1. AKTIVITI 3
Nama Ahli Kumpulan :
Kasmini Amin
Nazirah Murad
Fizzy Nazir
Norizan Mokhtaruddin
Laidis Anis
PENSYARAH PEMBIMBING : EN SAIFUDIN BIN
AZAM SHAH
4. PERANCANGAN AWAL CIK
MILLER
Murid-murid bersedia untuk
melakukan tugasan secara
kolaboratif.
Memberi penerangan awal tentang
“rug time”(ketika murid berkumpul
di permaidani).
Memperkenalkan pusat “rug time”
kepada murid-murid.
5. PERATURAN-PERATURAN DAN
PROSEDUR YANG TELAH DIRANGKAKAN
• Semasa “rug time” hanya seorang murid dibenarkan
bercakap dan murid itu perlu mengangkat tangan
terlebih dahulu.
• Murid-murid perlu tahu akan jadual harian dan masa
pusat aktiviti (center time).
• Bertanya kepada murid bila aktiviti bermula dan
berakhir.
• Pada masa yang sama, pusat aktiviti ini terbahagi
kepada “rug time”, “center time”, “free center
time” dan “assigned center”.
6. • Dalam setiap pusat “center time” ada dua penanda
peraturan murid. Sebagai contoh :
1) Pusat Membaca
murid yang membaca secara diam perlu meninggalkan
pusat membaca.
murid membaca kuat perlu berada di kawasan tersebut.
2) Pusat Mendengar
Menetapkan 4 orang murid sahaja.
7. Ketika “Free center time”, murid bebas memilih
pusat aktiviti yang diinginkan dengan syarat mereka
menggantikan nama mereka dengan pelajar lain yang
ingin masuk pusat aktiviti tersebut.
“Assigned center time”, Cik Miller menetapkan
murid yang perlu berada dalam pusat aktiviti
tersebut.
8. CARA PENYAMPAIAN MAKLUMAT
DAN PEMANTAUAN
Memastikan setiap murid
mengunjungi setiap pusat
aktiviti (membaca,
mendengar, menulis dan
mencipta).
Memantau penggunaan pusat
digunakan setiap murid
secara sebaik mungkin.
Memastikan semua murid
memahami penggunaan
setiap satu pusat sebelum
memperkenalkan pusat
aktiviti yang baru.
9. Walaupun semua pusat diperkenalkan namun
pemantauan diteruskan.
Semasa “rug time”, masalah yang timbul dalam pusat
aktiviti akan dibincangkan.
Tumpuan yang sama rata kepada murid-murid yang
berada dalam setiap pusat aktiviti yang berlainan.
