SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Выполнила ученица 10 «А» класса,
школы № 52, г.Уфа Ахметгареева
Неля
 Профессии типа человек-человек
 Профессии типа человек-природа
 Профессии типа человек-знаковая
система
 Профессии типа человек-
художественный образ
 Профессии типа человек-техника
Все профессии можно разделить на
пять типов в зависимости от
особенностей предмета труда :
• Профессии связанные с обучением,
воспитанием, тренировкой (учитель,
преподаватель, тренер, воспитатель);
• Профессии, связанные с исследованием
личности (следователь, судья, инспектор детской
комнаты милиции, социолог, профконсультант);
• Профессии сферы торговли и сферы услуг
(продавец, оператор почтового отделения связи, официант,
социальный работник);
• Профессии, связанные с информационным
обслуживанием и общественной
деятельностью (врач-терапевт, стоматолог, хирург,
медицинская сестра, массажист, санитар).
• Изучают и анализируют состояние и условия
жизни растений или животных (микробиолог,
агрохимик, гидробиолог, геолог, химик);
• Выращивают растения и ухаживают за
животными (лесовод, цветовод, овощевод,
агроном, птицевод, пчеловод, зоотехник, фермер);
• Проводят профилактику заболеваний
растений и животных, лечат животных,
борются с вредителями растений (агроном по
защите растений, врач по карантинной службе,
ветеринар).
• Профессии, труд в которых направлен на
создание и оформление документов,
делопроизводство, анализ текстов
(секретарь, делопроизводитель)
• Профессии, труд в которых направлен на
числа, количественные соотношения
(экономист, бухгалтер, кассир)
• Профессии, труд в которых направлен на
системы условных знаков, схематические
отображения объектов (программист,
компьютерщик, чертежник).
• С созданием, проектированием,
моделированием художественных
произведений (художник, модельер, архитектор,
писатель, скульптор, хореограф, журналист, композитор);
• С воспроизведением, изготовлением
различных изделий по эскизу-образцу в
единичных экземплярах (ювелир, гравер,
реставратор, столяр-краснодеревщик, музыкант, актер);
• С воспроизведением, копированием,
размножением художественных
произведений в массовом производстве
(живописец по росписи фарфора; шлифовщик по камням,
хрусталю; маляр; печатник)
• Профессии, связанные с созданием,
монтажом, сборкой и наладкой
технических устройств (каменщик, монтажник,
сварщик, инженер-конструктор)
• Профессии, связанные с эксплуатацией
технических средств (водитель, кочегар,
крановщик, токарь, швея)
• Профессии, связанные с ремонтом техники
(слесарь-ремонтник, механик, электромонтер).
По результатам опроса по
Е.А.Климову в нашем классе:
Человек-
человек (7
человек)
Человек-
техника (4
человека)Человек-
природа (6
человек)
Человек-знак
(9 человек)
Человек-
художественн
ый образ (4
человека)
Мы все разные!
Но все мы хотим, чтобы работа
соответствовала нашим интересам,
возможностям и приносила только
радость. Умение разбираться в себе
и своих способностях обязательно
поможет нам найти себя в
огромном мире профессий!
Список использованных интернет-ресурсов:
•www.proforient.ru/orient/howto/howto/
•www.profsystem-bg.com/node/1587
•www.novschool31.narod.ru/pedagog/kl-ch.ppt
•www.ctege.org/printpage.php?s=&pageid=734
•http://nigmaru.com/hl/highlight.php?
В оформлении презентации использованы фотографии с
Интернета
Спасибо
за
внимание!!

More Related Content

More from nastasua18

авторское право
авторское право авторское право
авторское право
nastasua18
 
Project viscard template
Project viscard templateProject viscard template
Project viscard template
nastasua18
 
тест «предпочитаемые виды профессиональной деятельности»
тест «предпочитаемые виды профессиональной деятельности»тест «предпочитаемые виды профессиональной деятельности»
тест «предпочитаемые виды профессиональной деятельности»
nastasua18
 
методика профиль
методика профильметодика профиль
методика профиль
nastasua18
 
методика темперамент и профессия
методика темперамент и профессияметодика темперамент и профессия
методика темперамент и профессия
nastasua18
 
новая презентация учителя номер2
новая презентация учителя номер2новая презентация учителя номер2
новая презентация учителя номер2
nastasua18
 
новая презентация учителя
новая презентация учителяновая презентация учителя
новая презентация учителя
nastasua18
 

More from nastasua18 (9)

опрос
опросопрос
опрос
 
опрос
опросопрос
опрос
 
авторское право
авторское право авторское право
авторское право
 
Project viscard template
Project viscard templateProject viscard template
Project viscard template
 
тест «предпочитаемые виды профессиональной деятельности»
тест «предпочитаемые виды профессиональной деятельности»тест «предпочитаемые виды профессиональной деятельности»
тест «предпочитаемые виды профессиональной деятельности»
 
методика профиль
методика профильметодика профиль
методика профиль
 
методика темперамент и профессия
методика темперамент и профессияметодика темперамент и профессия
методика темперамент и профессия
 
новая презентация учителя номер2
новая презентация учителя номер2новая презентация учителя номер2
новая презентация учителя номер2
 
новая презентация учителя
новая презентация учителяновая презентация учителя
новая презентация учителя
 

новая презентация ученика

  • 1. Выполнила ученица 10 «А» класса, школы № 52, г.Уфа Ахметгареева Неля
  • 2.
  • 3.
  • 4.  Профессии типа человек-человек  Профессии типа человек-природа  Профессии типа человек-знаковая система  Профессии типа человек- художественный образ  Профессии типа человек-техника Все профессии можно разделить на пять типов в зависимости от особенностей предмета труда :
  • 5. • Профессии связанные с обучением, воспитанием, тренировкой (учитель, преподаватель, тренер, воспитатель); • Профессии, связанные с исследованием личности (следователь, судья, инспектор детской комнаты милиции, социолог, профконсультант); • Профессии сферы торговли и сферы услуг (продавец, оператор почтового отделения связи, официант, социальный работник); • Профессии, связанные с информационным обслуживанием и общественной деятельностью (врач-терапевт, стоматолог, хирург, медицинская сестра, массажист, санитар).
  • 6. • Изучают и анализируют состояние и условия жизни растений или животных (микробиолог, агрохимик, гидробиолог, геолог, химик); • Выращивают растения и ухаживают за животными (лесовод, цветовод, овощевод, агроном, птицевод, пчеловод, зоотехник, фермер); • Проводят профилактику заболеваний растений и животных, лечат животных, борются с вредителями растений (агроном по защите растений, врач по карантинной службе, ветеринар).
  • 7. • Профессии, труд в которых направлен на создание и оформление документов, делопроизводство, анализ текстов (секретарь, делопроизводитель) • Профессии, труд в которых направлен на числа, количественные соотношения (экономист, бухгалтер, кассир) • Профессии, труд в которых направлен на системы условных знаков, схематические отображения объектов (программист, компьютерщик, чертежник).
  • 8. • С созданием, проектированием, моделированием художественных произведений (художник, модельер, архитектор, писатель, скульптор, хореограф, журналист, композитор); • С воспроизведением, изготовлением различных изделий по эскизу-образцу в единичных экземплярах (ювелир, гравер, реставратор, столяр-краснодеревщик, музыкант, актер); • С воспроизведением, копированием, размножением художественных произведений в массовом производстве (живописец по росписи фарфора; шлифовщик по камням, хрусталю; маляр; печатник)
  • 9. • Профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств (каменщик, монтажник, сварщик, инженер-конструктор) • Профессии, связанные с эксплуатацией технических средств (водитель, кочегар, крановщик, токарь, швея) • Профессии, связанные с ремонтом техники (слесарь-ремонтник, механик, электромонтер).
  • 10. По результатам опроса по Е.А.Климову в нашем классе: Человек- человек (7 человек) Человек- техника (4 человека)Человек- природа (6 человек) Человек-знак (9 человек) Человек- художественн ый образ (4 человека)
  • 11. Мы все разные! Но все мы хотим, чтобы работа соответствовала нашим интересам, возможностям и приносила только радость. Умение разбираться в себе и своих способностях обязательно поможет нам найти себя в огромном мире профессий!