1. ‫‪F‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪N‬‬
‫ﺍﻟﺴﺒﺖ 2 ﺻﻔﺮ 4341 ﻫـ 51 ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ/ ﻛﺎﻧﻮﻥ ﺍﻷﻭﻝ 2102 ‪Saturday 15 December‬‬ ‫ﺍﺻﻨﻊ ﻧﻔﺴﻚ‬ ‫42‬
‫ﻏﺰﺓ/ ﻫﺪﻯ ﺍﻟﺪﻟﻮ:‬
‫ًّ‬ ‫ً‬
‫ﺿﻊ ﻟﻬﺎ ﺳﻘﻔﺎ ﺯﻣﻨﻴﺎ ﻭﻛﺎﻓﺊ ﻧﻔﺴﻚ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯ ﻭﻻ ﺗﺘﻮﺍﻛﻞ‬
‫‪ ""‬‬
‫‪‬‬
‫ﻭﻧﻘﻮﻡ ﺍﻻﻋﻮﺟــﺎﺝ، ﻭﻧﺆﻛﺪ ﺍﻷﻓﻌﺎﻝ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴــﺘﻘﻴﻤﺔ، ﻭﻧﺮﺳــﺦ ﻓﻌﻠﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬
‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﺇﺷــﺮﺍﻗﺔ ﺷــﻤﺲ ﻧﻘﻠﺐ ﻭﺭﻗﺔ ﺍﻟﺘﻘﻮﻳــﻢ، ﺃﻭ ﻧﻨﺰﻋﻬﺎ ﺇﻳﺬﺍﻧــﺎ ﺑﺎﻧﺼﺮﺍﻡ ﻳﻮﻡ‬
‫ﺫﻭﺍﺗﻨﺎ ﻭﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ، ﻭﻟﻨﺴــﺄﻝ ﺃﻧﻔﺴــﻨﺎ ﻋــﻦ ﺃﻫﺪﺍﻓﻨﺎ، ﻭﻋﻦ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﻓــﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ: ﻫﻞ‬ ‫ﻭﺍﺳــﺘﻘﺒﺎﻝ ﺁﺧﺮ، ﻭﻫﻜﺬﺍ ﻭﺍﺣــﺪﺓ ﺗﻠﻮ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺣﺘﻰ ﻳﺄﺗﻲ ﺍﻟﻴــﻮﻡ ﺍﻟﺬﻱ ﻻ ﻧﺠﺪ ﻭﺭﻗﺔ‬
‫ً‬
‫ﺣﻘﻘﺖ ﺷــﻴﺌﺎ؟، ﻫﻞ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻌﻤﻞ ﻣﻔﻴــﺪ؟، ﻫﻞ ﺣﺮﺻﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺇﺭﺿــﺎﺀ ﺿﻤﺎﺋﺮﻧﺎ؟، ﻫﻞ‬ ‫ﻧﻘﻠﺒﻬــﺎ ﺃﻭ ﻧﻨﺰﻋﻬﺎ ﻣﻦ "ﺍﻟﺮﺯﻧﺎﻣــﺔ"، ﻓﻌﻨﺪﻫﺎ ﻧﻌﻠﻢ ﺃﻧﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺘﺒﺎﺕ ﻋﺎﻡ ﺟﺪﻳﺪ، ﻓﻤﺎ‬
‫ﻧﻔﻌﻨــﺎ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ؟، ﻫﻞ ﺃﺭﺿﻴﻨــﺎ ﺧﺎﻟﻘﻨﺎ؟، ﺃﺳــﺌﻠﺔ ﻛﺜﻴﺮﺓ ﻓﻲ ﺧﺒﺎﻳــﺎ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺗﻨﺘﻈﺮ‬ ‫ﺃﺳﺮﻉ ﺃﻥ ﺗﻨﺼﺮﻡ ﺍﻷﻳﺎﻡ ﻭﺗﻨﻘﻀﻲ ﺍﻟﺸﻬﻮﺭ ﻭﺍﻷﻋﻮﺍﻡ، ﻓﻬﺎ ﻫﻮ ﻋﺎﻡ ﻛﺎﻣﻞ ﻗﺪ ﺍﻧﺴﻠﺦ‬
‫ﺃﺟﻮﺑﺔ ﺇﻳﺠﺎﺑﻴﺔ، ﻓﺎﻟﺴــﻴﺎﻕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺘﺤﺪﺙ ﻋﻦ ﺿــﺮﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻌﺎﻡ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺃﻋﻤﺎﺭﻧﺎ، ﺑﺜﻮﺍﻧﻴﻪ، ﻭﺩﻗﺎﺋﻘﻪ ﻭﺳﺎﻋﺎﺗﻪ ﻭﺃﻳﺎﻣﻪ.‬
‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺳــﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪﻯ ﺗﺤﻘﻴﻘﻨﺎ ﻷﻫﺪﺍﻓﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌــﺎﻡ ﺍﻟﺬﻱ ﻣﻀﻰ، ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻊ ﻣﺪﺭﺏ‬ ‫ﻭﻣــﺎ ﺃﺣﻮﺟﻨﺎ ﻭﻧﺤﻦ ﻧــﻮﺩﻉ ﻋﺎﻣﺎ ﻗﺪ ﻣﻀﻰ ﻣﻦ ﺃﻋﻤﺎﺭﻧﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻧﺮﺟﻊ ﺇﻟﻰ ﺃﻧﻔﺴــﻨﺎ،‬
‫ً‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺃﺑﻮ ﺍﻟﻘﻤﺒﺰ:‬ ‫ﻧﺴــﺘﺮﺟﻊ ﺷــﺮﻳﻂ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ؛ ﻟﻴــﺲ ﻟﻤﺠﺮﺩ ﺍﻟﺘﺬﻛﺮ، ﺑــﻞ ﻟﻠﺘﻔﻜﺮ؛ ﻓﻨﺼﻠــﺢ ﺍﻷﺧﻄﺎﺀ،‬
‫‪‬‬
‫ﻭﺗﺎﺑــﻊ ﺣﺪﻳﺜﻪ: "ﻓﺤﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺴــﺆﺍﻝ ﻳﻌﻮﺩ ﺇﻟﻴﻚ، ﻓﺄﻧــﺖ _ﻋﺰﻳﺰﻱ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ_ ﺫﻭ‬ ‫ﺃﻭﺿﺢ ﺃﺑﻮ ﺍﻟﻘﻤﺒﺰ ﺃﻥ ﺍﻷﺻﻞ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻛﻞ ﻋﺎﻡ ﺃﻥ ﻳﺒﺪﺃ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬
‫ﻣﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ، ﻭﻣﺎ ﻋﻠﻴﻚ ﺳــﻮﻯ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻛﻴﻒ ﺗﺨﻄﻂ‬ ‫ﻟﻌﺎﻡ ﺟﺪﻳﺪ، ﻳﻀﻌﻮﻥ ﻓﻴﻪ ﺗﺼﻮﺭﺍ ﻭﺃﻓﻜﺎﺭﺍ ﻷﻫﻢ ﺍﻷﺷــﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪﻭﻥ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ﻟﺤﻴﺎﺗﻚ، ﻓﺈﺫﺍ ﺗﻮﺍﻓﺮﺕ ﺍﻟﺮﻏﺒﺔ ﻭﺍﻟﻔﺮﺻﺔ ﻭﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻌﻠﻢ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺓ‬ ‫ﺑﻬﺎ، ﻭﺍﻷﺷــﻴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﻳﺪﻭﻥ ﺗﻼﻓﻴﻬﺎ، ﺇﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﺎ ﺳــﻮﻑ ﻳﺤﺎﻓﻈﻮﻥ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ً‬
‫ﺑــﻜﻞ ﺳــﻬﻮﻟﺔ، ﻭﺑﺎﻟﻤﻤﺎﺭﺳــﺔ ﺗﺼﺒﺢ ﻟﺪﻳﻚ ﻋﺎﺩﺓ ﻭﺳــﻠﻮﻛﺎ ﺗﻤﺎﺭﺳــﻪ ﻃﻮﺍﻝ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻴﻢ ﺃﺧﻼﻗﻴﺔ ﺳﻮﻑ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ.‬
‫ﺣﻴﺎﺗﻚ".‬ ‫ﻭﺃﺷــﺎﺭ ﺃﺑــﻮ ﺍﻟﻘﻤﺒﺰ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺃﻓﻀﻞ ﺳــﻨﻮﺍﺕ ﺍﻟﻌﻤﺮ ﻫﻲ ﺍﻟﺴــﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺴــﺠﻞ‬
‫ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻭﺿﻊ ﺧﻄﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﺸــﺨﺺ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﻭﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﻔﻴﺪﺓ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﻟﻠﻮﻃﻦ،‬
‫ﻭﺃﺿــﺎﻑ: "ﻭﻟﻜﻲ ﺗﻀﻊ ﺧﻄﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻟﺤﻴﺎﺗﻚ ﻋﻠﻴــﻚ ﺃﻥ ﺗﺠﻌﻞ ﺍﻟﺨﻄﺔ ﻭﺍﺿﺤﺔ‬ ‫ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺆﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻭﺻﻼﺣﻪ ﻭﺗﻮﻋﻴﺘﻪ.‬
‫ﺃﻣﺎﻡ ﻋﻴﻨﻴﻚ، ﻭﻣﺤﺪﺩﺓ ﻟﻴﺴــﻬﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻭﻗﻴﺎﺱ ﻣــﺪﻯ ﺟﻮﺩﺗﻬﺎ ﻭﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ،‬ ‫ﺣﻴﺎﺓ ﺍﻻﺗﻜﺎﻝ‬
‫ﻭﺍﺳــﺄﻝ ﻧﻔﺴــﻚ ﻣﺎﺫﺍ ﺗﺮﻳﺪ ﺃﻥ ﺗﺤﻘﻖ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ )3102ﻡ(، ﻓﺈﻥ ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻭﻗﺎﻝ: "ﻫﺎ ﻫــﻮ ﻋﺎﻡ ﺟﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺑﻮﺍﺏ ﻳﻘﺒﻞ ﻋﻠﻴﻨــﺎ ﺑﺜﻮﺑﻪ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ، ﻭﺍﻷﻳﺎﻡ‬
‫ٌ‬ ‫ٌ‬
‫ﻻ ﺗﻌﺮﻑ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﻓﻼ ﺗﺘﺮﺩﺩ ﻓﻲ ﺳــﺆﺍﻝ ﻣﻦ ﻫﻮ ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻨﻚ، ﻣﻦ ﺃﻫﻠﻚ ﺃﻭ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺎﺩﻣﺔ ﻓﻴﻪ ﻛﺎﻟﺴــﺮﺍﺏ ﻻ ﺃﺣﺪ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ، ﻭﻣﺎ ﺇﻥ ﻧﺼﻞ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﻤﻀﻲ ﻭﺭﺍﺀﻧﺎ‬
‫ﺫﻭﻱ ﺍﻟﺨﺒﺮﺓ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﻳﺔ؛ ﻓﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﺴــﺎﻋﺪﺗﻚ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎﺭﺑﻬﻢ‬
‫ً‬ ‫ﻣﺤﻤﻠﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﻴﺮ ﻭﺍﻟﺸﺮ؛ ﻓﻤﺎﺫﺍ ﺃﻋﺪﺩﺕ ﻟﻪ؟"‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ، ﻓﻠﺘﺤﺪﺩ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﻳﺪ ﺗﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻟﺘﺼﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫ﻭﺑﻴــﻦ ﺃﺑﻮ ﺍﻟﻘﻤﺒﺰ ﺃﻥ ﺑﻌﻀﺎ ﻳﺴــﻴﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻣﺘﺨﺬﺍ "ﺍﻻﺗــﻜﺎﻝ" ﻧﻬﺠﺎ ﻟﻪ، ﻻ‬
‫ً‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺠﻌﻞ ﻟﺤﻴﺎﺗﻚ ﻣﻌﻨﻰ".‬ ‫ﻳﻌﺮﻑ ﺍﻟﻴﻤﻴﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﻴﺴــﺎﺭ، ﻓﻤﻦ ﻻ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻟﻪ ﻓﻠﻴﻌﻠﻢ ﺃﻧﻪ ﻗﺪ ﺧﻄﻂ ﻟﻠﻔﺸﻞ،‬
‫ﻭﺑﺨﺼﻮﺹ ﻛﺘﺎﺑــﺔ ﺍﻟﺨﻄﺔ ﻗﺎﻝ: "ﺍﻛﺘﺒﻬﺎ ﺑﺒﺴــﺎﻃﺔ ﻭﺿﻌﻬﺎ ﺃﻣﺎﻡ ﻋﻴﻨﻴﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻘــﺪ ﻛﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ 01% ﻣــﻦ ﻃﻠﺒﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ "ﻫﺎﺭﻓﺮ" ﻟﺪﻳﻬــﻢ ﺧﻄﻂ ﻟﺤﻴﺎﺗﻬﻢ،‬
‫ﻟﻮﺣﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺘﻚ ﻭﻻ ﺗﺘﺮﺩ ﻓﻲ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﻣﺎ ﻓﻴﻬﺎ، ﻭﺍﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ؛‬ ‫ﻣــﺎ ﺟﻌﻠﻬﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻔــﻮﻑ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ، ﻓﻨﺠﺎﺣﻬــﻢ ﻛﺎﻥ ﺑﻔﻀﻞ ﺧﻄﻂ‬
‫ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴــﻨﻰ ﻟﻚ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺎ ﻓﻴﻬﺎ، ﻭﺍﺳــﺘﺨﺪﻡ ﻣﺬﻛﺮﺓ ﺟﻮﺍﻟﻚ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺳﻤﺎﻙ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﺣﺒﻴﺴﺔ ﺃﺩﺭﺍﺝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ، ﺃﻣﺎ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺍﻟﺬﻱ ﻻ ﻳﺨﻄﻂ ﻟﺤﻴﺎﺗﻪ‬ ‫ً‬
‫ﻣﺪﺭﻭﺳﺔ ﻭﻭﺍﺿﺤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﻢ ﻭﺍﻟﺨﻄﻮﻁ، ﻣﻀﻴﻔﺎ: "ﺃﻣﺎ 09% ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻜﺎﻧﻮﺍ‬
‫ﺗﺪﻭﻳــﻦ ﻣﻬــﺎﻡ ﻋﻤﻠﻚ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ، ﻭﺗﺎﺑﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺸــﻜﻞ ﻣﺴــﺘﻤﺮ، ﻭﻻ ﺗﻨﺲ‬ ‫ﻓﻬﻮ ﻛﺎﻟﺬﻱ ﺧﺮﺝ ﻣﻦ ﺣﻮﺽ ﺍﻟﻤﺎﺀ، ﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﻳﻤﻮﺕ ﻛﺎﻷﺳﻤﺎﻙ، ﻭﺇﻧﻤﺎ ﻳﺘﺨﺒﻂ ﺑﻴﻦ‬ ‫ً‬
‫ﻻ ﻳﻤﻠﻜﻮﻥ ﺧﻄﻄﺎ، ﻓﺒﺎﺕ ﻣﺴــﻴﺮﻫﻢ ﺍﻟﻔﺸﻞ، ﻭﺗﺤﻮﻝ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻣﻦ ﺗﺨﺼﺺ‬
‫ﻣﻜﺎﻓﺄﺓ ﻧﻔﺴﻚ ﻋﻨﺪ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯ".‬ ‫ً‬
‫ﺛﻨﺎﻳﺎ ﺍﻟﻄﺮﻗﺎﺕ ﺑﺤﺜﺎ ﻋﻦ ﺭﻏﻴﻒ ﻧﺠﺎﺓ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﻄﺎﻑ؛ ﻓﻴﻌﻠﻖ ﺿﺤﻴﺔ ﺍﻟﻔﺸﻞ.‬ ‫ٌ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺁﺧﺮ، ﻭﺑﻌﺾ ﺗﺨﺮﺝ ﻓﻠﻢ ﻳﺠﺪ ﻭﻇﻴﻔﺔ ﻭﺃﺻﺒﺢ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺼﻄﻔﻴﻦ ﻓﻲ ﻃﺎﺑﻮﺭ‬
‫ً‬
‫ﻭﺧﺘﻢ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ: "ﻭﻻﺑﺪ ﺃﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﻭﺿﻊ ﺳــﻘﻒ ﺯﻣﻨﻲ ﻟﻠﺨﻄﺔ، ﻭﺇﻥ ﻛﻨﺖ‬ ‫ﻭﻳــﺮﻯ ﺃﺑﻮ ﺍﻟﻘﻤﺒﺰ ﺃﻥ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻳﻌﺘﻘﺪ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﻳﻨﺘﻈﺮ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﺔ".‬
‫ﻻ ﺗﺴــﺘﻄﻴﻊ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺧﻄﺔ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻓﻼ ﺑﺄﺱ ﻣﻦ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺧﻄﺔ ﺷﻬﺮﻳﺔ، ﻓﺎﻟﻤﻬﻢ‬ ‫ً‬
‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺧﻄﺔ، ﺗﻮﺿﻊ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺃﻓﻜﺎﺭ ﻭﻋﺼﻒ ﺫﻫﻨﻲ ﺳــﺎﺑﻖ، ﻣﺴﺘﺪﺭﻛﺎ:‬ ‫ﻭﻧﻮﻩ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻷﺳــﻤﺎﻙ ﺗﻤــﻮﺕ ﺑﻤﺠﺮﺩ ﺃﻥ ﺗﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ ﺍﻟﻤــﺎﺀ ﻟﺤﻈﺎﺕ؛ ﻷﻧﻬﺎ‬
‫ﺃﻥ ﺗﻌﺮﻑ ﺃﻳﻦ ﺃﻧﺖ ﺫﺍﻫﺐ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻚ: ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﺃﻡ ﺍﻟﻔﺸﻞ".‬ ‫"ﻟﻜﻦ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻄﺮﺡ ﻧﻔﺴﻪ: ﻛﻴﻒ ﺃﺳﺘﻄﻴﻊ ﺃﻥ ﺃﺧﻄﻂ ﻟﺤﻴﺎﺗﻲ؟".‬ ‫ﺗﻌــﻮﺩﺕ ﺍﻟﺤﻴــﺎﺓ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤــﺎﺀ ﺑﻤﻮﺍﺻﻔﺎﺕ ﻣﺤــﺪﺩﺓ، ﻭﺃﻛﻞ ﻣﻌﻴــﻦ، ﻓﺠﻌﻠﺖ‬
‫‪..‬‬ ‫ﺭﺳﺎﺋﻞ ﻣﻠﻬﻤﺔ‬
‫- ﺍﻹﻧﺴــﺎﻥ ﻻ ﻳﺸــﻔﻰ ﻣــﻦ‬
‫ﺁﺩﻡ .. ﻗﻠــﺐ ﺣـــﻮﺍﺀ ﻧﺒﺘﺔ ﺗﺤــﺘﺎﺝ ﺇﻟــﻰ ﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺎﺅﻝ؛ ﻓﻬﻮ ﻳﻌﺘﻘﺪ ﺃﻥ ﻟﺪﻳﻪ‬
‫ﻓﺮﺻﺔ ﺳــﺎﻧﺤﺔ ﻟﻴﻔﻮﺯ ﺑﺠﺎﺋﺰﺓ‬
‫"ﻳﺎ ﻧﺼﻴــﺐ"، ﻟﻜﻨــﻪ ﻳﻨﺪﺭ ﺃﻥ‬
‫ﻳﻔﻜــﺮ ﻓﻲ ﺃﻧﻪ ﻗــﺪ ﻳﻤﻮﺕ ﻓﻲ‬
‫ﺑﺄﻥ ﺗﻼﻃﻔﻬﺎ ﻭﺗﺘﺠﺎﺫﺏ ﻣﻌﻬﺎ ﺃﻃﺮﺍﻑ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ.‬ ‫ﻗﺎﻝ ﻟﻲ ﻣﺤﺘﺠﺎ: "ﻻ ﺗﺤــﺎﻭﻝ ﺇﻗﻨﺎﻋﻲ ﺑﺄﻥ ﺃﻟﻌﺐ ﺩﻭﺭ ﺭﻭﻣﻴﻮ، ﻭﺃﻗﻮﻝ‬
‫ًّ‬
‫ﺣﺎﺩﺛــﺔ ﻣﻔﺎﺟﺌــﺔ )ﺑﺮﻭﻛﺘــﻮﻥ‬
‫ﻭﺍﻧﻈﺮ ﻟﻠﻜﻮﺍﺭﺙ ﺍﻟﺘﻲ ﻧﺸــﺎﻫﺪﻫﺎ ﻛﻞ ﻳﻮﻡ ﻭﺗﺨﺒﺮﻧﺎ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﺼﺤﻒ؛‬ ‫ﻟﺰﻭﺟﺘﻲ ﻓﻲ ﺫﻫﺎﺑﻲ ﻭﺇﻳﺎﺑﻲ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﻏﺰﻝ، ﻛﺎﻟﺘﻲ ﺃﺷــﺎﻫﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺇﻧﺘﺮﺑﺮﻳﺰ(.‬
‫ﻟﺘﺮﻯ ﻛــﻢ ﻣﻦ ﺯﻭﺟﺔ ﻭﻗﻌﺖ ﻓﻲ ﺍﻟﺤــﺮﺍﻡ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻔﺘﻘﺪ ﺍﻟﺤﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻔــﺎﺯ"، ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ ﺑﻬﺪﻭﺀ: "ﻟﻦ ﺃﻃﺎﻟﺒــﻚ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺭﻭﻣﻴﻮ؛ ﻓﻬﻮ‬
‫- ﺍﻟﻤﻌﻮﺝ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬‫ُ ُّ‬
‫ﺯﻭﺟﻬﺎ، ﻭﻛﻢ ﻣﻦ ﺯﻭﺟﺔ ﺧﺪﻋﻬﺎ ﺫﺋﺐ ﺑﻜﻼﻣﻪ ﺍﻟﻤﻌﺴﻮﻝ، ﺍﻟﺬﻱ ﻟﻢ‬ ‫ﺷــﺨﺼﻴﺔ ﺧﻴﺎﻟﻴــﺔ، ﻭﻻ ﺃﺭﻳﺪﻙ ﺃﻥ ﺗﻘﻠﺪ ﻣﺎ ﺗﺸــﺎﻫﺪﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻠﻔﺎﺯ،‬
‫ﻳﺴﻤﻌﻬﺎ ﺇﻳﺎﻩ ﺯﻭﺟﻬﺎ، ﺍﻧﻈﺮ ﻟﺘﺮﻯ ﺧﻄﻮﺭﺓ ﻣﺎ ﺃﺧﺒﺮﻙ ﺑﻪ.‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻲ ﺃﻃﺎﻟﺒﻚ ﺃﻥ ﺗﺼﺤﺢ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺧﺎﻃﺌﺔ ﻟﺪﻳﻚ".‬ ‫ً ِ َ ُ ْﺘ ِ‬
‫ﺃﻗــﻞ ﺿــﺮﺭﺍ ﻣــﻦ ﺍﻟﻤﻠ َﺒــﺲ‬‫ﱡ‬
‫ﺑﺎﻻﺳــﺘﻘﺎﻣﺔ. )ﺟﻤــﺎﻝ ﺍﻟﺪﻳﻦ‬
‫ﻭﻟﻚ ﻧﺼﻴﺤﺘﻲ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ: ﺍﺭﻭ ﻇﻤﺄ ﺯﻭﺟﺘﻚ ﻓﻬﻲ ﺗﺸﺘﺎﻕ ﺇﻟﻴﻚ، ﻭﺇﻥ‬
‫ِ‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻋﺘﻘــﺎﺩﻙ ﺃﻥ ﻛﻠﻤــﺎﺕ ﺍﻟﻐــﺰﻝ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﺍﻫﻘﻴــﻦ ﻭﺣﺪﻳﺜﻲ‬
‫ﺍﻷﻓﻐﺎﻧﻲ(.‬
‫ﻟــﻢ ﺗﻔﻌﻞ ﺗﻜﻦ ﻇﺎﻟﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﷲ، ﻭﺃﻧــﺎ ﺃﻋﻴﺬﻙ ﺃﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﻦ‬
‫ً‬ ‫ﺍﻟﺰﻭﺍﺝ ﻫﻮ ﺧﻄﺄ ﻛﺒﻴﺮ، ﻭﻟﻚ ﻓﻲ ﺭﺳــﻮﻝ ﺍﷲ ﺃﺳــﻮﺓ ﺣﺴــﻨﺔ، ﺫﻟﻚ‬
‫ٌ‬
‫- ﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎﻙ ﺟﻤﻴﻞ ﺃﻭ ﻗﺒﻴﺢ،‬
‫ﺍﻟﻈﺎﻟﻤﻴﻦ.‬ ‫ﺍﻟﻨﺒــﻲ ﺍﻟﻌﻈﻴﻢ ﺍﻟــﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﻳﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﺴــﻤﺎﺀ، ﻭﻳﺤﻤﻞ ﻫﻢ ﺍﻷﻣﺔ‬
‫ﻭﺇﻧﻤﺎ ﺗﻔﻜﻴﺮﻙ ﻳﺼﻮﺭ ﻟﻚ ﺃﺣﺪﻫﻤﺎ. )ﻭﻳﻠﻴﺎﻡ ﺷﻜﺴﺒﻴﺮ(.‬ ‫ّ‬
‫ﻭﻟﻠﺰﻭﺟﺔ ﻛﺬﻟﻚ ﺃﻗﻮﻝ: ﻋﻴﺸــﻲ ﻣﻊ ﺯﻭﺟﻚ ﻻ ﻋﻨﺪﻩ، ﻋﻴﺸــﻲ ﻣﻌﻪ،‬ ‫ﻛﻠﻬﺎ، ﻛﺎﻥ ﻳﺪﺍﻋﺐ ﺯﻭﺟﻪ ﻭﻳﻼﻃﻔﻬﺎ ﻭﻳﺘﺴﺎﺑﻖ ﻣﻌﻬﺎ، ﻭﻳﻠﻘﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫ُ‬ ‫ّ َ ُ‬
‫- ﺃﻗﺒﺢ ﻋﻤﻞ ﻟﻠﻜﺎﻓﺮﻳﻦ ﺍﻻﻧﺘﻘـﺎﻡ، ﻭﻟﻠﺪﺍﻋﻴﻦ ﺍﻟﺒﺨـﻞ، ﻭﻟﻠﻘﺎﺩﺭﻳﻦ ﺍﻟﻈـﻠﻢ، ﻭﻟﻠﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﺍﻟﺨـﻴﺎﻧﺔ،‬
‫ِ‬ ‫ُ ٍ‬
‫ﺗﺴــﺎﻧﺪﻳﻨﻪ ﻭﺗﺮﻓﻌﻴﻨــﻪ ﻭﺗﺸــﺠﻌﻴﻨﻪ، ﻻ ﺗﻜﻮﻧﻲ ﺟﺴــﺪﺍ ﺑﻼ ﺭﻭﺡ،‬
‫ً‬ ‫ﻣﺴﺎﻣﻌﻬﺎ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺐ ﻭﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ.‬
‫ﻭﻟﻸﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﻜﺒـﺮ. )ﻳﺤﻴـﻰ ﺑـﻦ ﺧﺎ ِـﺪ ﺍﻟﺒﺮﻣﻜـﻲ(.‬
‫ﻟ‬ ‫ِ‬
‫ﻳﺮﺍﻙ ﻭﻻ ﻳﺸــﻌﺮ ﺑﻚ، ﻋﻴﺸــﻲ ﻣﻌﻪ ﻟﺘﻮﺟﻬﻲ ﺍﻟﺸﺮﺍﻉ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻓﻘــﺎﻝ ﻟﻲ ﻓــﻲ ﺧﺠــﻞ: "ﻭﻟﻜﻦ ﻣﺸــﺎﻏﻞ ﺍﻟﺤﻴــﺎﺓ ﻭﻃﻠــﺐ ﺍﻟﺮﺯﻕ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬
‫- ﻗﺪ ﺭﺃﻳﺖ ﺍﻟﻜﻮﻥ ﻗﺒﺮﺍ ﺿﻴﻘﺎ *** ﺧﻴﻢ ﺍﻟﻴﺄﺱ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺍﻟﺴﻜﻮﺕ / ﻭﺭﺃﺕ ﻋﻴﻨﻲ ﺃﻛﺎﺫﻳﺐ ﺍﻟﻬﻮﻯ‬
‫ً‬ ‫ُ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ، ﻻ ﻟﺘﻜﻮﻧﻲ ﻣﻜﻤﻠﺔ ﻟﻠﻌــﺪﺩ، ﻭﺿﺮﻭﺭﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﺍﺕ،‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴــﺌﻮﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻠﻘﺎﺓ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﻣﻨﺎ ﺟﻌﻠﺖ ﺍﻟﺸــﺨﺺ‬
‫*** ﻭﺍﻫﻴﺎﺕ ﻛﺨﻴﻮﻁ ﺍﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺕ. )ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻧﺎﺟﻲ(.‬
‫ْ‬ ‫ٍ‬
‫ﻋﻴﺸﻲ ﻣﻌﻪ، ﻭﺗﺰﻳﻨﻲ، ﻭﺗﺪﻟﻠﻲ، ﻭﺷــﺎﺭﻛﻴﻪ ﺑﺎﻟﺮﺃﻱ، ﻭﺍﻧﺼﺮﻳﻪ ﻓﻲ‬ ‫ً‬
‫ﻓﻴﻨــﺎ ﻣﺤﻤﻼ ﺑﺎﻟﻬﻤﻮﻡ، ﻭﻏﻴﺮ ﻣﻬﻴﺄ ﻟﺘﺒــﺎﺩﻝ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﺐ ﻭﺍﻟﻐﺰﻝ‬
‫- ﻳﻮﺟﺪ ﻃﻔﻞ ﺟﻤﻴﻞ ﻋﺒﻘﺮﻱ ﻭﺍﺣﺪ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ، ﻭﻛﻞ ﺃﻡ ﺗﻌﺘﻘﺪ ﺃﻧﻪ ﻭﻟﺪﻫﺎ .ﻣﺤﺴﻦ ﻣﺤﺪ.‬
‫ﺣﺮﺑﻪ، ﻭﺧﻔﻔﻲ ﻋﻨﻪ ﺃﺣﺰﺍﻧﻪ، ﻭﻛﻮﻧﻲ ﻟﻪ ﺃﻣﺎ ﻭﺃﺧ ًﺎ ﻭﺻﺪﻳﻘﺔ".‬
‫ﺘ‬ ‫ًّ‬ ‫ﻣﻊ ﺯﻭﺟﺘﻪ".‬
‫ُ ً‬ ‫ﱡ ً‬
‫- ﻣﺼﻴﺒــﺔ ﺍﻷﻣﺔ ﻓﻴﻤﻦ ﻻ ﻳﺨﻂ ﺣﺮﻓــﺎ، ﻭﻻ ﻳﺮﻓﻊ ﺣﺠﺮﺍ، ﻭﻻ ﻳﺤﻴﻚ ﺛﻮﺑﺎ، ﻭﻻ ﻳﺴــﺘﻨﺒﺖ ﺯﺭﻋﺎ.‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ﻭﺧﺘﻢ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻟﺼﺪﻳﻘﻪ ﻗﺎﺋﻼ: "ﺇﻥ ﺍﻟﺤﺐ ﻳﻮﺟﺐ ﺷــﻮﻗﺎ، ﻭﺍﻟﺸﻮﻕ‬ ‫ﻓﻘﻠــﺖ ﻣﺴــﺘﻌﺠﺒﺎ: "ﺳــﺒﺤﺎﻥ ﺍﷲ!، ﻫــﻞ ﺗﺮﻳــﺪ ﺃﻥ ﺗﻘﻨﻌﻨﻲ ﺃﻧﻚ‬
‫ً‬
‫)ﺟﺒﺮﺍﻥ ﺧﻠﻴﻞ ﺟﺒﺮﺍﻥ(.‬
‫ﻳﻮﺟﺐ ﺃﻧﺴﺎ، ﻭﻣﻦ ﻓﻘﺪ ﺍﻟﺸﻮﻕ ﻭﺍﻷﻧﺲ ﻓﻠﻴﺲ ﺑﻤﺤﺐ".‬
‫ً‬ ‫ﻣﺸﻐﻮﻝ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺒﻴﻚ، ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﻫﻘﻚ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ُ‬
‫- ﻛﺎﻥ ﺭﺟﻞ ﻳﺤﺘﺮﻑ ﺍﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﺛﻢ ﺗﺮﻛﻪ ﻭﺗﻄﺒﺐ، ﻓﻘﻴﻞ ﻟﻪ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ، ﻓﻘﺎﻝ: ﺍﻟﺨﻄﺄ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺼﻮﻳﺮ‬
‫ّ‬ ‫ٌ‬
‫ً‬
‫ﻛﺎﻥ ﻫــﺬﺍ ﺣﺪﻳﺜــﺎ ﺩﺍﺭ ﺑﻴــﻦ ﻛﺮﻳﻢ ﺍﻟﺸــﺎﺫﻟﻲ ﺍﻟﻜﺎﺗــﺐ ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ‬ ‫ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺘﻲ ﻛﺎﻥ ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ ﺍﻟﺮﺳــﻮﻝ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ)...(!، ﻳﺎ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫ُﺪﺭﻛﻪ ﺍﻟﻌﻴﻮﻥ، ﻭﺧﻄﺄ ﺍﻟﻄﺒﻴﺐ ﺗﻮﺍﺭﻳﻪ ﺍﻟﻘﺒﻮﺭ )ﻣﺜﻞ ﺭﻭﺳﻲ(.‬ ‫ﺗ ُ‬
‫ﺍﻟﻤﻌــﺮﻭﻑ ﻛﻜﺎﺗــﺐ ﻓﻲ ﻓﻨﻮﻥ ﺍﻟﺤﻴــﺎﺓ، ﻭﺻﺪﻳﻖ ﻟــﻪ ﻳﻬﻤﻞ ﻏﺰﻝ‬ ‫ًّ‬
‫ﺭﺟﻞ ﺇﻥ ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻋﺪﻝ، ﻓﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﻟﺮﺑﻚ ﻭﺑﺪﻧﻚ ﻋﻠﻴﻚ ﺣﻘﺎ‬ ‫ِ‬
‫- ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻛﺎﻟﺪﻭﺍﺀ، ﺇﻥ ﺃﻗﻠﻠﺖ ﻣﻨﻪ ﻧﻔﻊ .. ﻭﺇﻥ ﺃﻛﺜﺮﺕ ﻣﻨﻪ ﻗﺘﻞ )ﻋﻤﺮﻭ ﺑﻦ ﺍﻟﻌﺎﺹ(‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ﺯﻭﺟﺘــﻪ، ﻭﻫﻮ ﺣﺪﻳﺚ ﺃﻭﺭﺩﻩ ﺍﻟﺸــﺎﺫﻟﻲ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑــﻪ "ﺇﻟﻰ ﺣﺒﻴﺒﻴﻦ"‬ ‫ًّ‬
‫ﻓﺈﻥ ﻟﺰﻭﺟﻚ ﻋﻠﻴﻚ ﺣﻘﺎ، ﻟﻴﺲ ﺣﻘﻬﺎ ﻓﻘﻂ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻤﺎﻝ ﻭﺍﻟﻤﻠﺒﺲ‬
‫ٌ‬
‫- ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﺛﻘﻴﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺮﺍﻡ .. ﻭﺍﻟﻠﺌﺎﻡ ﺛﻘﻴﻠﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ )ﻃﻼﻝ ﺍﻟﺮﺷﻴﺪ(‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﻧﻘﺘﻄﻒ ﻣﻨﻪ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ؛ ﻟﺘﻜﻮﻥ ﺩﻟﻴﻞ ﺍﻟﻤﺤﺒﻴﻦ ﺍﻟﻤﺄﺛﻮﺭ‬ ‫ً‬
‫ﻭﺍﻟﺴــﻜﻦ، ﺑﻞ ﻟﻬﺎ ﺣﻖ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻚ ﺑﺄﻥ ﺗﻔﺴﺢ ﻟﻬﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻜﺎﻧﺎ، ﻭﻟﻬﺎ‬
‫ً‬
‫- ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺧﻄﺎﻳﺎ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﻘﻴﺎﻣﺔ ، ﺃﻛﺜﺮﻫﻢ ﺧﻮﺿﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺎﻃﻞ )ﺍﻹﻣﺎﻡ ﻣﺎ ِﻚ(.‬
‫ﻟ‬
‫ﻋﻦ ﺳﻨﺔ ﺍﻟﺤﺒﻴﺐ ﺍﻟﻤﺼﻄﻔﻰ.‬ ‫ﺍﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﺃﺫﻧﻚ ﺑﺄﻥ ﺗﺴﺘﻤﻊ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺑﻼ ﺿﺠﺮ، ﻭﻟﻬﺎ ﺣﻖ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺜﻚ‬
‫- ﺍﻟﺼﺎﺩﻗﻮﻥ ﻓﻲ ﻋﻮﺍﻃﻔﻬﻢ ﻻ ﻳﺒﺎﻟﻮﻥ ﺑﺎﻟﻤﻈﺎﻫﺮ )ﻋﺒﺎﺱ ﺍﻟﻌﻘﺎﺩ(‬