Innovative teaching manual

1. Page 1
Innovative teaching manual
Name of the teacher : Nithya.J Standard: IX
Name of the School : SMHSS Patharam Division: F
Name of the subject : Biology Date:03/09/2015
Name of the Unit : Circulatory Pathways Duration: 45 Minutes
Name of the Topic : Blood Cells Strength: 45/47
CURRICULAR STATEMENT
Develop different dimension of knowledge, attitude process skills on
blood cells through lecture method, group discussion and evaluation by
questioning, participation in group activity and group discussion.
CONTENT ANALYSIS
NEW TERMS:
അരുണ രക്താണുക്കൾ ,ശ്വേത രക്താണുക്കൾ, ശ്േറ്റ്ലറ്റുകൾ.
FACTS:
 വളരര സങ്കീർണ്ണ ഘടനയുള്ള ഒരു ദ്രാവക കലയാണ് രക്തം.
 മിക്ക ജീവികളിലും രക്തത്തിന് ചുവപ്പ് നിറമാണ്.
 മുതിർന്ന ഒരു മനുഷ്യനിൽ 5 ലിറ്റശ്റാളം രക്തംഉണ്ട്.
 പരാർത്ഥങ്ങളുരട സംവഹനം, ശ്രാഗദ്പതിശ്രാധം, താപദ്കമീകരണം
തുടങ്ങിയവയാണ് രക്തത്തിന്രറ ധർമം.
 അരുണ രക്താണുക്കൾ ,ശ്വേത രക്താണുക്കൾ, ശ്േറ്റ്ലറ്റുകൾ
എന്നിവയാണ് രക്ത ശ്കാവങ്ങൾ
 അരുണ രക്താണുക്കളുരട എണ്ണം വളരര കൂടുതലാണ്. വേസന
വാതകങ്ങളുരട സംവഹനമാണ് അവയുരട ദ്പധാന ധർമം.
 നയൂശ്ദ്ടാഫിൽ, ശ്േശ്സാഫിൽ, ഈസിശ്നാഫിൽ, ശ്മാശ്ണാസസറ്റ്
ലിംശ്ഫാസസറ്റ് എന്നിങ്ങരന ശ്വേതരക്താണുക്കൾ കാണരപ്പടുന്നു.
 ശ്രാഗ ദ്പതിശ്രാധം ആണ് ശ്വേത രക്താണുക്കളുരട ധർമം.
 ശ്േറ്റ്ലറ്റുകൾ രക്തം കട്ടപിടിക്കുന്നതിനുസഹായിക്കുന്നു.

2. Page 2
CONCEPTS:
MINOR CONCEPTS:
 സങ്കീർണ്ണ ഘടനയുള്ള ഒരു ദ്രാവക കലയാണ് രക്തം.
 പരാർത്ഥങ്ങളുരട സംവഹനം, ശ്രാഗദ്പതിശ്രാധം, താപദ്കമീകരണം
തുടങ്ങിയവയാണ് രക്തത്തിന്രറ ധർമം.
MAJOR CONCEPT:
 അരുണ രക്താണുക്കൾ ,ശ്വേത രക്താണുക്കൾ, ശ്േറ്റ്ലറ്റുകൾ
എന്നിവയാണ് രക്ത ശ്കാവങ്ങൾ.
LEARNING OUTCOMES IN TERMS OF SPECIFICATIONS
Enables the pupil to develop.
I. Factual knowledgeon the topic blood cells.
a. Recalling the terms like red blood cells, white blood cells, platelets
etc...
b. Recognizing the content of blood.
II. Conceptual knowledgeon the topic blood cells.
a. Understanding the importance of the blood corpuscles.
b. Explaning the function of blood.
III. Proceduralknowledgeon the topic blood cells.
a. Observing thedifference between blood cells.
b. Listing the different blood cells.
IV. Metacognitive knowledgeon the blood cells.
a. Distinguishing between different blood cells.
b. Identifying the function of
V. Scientific attitude towards thecontent blood.
VI. Different process skills like.
a. Discovering the different blood cell.
b. Comparing the red blood cell and white blood cell.
c.

3. Page 3
PRE REQUISITES:
മിക്ക ജീവികളിലും രക്തത്തിന് ചുവപ്പ് നിറമാണ്. ഹീശ്മാശ്ലാേിനാണ്
രക്തത്തിന് ചുവപ്പ് നിറം നൽകുന്നത്.
TEACHING LEARNING RESOURCES
Chart: വിവിധ രക്തരകാവങ്ങളുരടചിദ്തം ആശ്ലഖനം രചയ്ത ചാർട്ട്
Reference book: ജീവ വാസ്തദ്തപുസ്തതകം IX SCERT, പഠനസഹായി.
CLASS ROOM INTERACTION PROCEDURE PUPIL RESPONSE
INTRODUCTION
കുട്ടികളുരട മുന്നറിവു പരിശ്വാധിക്കാനായി
അദ്ധ്യാപിക ചില സൂചനകൾ ഈണത്തിൽ
പാടി കുട്ടികരളരകാണ്ട് ഉത്തരങ്ങൾ
പറയിപ്പിക്കുന്നു
‘എലലാവരിലും ഞാനുശ്ണ്ട
എൻരറ നിറം ചുവപ്പാശ്ണ
ഞാൻ പലവിധ ദ്ഗൂപ്പുകൾ
അതിൽ ഒന്നാശ്ണ ഞങ്ങളും
പറയു പറയു ഞാനാര്’
PRESENTATION
സങ്കീർണ്ണ ഘടനയുള്ള ഒരു ദ്രാവക കലയാണ്
രക്തരമന്നും മിക്ക ജീവികളിലും രക്തത്തിന്
ചുവപ്പ് നിറമാണ്. ശ്രാഗ ദ്പതിശ്രാധം, താപ
ദ്കമീകരണം,പരാർത്ഥ സംവഹനം
തുടങ്ങിയവയാണ് രക്തത്തിന്രറ ധർമംഎന്ന്
പറഞ്ഞുരകാണ്ട് അദ്ധ്യാപിക
പാഠഭാഗശ്ത്തക്ക് കടക്കുന്നു.
ACTIVITY1
അദ്ധ്യാപിക താൻ കണ്ട ഒരു വാഹന
അപകടരത്തപ്പറ്റിയും അതിനു ശ്വഷ്ം
അയാളുരട വരീരത്തിൽ നിന്ന് വന്ന
രക്തത്തിരല ഘടകങ്ങൾ തമ്മിലുണ്ടായ
സംഭാഷ്ണം എങ്ങരനയാരണന്ന്
അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

4. Page 4
ഞാനാണ് രക്തത്തിന് ചുവപ്പ് നിറം
നൽകുന്നത്. എനിക്കാണ് ഏറ്റവുംകൂടുതൽ
ആൾേലം ഞാനാണ് ഈ മനുഷ്യന്
ആവവയമായ ഓ2 നൽകുന്നത്, ഞാനാണ്
ഇയാളുരട ജീവൻ നില നിർത്താൻ
സഹായിക്കുന്നത്.
ഞങ്ങൾ അഞ്ചു തരത്തിലാണുള്ളത്,
ശ്രാഗാണുക്കൾ ഇയാളുരട വരീരത്ത്
ദ്പശ്വവിക്കുന്നത് തടയുന്നത് ഞങ്ങളാണ്,
ഞങ്ങളിരലലങ്കിൽ ഇയാളിലല.

5. Page 5
ഞാനിരലലങ്കിൽ ഇയാൾ ഇശ്പ്പാൾ മരിച്ചു
ശ്പാകും ഈ രക്തം കട്ട പിടിക്കാൻ
സഹായിക്കുന്നത് ഞാനാണ്.
CONSOLIDATION
അരുണരക്താണുക്കൾ, ശ്വേതരക്താണുക്കൾ, ശ്േറ്റ്ലറ്റുകൾ എന്നിവയാണ്
രക്തശ്കാവങ്ങൾ. അരുണ രക്താണുക്കളുരട എണ്ണം വളരര കൂടുതലാണ്.
വേസനവാതകങ്ങളുരട സംവഹനമാണ് അരുണ രക്താണുക്കളുരട ദ്പധാന ധർമം.
നയൂശ്ഗാഫിൽ, ഈസ്തശ്നാഫിൽ, ശ്േശ്സാഫിൽ, ശ്മാശ്ണാസസറ്റ്, ലിംശ്ഫാസസറ്റ്
എന്നിങ്ങരന 5 തരത്തിൽ ശ്വേതരക്താണുക്കൾ ഉണ്ട്. ശ്രാഗ ദ്പതിശ്രാധമാണ്
ശ്വേത രക്താണുക്കളുരട ധർമം. ശ്േറ്റ്ലറ്റുകൾ രക്തം കട്ടപിടിക്കാൻ
സഹായിക്കുന്നു.
ACTIVITY 2
അദ്ധ്യാപിക രക്തശ്കാവങ്ങരള കുറിച്ച് ഒരു
പാട്ട് ഈണത്തിൽ രചാലലി പഠിപ്പിക്കുന്നു.
എന്നിട്ട് കുട്ടികശ്ളാട് പാട്ട് ഈണത്തിൽ
പാടിപ്പിച്ചിട്ടു അദ്ധ്യാപിക
ശ്ദ്കാഡീകരിക്കുന്നു.
'രക്തം എന്ന ദ്രാവകകലയ്ക്കു
രക്ത ശ്കാവങ്ങൾ മൂന്നുശ്പർ
അരുണരക്താണുക്കൾ, ശ്വേതരക്താണുക്കൾ
ശ്േറ്റ്ലറ്റുകൾ എന്നിങ്ങരന ശ്പരു നൽകി
അരുണരക്താണുക്കൾ ധാരാളമുണ്ട് ശ്പാലും
വാതക സംവഹനമശ്ലലാ അവൻ ധർമം

6. Page 6
ശ്വേത രക്താണുക്കശ്ളാ പലവിധം
നയൂശ്ഗാഫിൽ, ഈസ്തശ്നാഫിൽ ശ്േശ്സാഫിൽ,
ശ്മാശ്ണാസസറ്റ് ലിംശ്ഫാസസറ്റ് എന്നിങ്ങരന
ശ്രാഗ ദ്പതിശ്രാധമാണവർ ധർമം
ശ്േറ്റ്ലറ്റുകൾ എന്ന മരറ്റാരുവൻ
രക്തം കട്ടപിടിപ്പിക്കുന്നതിനും ശ്കമൻ
ഞങ്ങളിരലലങ്കിൽ നിങ്ങളിലല
ഞങ്ങൾക്ക് പകരമായി ഞങ്ങൾ മാദ്തം
CONSOLIDATION
അരുണരക്താണുക്കൾ, ശ്വേതരക്താണുക്കൾ, ശ്േറ്റ്ലറ്റുകൾ എന്നിവയാണ്
രക്തശ്കാവങ്ങൾ. അരുണ രക്താണുക്കളുരട എണ്ണം വളരര കൂടുതലാണ്.
വേസനവാതകങ്ങളുരട സംവഹനമാണ് അരുണ രക്താണുക്കളുരട ദ്പധാന ധർമം.
നയൂശ്ഗാഫിൽ, ഈസ്തശ്നാഫിൽ, ശ്േശ്സാഫിൽ, ശ്മാശ്ണാസസറ്റ്, ലിംശ്ഫാസസറ്റ്
എന്നിങ്ങരന 5 തരത്തിൽ ശ്വേതരക്താണുക്കൾ ഉണ്ട്. ശ്രാഗ ദ്പതിശ്രാധമാണ്
ശ്വേത രക്താണുക്കളുരട ധർമം. ശ്േറ്റ്ലറ്റുകൾ രക്തം കട്ടപിടിക്കാൻ
സഹായിക്കുന്നു.
ACTIVITY2
തന്നിരിക്കുന്ന ശ്ലാചാർട്ട് പൂർത്തീകരിക്കുക
CONSOLIDATION
രക്തശ്കാവങ്ങൾ
ൾ
____________
__
ശ്വേതരക്താണുക്കൾ ____________
__
ശ്മാശ്ണാസസറ്റ്
_________
_____
_________
_____
_________
_____
_________
_____
രക്തശ്കാവങ്ങൾ
അരുണരക്താണുക്കൾ ശ്വേതരക്താണുക്കൾ ശ്േറ്റ്ലറ്റുകൾ
ശ്മാശ്ണാസസറ്റ്
നയൂശ്ഗാഫിൽ ശ്േശ്സാഫിൽഈസ്തശ്നാഫിൽ
ലിംശ്ഫാസസറ്റ്

7. Page 7
REVIEW
1. രക്തശ്കാവങ്ങൾ ഏരതലലാം ?
2. അരുണ രക്താണുക്കളുരട ധർമം?
3. ശ്വേതരക്താണുക്കൾ എദ്ത തരം ഏരതലലാം?
4. ശ്വേതരക്താണുക്കളുരട ധർമം?
5. ശ്േറ്റ്ലറ്റുകളുരട ധർമം ?
FOLLOW UP ACTIVITY
രക്ത രാനത്തിന്രറ ദ്പാധാനയം രവളിവാക്കുന്ന ശ്പാസ്റ്ററുകൾ
തയ്യാറാക്കുക