1. Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Universidad Bicentenaria De Aragua
Área de Psicología Sección P1
Valle de la Pascua Estado Guárico
CLASES COCIALES EN EL
MUNDO CONTEMPORANEO
PARTICIPANTE:
L O R E T O L E D E Z M A M A R I A I S A B E L
C . L 1 9 . 9 6 3 . 4 1 5
2. Clase social
es una forma de estratificación social en la
cual un grupo de individuos comparten
una característica común que los vincula
social o económicamente, sea por su
función productiva o "social", poder
adquisitivo o "económico" o por la posición
dentro de la burocracia en una
organización destinada a tales fines.
La sociedad de clases
constituye una división jerárquica basada
principalmente en las diferencias de
ingresos, riquezas y acceso a los recursos
materiales. Aunque las clases no son grupos
cerrados y un individuo puede moverse de
una clase a otra. Este sistema está muy
relacionado con el sistema productivo y es
el típico sistema de estratificación de las
sociedades de Europa en los siglos XVII y
XIX, hoy extendido a casi todo el orbe, así
como en gran medida de las sociedades
mercantiles de la Antigüedad.
3. LA ESTRUCTURA SOCIAL
Toda sociedad, constituye un sistema formado por:
- Las personas que integran la sociedad
- Las relaciones que éstos mantienen.
De esta forma todo sistema social debe poseer una estructura social
determinada; es decir, unas reglas que contribuyan a que la convivencia y la
organización de la sociedad no resulten caóticas y descontroladas.
Por ello cada sociedad tiene su propio sistema social; es decir, no todas las
sociedades tienen y aceptan las mismas normas y estructuras, pues cada una
de ellas tiene su propio camino e historia.
La estructura de una sociedad está formada por todos los individuos que la
componen, las relaciones que éstos mantienen, y las normas, costumbres e
instituciones que poseen.
La estabilidad de una estructura social depende de que los miembros que
componen dicha sociedad respeten y acepten la estructura social vigente; es
decir, cuando éstos reconocen el grupo al que pertenecen, aceptan el rol que
cumplen, el estatus que ocupan y respetan las normas e instituciones, la
sociedad estable.
Los componentes en los que se divide la estructura social, y de los que está
organizada, son los roles y las instituciones:
-Los roles son el conjunto de conductas y deberes propios de una
determinada posición social; es decir, las actividades de un mismo tipo que
nos vemos obligados a llevar a cabo, por estar situados en un lugar
determinado de la sociedad.
-Las instituciones: se forman cuando las normas sociales se adoptan como
normas fijas. Por tanto una institución es un sistema de normas estables que
responde a una necesidad social, donde los individuos se guían por él a la
hora de realizar determinados comportamientos.
4. GRUPOS QUE COMPONEN LA ESTRUCTURA
SOCIAL
Cada grupo social que forma la estructura de una sociedad, posee a su vez su
propia estructura, y está integrado por unos determinados individuos.
En el momento que nacemos ya formamos parte de algún grupo social. De esta
forma, en sociología, un grupo social es un conjunto de personas que
conscientemente pertenecen a él, que comparten una misma situación estable y
formal, y que poseen un sistema de valores común, actuando así de una manera
similar.
La vida propiamente humana es inconcebible en la soledad, por tanto, la
compañía de los otros ayuda a que potenciemos todas nuestras posibilidades
Así distinguimos dos grupos:
-Comunidad o grupo primario: en este grupo las relaciones de las personas son
fundamentalmente afectivas, como el de una familia, y el de la convivencia
diaria.
-Asociación: o grupo secundario en este grupo las relaciones entre los individuos
son interesadas, y no por el contrario, afectivas, aunque también se pueden
llegar a dar.
Como por ejemplo el colegio, el trabajo, los equipos deportivos…
Aparte, se puede formar grupos dependiendo la adquisición económica de cada
uno y la familia en la que se nace, los grupos sociales se dividen entonces en
clases sociales.
Actualmente esta diferencia y división de la sociedad en clases, se ha eliminado,
ya que antiguamente se hacían distinciones discriminatorias a las personas que
pertenecían a un nivel económico bajo, y se concedían privilegios a las personas
que poseían una mayor adquisición económica
5. NORMAS QUE RIGEN LA ESTRUCTURA SOCIAL
Cada sociedad tiene establecido su propio código de normas y reglas que la rigen a lo largo del tiempo,
ya que una sociedad no puede subsistir sin unas reglas básicas y mínimas de convivencia. Este código
de normas se va formando y va variando con el paso del tiempo, y se caracteriza por ser arbitrario y
válido sólo para esa sociedad.
Una norma es una pauta que regula nuestra conducta y nuestra forma de relacionarnos con el resto de
persona.; es decir, determinan nuestro comportamiento. Éstas pueden entonces promover ciertas
conductas o prohibirlas.
Además de las normas sociales, también existen las normas familiares. Cada familia presenta sus
propias normas morales, y al igual que en una sociedad, estos varían en cada familia.
Cada persona recibe así tres tipos de normas sociales:
-Las normas convencionales, determinan la convivencia social; es decir, la forma de vestir, de
saludarse, y las costumbres que determinan la crianza, el cuidado y la educación de los individuos.
-Las normas morales, se refieren a los aspectos de relación con el resto de seres humanos; es decir, el
respeto hacia todas las personas, de la justicia y de los derechos humanos. Éstas son compartidas por
todos individuos de dicha sociedad, al igual que las normas convencionales. Y aunque ambas no están
escritas explícitamente se van adquiriendo a lo largo de la vida.
-Las normas jurídicas, éstas son explícitas, ya que están elaboradas de forma precisa y elaborada,
formando las leyes, por lo que provienen del poder político. Su violación implica una sanción o
castigo.
Los límites entre estos tres tipos de normas son variables, ya que algunas sociedades son más estrictas,
más tolerantes y más abiertas que otras
6. La Teoría Social
es una ciencia que se dedica al estudio de la sociedad humana, entendida
como el conjunto de individuos que viven agrupados en diversos tipos de
asociaciones, colectividades e instituciones. Esta ciencia estudia el desarrollo,
la estructura y la función de la sociedad.
La Teoría social involucra el desarrollo de algunas perspectivas importantes dentro de la Historia de la
Teoría social contemporánea:
Estrictamente no se han comprobado todas estas teorías como hipótesis de trabajo a la manera de las
ciencias físicas. Sí se ha hecho a nivel de contraste del pensamiento social o ciencia social con la
realidad social (mundo real).
El establecimiento de las teorías tiene una génesis particular en las Ciencias sociales, que son los
procesos regenerativos, tomados de las ciencias naturales y de la teoría general del sistema que pueden
llegar a ser considerados como axiomas . Otra propiedad particular es que las ciencias sociales actúan
unificadamente o en grupos, reuniendo a varias de ellas en cada caso.
El método sociológico es el métodos científicos común al pensamiento social y al científico. La conexión
de la ciencia social con la filosofía es clara en la definición de términos básicos. Los enfoques
propuestos, que son ampliables, han sido muy elaborados y criticados en la historia del pensamiento
social por una pléyade de autores (escuelas). Se ha zanjado también la cuestión por el rango de las
teorías: las grandes teorías de la lista, de alcance medio y de micro nivel. Se ha demostrado en los
manuales de sociología la posibilidad —no excluyente— de analizar el hecho social por tres o más
perspectivas o métodos de triangulación.
7. Clase social en la sociología contemporánea
La nueva complejización de la sociedad desde fines del siglo XX hasta el XXI fue provocando
encuentros entre las posturas actualizadas de Weber y Marx (neoweberianos y
neomarxistas) aunque, por otro lado, continuaba la producción teórica más ortodoxa del
marxismo y la funcionalista contemporánea (que se asocia técnicamente a la justificación del
neoliberalismo), cuya figura de mayor peso sería Niklas Luhmann, quien basó su revisión de
la teoría de sistemas en las tesis del biólogo chileno Humberto Maturana (autopoiesis) que
encuentra justificación casi matemática en la sociedad contemporánea a diferencia del resto
de las teorías sociales.
Convergen neomarxistas y neoweberianos en la complejizarían contemporánea de las clases
sociales, y en la constatación de hechos como la desigualdad social creciente32 33 34 35 36 y
el caos teórico producido en la transformación del trabajo. Entre los teóricos destacados del
análisis de clase contemporáneo están Goldthorpe,Erik Olin Wright, Erikson y Ralf
Dahrendorf.
