увв

2. 17-го лютого 2020 р.
розпочався тиждень циклової
комісії металургійних дис-
циплін.

4. Технічна конференція «Обмін досвідом проходження
виробничої практики на підприємствах між студентами ІІІ-го і
IV-го курсів» відбувся 17-го лютого 2020 р. в базовій
лабораторії спеціальності «Трубне виробництво».
Розпочалася зустріч
вступним словом голо-
ви ПЦК металургійних
дисциплін Кулика О.П.
Він ознайомив присут-
ніх з темою і задачами
даного заходу.

5. Спочатку Кулик О.П. доповів студентам з демонстрацією
презентації про підприємство ТОВ «Новомосковський посуд».

6. Студенти групи М-16 проходили виробничу практику на ПАТ
«Інтерпайп Новомосковський трубний завод» в ТЕЗЦ №3
(КПТМС), в ТЕЗЦ №2 (КПТСС), на ТОВ «Новомосковський
посуд» за наступними виробничими професіями: різальник
холодного металу (АПР), пресувальник, штампувальник,
завальцювальник.
Термін проходження виробничої практики: 01 вересня
2019 року по 04 січня 2020 року – 5 тижнів – практика на
отримання робітничої професії; 13 – тижнів технологічна
практика.

7. Студенти IV-го курсу розповідали про проходження
виробничої практики на базових підприємствах коледжу з
демонстрацією на комп’ютері, з показом презентацій по
робочим місцям практики.
В своєму виступі студенти розповіли про свої професії, їх
посадові обов’язки тощо.
Студенти Причина
В., Колп М., Панченко
О. проходили практику
на ТОВ «Новомос-
ковський посуд» за
вальцювальниками та
штампувальниками.
Вони розповіли своїм
«меншим колегам»
про те, як проходили медичну комісію, з чого починалася
виробнича практика, як прийняв їх виробничий колектив, як
було важко спочатку, а потім «увійшли» у виробничий ритм,
почали заробляти непогані гроші.

8. Студенти Малишко О., Кривошея Я., Тяніков О. також
проходили практику на підприємстві ТОВ «Новомосковський
посуд» штампувальниками. Вони також розповіли про етапи
оформлення на підприємство, проходження практики,
призначення даної професії і технологічної операції.
ТОВ «Новомосковський посуд» знаходиться на території
Новомосковського трубного заводу корпорації «Інтерпайп».

9. Виробництво емальо-
ваного посуду в Ново-
московську налічує бага-
торічну історію. В 1955
році в цеху емальованого
посуду була вироблена
перша продукція, і ось
вже більш півстоліття
вона знаходить своїх
покупців на величезному
географічному просторі.

10. З останніх з численних нагород цеху, за підсумками
Всеукраїнського конкурсу-виставки «Кращий вітчизняний
товар 2011 року» при управлінні справами Президента
України підприємство ТОВ «Новомосковський посуд» визнано
переможцем в номінації «Виробництво господарських
товарів».

11. Студент Щепець В. проходив виробничу практику на
Інтерпайп «Новомосковський трубний завод» в КПТСС (ТЕЗЦ
№2) пресувальником труб і балонів. Він розповів про
обов’язки пресувальника, заробітну плату та ін.
Робоче місце пресувальника
труб і балонів

12. Студенти ІІІ-го курсу були зацікавлені виступами своїх
старших товаришів, задавали різноманітні питання.
Закінчилася зустріч
підведенням підсумків.
Закрив конференцію
Кулик О.П.

14. 18-го лютого 2020 року в читальному залі коледжу
проводилася навчально-практична конференція серед
студентів IV-го курсу.
Тема конференції: «Автоматизація та елементи
робототехніки »
Мета конференції: Розвиток індивідуальних здібностей і
забезпечення умов самореалізації студентів; вміння чітко,
грамотно і правильно висловлювати свою думку тим самим
проявляти цікавість до дисципліни.

15. Студентки групи ХТІ-16 Оховерт Катерина, Хоменко
Анастасія, Рибка Альона підготували доповідь-перезентацію
на тему «Автоматизація ресторану».

18. Студенти групи ГМ -16-1 Афанасьєв Олександр, Компанієць
Артем, Гончаренко Віталій виступили з презентацією на тему:
«Автоматизація роздрібної торгівлі, видобутку,
відеоспостереження»

19. Доповідь студентів групи М-16 Кривошея Ярослав, Причина
Віталій, Панченко Олег. Тема доповіді: «Повна автоматизація
виробництва. Система зовнішнього електропостачання
«Дніпросталь»».

22. Доповідь студентів групи ГМ-16-2 Кіріченко Ігоря,
Єрмішина Артема, Гунько Владислава. Тема доповіді:
«Автоматизація збірки в машинобудуванні».

26. За підсумками балів щодо виконаної роботи студентами
було обрано та нагороджено переможців:

27. І місце – студенти групи ГМ-16-1 Афанасьєв Олександр,
Компанієць Артем, Гончаренко Віталій.

28. ІІ місце – студенти групи ХТІ-16 Оховерт Катерина, Хоменко
Анастасія, Рибка Альона.

29. ІІІ місце – студенти групи М-16 Кривошея Ярослав, Причина
Віталій, Панченко Олег.

31. 18 лютого 2020 року викладачем Коноваловою О.М. була
проведена студентська олімпіади з дисципліни
«Матеріалознавство»
Мета олімпіади:
- стимулювати потребу у
формуванні професіоналізму, а також
професійній комунікації; розвивати
вимогливість до себе;
- сприяти формуванню і
закріпленню спеціальних умінь і
навичок, підвищенню рівня грамотності
студентів з дисципліни, ефективності її
вивчення;
- виявлення та підтримка
обдарованої студентської молоді,
підвищення якості підготовки
студентів, інтенсифікації та
удосконалення навчального процесу.

32. В олімпіаді прийняли участь 5 студентів з 4-х груп
спеціальностей «Обробка металів тиском», «Технічне
обслуговування та ремонт обладнання» і «Зварювальне
виробництво».

34. ПЕРЕМОЖЦІ :
І- Буйвал Анатолій Олександрович;
ІІ- Гунько Богдан Олександрович;
ІІІ- Паншин Владислав Андрійович.

36. Першим кроком до придбання знань і умінь в галузі
обробки металів тиском є виховний захід - «Уведення в
спеціальність», який проводився 19 лютого 2020 р. із
студентами 1-го курсу групи М-19 (куратор групи Гарус О.С.).
Проводив виховний захід голова
циклової комісії металургійних
дисциплін Кулик О.П.
Мета даного заходу –
ознайомлення студентів
спеціальності «Обробка металів
тиском» із змістом професійної
діяльності, особливостями і
значенням галузі, де їм доведеться
працювати.

37. Починаючи з першого курсу, студенти дістають можливість
придбання навиків і умінь, які допоможуть їм надалі стати
висококваліфікованими фахівцями.

38. Це заняття важливе тим,
що дає студентам
розуміння важливості
спеціальності і галузі
«Обробка металів тиском».
На занятті розкривається поняття
«обробки металів тиском»,
розглядаються питання виник-
нення і розвитку металургії в
загалі і ОМТ, історія виникнення і
розвитку коледжу і підприємства
ПАТ «Інтерапйп Новомосковський
трубний завод».

43. 21-го лютого 2020 року відбулася вікторина на звання
«Кращий трубник», в якій приймали участь студенти групи М-
18 ІІ-го курсу і збірної М-17 ІІІ-го курсу спеціальності
«Обробка металів тиском».
Розпочав вікторину
голова ПЦК металур-
гійних дисциплін Кулик
О.П.
Організаційно прове-
дення вікторини було
розбито на дві частини
– теоретичну і прак-
тичну.
В теоретичній части-
ні студенти повинні
були показати свої
знання з дисциплін «Основи теорії обробки металів
тиском», «Інженерна графіка», «Безпека життєдіяльності».

44. Було обрано журі – по одному представнику з кожної з груп.
ПИТАННЯ ВІКТОРИНИ «Кращий
трубник»
1. О с н о в и т е о р і ї О М Т
1. Що означає межа текучості металу, яким
символом позначається і розмірність
(Вірна відповідь - напруження, при якому
починається пластична деформація.
Позначається символом - т).
2. Що означає межа міцності металу, яким
символом позначається і розмірність (Вірна
відповідь - максимальне напруження, яке
може витримати метал без руйнування.
Позначається символом - в).
3. Чому при багатократному згині металевого
дроту зусилля для її згину збільшується і вона
руйнується? (Вірна відповідь - при
деформації металу в холодному стані
відбувається наклеп. При цьому зменшується
пластичність).

45. 4. Чи виконується на практиці закон
постійності об’єму. Якщо ні, то чому в
технологічних розрахунках ми користуємося
цим законом? (Вірна відповідь - при холодній
деформації внаслідок порушення правильності
кристалічної решітки і виникнення в ній
порушень: (дислокацій, мікротріщин,
рихлостей і мікропорожнин – об’єм
деформованого тіла незначно збільшується
(1,0-1,4%); при гарячій деформації раніше
обтиснутого металу порушення кристалічної
решітки, що виникають в процесі деформації,
усуваються за рахунок що одночасно йде
процесу рекристалізації, і об’єм метала
практично не змінюється.
5. Який вид термічної обробки сталі треба
провести, щоб понизити її міцність і підвищити
пластичність (Вірна відповідь -
рекристалізація; нагрівання до температури
0,4Тпл і повільне охолодження).

46. 2. Інженерна графіка
6. Назвіть основні формати креслення та
їх розміри. (Вірна відповідь –
А0 – 1189 х 841 мм; А1 – 841 х 594 мм; А2
– 594 х 420 мм; А3 – 420 х 297 мм; А4 –
210 х 297 мм).
7. Назвіть масштаби зменшення. (Вірна
відповідь – масштаби зменшення – 1:2;
1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10; 1:15; 1:20; 1:25; 1:40;
1:50; 1:100; 1:200; 1:400; 1:500; 1:800;
1:1000).
8. Назвіть масштаби збільшення. (Вірна
відповідь – масштаби збільшення – 2:1;
2,5:1; 4:1; 5:1; 10:1; 20:1; 40:1; 50:1;
100:1).
9. Які розміри основного напису на
кресленнях. (Вірна відповідь – 55 х 185
мм).
10. Які розміри основного напису на
специфікаціях. (Вірна відповідь – перший
аркуш 40 х 185 мм, інші аркуші 15х185
мм).

47. 11. Оформлення робочого поля
ватману – рамка. (Вірна відповідь –
формат виділяється суцільною
тонкою лінією, а рамка креслиться
суцільною товстою лінією з
відступами: зліва – 20 мм від тонкої
лінії; зверху, з права і знизу – 5 мм).
12. Якщо позначити товщину
суцільної тонкої лінії через S, то чому
дорівнює товщина суцільної тонкої
лінії, штрих пунктирної, штрихової,
розмірної). (Вірна відповідь – їх
товщина знаходиться в межах –
S/3…S/2).
3. Безпека життєдіяльності
13. Чи можна вмикати світло, якщо у
квартирі відчувається запах газу:
б) ні, через те, що при вмиканні
світла може виникнути іскра, що при
наявності газу може спричинити
вибух.

48. 14. У разі затоплення квартири
Ви:
а) вимкнете електрику,
перекриєте надходження води
до квартири, викличете
аварійну службу водоканалу,
поставите відра в місцях
витікання води і почнете
збирати воду, що витекла.
15. Якщо ви раптом помітили
на підлозі у класі блискучі
кульки. При спробі підняти
одну з кульок вона розбилася
на безліч більш дрібних. Ви:
г) негайно проінформуєте про
те, що трапилося викладача
(директора), головного лікаря
СЕС, не допускаючи контакту
інших з цими кульками,
чекатимете прибуття
фахівців СЕС.

49. Практична частина
1. При моделюванні захвата
металу валками (на комп’ютері –
анімаційна программа Macromedia
Flash) - вести потрібний коефіцієнт
тертя для здійснення природного
захвата металу валками –
«Естафета» - по три учасника з
кожної групи:
№ М-18 М-17
1 h0=30 мм h0=45 мм
2 h0=35 мм h0=40 мм
3 h0=40 мм h0=35 мм Результат на швидкість – по
секундоміру.
Додаткове завдання:
- при яких співвідношеннях
кута захвата і коефіцієнтах тертя
відбувається природній захват
металу валками;

50. - чому дорівнюють: довжина
осередку деформації, абсолютний і
відносний обтиск, коефіцієнт
витяжки, швидкість входу і
швидкість виходу металу з валків.
2. На станi холодної прокатки
штаби ДУО-180 лабораторiї
«Трубне виробництво» прокатати
свинцевий зразок з можливо
бiльшим обтиском за один прохiд.
3. Розрахувати:
- абсолютні (h, b, l) та
відносні (h, b, l) показники
деформації;
- коефіцієнти деформації (, ,
).

53. Підведення підсумків
вікторини
Після проведення
практичної частини
вікторини журі було
підведено підсумки по
теоретичні і практичній
частині.Висновки:
1. Студенти обох груп змагалися у відповідно не рівних
умовах:
- учасники команди групи М-18 ще не вивчали дисципліну
«Безпека життєдіяльності»;
- учасники команди групи М-17 вивчали дисципліни
«Основи теорії ОМТ» і «Інженерна графіка» на 2-му курсі.
Все це компенсувало не рівність у змаганні з вікторини.
2. Загалом майже всі студенти показали досить гарні
знання з вказаних вище дисциплін по теоретичній і
практичній частинам вікторини.