SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Una propuesta de análisis sintáctico-semántico para los nodos iniciales en cibermedios Dra. Ana Serrano Tellería anaserranotelleria@gmail.com Universidad del País Vasco
Cibermedios españoles
Otros cibermedios
Objetivos: Analizar el empleo de la tipografía y el color según parámetros de legibilidad, jerarquización, percepción visual y valor informativo. Profundizar en la organización de los distintos elementos, el esqueleto del nodo inicial y las dos primeras pantallas.
[object Object]
Hacer un seguimiento de la evolución del hipertexto.
Analizar la arquitectura de la información desde las categorías de los menús, listas y otros elementos de navegación.
Describir el diseño de la interfaz de usuario y su idoneidad respecto a las directrices establecidas.,[object Object]
Corpus de texto de sistema abierto: verificar tendencias y patrones de cambio, comparativa que nos revele diferencias, construir índices sobre distinta cobertura temática y posible construcción de mapas de conocimiento en su tratamiento;unidad sintáctica y semántica en su conjunto –compuesta de otras subunidades-, un bloque sólido natural que conforma la presentación del cibermedio en cuestión –”png” y anotaciones-
Conclusiones: Confirmación de las hipótesis. Predominio del texto sobre los elementos gráficos, función general de acompañantes. Valor de inmediatez en la rutina periodística. Solapamiento de la información mediante un reducido nivel de profundización hipertextual. Concepción del nodo inicial como exponente de gran parte de la oferta de contenido.
Elmundo.es, 9 octubre 2009 Lavanguardia.es, 9 octubre de 2009
Guardian.co.uk, 9 octubre 2009 Emol.com, 9 octubre 2009

More Related Content

What's hot

T5 quishpeabigail-dis enografico
T5 quishpeabigail-dis enograficoT5 quishpeabigail-dis enografico
T5 quishpeabigail-dis enograficoGISELLABIGAIL
 
Relación de la semiótica con los medios de comunicación.
Relación de la semiótica con los medios de comunicación.Relación de la semiótica con los medios de comunicación.
Relación de la semiótica con los medios de comunicación.Saray Carrillo
 
La relación de la lingüística, la semiótica diapos
La relación de la lingüística, la semiótica diaposLa relación de la lingüística, la semiótica diapos
La relación de la lingüística, la semiótica diaposJavier Olvera
 
Nuevas Tecnologías
Nuevas TecnologíasNuevas Tecnologías
Nuevas Tecnologíasrubencha
 
la comunicacion por byron perugachi
la comunicacion por byron perugachila comunicacion por byron perugachi
la comunicacion por byron perugachimerlinadel8
 
La lingüística, la semiótica y los medios
La lingüística, la semiótica y los mediosLa lingüística, la semiótica y los medios
La lingüística, la semiótica y los mediosEmiliano Alemán
 
Caracteristicas de la Tecnología y posibilidades para la enseñanza
Caracteristicas de la Tecnología y posibilidades para la enseñanzaCaracteristicas de la Tecnología y posibilidades para la enseñanza
Caracteristicas de la Tecnología y posibilidades para la enseñanzaMarianaRomero85
 
Lenguaje de los nuevos medios de comunicacion Lev Manovich
Lenguaje de los nuevos medios de comunicacion Lev  ManovichLenguaje de los nuevos medios de comunicacion Lev  Manovich
Lenguaje de los nuevos medios de comunicacion Lev ManovichMephisto Vr
 
analisis de los mensajes
analisis de los mensajesanalisis de los mensajes
analisis de los mensajesJGarciaTovar
 
Cómo orientar la formación en lenguaje en la
Cómo orientar la formación en lenguaje en laCómo orientar la formación en lenguaje en la
Cómo orientar la formación en lenguaje en lasergiiosoto
 
ENFOQUE PRAGMÁTICO EN LA COMUNICACIÓN RICHARD NOLIVOS
ENFOQUE PRAGMÁTICO EN LA COMUNICACIÓN RICHARD NOLIVOSENFOQUE PRAGMÁTICO EN LA COMUNICACIÓN RICHARD NOLIVOS
ENFOQUE PRAGMÁTICO EN LA COMUNICACIÓN RICHARD NOLIVOSRIGEN13
 
Te sa trabajo final - hector mendoza
Te sa   trabajo final - hector mendozaTe sa   trabajo final - hector mendoza
Te sa trabajo final - hector mendozahectormendoza3010
 

What's hot (20)

Diapositivas de hipertextos tarea 4
Diapositivas de hipertextos tarea 4Diapositivas de hipertextos tarea 4
Diapositivas de hipertextos tarea 4
 
1.5.2. Redacción para Medios Digitales - Unidad 2
1.5.2. Redacción para Medios Digitales - Unidad 21.5.2. Redacción para Medios Digitales - Unidad 2
1.5.2. Redacción para Medios Digitales - Unidad 2
 
T5 quishpeabigail-dis enografico
T5 quishpeabigail-dis enograficoT5 quishpeabigail-dis enografico
T5 quishpeabigail-dis enografico
 
Relación de la semiótica con los medios de comunicación.
Relación de la semiótica con los medios de comunicación.Relación de la semiótica con los medios de comunicación.
Relación de la semiótica con los medios de comunicación.
 
La relación de la lingüística, la semiótica diapos
La relación de la lingüística, la semiótica diaposLa relación de la lingüística, la semiótica diapos
La relación de la lingüística, la semiótica diapos
 
Nuevas Tecnologías
Nuevas TecnologíasNuevas Tecnologías
Nuevas Tecnologías
 
1.5.2. Redacción para Medios Digitales - Unidad 3
1.5.2. Redacción para Medios Digitales - Unidad 31.5.2. Redacción para Medios Digitales - Unidad 3
1.5.2. Redacción para Medios Digitales - Unidad 3
 
la comunicacion por byron perugachi
la comunicacion por byron perugachila comunicacion por byron perugachi
la comunicacion por byron perugachi
 
Texto presentar
Texto presentarTexto presentar
Texto presentar
 
Presentación español
Presentación españolPresentación español
Presentación español
 
La lingüística, la semiótica y los medios
La lingüística, la semiótica y los mediosLa lingüística, la semiótica y los medios
La lingüística, la semiótica y los medios
 
Taller 3
Taller 3Taller 3
Taller 3
 
Caracteristicas de la Tecnología y posibilidades para la enseñanza
Caracteristicas de la Tecnología y posibilidades para la enseñanzaCaracteristicas de la Tecnología y posibilidades para la enseñanza
Caracteristicas de la Tecnología y posibilidades para la enseñanza
 
Comunicación en la enseñanza y aprendizaje virtual diapositivas
Comunicación en la enseñanza y  aprendizaje virtual   diapositivasComunicación en la enseñanza y  aprendizaje virtual   diapositivas
Comunicación en la enseñanza y aprendizaje virtual diapositivas
 
El texto
El textoEl texto
El texto
 
Lenguaje de los nuevos medios de comunicacion Lev Manovich
Lenguaje de los nuevos medios de comunicacion Lev  ManovichLenguaje de los nuevos medios de comunicacion Lev  Manovich
Lenguaje de los nuevos medios de comunicacion Lev Manovich
 
analisis de los mensajes
analisis de los mensajesanalisis de los mensajes
analisis de los mensajes
 
Cómo orientar la formación en lenguaje en la
Cómo orientar la formación en lenguaje en laCómo orientar la formación en lenguaje en la
Cómo orientar la formación en lenguaje en la
 
ENFOQUE PRAGMÁTICO EN LA COMUNICACIÓN RICHARD NOLIVOS
ENFOQUE PRAGMÁTICO EN LA COMUNICACIÓN RICHARD NOLIVOSENFOQUE PRAGMÁTICO EN LA COMUNICACIÓN RICHARD NOLIVOS
ENFOQUE PRAGMÁTICO EN LA COMUNICACIÓN RICHARD NOLIVOS
 
Te sa trabajo final - hector mendoza
Te sa   trabajo final - hector mendozaTe sa   trabajo final - hector mendoza
Te sa trabajo final - hector mendoza
 

Viewers also liked

Movimientos Articulares
Movimientos ArticularesMovimientos Articulares
Movimientos Articularesengelbert
 
Limits of scalability of multiobjective estimation of distribution algorithms
Limits of scalability of multiobjective estimation of distribution algorithmsLimits of scalability of multiobjective estimation of distribution algorithms
Limits of scalability of multiobjective estimation of distribution algorithmskknsastry
 
Reflexión de la película mujeres de color
Reflexión de la película mujeres de colorReflexión de la película mujeres de color
Reflexión de la película mujeres de colorSebastian Arboleda
 
Evidencia2.docx
Evidencia2.docxEvidencia2.docx
Evidencia2.docxloquita24
 
Sporadic Model Building for Efficiency Enhancement of hBOA
Sporadic Model Building for Efficiency Enhancement of hBOASporadic Model Building for Efficiency Enhancement of hBOA
Sporadic Model Building for Efficiency Enhancement of hBOAkknsastry
 
KGC2014 "당신의 인디게임은 실패했습니다" -장재곤-
KGC2014 "당신의 인디게임은 실패했습니다" -장재곤-KGC2014 "당신의 인디게임은 실패했습니다" -장재곤-
KGC2014 "당신의 인디게임은 실패했습니다" -장재곤-gon
 
Kirurgia plastikoa
Kirurgia plastikoaKirurgia plastikoa
Kirurgia plastikoaxabito
 
Occasions & gifts
Occasions & giftsOccasions & gifts
Occasions & giftsAsphri457
 
Project Management for Technical Communication Professionals
Project Management for Technical Communication ProfessionalsProject Management for Technical Communication Professionals
Project Management for Technical Communication Professionalsstcindiana
 
Semiótica del dïa despues
Semiótica del dïa despuesSemiótica del dïa despues
Semiótica del dïa despuesjavierzglisser
 
[OpenStack 스터디] OpenStack With Contrail
[OpenStack 스터디] OpenStack With Contrail[OpenStack 스터디] OpenStack With Contrail
[OpenStack 스터디] OpenStack With ContrailOpenStack Korea Community
 
Rajmanglam.com indian-rail-fare-effective-1-june-2015
Rajmanglam.com indian-rail-fare-effective-1-june-2015Rajmanglam.com indian-rail-fare-effective-1-june-2015
Rajmanglam.com indian-rail-fare-effective-1-june-2015Sreemanta Kumar Ray
 

Viewers also liked (18)

Movimientos Articulares
Movimientos ArticularesMovimientos Articulares
Movimientos Articulares
 
Museo de Louvre
Museo de LouvreMuseo de Louvre
Museo de Louvre
 
Limits of scalability of multiobjective estimation of distribution algorithms
Limits of scalability of multiobjective estimation of distribution algorithmsLimits of scalability of multiobjective estimation of distribution algorithms
Limits of scalability of multiobjective estimation of distribution algorithms
 
Invitación red asesores
Invitación red asesoresInvitación red asesores
Invitación red asesores
 
Reflexión de la película mujeres de color
Reflexión de la película mujeres de colorReflexión de la película mujeres de color
Reflexión de la película mujeres de color
 
Evidencia2.docx
Evidencia2.docxEvidencia2.docx
Evidencia2.docx
 
Sporadic Model Building for Efficiency Enhancement of hBOA
Sporadic Model Building for Efficiency Enhancement of hBOASporadic Model Building for Efficiency Enhancement of hBOA
Sporadic Model Building for Efficiency Enhancement of hBOA
 
KGC2014 "당신의 인디게임은 실패했습니다" -장재곤-
KGC2014 "당신의 인디게임은 실패했습니다" -장재곤-KGC2014 "당신의 인디게임은 실패했습니다" -장재곤-
KGC2014 "당신의 인디게임은 실패했습니다" -장재곤-
 
Kirurgia plastikoa
Kirurgia plastikoaKirurgia plastikoa
Kirurgia plastikoa
 
eeuwig leven
eeuwig leveneeuwig leven
eeuwig leven
 
Occasions & gifts
Occasions & giftsOccasions & gifts
Occasions & gifts
 
NOSSA CANÇÃO
NOSSA CANÇÃONOSSA CANÇÃO
NOSSA CANÇÃO
 
Project Management for Technical Communication Professionals
Project Management for Technical Communication ProfessionalsProject Management for Technical Communication Professionals
Project Management for Technical Communication Professionals
 
Semiótica del dïa despues
Semiótica del dïa despuesSemiótica del dïa despues
Semiótica del dïa despues
 
[OpenStack 스터디] OpenStack With Contrail
[OpenStack 스터디] OpenStack With Contrail[OpenStack 스터디] OpenStack With Contrail
[OpenStack 스터디] OpenStack With Contrail
 
Soldadura laser final
Soldadura laser finalSoldadura laser final
Soldadura laser final
 
Con té partiró
Con té partiróCon té partiró
Con té partiró
 
Rajmanglam.com indian-rail-fare-effective-1-june-2015
Rajmanglam.com indian-rail-fare-effective-1-june-2015Rajmanglam.com indian-rail-fare-effective-1-june-2015
Rajmanglam.com indian-rail-fare-effective-1-june-2015
 

Similar to Análisis sintáctico-semántico nodos iniciales cibermedios

Contenidos mínimos plan de estudios Carrera DG FADU UBA
Contenidos mínimos plan de estudios Carrera DG FADU UBAContenidos mínimos plan de estudios Carrera DG FADU UBA
Contenidos mínimos plan de estudios Carrera DG FADU UBADiego Garcia Diaz
 
Diplomado 2 festival y planificador
Diplomado 2 festival y planificador Diplomado 2 festival y planificador
Diplomado 2 festival y planificador luzstella7982
 
RELACIÓN ENTRE LINGÜÍSTICA, LA SEMIÓTICA, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SUS CONTE...
RELACIÓN ENTRE  LINGÜÍSTICA, LA SEMIÓTICA, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SUS CONTE...RELACIÓN ENTRE  LINGÜÍSTICA, LA SEMIÓTICA, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SUS CONTE...
RELACIÓN ENTRE LINGÜÍSTICA, LA SEMIÓTICA, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SUS CONTE...AarOn D Saaldiivaar
 
Diplomado festival y planificador (1)
Diplomado festival y planificador (1)Diplomado festival y planificador (1)
Diplomado festival y planificador (1)chelys23
 
Diplomado festival y planificador (2)
Diplomado festival y planificador (2)Diplomado festival y planificador (2)
Diplomado festival y planificador (2)caho62
 
Ofimatica para la_aplicacion_pedagogica
Ofimatica para la_aplicacion_pedagogicaOfimatica para la_aplicacion_pedagogica
Ofimatica para la_aplicacion_pedagogicaEscuela 13 DE 21
 
La percepción visual: un análisis de los sitios Web de las bibliotecas nacion...
La percepción visual: un análisis de los sitios Web de las bibliotecas nacion...La percepción visual: un análisis de los sitios Web de las bibliotecas nacion...
La percepción visual: un análisis de los sitios Web de las bibliotecas nacion...Hugo Alberto Guadarrama Sánchez
 
Videoconferencia sesión taller Nº 13
Videoconferencia sesión taller Nº  13Videoconferencia sesión taller Nº  13
Videoconferencia sesión taller Nº 13Rode Huillca Mosquera
 
Irene del carmen arias lobo
Irene del carmen arias loboIrene del carmen arias lobo
Irene del carmen arias loboEfrén Ingledue
 
8_decimo_septiembre_espanol.docx
8_decimo_septiembre_espanol.docx8_decimo_septiembre_espanol.docx
8_decimo_septiembre_espanol.docxCarlosBarahonaZiga1
 
Denis maria mejia cristo
Denis maria mejia cristoDenis maria mejia cristo
Denis maria mejia cristoEfrén Ingledue
 
Tics
Tics Tics
Tics cmn46
 
Capacitación Lectura Comprensiva - Módulo 4 - Scuola Italiana
Capacitación Lectura Comprensiva - Módulo 4 - Scuola ItalianaCapacitación Lectura Comprensiva - Módulo 4 - Scuola Italiana
Capacitación Lectura Comprensiva - Módulo 4 - Scuola ItalianaFranciscoPrezVillabl
 
Semiótica en los hipertextos
Semiótica en los hipertextosSemiótica en los hipertextos
Semiótica en los hipertextosgabriielglz
 
Presentación materiales audiovisuales Actividad 1
Presentación materiales audiovisuales Actividad 1Presentación materiales audiovisuales Actividad 1
Presentación materiales audiovisuales Actividad 1Jiveth Cortes Varela
 
Contenidos u1 mul semana 1
Contenidos u1 mul  semana 1Contenidos u1 mul  semana 1
Contenidos u1 mul semana 1Marcelo Herrera
 
Programa para alumno comunicación visual
Programa para alumno comunicación visualPrograma para alumno comunicación visual
Programa para alumno comunicación visualPatricia GH
 
Planificación clase digital
Planificación clase digitalPlanificación clase digital
Planificación clase digitalanmarysoto
 
Plan de evaluación jannett
Plan de evaluación  jannettPlan de evaluación  jannett
Plan de evaluación jannettJannett Hoo
 

Similar to Análisis sintáctico-semántico nodos iniciales cibermedios (20)

Contenidos mínimos plan de estudios Carrera DG FADU UBA
Contenidos mínimos plan de estudios Carrera DG FADU UBAContenidos mínimos plan de estudios Carrera DG FADU UBA
Contenidos mínimos plan de estudios Carrera DG FADU UBA
 
Diplomado 2 festival y planificador
Diplomado 2 festival y planificador Diplomado 2 festival y planificador
Diplomado 2 festival y planificador
 
RELACIÓN ENTRE LINGÜÍSTICA, LA SEMIÓTICA, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SUS CONTE...
RELACIÓN ENTRE  LINGÜÍSTICA, LA SEMIÓTICA, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SUS CONTE...RELACIÓN ENTRE  LINGÜÍSTICA, LA SEMIÓTICA, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SUS CONTE...
RELACIÓN ENTRE LINGÜÍSTICA, LA SEMIÓTICA, MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SUS CONTE...
 
Diplomado festival y planificador (1)
Diplomado festival y planificador (1)Diplomado festival y planificador (1)
Diplomado festival y planificador (1)
 
Diplomado festival y planificador (2)
Diplomado festival y planificador (2)Diplomado festival y planificador (2)
Diplomado festival y planificador (2)
 
Ofimatica para la_aplicacion_pedagogica
Ofimatica para la_aplicacion_pedagogicaOfimatica para la_aplicacion_pedagogica
Ofimatica para la_aplicacion_pedagogica
 
La percepción visual: un análisis de los sitios Web de las bibliotecas nacion...
La percepción visual: un análisis de los sitios Web de las bibliotecas nacion...La percepción visual: un análisis de los sitios Web de las bibliotecas nacion...
La percepción visual: un análisis de los sitios Web de las bibliotecas nacion...
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Videoconferencia sesión taller Nº 13
Videoconferencia sesión taller Nº  13Videoconferencia sesión taller Nº  13
Videoconferencia sesión taller Nº 13
 
Irene del carmen arias lobo
Irene del carmen arias loboIrene del carmen arias lobo
Irene del carmen arias lobo
 
8_decimo_septiembre_espanol.docx
8_decimo_septiembre_espanol.docx8_decimo_septiembre_espanol.docx
8_decimo_septiembre_espanol.docx
 
Denis maria mejia cristo
Denis maria mejia cristoDenis maria mejia cristo
Denis maria mejia cristo
 
Tics
Tics Tics
Tics
 
Capacitación Lectura Comprensiva - Módulo 4 - Scuola Italiana
Capacitación Lectura Comprensiva - Módulo 4 - Scuola ItalianaCapacitación Lectura Comprensiva - Módulo 4 - Scuola Italiana
Capacitación Lectura Comprensiva - Módulo 4 - Scuola Italiana
 
Semiótica en los hipertextos
Semiótica en los hipertextosSemiótica en los hipertextos
Semiótica en los hipertextos
 
Presentación materiales audiovisuales Actividad 1
Presentación materiales audiovisuales Actividad 1Presentación materiales audiovisuales Actividad 1
Presentación materiales audiovisuales Actividad 1
 
Contenidos u1 mul semana 1
Contenidos u1 mul  semana 1Contenidos u1 mul  semana 1
Contenidos u1 mul semana 1
 
Programa para alumno comunicación visual
Programa para alumno comunicación visualPrograma para alumno comunicación visual
Programa para alumno comunicación visual
 
Planificación clase digital
Planificación clase digitalPlanificación clase digital
Planificación clase digital
 
Plan de evaluación jannett
Plan de evaluación  jannettPlan de evaluación  jannett
Plan de evaluación jannett
 

More from Filipa Jorge

Formação Web 2.o Sessão 7
Formação Web 2.o Sessão 7Formação Web 2.o Sessão 7
Formação Web 2.o Sessão 7Filipa Jorge
 
Defesa Projecto Dissertação Filipa Jorge
Defesa Projecto Dissertação Filipa JorgeDefesa Projecto Dissertação Filipa Jorge
Defesa Projecto Dissertação Filipa JorgeFilipa Jorge
 
Belfast presentation fjorge
Belfast presentation fjorgeBelfast presentation fjorge
Belfast presentation fjorgeFilipa Jorge
 
Usos e desusos da rádio informativa nas redes sociais - o caso da visita de B...
Usos e desusos da rádio informativa nas redes sociais - o caso da visita de B...Usos e desusos da rádio informativa nas redes sociais - o caso da visita de B...
Usos e desusos da rádio informativa nas redes sociais - o caso da visita de B...Filipa Jorge
 
Foi você que pediu uma notícia? Modelos de negócios num ecossistema mediático...
Foi você que pediu uma notícia? Modelos de negócios num ecossistema mediático...Foi você que pediu uma notícia? Modelos de negócios num ecossistema mediático...
Foi você que pediu uma notícia? Modelos de negócios num ecossistema mediático...Filipa Jorge
 
As redes sócio-técnicas e a necessidade do jornalismo alavancar novos público...
As redes sócio-técnicas e a necessidade do jornalismo alavancar novos público...As redes sócio-técnicas e a necessidade do jornalismo alavancar novos público...
As redes sócio-técnicas e a necessidade do jornalismo alavancar novos público...Filipa Jorge
 
Los contenidos generados por el usuario en los diarios: luces y sombras. (Elv...
Los contenidos generados por el usuario en los diarios: luces y sombras. (Elv...Los contenidos generados por el usuario en los diarios: luces y sombras. (Elv...
Los contenidos generados por el usuario en los diarios: luces y sombras. (Elv...Filipa Jorge
 
Media Companies and User Generated Content. Business Models. (Georgeta Drula)
Media Companies and User Generated Content. Business Models. (Georgeta Drula)Media Companies and User Generated Content. Business Models. (Georgeta Drula)
Media Companies and User Generated Content. Business Models. (Georgeta Drula)Filipa Jorge
 
Negócios da mídia na era da midiatização: uma reflexão sobre modelos de expos...
Negócios da mídia na era da midiatização: uma reflexão sobre modelos de expos...Negócios da mídia na era da midiatização: uma reflexão sobre modelos de expos...
Negócios da mídia na era da midiatização: uma reflexão sobre modelos de expos...Filipa Jorge
 
Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010
Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010
Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010Filipa Jorge
 
Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010
Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010
Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010Filipa Jorge
 

More from Filipa Jorge (11)

Formação Web 2.o Sessão 7
Formação Web 2.o Sessão 7Formação Web 2.o Sessão 7
Formação Web 2.o Sessão 7
 
Defesa Projecto Dissertação Filipa Jorge
Defesa Projecto Dissertação Filipa JorgeDefesa Projecto Dissertação Filipa Jorge
Defesa Projecto Dissertação Filipa Jorge
 
Belfast presentation fjorge
Belfast presentation fjorgeBelfast presentation fjorge
Belfast presentation fjorge
 
Usos e desusos da rádio informativa nas redes sociais - o caso da visita de B...
Usos e desusos da rádio informativa nas redes sociais - o caso da visita de B...Usos e desusos da rádio informativa nas redes sociais - o caso da visita de B...
Usos e desusos da rádio informativa nas redes sociais - o caso da visita de B...
 
Foi você que pediu uma notícia? Modelos de negócios num ecossistema mediático...
Foi você que pediu uma notícia? Modelos de negócios num ecossistema mediático...Foi você que pediu uma notícia? Modelos de negócios num ecossistema mediático...
Foi você que pediu uma notícia? Modelos de negócios num ecossistema mediático...
 
As redes sócio-técnicas e a necessidade do jornalismo alavancar novos público...
As redes sócio-técnicas e a necessidade do jornalismo alavancar novos público...As redes sócio-técnicas e a necessidade do jornalismo alavancar novos público...
As redes sócio-técnicas e a necessidade do jornalismo alavancar novos público...
 
Los contenidos generados por el usuario en los diarios: luces y sombras. (Elv...
Los contenidos generados por el usuario en los diarios: luces y sombras. (Elv...Los contenidos generados por el usuario en los diarios: luces y sombras. (Elv...
Los contenidos generados por el usuario en los diarios: luces y sombras. (Elv...
 
Media Companies and User Generated Content. Business Models. (Georgeta Drula)
Media Companies and User Generated Content. Business Models. (Georgeta Drula)Media Companies and User Generated Content. Business Models. (Georgeta Drula)
Media Companies and User Generated Content. Business Models. (Georgeta Drula)
 
Negócios da mídia na era da midiatização: uma reflexão sobre modelos de expos...
Negócios da mídia na era da midiatização: uma reflexão sobre modelos de expos...Negócios da mídia na era da midiatização: uma reflexão sobre modelos de expos...
Negócios da mídia na era da midiatização: uma reflexão sobre modelos de expos...
 
Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010
Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010
Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010
 
Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010
Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010
Apresentação da actividade e projectos do pólo de Aveiro Maio de 2010
 

Recently uploaded

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 

Recently uploaded (20)

Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Análisis sintáctico-semántico nodos iniciales cibermedios

  • 1. Una propuesta de análisis sintáctico-semántico para los nodos iniciales en cibermedios Dra. Ana Serrano Tellería anaserranotelleria@gmail.com Universidad del País Vasco
  • 4. Objetivos: Analizar el empleo de la tipografía y el color según parámetros de legibilidad, jerarquización, percepción visual y valor informativo. Profundizar en la organización de los distintos elementos, el esqueleto del nodo inicial y las dos primeras pantallas.
  • 5.
  • 6. Hacer un seguimiento de la evolución del hipertexto.
  • 7. Analizar la arquitectura de la información desde las categorías de los menús, listas y otros elementos de navegación.
  • 8.
  • 9. Corpus de texto de sistema abierto: verificar tendencias y patrones de cambio, comparativa que nos revele diferencias, construir índices sobre distinta cobertura temática y posible construcción de mapas de conocimiento en su tratamiento;unidad sintáctica y semántica en su conjunto –compuesta de otras subunidades-, un bloque sólido natural que conforma la presentación del cibermedio en cuestión –”png” y anotaciones-
  • 10. Conclusiones: Confirmación de las hipótesis. Predominio del texto sobre los elementos gráficos, función general de acompañantes. Valor de inmediatez en la rutina periodística. Solapamiento de la información mediante un reducido nivel de profundización hipertextual. Concepción del nodo inicial como exponente de gran parte de la oferta de contenido.
  • 11. Elmundo.es, 9 octubre 2009 Lavanguardia.es, 9 octubre de 2009
  • 12. Guardian.co.uk, 9 octubre 2009 Emol.com, 9 octubre 2009
  • 13. Propuestas y retos Superación de la narratividad textual y yuxtaposición de la información: desarrollo de la multimedialidad e interacción, exploración de formatos y géneros; sintaxis y semántica más elaborada entre las diferentes (sub) unidades de contenido. Exploración del color, imagen y tipografía para delimitar y jerarquizar las diferentes áreas. Informaciones push (recepción pasiva) para redes móviles y pull (activa) para ordenadores.