SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
âñ âhprlsp L$p¥igâñ âhprlsp L$p¥igâñ âhprlsp L$p¥igâñ âhprlsp L$p¥ig
ârinZpârinZpârinZpârinZp}_y„ _pd}_y„ _pd}_y„ _pd}_y„ _pd : X$p®.: X$p®.: X$p®.: X$p®. AgL$p d¡L$hp_AgL$p d¡L$hp_AgL$p d¡L$hp_AgL$p d¡L$hp_
`Ý^rs`Ý^rs`Ý^rs`Ý^rs----2222 : kpdprS>L$ rhop_: kpdprS>L$ rhop_: kpdprS>L$ rhop_: kpdprS>L$ rhop_
rhjep„Nrhjep„Nrhjep„Nrhjep„N : Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_¡ Akf L$fsp„ `qfbmp¡: Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_¡ Akf L$fsp„ `qfbmp¡: Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_¡ Akf L$fsp„ `qfbmp¡: Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_¡ Akf L$fsp„ `qfbmp¡
kdekdekdekde : 6 du_uV$: 6 du_uV$: 6 du_uV$: 6 du_uV$
rhjehõsy_p dyØprhjehõsy_p dyØprhjehõsy_p dyØprhjehõsy_p dyØp hN®ìehlpfhN®ìehlpfhN®ìehlpfhN®ìehlpf OV$L$p¡OV$L$p¡OV$L$p¡OV$L$p¡
Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_p¡
A®
NylDÛp¡Np¡ A_¡
lõsDÛp¡Np¡ `X$u
cp„Nhp
rinL$ : NyX$ dp¡r_¯N rhÛp}rdÓp¡
rhÛp}Ap¡ : NyX$ dp¡r_¯N
rinL$ : M¡X$p Ɖpdp„ ð¡s¾$p„rs C. v|$^_u
X¡$fu_p L$pfZ¡ gp¡L$p_p Æhh_dp„
`qfhs®_ Apìey„. ApS>¡ `ep®hfZ `f
Msfp¡ R>¡. lqfs¾$p„rs L$fhp_u S>ê$f R>¡.
_d®v¡$ rh^hp rhhpl L$fu_¡ kdpS>_p
fusqfhpÅ¡dp„ `qfhs®_ ApÎey„.
Np„^uÆ cpfsdp„ rhv¸$iu fpS>eâp
kpd¡ gX$ep Ap fpS>L$ue ¾p„rs
L$l¡hpe.
DÛp¡Np¡_u õp`_p hpu gp¡L$p¡_p
Æh_dp„ A_¡L$ âL$pf_p `qfhs®_p¡
Aphsp lp¡e R>¡.
Aphu OV$_p_¡ L$ep _pdu Ap¡mMu iL$pe?
rhÛp}: Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs
rinL$ : DÛp¡Np¡u fp¡Æfp¡V$u dmu s¡ `l¡gp„
gp¡L$p¡_u AphL$_y„ dy¿e kp^_ L$ey„ li¡ ?
rhÛp} : M¡su
rinL$ : ApS>L$pg dp¡V$p L$pfMp_pdp„ kpby,
Qç`g, rbõL$uV$ b_¡ R>¡. L$pfMp_p
ep„ s¡ `l¡gp `Z Ap hõsyAp¡ b_su
lsu.
Ap hõsyAp¡ `l¡gp L$ep„ b_su ?
rhÛp} : Of¡
rinL$ : s¡ b_ph_pf L$pfuNfp¡ s¡ hõsyAp¡ L¡$hu
fus¡ b_phsp„ ?
rhÛp}: lpu - lõsDÛp¡N
rinL$: Ap S> hõsyAp¡ L$pfMp_pdp„ b_hp_u
iê$ pe sp¡ Aphp L$pfuNfp¡ `f iu
Akf `X¡$ ?
rhÛp} : fp¡Æ R>u_hpC Åe
rinL$: Ap bpbs_¡ õ`ô$ L$fsy„ Dv$plfZ
* âñ_y„ b„^pfZ
- cpjpL$ue ×rô$A¡
iyÙsp
- k„rnásp
- Ak„qv$Á^sp
- kyk„Nssp
* âñ `|R>hp_u
âq¾$ep
- TX$`
- AhpS>
- hN®kdn fS|>Aps
- ep¡Áe iåv$ `f
cpf
- lphcph
* âñ_y„ õhê$`
- lp/_pdp„ DÑf
Aph¡ s¡hp âñp¡
- `X$Op âñp¡
- AV$L$m`p¡jX$
âñp¡
- k|Q_iug âñp¡
- kd®_ âñp¡
NpdX$p s|V$hp
il¡fp¡dp„ NuQ
hkhpV$, âv|$jZ
rhcL$s Ly$Vy„$b
ìehõp
Ap`p¡.
rhÛp}: L$p`X$_u dugp¡ iê$ sp„ Of¡ hZp„V$ L$pd
L$fsp„ gp¡L$p¡ b¡L$pf ep.
rinL$: dp¡V$pcpN¡ L$pfMp_p L¡$ DÛp¡Np¡ il¡fdp„ S>
ip dpV¡$ lp¡e ?
rhÛp}: `pZu, gpCV$, õm_u kyrh^p dmu
fl¡ s¡ dpV¡$.
rinL$ : M¡su L$fsp„ gp¡L$p¡ NpdX$pdp„ fl¡ R>¡ Ðep„
vy$L$pm `X¡$ L¡$ S>du__p cpNgp hpu
AphL$ Ap¡R>u pe.
sp¡ Ap gp¡L$p¡ fp¡Æfp¡V$u dpV¡$ iy„ rhQpf¡?
rhÛp}Ap¡: il¡fdp„ Åe
rinL$: Apd OZp„ b^p„ gp¡L$p¡ NpdX$p R>p¡X$u_¡
il¡fdp„ Åe sp¡ b„_¡ S>ÁepA¡ L$C
kdõepAp¡ pe? L$p¡ô$L$ `|fp¡.
kdõep NpdX$pdp„ il¡fdp„
fl¡W$pZ
Apfp¡Áe
ip¡jZ
[rhÛp}Ap¡ S|>dp„ L$pd L$fu L$p¡ô$L$`|rs® L$fi¡]
rinL$: v$p.s. ÆhpcpC `p¡sp_p 04 k„sp_p¡_p
`qfhpf kp¡ k„eyL$s Ly$Vy„$bdp„ fl¡ R>¡.
`f„sy Npddp„ fp¡Æ_u `|fsu sL$p¡ _
dmhpu s¡_p b¡ `yÓp¡_p `qfhpfp¡
il¡fdp„ õmp„sf L$f¡ R>¡ sp¡ ÆhpcpC_p
Ly$Vy„$bdp„ L¡$hp¡ bv$gph Aphi¡?
rhÛp}Ap¡ : rhcL$s Ly$Vy„$b b_i¡
rinL$: sd¡ Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_u sfa¡Zdp„ R>p¡?
ip dpV¡$?
rhÛp}Ap¡: lp/_p. rhL$pk/rh_pi_¡ L$pfZ¡
rinL$: sp¡ ApS>¡ Ap`Z¡ Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_¡ Akf
L$fsp„ `qfbmp¡ iu¿ep.

More Related Content

What's hot

الرحمن جل جلاله
الرحمن جل جلاله الرحمن جل جلاله
الرحمن جل جلاله Dalia Bakry
 
Ridawiyyah vol 14 , page 656
Ridawiyyah vol 14 , page 656Ridawiyyah vol 14 , page 656
Ridawiyyah vol 14 , page 656sunnicreative
 
Assambley_Develop_ineo+224
Assambley_Develop_ineo+224Assambley_Develop_ineo+224
Assambley_Develop_ineo+224Dmitry Gerlanets
 
UTTKARSH Class5 final paper
UTTKARSH  Class5 final paperUTTKARSH  Class5 final paper
UTTKARSH Class5 final paperGobindCBSE
 
12 courbes d'équation en coordonnées polaires
12 courbes d'équation en coordonnées polaires12 courbes d'équation en coordonnées polaires
12 courbes d'équation en coordonnées polairesAchraf Ourti
 
Gestor de proyecto “POR EL RESCATE DE LOS VALORES, UTILIZA ADECUADAMENTE LAS ...
Gestor de proyecto “POR EL RESCATE DE LOS VALORES, UTILIZA ADECUADAMENTE LAS ...Gestor de proyecto “POR EL RESCATE DE LOS VALORES, UTILIZA ADECUADAMENTE LAS ...
Gestor de proyecto “POR EL RESCATE DE LOS VALORES, UTILIZA ADECUADAMENTE LAS ...Erika perez
 
Partituras aline barros -meu-eterno-namorado
Partituras   aline barros -meu-eterno-namoradoPartituras   aline barros -meu-eterno-namorado
Partituras aline barros -meu-eterno-namoradoClaudineiCamara
 

What's hot (15)

الرحمن جل جلاله
الرحمن جل جلاله الرحمن جل جلاله
الرحمن جل جلاله
 
20070824 MT-DEVCON
20070824 MT-DEVCON20070824 MT-DEVCON
20070824 MT-DEVCON
 
Webpro2 pert1
Webpro2 pert1Webpro2 pert1
Webpro2 pert1
 
New text document
New text documentNew text document
New text document
 
Ridawiyyah vol 14 , page 656
Ridawiyyah vol 14 , page 656Ridawiyyah vol 14 , page 656
Ridawiyyah vol 14 , page 656
 
Vindya
VindyaVindya
Vindya
 
Assambley_Develop_ineo+224
Assambley_Develop_ineo+224Assambley_Develop_ineo+224
Assambley_Develop_ineo+224
 
UTTKARSH Class5 final paper
UTTKARSH  Class5 final paperUTTKARSH  Class5 final paper
UTTKARSH Class5 final paper
 
Dil E Sindh 1st july 2019
Dil E Sindh 1st july 2019Dil E Sindh 1st july 2019
Dil E Sindh 1st july 2019
 
12 courbes d'équation en coordonnées polaires
12 courbes d'équation en coordonnées polaires12 courbes d'équation en coordonnées polaires
12 courbes d'équation en coordonnées polaires
 
Gestor de proyecto “POR EL RESCATE DE LOS VALORES, UTILIZA ADECUADAMENTE LAS ...
Gestor de proyecto “POR EL RESCATE DE LOS VALORES, UTILIZA ADECUADAMENTE LAS ...Gestor de proyecto “POR EL RESCATE DE LOS VALORES, UTILIZA ADECUADAMENTE LAS ...
Gestor de proyecto “POR EL RESCATE DE LOS VALORES, UTILIZA ADECUADAMENTE LAS ...
 
environmental feature writing dharman wickremaretne
environmental feature writing   dharman wickremaretneenvironmental feature writing   dharman wickremaretne
environmental feature writing dharman wickremaretne
 
Romeo Juliet
Romeo JulietRomeo Juliet
Romeo Juliet
 
Partituras aline barros -meu-eterno-namorado
Partituras   aline barros -meu-eterno-namoradoPartituras   aline barros -meu-eterno-namorado
Partituras aline barros -meu-eterno-namorado
 
Atext
AtextAtext
Atext
 

More from mbpc2014

Questions eng
Questions  engQuestions  eng
Questions engmbpc2014
 
Questioning skill.ppt [compatibility mode]
Questioning skill.ppt [compatibility mode]Questioning skill.ppt [compatibility mode]
Questioning skill.ppt [compatibility mode]mbpc2014
 
Edutopia cochrane-schturnaround-pd-essential-questions
Edutopia cochrane-schturnaround-pd-essential-questionsEdutopia cochrane-schturnaround-pd-essential-questions
Edutopia cochrane-schturnaround-pd-essential-questionsmbpc2014
 
questioning-article
 questioning-article questioning-article
questioning-articlembpc2014
 
Questioning skill.ppt [compatibility mode]
Questioning skill.ppt [compatibility mode]Questioning skill.ppt [compatibility mode]
Questioning skill.ppt [compatibility mode]mbpc2014
 
Test items
Test itemsTest items
Test itemsmbpc2014
 
Stimulus variation Skill
Stimulus variation SkillStimulus variation Skill
Stimulus variation Skillmbpc2014
 
Micro teaching
Micro teachingMicro teaching
Micro teachingmbpc2014
 
હું મારી જાતને ચાહું છું
હું મારી જાતને ચાહું છુંહું મારી જાતને ચાહું છું
હું મારી જાતને ચાહું છુંmbpc2014
 
Mbpc presentation final
Mbpc  presentation   finalMbpc  presentation   final
Mbpc presentation finalmbpc2014
 
New of sahitya
New of sahityaNew of sahitya
New of sahityambpc2014
 
Curriculum teaching of english baou
Curriculum teaching of english baouCurriculum teaching of english baou
Curriculum teaching of english baoumbpc2014
 
Describing people
Describing peopleDescribing people
Describing peoplembpc2014
 

More from mbpc2014 (13)

Questions eng
Questions  engQuestions  eng
Questions eng
 
Questioning skill.ppt [compatibility mode]
Questioning skill.ppt [compatibility mode]Questioning skill.ppt [compatibility mode]
Questioning skill.ppt [compatibility mode]
 
Edutopia cochrane-schturnaround-pd-essential-questions
Edutopia cochrane-schturnaround-pd-essential-questionsEdutopia cochrane-schturnaround-pd-essential-questions
Edutopia cochrane-schturnaround-pd-essential-questions
 
questioning-article
 questioning-article questioning-article
questioning-article
 
Questioning skill.ppt [compatibility mode]
Questioning skill.ppt [compatibility mode]Questioning skill.ppt [compatibility mode]
Questioning skill.ppt [compatibility mode]
 
Test items
Test itemsTest items
Test items
 
Stimulus variation Skill
Stimulus variation SkillStimulus variation Skill
Stimulus variation Skill
 
Micro teaching
Micro teachingMicro teaching
Micro teaching
 
હું મારી જાતને ચાહું છું
હું મારી જાતને ચાહું છુંહું મારી જાતને ચાહું છું
હું મારી જાતને ચાહું છું
 
Mbpc presentation final
Mbpc  presentation   finalMbpc  presentation   final
Mbpc presentation final
 
New of sahitya
New of sahityaNew of sahitya
New of sahitya
 
Curriculum teaching of english baou
Curriculum teaching of english baouCurriculum teaching of english baou
Curriculum teaching of english baou
 
Describing people
Describing peopleDescribing people
Describing people
 

Recently uploaded

TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ،    راپورتا مێژوی ، ژ...، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ،    راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...Idrees.Hishyar
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)Shankar Aware
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....سمير بسيوني
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (6)

TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ،    راپورتا مێژوی ، ژ...، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ،    راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
 
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)French Revolution  (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 

Prashna pravahita_lesson plan

  • 1. âñ âhprlsp L$p¥igâñ âhprlsp L$p¥igâñ âhprlsp L$p¥igâñ âhprlsp L$p¥ig ârinZpârinZpârinZpârinZp}_y„ _pd}_y„ _pd}_y„ _pd}_y„ _pd : X$p®.: X$p®.: X$p®.: X$p®. AgL$p d¡L$hp_AgL$p d¡L$hp_AgL$p d¡L$hp_AgL$p d¡L$hp_ `Ý^rs`Ý^rs`Ý^rs`Ý^rs----2222 : kpdprS>L$ rhop_: kpdprS>L$ rhop_: kpdprS>L$ rhop_: kpdprS>L$ rhop_ rhjep„Nrhjep„Nrhjep„Nrhjep„N : Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_¡ Akf L$fsp„ `qfbmp¡: Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_¡ Akf L$fsp„ `qfbmp¡: Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_¡ Akf L$fsp„ `qfbmp¡: Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_¡ Akf L$fsp„ `qfbmp¡ kdekdekdekde : 6 du_uV$: 6 du_uV$: 6 du_uV$: 6 du_uV$ rhjehõsy_p dyØprhjehõsy_p dyØprhjehõsy_p dyØprhjehõsy_p dyØp hN®ìehlpfhN®ìehlpfhN®ìehlpfhN®ìehlpf OV$L$p¡OV$L$p¡OV$L$p¡OV$L$p¡ Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_p¡ A® NylDÛp¡Np¡ A_¡ lõsDÛp¡Np¡ `X$u cp„Nhp rinL$ : NyX$ dp¡r_¯N rhÛp}rdÓp¡ rhÛp}Ap¡ : NyX$ dp¡r_¯N rinL$ : M¡X$p Ɖpdp„ ð¡s¾$p„rs C. v|$^_u X¡$fu_p L$pfZ¡ gp¡L$p_p Æhh_dp„ `qfhs®_ Apìey„. ApS>¡ `ep®hfZ `f Msfp¡ R>¡. lqfs¾$p„rs L$fhp_u S>ê$f R>¡. _d®v¡$ rh^hp rhhpl L$fu_¡ kdpS>_p fusqfhpÅ¡dp„ `qfhs®_ ApÎey„. Np„^uÆ cpfsdp„ rhv¸$iu fpS>eâp kpd¡ gX$ep Ap fpS>L$ue ¾p„rs L$l¡hpe. DÛp¡Np¡_u õp`_p hpu gp¡L$p¡_p Æh_dp„ A_¡L$ âL$pf_p `qfhs®_p¡ Aphsp lp¡e R>¡. Aphu OV$_p_¡ L$ep _pdu Ap¡mMu iL$pe? rhÛp}: Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs rinL$ : DÛp¡Np¡u fp¡Æfp¡V$u dmu s¡ `l¡gp„ gp¡L$p¡_u AphL$_y„ dy¿e kp^_ L$ey„ li¡ ? rhÛp} : M¡su rinL$ : ApS>L$pg dp¡V$p L$pfMp_pdp„ kpby, Qç`g, rbõL$uV$ b_¡ R>¡. L$pfMp_p ep„ s¡ `l¡gp `Z Ap hõsyAp¡ b_su lsu. Ap hõsyAp¡ `l¡gp L$ep„ b_su ? rhÛp} : Of¡ rinL$ : s¡ b_ph_pf L$pfuNfp¡ s¡ hõsyAp¡ L¡$hu fus¡ b_phsp„ ? rhÛp}: lpu - lõsDÛp¡N rinL$: Ap S> hõsyAp¡ L$pfMp_pdp„ b_hp_u iê$ pe sp¡ Aphp L$pfuNfp¡ `f iu Akf `X¡$ ? rhÛp} : fp¡Æ R>u_hpC Åe rinL$: Ap bpbs_¡ õ`ô$ L$fsy„ Dv$plfZ * âñ_y„ b„^pfZ - cpjpL$ue ×rô$A¡ iyÙsp - k„rnásp - Ak„qv$Á^sp - kyk„Nssp * âñ `|R>hp_u âq¾$ep - TX$` - AhpS> - hN®kdn fS|>Aps - ep¡Áe iåv$ `f cpf - lphcph * âñ_y„ õhê$` - lp/_pdp„ DÑf Aph¡ s¡hp âñp¡ - `X$Op âñp¡ - AV$L$m`p¡jX$ âñp¡ - k|Q_iug âñp¡ - kd®_ âñp¡
  • 2. NpdX$p s|V$hp il¡fp¡dp„ NuQ hkhpV$, âv|$jZ rhcL$s Ly$Vy„$b ìehõp Ap`p¡. rhÛp}: L$p`X$_u dugp¡ iê$ sp„ Of¡ hZp„V$ L$pd L$fsp„ gp¡L$p¡ b¡L$pf ep. rinL$: dp¡V$pcpN¡ L$pfMp_p L¡$ DÛp¡Np¡ il¡fdp„ S> ip dpV¡$ lp¡e ? rhÛp}: `pZu, gpCV$, õm_u kyrh^p dmu fl¡ s¡ dpV¡$. rinL$ : M¡su L$fsp„ gp¡L$p¡ NpdX$pdp„ fl¡ R>¡ Ðep„ vy$L$pm `X¡$ L¡$ S>du__p cpNgp hpu AphL$ Ap¡R>u pe. sp¡ Ap gp¡L$p¡ fp¡Æfp¡V$u dpV¡$ iy„ rhQpf¡? rhÛp}Ap¡: il¡fdp„ Åe rinL$: Apd OZp„ b^p„ gp¡L$p¡ NpdX$p R>p¡X$u_¡ il¡fdp„ Åe sp¡ b„_¡ S>ÁepA¡ L$C kdõepAp¡ pe? L$p¡ô$L$ `|fp¡. kdõep NpdX$pdp„ il¡fdp„ fl¡W$pZ Apfp¡Áe ip¡jZ [rhÛp}Ap¡ S|>dp„ L$pd L$fu L$p¡ô$L$`|rs® L$fi¡] rinL$: v$p.s. ÆhpcpC `p¡sp_p 04 k„sp_p¡_p `qfhpf kp¡ k„eyL$s Ly$Vy„$bdp„ fl¡ R>¡. `f„sy Npddp„ fp¡Æ_u `|fsu sL$p¡ _ dmhpu s¡_p b¡ `yÓp¡_p `qfhpfp¡ il¡fdp„ õmp„sf L$f¡ R>¡ sp¡ ÆhpcpC_p Ly$Vy„$bdp„ L¡$hp¡ bv$gph Aphi¡? rhÛp}Ap¡ : rhcL$s Ly$Vy„$b b_i¡ rinL$: sd¡ Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_u sfa¡Zdp„ R>p¡? ip dpV¡$? rhÛp}Ap¡: lp/_p. rhL$pk/rh_pi_¡ L$pfZ¡ rinL$: sp¡ ApS>¡ Ap`Z¡ Ap¥Ûp¡rNL$ ¾$p„rs_¡ Akf L$fsp„ `qfbmp¡ iu¿ep.