Nihat akkus bursa-mesleki-teknik-egt-gunleri

19.02.2014

Mesleki Eğitimde
Yeni Gelişmeler‐ Çağdaş Yaklaşımlar
Prof. Dr. Nihat AKKUŞ
Marmara Üniversitesi, Teknoloji Fakültesi

Güncel Durum

Mesleki ve teknik ortaöğretim
kurumlarında öğrenci dağılımı.
(Kaynak: Yılmaz, 2007: 31)

17.02.2014

BURSA MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM GÜNLERİ

2

1

19.02.2014

Güncel Durum
Mesleki ortaöğretim kurumlarında
• Öğrenci: 1.264.870
• 84.771 öğretmen görev yapmakta
• Derslik sayısı: 39.798
Bu verilere göre
• Öğretmen başına 14.9 öğrenci,
• Derslik başına: 31.7 öğrenci düşmektedir
• Öğrenci ayrılan kaynak 2.904 YTL (Lise: 1620 TL)
(TÜİK, 2008).

17.02.2014


3

Teknik Eğitim Fakültelerindeki
Kalite Durumu

17.02.2014


4

2

19.02.2014

Verimlilik, Nitelikli İşgücü
ve Mesleki Teknik Eğitim
Verimlilik ile ilgili istatistiklere bakıldığı zaman Türkiye’nin
iyi bir performans sergilemediği görülmektedir. Örneğin
Çin son 20 yılda verimliliğini 5 kat arttırırken; Türkiye
yerinde saymaktadır (Saygılı, Cihan, Yavan, 2006: 40‐42).
1975‐2002 yılları arasında ülkelerin göreceli verimlilik
konumlarına bakıldığında bu durum daha açık bir şekilde
görülmektedir.
Bu 27 yıllık dönemde İrlanda’nın verimlilik konumu 22
basamak ve G. Kore’nin konumu 15 basamak artarken,
Türkiye’nin sıralamadaki yeri sadece 1 basamak
yükselmiştir.

17.02.2014

5

Endüstriyel iş gücünün planlaması
AB ülkelerinde Mesleki Eğitimin Ortaöğretim
içindeki payı % 60’larda gezinirken Türkiye’de bu
oran % 35’lerdedir.
Mühendis

Mühendis

Teknisyen

Teknisyen

İşçi

İşçi
Gelişmekte
olan ülkeler

17.02.2014

Endüstriyel
ülkeler


6

3

19.02.2014

Orta Öğretimde Mesleki Eğitim Oranı

17.02.2014


7

Ülkemizde Mesleki Eğitim Oranı

17.02.2014


8

4

19.02.2014

17.02.2014


9

Meslek Liselerinin Ders Başarısı ?

17.02.2014


10

5

19.02.2014

Mezunlarımızın iş Yeri Başarısı ?

E‐mezun kapsamında, 2009‐2010 yılında yaklaşık 11.000
mezun öğrenci ve 1.250 işverenle bir araştırma yapılmıştır.
Çalışan mesleki ve teknik ortaöğretim mezunlarının
arasında okulda kazanılan mesleki yeterliliklerin iş
hayatına hazırlamada arzu edilen düzeyde olmadığını
belirtenlerin oranı azımsanmayacak düzeydedir (% 42) Kaynak:
17.02.2014
EARCED. 2010


11

İŞLETMELERİN MEZUNLARININ
BECERİLERİYLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

17.02.2014


12

6

19.02.2014

SORUNLAR
• Mesleki yönlendirmede yaşanan
olumsuzluklar
• Eğitim programlarından kaynaklanan sorunlar
• Reel sektörle yaşanan uyumsuzluklar
• Yetersiz altyapı ve eski teknoloji
• Teknik Öğretmen yetiştirmede politikasızlık
• Eğitim alışılmış klasik sınırlarından çıkmakta
ve yepyeni ortamlara taşınmaktadır.
17.02.2014


13

Beyond the Atoms

17.02.2014


14

7

19.02.2014

SORUNLAR-Hedef Seçimi !
Kütle

Molekül

Atom

Çekirdek

Baryon

Quark

(Hadron)
u

cm, mm to m

10-9m

10-10m
Kimya

Kütle
proton ~ 1 GeV/c2

10-14m

<10-19m
10-15m
proton, neutron, top, bottom,
meson, vs. charm, strange,
Atomik Yapı
up, down

Nükleer
Elektron
Fizik
(Lepton)
<10-19m
Parça Fiziği

17.02.2014


15

Klasik Öğrenme

17.02.2014


16

8

19.02.2014

Uygulamalı Eğitim
• Uygulamalı Eğitim, Mesleki (Teknik) Eğitim
denildiğinde akla gelmektedir.
• Oysa ki gelişmiş ülkelerde normal ilk ve orta
dereceli okul eğitimleri de uygulamalı
yapılmaktadır.

17.02.2014

https://www.sparkfun.com/news/854
17

Duyduğumu unutuyorum,
Gördüğümü hatırlıyorum,
Yaptığımı daha iyi anlıyorum.

17.02.2014


18

9

19.02.2014

17.02.2014


19

Nasıl Öğreniyoruz?
Nasıl Hatırlıyoruz?
Nasıl Öğreniyoruz
Damak tadı 1%
Dokunarak 1.5%
Koklayarak 3.5%
Duyarak 11%
İşaretler ile 83%

17.02.2014

Nasıl hatırlıyoruz
Okuyarak 10%
Duyarak 20%
Görerek 30%
Görerek ve işiterek 50%
Söyleyerek 80%
Yaparken anlatarak 90%


20

10

19.02.2014

Eğitim ve
Öğrenme

Grup çalışması /
Tartışma

Pratik /
Uygulama /
Deney
Yaparak
Öğrenme

Gösteri

Ders

Genç Eğitimi
Yetişkin Eğitimi
Mesleki Eğitim
Vaka Esaslı Eğitimi
E-Öğrenme


17.02.2014

21

Mesleki Eğitim Konsepti(Yetiştirme nasıl olacak?)

17.02.2014

Eğitim Programları

Mobil Öğrenme

İş Dışında Eğitim /
Uzaktan Eğitim

İş Başında Eğitim /
Fabrikada Eğitim

Meslek Liseleri /
Uygulamalı
Mühendislik Bilimleri

M.E.M biriminde

Meslek

22

11

19.02.2014

İnternet (Online) ve
Mobil Öğrenme
Günümüzde çok yeni iletişim teknolojileri ortaya
çıkmıştır;
• Sanal Toplantılar
• E‐mail
• Anlık Mesajlaşma
• Ekran paylaşma
• Bloglar
• Ses, Video, Web Konferansları
• Tartışma Grupları
17.02.2014


23

Sosyal Ağlar ve
Mobil Öğrenme
Twitter in Education
Considerations & Possibilities

17.02.2014


24

12

19.02.2014

Neden Firmalar ve Çeşitli Eğitim
Kurumları Twitter çalışmaları yapıyor?
•
•
•
•
•
•

Bulaşıcı:
Gerçek – Zamanlı
Tartışma ortamı
Açık iletişim
Düşük Maliyet
Pazara Girebilme

17.02.2014


25

Yöntem Olarak Değişim !!!!

17.02.2014


26

13

19.02.2014

Modern Eğitim Teknolojileri
•
•
•
•
•
•
•

Sanal Öğrenme
•
Zenginleştirilmiş Gerçeklik •
Elektronik Cevaplama Sis. •
Bulut Bilişim teknolojileri •
•
Mobil Öğrenme
Tablet Kullanımı
•
MOOCs
17.02.2014

Open Content
Öğrenme Analitikleri
Oyun Destekli Öğrenme
3‐D Yazıcılar
Sanal ve Uzak
Laboratuvarlar
Giyilebilir Eğitim
Teknolojileri


27

Eğitim bireylerde istendik davranışlar oluşturma ve
geliştirme sürecidir.
Ancak günümüzde çok önemli bir iletişim zenginliği
vardır ve bu eğitimin uygulama şeklini
değiştirmektedir.

17.02.2014


28

14

19.02.2014

17.02.2014


29

The Roman abacus, the first portable calculating device, helped speed up the use of Roman arithmetic.

ENIAC (Electronic Numerical Integrator
and Computer)
17.02.2014

The Cray‐2 1985’ den 1989’ a kadar
dünyanın en hızlı bilgisayarı olmuştur.


Küçük ama Güçlü
30

15

19.02.2014

Nereden Nereye !!!

17.02.2014


31

Bilgi ve Veri Büyüklüğü !!!

15. YY’da eşdeğerlerimizin hayatı boyunca ihtiyaç duyduğu bilgi bugün
17.02.2014
32
1 günde ihtiyaç duyduğumuz bilgiden az olduğu kabul edilir.

16

19.02.2014

Artık 1980’li yıllarda değiliz.
«Bilgisayarlar ile aram iyi değil»
mazereti geçerli değil.

17.02.2014


33

Korkular!!!!
Teknoloji, öğretmenlerin
yerine geçmeyecek,
Fakat Teknolojiyi kullanan
öğretmenler muhtemelen
kullanamayanların önüne
geçecektir.

17.02.2014


34

17

19.02.2014

Değişim Hızı????
• Gelecek nasıl olacak?
• İlk akıllı telefon ne zaman yapıldı?
2010’da çıktı
2013’de %31’in tableti var

(İphone 2007)

Apollo’yu yörüngeye oturtan bilgisayardan 100.000 kez daha fazla hafıza
Aya ilk inen uzay aracının bilgisayarından 1000 kez daha hızlı
Eski tek renk (yeşil ışıklı) ekranlardan 16 milyon renk ekrana
17.02.2014

35

Facebook 2004’de oluşturuldu.
2008’de 100 Milyon
2013’de 1.1 Milyar kullanıcı
Facebook kullanıcılarının % 79’u
Amerika ve Kanada dışındandır.

Facebook 2006’de oluşturuldu.
2008’de 6 Milyon
2013’de 500 Milyon kullanıcı / 400
Milyon günlük tweet

17.02.2014


36

18

19.02.2014

Akıllı telefonlar tüm teknoloji tarihinde pazara en hızlı giren üründür.
17.02.2014
Amerika pazarının % 58’i kullanmaktadır.

37

Virtual Meetings

17.02.2014


38

19

19.02.2014

Internet ve Öğrenme

17.02.2014


39

Neler yapabilir?
• Öğrencinin her türlü çalışma, performans ve hareketlerinin izlenmesine yardımcı
olur
• Öğrencilerin geleceğe yönelik davranışlarının öngörüsünde (Öğrencilerin geçmiş
alışkanlık, davranış ve başarılara göre)
• Öğrencinin ihtiyacı olduğunda yardım edilmesine imkan tanır
• Kişiye özel öğrenme yaklaşımları için bilgi saylar
• Toplumsal öğrenmeye sosyolojik, pedagojik ve teknolojik adaptasyonuna
yardımcı olur.
Ne için kullanılabilir?
• Öğrencilerin performans zorluklarının belirlenmesi
• Şikayet ve tatminsizliklerin takibi ve düzeltme
• Veriler ile problemlerin belirlenmesinde daha hızlı sonuç alma
• Öğretmenlerin değerlendirilmesinde
Kullanımında engeller, zorluklar?
• Öğrenci ve öğretmenlerin Kişisel bilgilerine erişim
• Toplanan verilerin kimlerin kullanacağı?
• Büyük bilgi depolama alanlarına olan ihtiyaç?
17.02.2014


40

20

19.02.2014



17.02.2014

Elektronik

Eğitim
Değerlendirme

Sınıf
Değerlendirme

41

Sınav

Öğrenci
Yönetim
Sistemi
Destekli
Eğitim

Ders

Değerlendirme

Öğrencileri
Grup Yapma

Anlatım

Öğretmeni
Değerlendirme

17.02.2014


42

21

19.02.2014

Zenginleştirilmiş Sanal Gerçeklik
Augmented Reality-Virtual Reality
Zenginleştirilmiş sanal gerçeklik için donanım;
• video vb. giriş donanımları
• Bilgi‐işlemci,
• Ekran,
• Sensorler
Modern tablet veya akıllı telefon gibi mobil cihazlar
zenginleştirilmiş sanal gerçeklik için gerekli olan
kamera and MEMS sensors such as accelerometer,
GPS, and solid state compass gibi elementlere sahiptir.
17.02.2014


43

17.02.2014


44

22

19.02.2014

Konseptten İmalata

17.02.2014

•
•
•
•
•
•

Bilgisayar Destekli Dizayn (CAD) ve Üretim (CAM)


45

Üretim modellemeleri
Takım tezgahı kesici takım yollarının oluşturulması
NC programlama
Oyun benzeri montaj ve planlama
Robotik simülasyon ve programlamaları
Interdisipliner üretim ve tasarım entegrasyonu
17.02.2014


46

23

19.02.2014

17.02.2014


47

17.02.2014


48

24

19.02.2014

Offline
Programlama

17.02.2014


49

17.02.2014


50

25

19.02.2014

Elektronik Öğrenme ve Başarı
Değerlendirme Sistemleri
Kliker; İnteraktif teknolojiler arasında yer alan ve öğrencinin anlık bilgi
durumunu öğretmene verebilen sistemlerdir.
Nasıl çalışıyor:
• Öğretmen ders sunumları içerisinde öğrencilere sorular sorabilir,
• Öğrenciler ellerindeki radyo frekansı ile haberleşen klikerler
yardımıyla cevaplarını elektronik olarak vermekte ve cevaplar bir
database kayıt edilmektedir.
• Sistem anlık olarak cevapları toplamakta, öğretmene, öğrenciye
veya diğer ilgililere sonuçları işlenmiş bir şekilde sunmaktadır.

17.02.2014


51

Elektronik Başarı Değerlendirme
Kelebek kanatlarına renk veren nedir?
A
B
C
D
E
F

Renkli boya
Işık emme
Işık ve ses dalgaları
Yansıma
Kırılma
Işınım

Burada esas hedef öğrenciyi sınav yapmak olmayabilir, bu
şekilde öğrenciyi aktif tutmak, konu hakkında
konsantrasyonunu yükseltmek, öğrenmeye önemli bir katkıdır.
17.02.2014


52

26

19.02.2014

Daha Aktif – Daha Katılımcı
Burada esas hedef öğrenciyi sınav
yapmak olmayabilir, bu şekilde
öğrenciyi aktif tutmak, konu
hakkında konsantrasyonunu
yükseltmek, öğrenmeye önemli
bir katkıdır.


17.02.2014

53

Elektronik Başarı Değerlendirme
Results of the experiment
ile Desteklenmiş Öğrenme-Sonuç
Klasik derse göre daha çok öğrendim.
45

Öğrenci sayısı

Öğrenci sayısı

Klasik derse göre daha çok sevdim
70
60
50
40
30
20
10
0
A

N

D

Öğrenci sayısı

SA

17.02.2014

SD

40
35
30
25
20
15
10
5
0
SA

A

N

D

SD

Önümüzdeki dönemde seçme şansım
olursa bu şekilde eğitimi almak
isterim.

90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

YES
Neutral
NO

54

27

19.02.2014

İnternet-Online ve Mobil Öğrenme
Sistemleri-MOOCs – Massive Open Online Courses
Khan Academy, Blackboard gibi web esaslı
öğrenci öğrenme ve iletişim sistemi (Carnegie Mellon)
• Öğretim materyallerine erişim
• Kütüphaneye erişim
• Video vb ders materyallerine erişim
• Ödev alış‐verişi ve takibi
• Sınav ve değerlendirme
Khan Academy: 300 milyondan fazla kişi izledi, her ay 10 milyon kişi Khan Academy ile
öğreniyor, Her gün 3 milyon interaktif alıştırma sorusu cevaplanırken şu ana kadar
cevaplanan toplam alıştırma sayısı 1.3 milyara ulaşmış. Bugün 150 bin öğretmen Khan
17.02.2014
55
Academy'den faydalanıyor, 30 bin sınıfta Khan Academy ile ders işleniyor.

MOOCs – Massive Open Online
Courses
Khan Academy: 300 milyondan fazla kişi izledi, her ay 10
milyon kişi Khan Academy ile öğreniyor, Her gün 3 milyon
interaktif alıştırma sorusu cevaplanırken şu ana kadar
cevaplanan toplam alıştırma sayısı 1.3 milyara ulaşmış.
Bugün 150 bin öğretmen Khan Academy'den faydalanıyor,
30 bin sınıfta Khan Academy ile ders işleniyor.

17.02.2014


56

28

19.02.2014

17.02.2014


57


58

3-D Yazıcılar

17.02.2014

29

19.02.2014

Modele ulaşma !!!!!

17.02.2014


59

Uzaktan Erişimli Gerçek ve Sanal
Laboratuvarlar

San Jose State University Remote Labs:
Collaborating & Sharing Labs across the World
17.02.2014


60

30

19.02.2014

Giyilebilir Eğitim Teknolojileri
Giyilebilir bilgisayarlar, donanımlar ve işaret
ve ses ile çalışan sensörler bugünkü sosyal ve çalışma
hayatımızı nasıl değiştirecek?

17.02.2014


61

Giyilebilir Eğitim Teknolojileri
Spor ve Aktivite Donanımı

17.02.2014


62

31

19.02.2014

Biyonik Kulaklar

17.02.2014


63

Oyun ve Amaçlı Oyun
Game and Gemification

Harward Üniversitesinden
MBA derecesine sahip
Birisinin yerine,  iyi bir
«World of Warcraft»
oyuncusunu işe alırdım.
John Seely Brown's

17.02.2014
Deloitte Center for Edge Innovation

64

32

19.02.2014

Derinleştirilmiş Öğrenme Ortamları


17.02.2014

65

Teknolojilerin Yerleşme Hızı ?
Comparison of "Final 12" Topics Across Three NMC Horizon Research Projects
NMC Horizon Report
2013 Higher Education Edition

Technology Outlook for
Technology Outlook for
STEM+ Education
STEM+ Education
2013‐2018
2012‐2017
Time‐to‐Adoptation Horizon: One Year or Less
Flipped Classroom
Learning Analytics
Cloud Computing
Massive Open Online Courses
Mobile Learning
Collaborative Environments
Mobile Apps
Online Learning
Mobile Apps
Tablet Computing
Virtual and Remote Laboratories
Social Networking
Time‐to‐Adoptation Horizon: Two to Three Years
Augmented Reality
3D Printing
Augmented Reality
Games and Gamification
Games and Gamification
Learning Analytics
Immersive Learning Environments
The Internet of Things
Massive Open Online Courses
Wearable Technology
Learning Analytics
Personal Learning Environments
Time‐to‐Adoptation Horizon: Four to Five Years
3D Printing
Flexible Displays
Collective Intelligence
Flexible Displays
Next‐Generation Batteries
Machine Learning
Natural User Interfaces
Wearable Technology
Virtual Assistants
Wearable Technology

NMC : New Media Consortium
17.02.2014
STEM+ Education : Science Technology Education Management


66

33

19.02.2014

Nereden Başlayalım ?
• Gruplar kurarak çalışmalardan ortak faydalanma
• Son zamanlarda önemli mesleki Eğitim Destekleri
verilmekte,
• Akredite Mesleki Eğitim
• Sanal Eğitimleri geliştirilmesi
• Teknik Öğretmenlerin Hizmet içi eğitimleri veya 2
yıllık Master yapma imkanı
• Sanayi Destekli Mesleki Eğitim Sistemlerinin
Geliştirilmesi
17.02.2014


67

ENKA
Teknik
Okulları

17.02.2014


68

34

19.02.2014

Öğretmenlik
Yeteneği

Mühendislik
Yeteneği

Thank You

Teknik
Öğretmenli
Yeteneği

Teşekkür ederim.

17.02.2014


69

35

Nihat akkus bursa-mesleki-teknik-egt-gunleri

Recommended

Recommended

More Related Content

Featured

Featured (20)

Nihat akkus bursa-mesleki-teknik-egt-gunleri