Această prezentare a fost utilizată în cadrul sesiunii de formare şi informare organizată la Colegiul Naţional "Gh. Vrănceanu" din Bacău, în contextul săptămânii Şcoala altfel, 2-7 aprilie 2012. În colaborare cu elevi din clasa a XII-a, îndrumaţi de personalul centrului ED Bacău şi profesor Mara Merfea, am încercat să lucrăm, la nivel micro, pe o idee de proiect..sau mai bine spus, am încercat să învăţăm cum să ne organizăm..istoric..gândurile.

1. Universitatea Consiliul Judeţean Primăria municipiului Asociaţia
„Vasile Alecsandri” din Bacău Bacău Bacău „Proactiv Consult” din Bacău
Şcoala
a.l.t.f.e.l.
4 aprilie 2012, Colegiul Naţional „Gh. Vrănceanu” din Bacău
Această publicaţie nu reprezintă poziţia oficială a Uniunii Europene. Acest proiect este co-finanţat de Comisia Europeană,
prin Reperezentanţa Comisiei Europene în România şi de Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău, Consiliul Judeţean
Bacău, Primăria municipiului Bacău şi Asociaţia „Proactiv Consult” din Bacău.

2. 500 de ani de pictură în doar 3 minute
Un videoclip realizat de Philip Scott Johnson
Fundal muzical: Johan Sebastian Bach – Suita nr. 1 pentru violoncel,
interpretată de Yo-Yo Ma
Nominalizat la premiul Cel mai creativ videoclip
2007 YouTube Awards
Cum poate fi fluxul istoric perceput, configurat, vizualizat, integrat!

3. Cum ne vin idei noi?

4. Un alt mod de a vedea lucrurile

5. Este conceptul de ISTORIE unul fezabil pentru un proiect?

6. Ce este o buburuză?
BUBURUZA = elementele de bază ale ideii tale
= ideea ta

7. Buburuza nu trebuie să se SCHIMBE!

8. Ce reprezintă buburuza pentru proiectul meu?
Scop
Obiectiv Obiectiv
1 2
Acţiunea Acţiunea Acţiunea Acţiunea
1.1 1.2. 2.1 2.2
Rezultat Rezultat Rezultat Rezultat
1.1. 1.2. 2.1. 2.2.

9. ăţ
ş
ş ăţ