvviiiicccceeee
NNeettwwoorrkkss&&CCoommmmuunniittiieess
OOff pprraaccttiiccee
CCaappaacciittyy bbuuiillddiinngg::
SSttaaffff&&oouuttssiiddee cclliieennttss
« Extract » good
Practices&stories
« Extract » good
Practices&stories
Adapt information
For each medium
Adapt information
For each medium
Organize different
Organize different
Media/tools
Media/tools
Prepare « info
marketing »
Prepare « info
marketing »
EEttcc..

5. IPEC 14
Knowledge Sharing Process in IPEC
Approach Some Methods Actors
Building
Knowledge
Conceptual
framework
through models
of intervention
Good Practices
· Good Practices (guidelines and
compendium)
· Process for development of Models of
Interventions
· Policy analysis and research
· Knowledge generation component of
projects
· Pilot projects to develop replicable
interventions
· “Mining” of documentation
· “Knowledge
Facilitators” (technical
experts)
· Project staff and
producers
· Methodological
support from IPEC
Design, Evaluation
and Documentation
(DED) section
Structuring
Knowledge
Content Areas
(Knowledge
Domains)
· Preparation of “Knowledge Products”
· Common classification and coding system
· Structured network folders and use of
Intranet
· IPEC Programme Database (IPD)
· Content Area
Managers (knowledge
facilitators)
· Information Systems
for Knowledge Base
Dissemination
and Use of
Knowledge
Models of
Interventions
as conceptual
frameworks for
action
· Communities of Practices and Networks
· Access to IPD and knowledge products
through web-sites
· Knowledge facilitators
· Project staff in
countries
· Partners

6. IPEC 5
Generating knowledge about child labour
DDiiffffeerreenntt ssoouurrcceess::
--CCoonnvveennttiioonnss aanndd ppoolliiccyy
DDooccuummeennttss
-- NNoonn--IILLOO ddooccuummeennttss
--SSttaattiissttiiccss aanndd ootthheerr ddaattaa
--OOppeerraattiioonnaall pprroojjeeccttss::
GGoooodd PPrraaccttiicceess aanndd
MMooddeellss ooff iinntteerrvveennttiioonn

7. IPEC 3
International Principles and Rights on Child Labour
UUNN CCoonnvveennttiioonn oonn tthhee RRiigghhttss ooff tthhee CChhiilldd
AAddoopptteedd iinn 1998899
IILLOO DDeeccllaarraattiioonn oonn FFuunnddaammeennttaall PPrriinncciipplleess
aanndd RRiigghhttss aatt WWoorrkk,, aaddoopptteedd iinn 1999988
IILLOO MMiinniimmuumm AAggee CCoonnvveennttiioonn,, NNoo.. 13388 aanndd
iittss RReeccoommmmeennddaattiioonn NNoo.. 14466,, aaddoopptteedd iinn 1997733
IILLOO WWoorrsstt FFoorrmmss ooff CChhiilldd LLaabboouurr CCoonnvveennttiioonn,,
NNoo.. 18822 aanndd iittss RReeccoommmmeennddaattiioonn,, NNoo.. 19900,,
uunnaanniimmoouussllyy aaddoopptteedd iinn 1999999
Policy&
conceptual
Framework
=
Knowledge

8. IPEC 17.7
Other substantive info
PPuubblliiccaattiioonnss bbyy ootthheerr UUNN aaggeenncciieess
AAnndd bbyy ootthheerr oorrggaanniizzaattiioonnss
CCCCoooonnnncccceeeeppppttttuuuuaaaallll rrrreeeesssseeeeaaaarrrrcccchhhh
OOtthheerr IILLOO ppoolliicciieess:: eemmppllooyymmeenntt pprroommoottiioonn,,
PPoovveerrttyy aalllleevviiaattiioonn,, ssoocciiaall sseeccuurriittyy,,
CCoonnddiittiioonnss ooff wwoorrkk,, ssoocciiaall ddiiaalloogguuee

9. IPEC
Child labour in figures (global estimates 2002) = knowledge
NNaattiioonnaall ssuurrvveeyyss ((5500))
(( 11999988--22000022))
RRaappiidd aasssseessssmmeennttss&&
BBaasseelliinnee ssttuuddiieess ((110000))
((22000000--22000033))
224466 mmiilllliioonn cchhiilldd llaabboouurreerrss
WWoorrllddwwiiddee
(( aaggee 55--1177))
114466 mmiilllliioonn cchhiillddrreenn
AAggeedd 66--1111
OOuutt ooff sscchhooooll
228833 mmiilllliioonn cchhiillddrreenn
AAggeedd 1122--1177 oouutt ooff sscchhooooll
MMMMaaaajjjjoooorrrriiiittttyyyy bbbbooooyyyyssss
MMMMaaaajjjjoooorrrriiiittttyyyy ggggiiiirrrrllllssss
8

10. IPEC 17.10
KKnnoowwlleeddggee ggeenneerraatteedd
TToooollss TToooollss aanndd aanndd tteecchhnniiqquueess tteecchhnniiqquueess ooff
ooff
BByy pprroojjeeccttss//pprrooggrraammmmeess
aawwaarreenneessss rraaiissiinngg;; iinnvveessttiiggaattiioonn;;
LLeeggiissllaattiivvee aaccttiioonn;; pprreevveennttiioonn;;
WWiitthhddrraawwaall;; rreehhaabbiilliittaattiioonn
aawwaarreenneessss rraaiissiinngg;; iinnvveessttiiggaattiioonn;;
LLeeggiissllaattiivvee aaccttiioonn;; pprreevveennttiioonn;;
WWiitthhddrraawwaall;; rreehhaabbiilliittaattiioonn
AApppprrooaacchheess ttaaiilloorreedd ffoorr
VVuullnneerraabbllee ggrroouuppss
AApppprrooaacchheess ttaaiilloorreedd ffoorr
VVuullnneerraabbllee ggrroouuppss
MMaaiinnssttrreeaammiinngg ooff aaccttiioonn aaggaaiinnsstt cchhiilldd llaabboouurr iinnttoo
MMaaiinnssttrreeaammiinngg ooff aaccttiioonn aaggaaiinnsstt cchhiilldd llaabboouurr iinnttoo
OOvveerraallll ggoovveerrnnmmeenntt ppoolliicciieess
OOvveerraallll ggoovveerrnnmmeenntt ppoolliicciieess
((ttrraaffffiicckkiinngg eettcc..))
((ttrraaffffiicckkiinngg eettcc..))
OOuuttccoommeess:: bbeenneeffiicciiaarriieess, , rreedduucceedd iinncciiddeennccee,, iinnccrreeaasseedd ccaappaacciittyy

11. IPEC 6
Transforming knowledge on child labour (examples)
SSeelleecctt aanndd pprreesseenntt
iinnffoorrmmaattiioonn
ffrroomm ppoolliiccyy aanndd ccoonncceeppttuuaall
ddooccuummeennttss;;
ssttaattiissttiiccss;;
aanndd pprroojjeecctt eexxppeerriieenncceess
GGoooodd PPrraaccttiicceess iinn ccoommbbaattiinngg cchhiilldd llaabboouurr
((sseevveerraall vvoolluummeess,, iinnccll oonn ggeennddeerr))
IILLOO//IIPPEECC GGuuiiddee ffoorr ppaarrlliiaammeennttaarriiaannss
TToo ccoommbbaatt cchhiilldd llaabboouurr
GGlloobbaall RReeppoorrtt
““AA FFuuttuurree wwiitthhoouutt CChhiilldd LLaabboouurr””
IIPPEECC WWeebb ssiittee aanndd IInnttrraanneett
TTrraaiinniinngg aanndd aaddvvooccaaccyy mmaannuuaallss
((iinnccll.. SSCCRREEAAMM;; bbrriieeffiinngg;; tteexxttbbooookk))
NNeettwwoorrkkiinngg aanndd pprroommoottiinngg rreesseeaarrcchh
((AAllssoo sseeee sslliiddee oonn BBllaacckk//HHaaggeemmaannnn sscchheemmee))

12. IPEC 10
Using knowledge on child labour
11.. IInnsseerrtt iinn rreeppoorrttss
aanndd ppuubblliiccaattiioonnss
22..DDiissccuussss dduurriinngg
ppuubblliicc ddeebbaatteess
33.. OOffffeerr ffoorr uussee bbyy ootthheerrss::
PPoosstt oonn IInntteerrnneett,, ddiissttrriibbuuttee
OOrr pprroovviiddee uuppoonn rreeqquueesstt
44.. PPrroommoottee rree--aannaallyyssiiss bbyy
OOtthheerr aaggeennttss//aaggeenncciieess
77.. UUssee ttoooollss,, mmaatteerriiaallss
FFoorr ccaappaacciittyy--bbuuiillddiinngg
55.. PPrroommoottee CCoommmmuunniittiieess
ooff PPrraaccttiiccee
aanndd ootthheerr nneettwwoorrkkss
66.. PPrroommoottee uussee ooff ddaattaa,,
EExxppeerriieenncceess aanndd
GGoooodd pprraaccttiicceess tthhrruu::
GGoovveerrnnmmeenntt iinnssttiittuuttiioonnss
AAnndd ssoocciiaall ppaarrttnneerrss
88.. UUssee ddaattaa ffoorr mmoonniittoorriinngg
AAnndd cceerrttiiffiiccaattiioonn ssyysstteemm
Use data a sets
For re-analysis by scholars
Use of data for national
Development planning
Bilateral agencies
Multilateral agencies

13. IPEC 0

14. IPEC 14
Combating child labour with knowledge
This will take
Considerable
Commitment,
Perseverance,
Resources, and
Harmonizing
Among
Partners
worldwide

15. IPEC
FFoorr mmoorree iinnffoorrmmaattiioonn
ccoonnttaacctt
IInntteerrnnaattiioonnaall PPrrooggrraammmmee oonn tthhee
EElliimmiinnaattiioonn ooff CChhiilldd LLaabboouurr
44,, RRoouuttee ddeess MMoorriilllloonnss
CCHH--11221111 GGeenneevvaa 2222
SSwwiittzzeerrllaanndd
TTeell..:: ((++4411 –– 2222)) 779999 8811 8811
FFaaxx:: ((++4411 –– 2222)) 779999 8877 7711
EE--mmaaiill:: cchhiillddllaabboouurr@@iilloo..oorrgg
CChhiilldd llaabboouurr wweebbssiittee::
hhttttpp::////wwwwww..iilloo..oorrgg//cchhiillddllaabboouurr