4. PROBLEMİN (İYİLEŞTİRME KONUSUNUN ) TANIMI VE ANALİZİ Okulumuzdaki öğrencilerin büyük bir kısmının kuralsız yaşamayı alışkanlık haline getirdiği, okula ve arkadaşlarına karşı duyarsız ve ilgisiz bireyler olarak yetiştikleri, örnek davranışların sergilemenin önemine inanmadıkları bunları sağlama yönünde ödül – ceza sisteminin geliştirilmesi gerektiği sonucuna varılmıştır
5.
6.
7.
8. Çalışmada her bölüm için ayrı bir başkan seçilmiş ve yaka kartları yapılmıştır. Hafta başlarında başkanlarla toplantılar yapılarak gelinen aşama ve hedefler görüşülmektedir.
9.
10.
11. Çalışmada öğrencilerin örnek davranışları karşılığında kazanacakları puanlar ekip üyelerince beyin fırtınası yapılarak tasarlandı. Puanların küçük boyutta, bir puan değerinde ve üzerinde çalışmanın adının yazılı olduğu şekilde hazırlanması kararı alındı. Okulumuza maddi anlamda yük getirmemek amacıyla yerel imkânlarla puanlar hazırlandı.
12. Görevli öğrencilerce sürekli kontrol edilen diş fırçalama ve kişisel temizliklerde diş macunu, fırçası, şampuan ve sabun ihtiyacı olan öğrenciler tespit edilmiş ihtiyaçları giderilmiştir..
13. Çalışmayı anlatan afiş hazırlanarak okul içeresinde öğrencilerin dikkatini çekecek noktalara asıldı. Kız öğrenci pansiyonu ve erkek öğrenci pansiyonuna yerel imkanlarla panolar yaptırıldı. Bu panolar ile okul girişindeki panoda çalışmaya ilişkin bilgilendirmeler yapılmaya başlanıldı.
14. Ekip üyelerince çalışma da gelinen sürecin değerlendirilmesi, o hafta yapılacak işlerin planlanması amacıyla her hafta pazartesi günü toplantı yapılacaktır. Bu toplantılarda haftanın biri kız diğeri erkek olmak üzere örnek öğrencileri seçilecek bu öğrencilerin fotoğrafları panolarda ve toplu kullanım alanlarına ( yemekhane vb) asılacaktır.
15. Öğrencilerimiz arasında yürüttüğümüz çalışma konulu resim yarışması düzenlenecek. Böylelikle öğrencilerin çalışmaya nasıl baktığı, gözlemledikleri öğrenilmiş olunacak ayrıca konunun güncel kalması ve öğrencilerin zihninde canlı tutulması sağlanılmış olacak.
16. Çalışmanın amacına ulaşması ve öğrencilerde kalıcı davranış değişiklikleri yaratmak amacıyla sağlık, okul kuralları, beslenme, ahlak , saygı ve sevgi konularında konferans ve paneller düzenlenecektir. Şu ana kadar okul hemşiresi tarafından sağlık konulu, beslenme, Müdür Yardımcısı Mustafa ERYİĞİT tarafından okul kuralları ve zaman çizelgesi konulu Konferanslar düzenlenmiştir.
17. Çalışma sürecinde yerel imkanlarla okula 2 masa tenisi masası ve takımı kazandırılmıştır. Öğrenciler kazandıkları puanlarla masa tenisi oynayabilmektedirler.
18. Okulumuz kız ve erkek pansiyonlarında oyun odaları oluşturulmuştur. Temin edilen oyunlarla zenginleştirilen odadan öğrenciler puanlarıyla yararlanabilmektedirler.
19. Öğrencilere ev ortamı yaşatmak amacıyla pansiyonda bir odamız halı ile kaplandı. Koltuk ve televizyon ile zenginleştirildi. Öğrenciler puanlarıyla bu bölümden yararlanmaya başladı.
20. Öğrencilerin kitap, dergi ve gazete okumasını sağlamak amacıyla okuma odası oluşturuldu. Yerel gazeteler, aylık dergiler, çocuk dergileri bu bölümde sorumlu öğrenci kontrolünde kullandırtılmaktadır. Bu bölümü kullanan öğrenciler puan kazanmaktadırlar.
21. Pansiyonda öğrenci odalarının kapsına tarihimizde önemli yer tutmuş ve örnek alınacak kişilerin isimleri ( Mevlana, Tabduk Emre vb.) verilmiştir. Altında ise o kişiye ilişkin bilgiler verilmektedir..
22. Sorumlu öğrencilerce sürekli etkinlikler düzenlenmekte öğrenciler puanlarıyla bu etkinliklere katılabilmektedirler. Böylece
23.
24. İçinde bulunulan ayın ilk haftasında o ay içerisinde doğan bütün öğrencilerin doğum günü kutlaması yapılmaktadır.
25. Aralık ayı 2. hafta etkinliği kestane kebap akşamı pansiyonlarımızda öğrencilerimizle beraber yapılmıştır.
26. Aralık ayı 3. hafta etkinliği mangal akşamı yemekhanemizde öğrencilerimizle beraber yapılmıştır.
27. Aralık ayı 4. hafta etkinliği patlamış mısır ve sinema akşamı öğrencilerimizle beraber yapılmıştır.
28. Aralık ayının son etkinliği olan yılbaşı eğlencesi öğrencilerimizle birlikte yapılmıştır.. Evinden ve ailesinden uzakta olan öğrencilerimiz yapılan bu etkinlikle kendi evlerindeymişçesine mutlu olmuşlardır.
29. Yerel imkanlarla temin edilen yüzlerce hediye düzenlenen etkinlikle öğrencilerimize verildi.
30. Çalışma okulumuzda idarecisinden öğretmenine, öğrencisinden personeline ve ailelerine kadar büyük bir heyecan yaratmıştır. Öğrenciler artık okula daha sıkı ve candan duygularla bağlanmışlardır. Okulun kendileri için çalışmalar yaptığının farkına varan öğrenciler kendileri de olumlu davranışlar sergileme yoluna gitmektedirler. Nallıhan Yatılı İlköğretim Bölge Okulunda öğretmen ve öğrencisiyle yakılan bu meşalenin bütün yatılı okullarda yanması ve oralardaki öğrencilerin de bu çalışmadan yararlanmaları en büyük hayalimizdir.
