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單位:國立成功大學
                                 地址: 台南市大學路一號
                                 聯絡人: 蔡宜家
                                 聯絡電話: 0911713490



     從文字出手,褻玩詩展—成功大學的校園詩行動


時 間:2010 年 5 月 23 日(日)到 2010 年 5 月 28 日( 五 )

地 點:成功大學總圖書館地下一樓展場

開幕茶會:2010 年 5 月 22 日( 六 )下午六點


    詩是會行動的?這樣的現場發生在成功大學總圖書館 B1 藝廊,
自 5/22~5/28 為期七天,來自各院系的創作者,將他們心中美好的詩架
上驅骨,裝置成令人印象鮮活的詩藝術,在觀眾接近與擁抱它們的同
時,詩快速的流動過每一個細胞,持續的循環並回響在彼此的經驗裡。

  「詩是甚麼?」這樣的一個問題在今年的成功大學校園裡輕輕的
激起了一點漣漪,從年初跟北部眾多大學詩社一起合作的巡迴詩展開
始,延伸出一連串的討論。如果詩本來是生活的,像是遠古人們常有
的歌唱一樣,那它理應是人與人間最真誠互動的震盪,而不是今天被
高置殿堂的模樣,為什麼人們不再與詩對話?

  如果詩的身體除了文字之外還有別的形狀,是否能再一次在詩中
延伸出更多可以對話的觸角?如果詩不僅僅是文字,是不是能夠邀請
更多的人,以另一種方式碰見詩,進而感動。
  因著這樣的好奇與熱情,一群來自各院系的學生集合成工作團
隊,並邀請中文系翁文嫻老師擔任指導,「褻玩詩展—成功大學的校
園詩行動」於焉展開。這些試圖結合詩與裝置藝術的作品,在不斷重
置與拼貼的構想與材料中,找尋與困惑、或與觀眾對話的可能。希望
那些曾經觸動創作者的美好,能在和觀者的交流中,持續且變化的震
盪下去,那這一場以詩為名的行動,就將只是開始而已。
  這次的詩展活動的主題;「褻」代表的貼身隱蔽性,和「玩」的
互動行為,試圖說出創作者的個人和觀者的眾人之間的關係,在詩展
中,每個創作者都有不同的故事與困惑,他們選擇表現的文字與裝
置,營造出的可能只是青春的困惑,也有可能是當代青年對世界的感
受與認知,當他們開口發聲,是誰在認真傾聽?
  如建築系蘇子靖同學作品,告訴你頭髮就像秘密一般得讓人幫忙
剪去,而後秘密在一片寂靜中,悄然進駐心扉;在古魯納文字結合文
字規則中,虔誠的進行丟棄和贖回的儀式,一切源自於周思丞「核廢
料」作品所造成的傷疤。
  尋找一種感官經驗中的昇華,中文系顏良佩的裝置先是禁止使用
視覺,徒剩雙手來觸摸和耳朵來辨識環境,回歸無文明時代的人與自
然相處;職能治療系吳大鈞架起一個擺滿瓶罐的猜謎桌子,需在無法
言語的情況下,使盡全力溝通出彼此最真實的認知,並記錄過程與結
果。
  外文系劉建明的「斷頭台」,釋放所有人內心躲藏著的脫離因子,
於是先引誘人體最具備獨立思考能力的頭,面臨失控的聲光飛舞,感
受思緒的短暫抽離;疑惑主體和影子間的身分關係,政治系楊智堯「囚
影」
 ,設計影子僭越本體後的世界,在它們發出單調卻直接的衝擊中,
一切武裝的事實將癱瘓。
  諸如以上的裝置藝術作品共有十五件,其他作品或是表現生活的
繁瑣語言,或是對於靈魂無法具體的特質試圖表現,也有針對沉溺網
路世界後的麻痺驅體等,無不是同學對於生活最深刻的感受。
  「褻玩」也是想告訴觀眾這裡歡迎盡情玩耍,希望他們能回歸孩
童時期物我無隔離般的樂趣。連續六天的展期,試圖把詩最想碰觸的
內在感動,以最平易、坦誠的方式展現,也歡迎更多民眾及同學一起
進入展場,參與這場詩的行動。

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  • 1. 單位:國立成功大學 地址: 台南市大學路一號 聯絡人: 蔡宜家 聯絡電話: 0911713490 從文字出手,褻玩詩展—成功大學的校園詩行動 時 間:2010 年 5 月 23 日(日)到 2010 年 5 月 28 日( 五 ) 地 點:成功大學總圖書館地下一樓展場 開幕茶會:2010 年 5 月 22 日( 六 )下午六點 詩是會行動的?這樣的現場發生在成功大學總圖書館 B1 藝廊, 自 5/22~5/28 為期七天,來自各院系的創作者,將他們心中美好的詩架 上驅骨,裝置成令人印象鮮活的詩藝術,在觀眾接近與擁抱它們的同 時,詩快速的流動過每一個細胞,持續的循環並回響在彼此的經驗裡。 「詩是甚麼?」這樣的一個問題在今年的成功大學校園裡輕輕的 激起了一點漣漪,從年初跟北部眾多大學詩社一起合作的巡迴詩展開 始,延伸出一連串的討論。如果詩本來是生活的,像是遠古人們常有 的歌唱一樣,那它理應是人與人間最真誠互動的震盪,而不是今天被 高置殿堂的模樣,為什麼人們不再與詩對話? 如果詩的身體除了文字之外還有別的形狀,是否能再一次在詩中 延伸出更多可以對話的觸角?如果詩不僅僅是文字,是不是能夠邀請 更多的人,以另一種方式碰見詩,進而感動。 因著這樣的好奇與熱情,一群來自各院系的學生集合成工作團 隊,並邀請中文系翁文嫻老師擔任指導,「褻玩詩展—成功大學的校 園詩行動」於焉展開。這些試圖結合詩與裝置藝術的作品,在不斷重 置與拼貼的構想與材料中,找尋與困惑、或與觀眾對話的可能。希望 那些曾經觸動創作者的美好,能在和觀者的交流中,持續且變化的震
  • 2. 盪下去,那這一場以詩為名的行動,就將只是開始而已。 這次的詩展活動的主題;「褻」代表的貼身隱蔽性,和「玩」的 互動行為,試圖說出創作者的個人和觀者的眾人之間的關係,在詩展 中,每個創作者都有不同的故事與困惑,他們選擇表現的文字與裝 置,營造出的可能只是青春的困惑,也有可能是當代青年對世界的感 受與認知,當他們開口發聲,是誰在認真傾聽? 如建築系蘇子靖同學作品,告訴你頭髮就像秘密一般得讓人幫忙 剪去,而後秘密在一片寂靜中,悄然進駐心扉;在古魯納文字結合文 字規則中,虔誠的進行丟棄和贖回的儀式,一切源自於周思丞「核廢 料」作品所造成的傷疤。 尋找一種感官經驗中的昇華,中文系顏良佩的裝置先是禁止使用 視覺,徒剩雙手來觸摸和耳朵來辨識環境,回歸無文明時代的人與自 然相處;職能治療系吳大鈞架起一個擺滿瓶罐的猜謎桌子,需在無法 言語的情況下,使盡全力溝通出彼此最真實的認知,並記錄過程與結 果。 外文系劉建明的「斷頭台」,釋放所有人內心躲藏著的脫離因子, 於是先引誘人體最具備獨立思考能力的頭,面臨失控的聲光飛舞,感 受思緒的短暫抽離;疑惑主體和影子間的身分關係,政治系楊智堯「囚 影」 ,設計影子僭越本體後的世界,在它們發出單調卻直接的衝擊中, 一切武裝的事實將癱瘓。 諸如以上的裝置藝術作品共有十五件,其他作品或是表現生活的 繁瑣語言,或是對於靈魂無法具體的特質試圖表現,也有針對沉溺網 路世界後的麻痺驅體等,無不是同學對於生活最深刻的感受。 「褻玩」也是想告訴觀眾這裡歡迎盡情玩耍,希望他們能回歸孩 童時期物我無隔離般的樂趣。連續六天的展期,試圖把詩最想碰觸的 內在感動,以最平易、坦誠的方式展現,也歡迎更多民眾及同學一起 進入展場,參與這場詩的行動。