Nelson Jorge investigou como o uso de ferramentas Web 2.0 em um curso online pode promover aprendizagem contextualizada através de interações sociais. Ele analisou as contribuições e reflexões dos alunos em atividades online e concluiu que as ferramentas Web 2.0 permitiram a construção de uma comunidade ativa que participou da construção colaborativa do conhecimento.
1. CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM 2.0 A utilização de ferramentas Web 2.0 para uma aprendizagem em contexto Nelson Ribeiro Jorge Defesa de dissertação de Mestrado em Pedagogia do e-Learning 11 de Maio de 2009
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19. Apresentação do estudo Conclusões 1 2 3 4 5 CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM 2.0 DEFESA DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO | NELSON JORGE
20. Apresentação do estudo Conclusões 1 2 3 4 5 CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM 2.0 DEFESA DE DISSERTAÇÃO DE MESTRADO | NELSON JORGE
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23. CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM 2.0 A utilização de ferramentas Web 2.0 para uma aprendizagem em contexto Nelson Ribeiro Jorge Defesa de dissertação de mestrado 11 de Maio de 2009 – FIM – A apresentação será disponibilizada em: http://www.slideshare.net/nelsonrjorge