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の制作・出演で
激変した
私の教育観
海洋研究開発機構
茂木 耕作
地学・防災教育
アウトリーチ
2013年4月16日
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台風
防災
2013年4月16日
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台風
防災
もしも
依頼を受けたら,
何を意識しますか?
激変出演前 出演後
出演前
易 正
出演後
楽 深
出演前
易 正
教育
知識伝達
¦¦
出演後
楽 深
教育
動機付け
¦¦
受け取り方に個人差
易 正
伝わるとは限らない
楽 深
一体感と話題継続性
能動的な探究心
楽
クイズ
楽
擬似
体験
楽
主役
意識
深
楽 深
インプットと
アウトプットを
その場でセットに
出演前 出演後
易・正 楽・深
の制作・出演で
激変した
私の教育観
海洋研究開発機構
茂木 耕作
Moteki 地学防災教育研究集会130822
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Moteki 地学防災教育研究集会130822

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講演ライブ動画:
http://bit.ly/176UAaa

京都大学防災研究所
一般研究集会
「防災知識の普及に向けた
地学教育の現状とその改革」
プログラム
http://bit.ly/14EsX4t

10:40~11:00
茂木耕作(海洋研究開発機構)
「NHK『学ぼう BOSAI』台風編
の制作・出演で激変した
私の教育観」

学ぼうBOSAI台風編
Web版動画
http://bit.ly/14UX0E4

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Moteki 地学防災教育研究集会130822

  1. 1. の制作・出演で 激変した 私の教育観 海洋研究開発機構 茂木 耕作
  2. 2. 地学・防災教育 アウトリーチ
  3. 3. 2013年4月16日 ? 台風 防災
  4. 4. 2013年4月16日 !! 台風 防災
  5. 5. もしも 依頼を受けたら, 何を意識しますか?
  6. 6. 激変出演前 出演後
  7. 7. 出演前 易 正
  8. 8. 出演後 楽 深
  9. 9. 出演前 易 正 教育 知識伝達 ¦¦
  10. 10. 出演後 楽 深 教育 動機付け ¦¦
  11. 11. 受け取り方に個人差 易 正 伝わるとは限らない
  12. 12. 楽 深 一体感と話題継続性 能動的な探究心
  13. 13. 楽 クイズ
  14. 14. 楽 擬似 体験
  15. 15. 楽 主役 意識 深
  16. 16. 楽 深 インプットと アウトプットを その場でセットに
  17. 17. 出演前 出演後 易・正 楽・深
  18. 18. の制作・出演で 激変した 私の教育観 海洋研究開発機構 茂木 耕作

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