2. Ý Tưởng Dự Án
Thông qua việc tìm hiểu về
dòng điện xoay chiều
Học sinh hiểu được nguyên tắc tạo ra dòng
điện, cách truyền tải điện năng, cấu tạo và
nguyên lý của máy biến thế
3. Mô tả dự án
Chia lớp thành 4 nhóm
(tương ứng với 4 tổ).
Đồng thời cho các em
đóng vai các nhân vật
trong dự án
kế hoạch được thực
hiện trong 4 tuần
4. Giáo Viên
Nhân
Kĩ Sư Viên
Điện Điện
Tử Lực
Phóng
Viên
5. bộ câu hỏi định hướng
Câu CUỘC SỐNG CHÚNG
hỏi TA SẼ NHƯ THẾ
khái NÀO NẾU KHÔNG
quát CÓ ĐIỆN?
6. Câu hỏi bài học
• Tại sao trong sinh hoạt và sản xuất, người ta
dùng điện xoay chiều chứ không dùng điện
một chiều ?
7. Câu hỏi nội dung
• Dòng điện xoay chiều là gì và có các đặc trưng
cơ bản nào?
• Nguyên tắc sản xuất dòng điện xoay chiều
như thế nào?
• Tại sao khi truyền tải điện đi xa, ta phải dùng
điện thế cao?
• Lấy ví dụ minh họa, một số cách sản xuất
dòng điện xoay chiều của đất nước mình.
8. Các bước tiến hành bài dạy
• Chia lớp thành 4 nhóm (tương ứng với 4 tổ).
• Tuần 1:
• Giới thiệu sơ lược về bài dạy Qua đó đặt ra câu hỏi khái quát
cho học sinh.
• Cho học sinh tiến hành thảo luận theo nhóm
• Giới thiệu bài học thông qua kịch bản như ý tưởng dự án.
• Giới thiệu bộ câu hỏi định hướng cho học sinh và đưa ra
chuẩn kiến thức cần đạt được.
Tuần 2: HS tiến hành thực hiện
dự án, giáo viên (GV) thường
xuyên nhắc nhở, đôn đốc đồng
thời có những hỗ trợ kịp thời.
9. Các bước tiến hành bài dạy
• Tuần 3: Học sinh tiếp tục hoàn chỉnh dự án.
• GV phát cho mỗi Học sinh 1 phiếu đánh giá.
• Tiến hành hướng dẫn đánh giá.
• Tuần 4: Học sinh báo cáo, tiến hành tổng kết, đánh giá
– Tiến hành đánh giá dự án theo bảng hướng dẫn đánh giá.
• Sau khi đánh giá, các nhóm tổng hợp điểm trung bình đánh
giá của nhóm về các nhóm còn lại gửi lại cho GV (Điểm
đánh giá của lớp chiếm 20% tổng điểm của một nhóm).
• GV tiến hành tính điểm, gửi lại gói điểm cho nhóm.
• Nhóm thực hiện chia điểm cho các thành viên trong
nhóm, lưu ý là không có điểm lẻ.
10. Sản phẩm học sinh
• NỘI DUNG
Tìm hiểu chung máy biến áp
Tính toán các đại lượng máy biến
Kỹ thuật quấn máy biến áp
Thực hiện quấn
11. Phiếu đánh giá
NHẬN XÉT CỦA NHÓM
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ ĐIỂM TỐI ĐA NHẬN XÉT CỦA GV
KHÁC
Giới thiệu sản phẩm đầy đủ 15
NỘI DUNG Nội dung mang tính thực tiễn 10
Có nội dung bài học 15
ĐIỂM 40
Trình bày ấn tượng 8
Bố cục hợp lý 8
Có hình ảnh minh họa đẹp mắt 8
HÌNH THỨC
Ý tưởng sáng tạo, độc đáo 8
Tên tiêu đề hay 8
ĐIỂM 40
Thu hút người đọc 10
TÍNH HỮU DỤNG
Kích thích nhu cầu tìm hiểu 10
ĐIỂM 20
TỔNG
12. Thiết bị và nguồn tài liệu tham khảo
• Tư liệu in
• Sách giáo khoa vật lý nâng lớp 12, đề cương, hướng dẫn thực
hành phòng Lab, tài liệu tham khảo v.v.
• Hỗ trợ
• Internet
• Phần mềm office, máy in làm ấn phẩm và bài trình diễn
• Máy tính, máy chiếu,… để báo cáo, thuyết trình
• Nguồn Internet
• http://educate.intel.com/vn/ProjectDesign/UnitPlanIndex/GradeInd
ex/index.htm#3
• http://thuvienvatly.com
• http://translate.google.com.vn/?hl=vi&tab=wT#
• http://www.ebook.edu.vn/
