SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ขอบขายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร

   1.   ขอบขายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอรขอบขายของโครงงาน

            ขอบขายของโครงงาน ดําเนินงานโดยนักเรียน เปนผูริเริ่มสรางสรรค และครูอาจารย
เปนผูใหคําแนะนําปรึกษา มีองคประกอบดังนี้
            1. เปนกิจกรรมการเรียนใหนักเรียนศึกษา คนควา
ปฏิบัติดัวยตนเองโดยอาศัยหลักวิชาการทางทฤษฎีตามเนื้อหาโครงงานนั้นๆ
หรือจากประสบการณและกิจกรรมตาง ๆ ที่ไดพบเห็นมากแลว
            2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทําโครงงานดวยตนเอง หรือเปนกลุมโดยใชระยะเวลาสั้นๆ
เปนภาคเรียน หรือมากวาก็ได แลวแตโครงงานเล็กหรือใหญ
            3. นักเรียนเปนผูพิจารณาริเริ่มสรางสรรค
คัดเลือกโครงงานที่จะศึกษาคนควาปฏิบัติดวยตนเองตามความถนัด สนใจ และความพรอม
            4. นักเรียนเปนผูเสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงานและการแปลผล
รายงานผลตออาจารยที่ปรึกษา เพื่อดําเนินงานรวมกันใหบรรลุตามจุดหมายที่กําหนดไว

         5. เปนโครงงานที่เหมาะสมกับความรู ความสามารถของนักเรียนตามวัยและสติปญญา
รวมทั้งการใชจายเงินดําเนินงานดวย


2. ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร
๑. โครงงานพัฒนาสื่อเพือการศึกษา โครงงานประเภทนี้พัฒนาขึ้นเพื่อใชประกอบการสอนวิชา ตางๆ
จุดสาคัญอยูที่เนื้อหานาสนใจ และความสวยงามของสวนติดตอผูใช
โดยนักเรียนอาจคัดเลือกหัวขอที่นักเรียนทั่วไปทาความเขาใจไดยาก
มาเปนหัวขอในการพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เชนบทเรียนสาเร็จรูป

๒. โครงงานพัฒนาเครืองมือ เปนโครงงานที่สรางเครื่องมือ ใชสรางงาน สวนใหญ อยูในรูปของซอฟตแวร
ซอฟตแวรสาเร็จรูป

๓. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี
เปนโครงงานที่ใชคอมพิวเตอรในการจาลองการทดลองของสาขาตาง ๆ
๔. โครงงานประเภทการประยุกตใชงาน เปนโครงงานที่ใชคอมพิวเตอรในการสรางผลงาน
เพื่อประยุกตใชงานจริงในชีวิตประจาวัน โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ ฮารดแวรซอฟตแวร
หรืออุปกรณใชสอยตางๆ ซึ่งอาจเปนการคิดสรางสิ่งของขึ้นใหม
หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยูแลว ใหมีประสิทธิภาพสูงขึ้นก็ได

๕. โครงงานพัฒนาเกม โครงงานประเภทนี้เปนโครงงานพัฒนาซอฟตแวรเกมเพื่อความรู
หรือเพือความเพลิดเพลิน เกมที่พัฒนานาจะเปนเกมที่ไมรุนแรง เนนการใชสมองเพื่อฝกคิด อยางมีหลักการ
โครงการประเภทนี้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑการเลน เพื่อใหนาสนใจ แกผูเลน
พรอมทั้งใหความรูสอดแทรกไปดวย ผูพัฒนาควรจะไดทาการสารวจและรวบรวมขอมูล เกี่ยวกับเกมตางๆ
ที่มีอยูทั่วไป และนามาปรับปรุง หรือพัฒนาขึ้นใหม
เพื่อใหเปนเกมที่แปลกใหมและนาสนใจแกผูเลนกลุมตางๆ เชน เกมคอมพิวเตอรสรางสรรคที่มา




ที่มา:
http://namkwanmay.wordpress.com/2011/02/08/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%8
0%E0%B8%A0%E0%B8%97%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%

https://sites.google.com/site/walaipornskb/khorng-ngan-khxmphiwtexr

More Related Content

Similar to ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน

Project 01
Project 01Project 01
Project 01chorthip
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3Papam_Virinrda
 
ขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงานขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงานNoon Pattira
 
ใบงานท 3 เร__อง ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
ใบงานท   3 เร__อง ขอบเขตและประเภทของโครงงานใบงานท   3 เร__อง ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
ใบงานท 3 เร__อง ขอบเขตและประเภทของโครงงานKanjana Panyawarin
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบเขตและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบเขตและประเภทของโครงงานkedsaraporn sansuwong
 
3ขอบข่ายประเภท
3ขอบข่ายประเภท3ขอบข่ายประเภท
3ขอบข่ายประเภทMookda Phiansoongnern
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3waratchaya603
 
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานSasipraphaTamoon
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานls_lalita
 

Similar to ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน (20)

ขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงานขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงาน
 
ขอบข่ายของโครงงาน2
ขอบข่ายของโครงงาน2ขอบข่ายของโครงงาน2
ขอบข่ายของโครงงาน2
 
K3
K3K3
K3
 
K3i
K3iK3i
K3i
 
Project 01
Project 01Project 01
Project 01
 
ใบงานท 3
ใบงานท   3ใบงานท   3
ใบงานท 3
 
Gor3
Gor3Gor3
Gor3
 
3 140811120926-phpapp01
3 140811120926-phpapp013 140811120926-phpapp01
3 140811120926-phpapp01
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
ขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงานขอบข่ายของโครงงาน
ขอบข่ายของโครงงาน
 
ใบงานท 3 เร__อง ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
ใบงานท   3 เร__อง ขอบเขตและประเภทของโครงงานใบงานท   3 เร__อง ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
ใบงานท 3 เร__อง ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบเขตและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
 
3ขอบข่ายประเภท
3ขอบข่ายประเภท3ขอบข่ายประเภท
3ขอบข่ายประเภท
 
K3
K3K3
K3
 
K3
K3K3
K3
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
K3
K3K3
K3
 
K3
K3K3
K3
 

ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน

  • 1. ขอบขายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร 1. ขอบขายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอรขอบขายของโครงงาน ขอบขายของโครงงาน ดําเนินงานโดยนักเรียน เปนผูริเริ่มสรางสรรค และครูอาจารย เปนผูใหคําแนะนําปรึกษา มีองคประกอบดังนี้ 1. เปนกิจกรรมการเรียนใหนักเรียนศึกษา คนควา ปฏิบัติดัวยตนเองโดยอาศัยหลักวิชาการทางทฤษฎีตามเนื้อหาโครงงานนั้นๆ หรือจากประสบการณและกิจกรรมตาง ๆ ที่ไดพบเห็นมากแลว 2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทําโครงงานดวยตนเอง หรือเปนกลุมโดยใชระยะเวลาสั้นๆ เปนภาคเรียน หรือมากวาก็ได แลวแตโครงงานเล็กหรือใหญ 3. นักเรียนเปนผูพิจารณาริเริ่มสรางสรรค คัดเลือกโครงงานที่จะศึกษาคนควาปฏิบัติดวยตนเองตามความถนัด สนใจ และความพรอม 4. นักเรียนเปนผูเสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงานและการแปลผล รายงานผลตออาจารยที่ปรึกษา เพื่อดําเนินงานรวมกันใหบรรลุตามจุดหมายที่กําหนดไว 5. เปนโครงงานที่เหมาะสมกับความรู ความสามารถของนักเรียนตามวัยและสติปญญา รวมทั้งการใชจายเงินดําเนินงานดวย 2. ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร ๑. โครงงานพัฒนาสื่อเพือการศึกษา โครงงานประเภทนี้พัฒนาขึ้นเพื่อใชประกอบการสอนวิชา ตางๆ จุดสาคัญอยูที่เนื้อหานาสนใจ และความสวยงามของสวนติดตอผูใช โดยนักเรียนอาจคัดเลือกหัวขอที่นักเรียนทั่วไปทาความเขาใจไดยาก มาเปนหัวขอในการพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เชนบทเรียนสาเร็จรูป ๒. โครงงานพัฒนาเครืองมือ เปนโครงงานที่สรางเครื่องมือ ใชสรางงาน สวนใหญ อยูในรูปของซอฟตแวร ซอฟตแวรสาเร็จรูป ๓. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เปนโครงงานที่ใชคอมพิวเตอรในการจาลองการทดลองของสาขาตาง ๆ
  • 2. ๔. โครงงานประเภทการประยุกตใชงาน เปนโครงงานที่ใชคอมพิวเตอรในการสรางผลงาน เพื่อประยุกตใชงานจริงในชีวิตประจาวัน โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ ฮารดแวรซอฟตแวร หรืออุปกรณใชสอยตางๆ ซึ่งอาจเปนการคิดสรางสิ่งของขึ้นใหม หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยูแลว ใหมีประสิทธิภาพสูงขึ้นก็ได ๕. โครงงานพัฒนาเกม โครงงานประเภทนี้เปนโครงงานพัฒนาซอฟตแวรเกมเพื่อความรู หรือเพือความเพลิดเพลิน เกมที่พัฒนานาจะเปนเกมที่ไมรุนแรง เนนการใชสมองเพื่อฝกคิด อยางมีหลักการ โครงการประเภทนี้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑการเลน เพื่อใหนาสนใจ แกผูเลน พรอมทั้งใหความรูสอดแทรกไปดวย ผูพัฒนาควรจะไดทาการสารวจและรวบรวมขอมูล เกี่ยวกับเกมตางๆ ที่มีอยูทั่วไป และนามาปรับปรุง หรือพัฒนาขึ้นใหม เพื่อใหเปนเกมที่แปลกใหมและนาสนใจแกผูเลนกลุมตางๆ เชน เกมคอมพิวเตอรสรางสรรคที่มา ที่มา: http://namkwanmay.wordpress.com/2011/02/08/%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B9%8 0%E0%B8%A0%E0%B8%97%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0% https://sites.google.com/site/walaipornskb/khorng-ngan-khxmphiwtexr