saradnja sa roditeljima

1. ЛУТКЕ НА ШТАПИЋИМА
радионица за родитеље и ученике
Милијана Петровић,учитељица
ОШ “Вук Караџић”,Стојник
28.02.2014.

2. зелена веверица сир
дрвеће зец црн
густа вук гракће
ШУМА ЖИВОТИЊА ГАВРАН
ЛИСИЦА
1.корак МОТИВАЦИЈА
*Решавање асоцијације
*Разговор уз презентацију фотографија ликова
животиња које се најчешће појављују у баснама ,
причама у којима животиње имају особине људи.

3. 2.корак ПРИМЕНА ДРАМСКОГ ПРИСТУПА кроз наставне
предмете
Поред басни и Српског језика где
ученици могу усвојити знања
користећи драмски приступ такође
исто можемо применити и кроз друге
наставне предмете. Кроз Час
одељенског старешине ученици се
играју разних улога, опонашају , а на
часу Свет око нас ученици кроз
драматизацију уче о особинама
животиња. Може се драматизовати
нека музичка нумера као што је
Медведова женидба. А и на часу
Математике како би изашли из
оквира традиционалне наставе са
великим успехом у оквиру рачунских
прича можемо применити драмски
приступ.

4. ПРИРЕДБЕ су много занимљивије.
Можемо да направимо ПОЗОРИШТЕ СЕНКИ.

5. 3. корак Најава теме радионице и ПОДЕЛА ЗАДУЖЕЊА по групама
*свака група добија задатак - басну , бајку , песму на основу којих ће израђивати
лутке на штапићима и скице животиња ради лакше израде
Већ имамо лисицу и гаврана,а сада правимо:
1. Зец и корњача
2. Коњ и магаре
3. Лав и миш
2. Три прасета – бајка
3. Лептир и дете – песма
4.Корак СТВАРАЛАЧКИ РАД група

6. Корњача и зец , басна

7. Коњ и магаре, басна

8. Три прасета,
бајка
Лав и миш,басна

9. Лептир и дете , песма

10. Уживали смо у драматизацији;

11. Нашој колекцији луткица
придружујемо нове и већ се
радујемо дружењу са њима.

13. Милијана Петровић
ОШ “Вук Караџић” , Стојник
контакт:
milijanajana07@gmail.com