生態報導 學習單
- 1. 校園轉角遇到鳥~康樂秘密客
座號 姓名 _______________
1、 康樂國小美麗的校園中最近發現一隻奇怪的鳥,若我們能認識牠,就能用
欣賞的角度去看牠;總不能一直稱呼牠「那隻鳥」吧!請搜集相關資料
(學名、外觀、生活習性…….)等;有照片或影片更好。
1. 我要介紹的鳥類是?
2. 和牠的初次邂逅,我覺得……
3. 牠的外觀特徵是?
4. 我使用那些工具來搜集相關資料?
2、 瞭解了我們可愛的訪客,請小朋友想一想,如何營造康樂園小成為生態的
天堂,讓我們的鳥兒朋友和我們一起共享這自然美好園地。
1. 如何讓大家都認識牠?
2. 愛護牠,小朋友們可以怎麼做?