SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Download to read offline
Jolanta Sipowicz




       JA I MÓJ GŁOS

Jak odnaleźć wibracje swojego głosu i nawiązać
głębszy kontakt z samym sobą i innymi ludźmi?




                EscapeMagazine.pl



                        2
Ja i mój głos

Jolanta Sipowicz



Rysunki: Joanna i Agata Sipowicz

Wykonanie ćwiczeń mp3: Jolanta Sipowicz



Wydanie pierwsze, Toruń 2010

ISBN: 978-83-61744-27-6

Wszelkie prawa zastrzeżone!


Autor oraz Wydawnictwo dołożyli wszelkich starań, by informacje zawarte
w tej publikacji były kompletne, rzetelne i prawdziwe. Autor oraz Wydaw-
nictwo Escape Magazine nie ponoszą żadnej odpowiedzialności za ewentu-
alne szkody wynikające z wykorzystania informacji zawartych w publikacji
lub użytkowania tej publikacji. Wszystkie znaki występujące w publikacji są
zastrzeżonymi znakami firmowymi bądź towarowymi ich właścicieli.


Wszelkie prawa zastrzeżone. Rozpowszechnianie całości lub fragmentu
w jakiejkolwiek postaci jest zabronione. Kopiowanie, kserowanie, fotogra-
fowanie, nagrywanie, wypożyczanie, powielanie w jakiekolwiek formie po-
woduje naruszenie praw autorskich.
                           bezpłatny fragment

Wydawnictwo Escape Magazine
http://www.EscapeMagazine.pl



                                     3
Spis treści

Przedmowa                                      7
Wstęp                                          9
1. Odkrywamy swój instrument muzyczny...       11
2. Krok po kroku                               14
2.1. Twój sposób oddychania                    14
2.2. Oddech a zdrowie                          16
2.3. Postawa                                   23
2.4. Typy oddychania                           28
2.4.1. Oddech brzuszno-przeponowy              29
2.4.2. Oddech żebrowo-przeponowy               39
2.4.3. Oddech brzuszno-żebrowo-przeponowy      42
2.5. Appoggio oddechowe                        48
3. Cykl oddechowy - krok po kroku              53
3.1. Żuchwa i narządy artykulacyjne            55
3.2. Otwarcie krtani                           61
3.3. Wdech - zassanie powietrza                64
3.4. Wydech                                    65
3.5. Wydech z wyrzuceniem rezerwy powietrza    74
3.6. Kolejny wdech                             78
3.7. Cykl oddechowy - podsumowanie             79
4. Ćwiczenia oddechowe - artykulacyjny szept   83
5. Rezonans                                    99
                                  4
6. Fonacja                                                    131
7. Appoggio + fonacja + rezonans + artykulacja = technika wymo-
wy                                                           143
8. Wyrównywanie barwy samogłosek                              161
9. Odnajdywanie wewnętrznego głosu                            177
10. Budowanie wizerunku poprzez głos                          183
11. Wizualizacja                                              193
12. Wybrane ćwiczenia usprawniające motorykę narządów arty-
kulacyjnych                                              195
12.1. Ćwiczenia żuchwy (szczęki dolnej)                       195
12.2. Ćwiczenia warg                                          197
12.3. Ćwiczenia języka                                        199
12.4. Ćwiczenia krtani, podniebienia miękkiego i pierścienia zwie-
rającego gardło                                                202
13. Wybrane zagadnienia z fonetyki                            206
13.1. Klasyfikacja samogłosek                                 207
13.2. Wymowa samogłosek nosowych: ą, ę                        208
13.3. Kryteria podziału spółgłosek                            210
13.4. Wymawianie głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych w wy-
mowie śródwyrazowej i międzywyrazowej - upodobnienia     212
14. Akcent                                                    216
15. Higiena głosu                                             218
16. Stres                                                     224
Słowniczek                                                    272
Przypisy                                                      275
Literatura                                                    279
                                5
Rysunki        285
Opinia 1       287
Opinia 2       289
Opinia 3       290
Opinia 4       291




           6
1. Odkrywamy swój instrument muzyczny...

                   Aparat głosowy to skomplikowany instrument
                   muzyczny o niezwykłych możliwościach aku-
                   stycznych, pozwalający wydobywać dźwięki
                   niepowtarzalne, bo o indywidualnych właści-
                   wościach barwowych, bogatych w alikwoty
                   charakteryzujące tylko Twój głos!
                     Pracując systematycznie, krok po kroku zdo-
będziesz umiejętność prawidłowego, swobodnego wydobywania
głosu, który będzie brzmiał dźwięcznie, aksamitnie, będzie nośny,
z wyrazistą artykulacją. Ćwiczenie aparatu głosowego jest niewąt-
pliwie procesem żmudnym, ale przy odrobinie cierpliwości i wy-
trwałości dającym pożądane efekty.
      Pamiętaj, aby nie identyfikować się z żadnym innym gło-
sem, zwłaszcza źle ustawionym. Twój głos powinien być odbiciem
Twojego wnętrza, Twojej osobowości, Twoich możliwości aku-
stycznych. Są pewne uniwersalne zasady wydobycia głosu, ale nie
ma jednej, doskonałej barwy głosu, którą można przyporządko-
wać wszystkim ludziom.
     Głos jest odbiciem naszych stanów fizycznych i emocjonal-
nych, bardzo obnaża naszą osobowość. Nie do końca pogodzeni
z samym sobą możemy mieć problemy z jego wydobyciem, bo jest
on duszą naszego umysłu, ciała. Obnaża prawdziwe „ja” każdego
z nas i niczym rentgen prześwietla na wylot wszelkie obawy, pozy,
emocje, uczucia. Każdy stan psychofizyczny ma wpływ na brzmie-
nie głosu, dlatego też raz jest on zdecydowany, silny, pełen życia,
manifestujący silne „ja”, innym razem słaby, niepewny, chwiejny,
matowy. Może odzwierciedlać radość życia bądź smutek, spokój
ducha bądź nerwową pogoń za życiem. Może również być szczery,

                                 7
otwarty lub schowany za zasłoną skrywającą prawdziwe cechy
naszej natury, wpisane głęboko w materię kwantową ciała.
   Aparat głosowy to nie tylko krtań i struny głosowe. W pewnym
sensie całe ciało uczestniczy w procesie wydobycia głosu i stano-
wi instrument muzyczny. Ty zaś jesteś muzykiem, który w zależ-
ności od umiejętności technicznych poruszy struny z większą lub
mniejszą łatwością i wydobędzie tony bardziej lub mniej dźwięcz-
ne. W zależności od postawy ciała, stopnia wyeliminowania zbęd-
nych napięć uniemożliwiających swobodne wydobycie głosu
i uelastycznienia i usprawnienia grup mięśni odpowiedzialnych za
funkcje oddechowe i artykulacyjne, a także od tego, na ile otwo-
rzysz się psychicznie i nie dusząc w sobie głosu wyprowadzisz go
na zewnątrz określając przy tym swoją przestrzeń życiową, taki
uzyskasz obraz swojego głosu i swojej osoby.
      Jeśli Twoje nawyki posługiwania się głosem są nieprawidło-
we, powinieneś wyrobić nowe odruchy warunkowe, mechanizmy
posługiwania się nim w taki sposób, aby działały automatycznie.
Są one zintegrowane z techniką wydobycia głosu, z którą się zapo-
znasz, postawą ciała, którą zweryfikujesz i usztywnieniami ciała,
które możesz zniwelować, aby swobodnie wydobywać dźwięki.
       W budowie aparatu głosowego możemy wyróżnić dwie
główne części: motoryczną - odpowiedzialną za przebieg toru od-
dechowego i podparcie oddechowe, drugą głosotwórczą (fonacyj-
ną i rezonacyjno-artykulacyjną) - wytwarzającą dźwięki i nadającą
im określony kształt w wymiarze akustycznym.
       Możemy również wyobrazić sobie ciało jako maszynę wy-
twarzającą głos – wszystkie jego elementy: mięśnie (jamy brzusz-
nej, dna miednicy, klatki piersiowej, szyi, grzbietu i twarzy), na-
rządy (płuca, oskrzela, tchawica, krtań, narządy artykulacyjne
i słuchu), układ nerwowy (ośrodkowy i obwodowy), rezonatory

                                 8
odpowiadające za barwę i brzmienie głosu, receptory (pola czu-
ciowe) informujące o lokalizacji głosu powinny sprawnie działać,
aby zsynchronizować ze sobą podstawowe funkcje determinujące
jakość wydobycia głosu. Owe funkcje to:

  • appoggio oddechowe (podparcie oddechowe),
  • fonacja,
  • rezonans.


Całością „mechanizmu” zawiaduje układ nerwowy odpowiedzial-
ny za pracę wszystkich mięśni biorących udział w fonacji. Wystar-
czy dysfunkcja jednego z tych elementów, by zaburzyć prawidło-
wy przebieg emisji głosu.




                                9
2. Krok po kroku

... od mimowolnego sposobu oddychania po podparcie odde-
chowe.
Zanim zrozumiesz, czym jest podparcie oddechowe, zweryfikuj
swój fizjologiczny oddech, bo właśnie z niego wypływać będzie
oddech wykorzystywany na potrzeby mowy. Zatrzymaj więc swo-
ją uwagę na oddechu…

2.1. Twój sposób oddychania
Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się jaki jest Twój mimowolny,
spontaniczny oddech? Czy jest swobodny, harmonijny, czy zdarza
Ci się go wstrzymywać, blokować, jaką przestrzeń oddechową wy-
pełnia w Tobie? W jaki sposób oddychasz na co dzień, teraz? Zaob-
serwuj ruchy brzucha i klatki piersiowej podczas oddychania.
      W tym celu usiądź wygodnie lub połóż się na plecach. Lewą
rękę ułóż na klatce piersiowej, na wysokości szczytu mostka, pra-
wą na brzuchu, w okolicy pępka. Oddychaj swobodnie i głęboko,
obserwując, która ręka jest bardziej aktywna. Jeśli jest to lewa,
niestety, Twój oddech jest za płytki i trzeba będzie go pogłębić. Je-
śli oddychasz prawidłowo, podczas wdechu prawa ręka wraz
z wznoszącym się lekko brzuchem uniesie się do góry i opadnie
wraz z nim podczas wydechu. Jest to typowy obraz pracy brzucha
charakterystyczny dla oddychania brzuszno-przeponowego. Przy
wdechu obniżająca się przepona uciska na trzewia i powoduje lek-
kie uwypuklenie powłoki brzusznej. Przy wydechu mięśnie brzu-
cha, tzw. tłoczni brzusznej, wypychają przeponę ku górze, powo-
dując jej rozkurcz.
     Angażując dolną część jamy brzusznej, która lekko wydyma
się przy wdechu i opada podczas wydechu, możemy odnieść myl-
                                 10
ne wrażenie, że powietrze dostaje się do jamy brzusznej. Co praw-
da działanie wyobraźnią jest jak najbardziej wskazane w celu po-
głębienia oddechu, w rzeczywistości jednak chodzi o to, aby dzięki
umiejętności obniżania przepony, pozwolić płucom łatwiej i peł-
niej rozszerzać się ku dołowi.
      Większość ludzi oddycha w sposób nieprawidłowy, płytki,
tzw. obojczykowy, czyli szczytowy, choć oczywiście są momenty,
kiedy posługują się pełniejszym oddechem, np. podczas ziewania,
wzdychania, sapania, odruchów płaczu, kaszlu, kichania czy au-
tentycznego, szczerego śmiechu. W sposób naturalny uruchamia
się wówczas praca mięśni tłoczni brzusznej i przepony, powodu-
jąc szybkie wyrzucanie powietrza na zewnątrz. Są to zdrowe od-
ruchy człowieka podwyższające poziom energetyczny i rozłado-
wujące napięcia w organizmie. Ziewanie, nie dość, że wentyluje
płuca i tankuje energię, sprzyja rozluźnianiu spiętych partii mię-
śni. Płacz wstrząsa przeponą rytmicznie, kurcząc i rozkurczając ją.
Rozluźnia i oczyszcza z napięć całe ciało, czego rezultatem jest od-
dech głęboki, płynny i miękki1. Z kolei śmiech od dawna uznawany
jest za środek leczniczy, uwalniający ciało od napięć i utrzymujący
w dobrej formie główny mięsień oddechowy – przeponę, powodu-
jąc jego naprzemienne napinanie i rozluźnianie. Jest wiele prawdy
w powiedzeniu: „Śmiech to zdrowie”.
     Nie wszyscy jednak zdajemy sobie sprawę z konsekwencji
zbyt płytkiego, niepełnego oddychania. Kiedy intensywnie pracuje
tylko górna część płuc, dolna przestaje funkcjonować, a organizm
zaczyna odczuwać ciągły głód tlenowy. Niestety, przyzwyczajając
organizm do minimalnego poboru powietrza, przyzwyczajamy go
do działania na zmniejszonych dawkach tlenu, nieświadomi tego
zgubnych skutków. Dopiero pogłębienie oddechu i dotlenienie or-
ganizmu w większym stopniu, uświadamia nam ten problem.


                                11
Przez dolną cześć płuc (w pobliżu przepony) przepływa po-
nad 1 litr krwi na minutę, zaś przez szczytowe partie płuc zaled-
wie dziesiąta część litra2. Jaka jest zatem jakość krwi, kiedy oddy-
chasz płytko i dotleniasz ją tylko w minimalnym stopniu? Jakie są
fizyczne skutki płytkiego oddechu?

2.2. Oddech a zdrowie
Oddychanie jest ściśle związane z formą życia - od najprostszej
jednokomórkowej, po najbardziej rozwiniętą, jaką jest człowiek.
Wraz z pierwszym samodzielnym oddechem poza łonem matki,
rozpoczyna się niezależny proces oddychania, sterowany przez
układ nerwowy. Ma on na celu regularne dostarczanie komórkom
świeżego tlenu i wydalanie zgromadzonego w nich dwutlenku wę-
gla. Choć proces ten odbywa się automatycznie i przez zapełnianie
płuc powietrzem średnio szesnaście do osiemnastu razy na minu-
tę zabezpiecza podstawową funkcję organizmu, świadoma praca
nad zmianą parametrów rytmu i głębokości oddechu można wpły-
wać na zwiększenie jego wydajności. Kształtując formę oddechu,
wpływamy na jakość zdrowia i życia.
      Większość z nas nie wykorzystuje w pełni możliwości oddy-
chania. Do prawidłowego oddechu potrzebna jest dobra koordy-
nacja wszystkich zaangażowanych części ciała: napędu lub syste-
mu sterowania (układu nerwowego), miechów (płuc), pompy
(serca) oraz kanalizacji (żył i tętnic), oraz silnika (żeber i przepo-
ny)3.
       Istnieje jednak sporo czynników ograniczających wartościo-
wy sposób oddychania. Obok czynników stresogennych, emocjo-
nalnych (zostaną omówione w rozdziale dotyczącym stresu), do
nieprawidłowego sposobu oddychania prowadzi zła postawa, sła-
be, nierozwinięte, zwiotczałe mięśnie oddechowe, nierównomier-
ne używanie mięśni układu oddechowego, źle ukształtowana lub
                                 12
zapadnięta klatka piersiowa, otyłość, choroby narządu oddecho-
wego (głównie płuc) oraz palenie papierosów. Rezultatem ciężkie-
go oddychania są zmiany w naszym organizmie prowadzące do
różnych schorzeń, w tym chorób płuc i serca.
       Wiadomo, że podstawą zdrowia fizycznego jest dobrze
funkcjonujący układ krwionośny. Jeśli policzyć wszystkie tętnice,
żyły i mniejsze naczynia krwionośne, ma on dziewięćdziesiąt
sześć tysięcy kilometrów długości. Odpowiada za transport tlenu
i substancji odżywczych do każdej komórki naszego ciała, zatem
im pełniejszy i głębszy jest wdech, tym większa ilość tych drogo-
cennych substancji w naszym ciele, co ma ogromny wpływ na
działanie mięśnia sercowego, na miarowość jego uderzeń. Pełny
i głęboki oddech z udziałem przepony ustawicznie odświeża i od-
nawia krew, jest dla naszego organizmu jak oczyszczalnia z tok-
syn, masaż dla narządów trawiennych, rozrodczych, wydalni-
czych, odżywia kręgosłup, wpływa korzystnie na układ nerwowy,
zwłaszcza system centralny, na mózg, korę mózgową, mózgowe
ośrodki mowy, pracę korowych władz koordynacyjnych zarówno
dla funkcji motorycznej, jak też fonacyjnej i rezonacyjno i artyku-
lacyjnej narządu mowy4. Ma więc ogromne znaczenie zarówno dla
zdrowia, jak i jakości emisji głosu.
      Oddychanie wpływa na równowagę bioelektryczną (w prze-
ciwieństwie do diety, która wpływa na równowagę
biochemiczną). Może mieć charakter oczyszczający, odtruwający
organizm (przy wydechu) lub energetyzujący, kumulujący energię
życiową (głównie przy wdechu). Dla przykładu, westchnienie jest
oddechem oczyszczającym, składającym się z szybkiego wdechu
i długiego wydechu, natomiast ziewnięcie jest typem oddechu
energetyzującego – ze względu na długi, powolny wdech, na krót-
ko zatrzymany w płucach i dość gwałtowne wypchnięcie z nich
powietrza5.

                                13
• Zawroty i bóle głowy.
• Zmniejszenie dopływu krwi do mózgu.
• Zwężenie naczyń krwionośnych.
• Wzrost tempa pracy serca i ciśnienia krwi.
• Zachwianie poziomu pH (kwasowość-zasadowość).
• Uwolnienie zbyt dużej ilości wapnia do tkanek
  (mięśnie i nerwy).
• Wzrost uczucia napięcia, nerwowości i niepewności.
• Wzrost wrażliwości.
• Uczucie mrowienia i zimna w dłoniach i stopach.




Rys. 1. Fizyczne efekty płytkiego oddechu27


                      14
Prawidłowy, pełny oddech z udziałem przepony w naturalny spo-
sób zwiększa objętość płuc (rys. 2B) bez ich nadwyrężania, które
ma miejsce podczas szczytowego sposobu pobierania powietrza,
w skrajnych przypadkach prowadzącego nawet do rozedmy płuc
(rys. 2A).




                    Rys. 2.Pojemność płuc:
               A – wdech płytki B – wdech głęboki


     Głębokie oddychanie wykonane poprawnie, powinno wyko-
rzystywać całkowitą pojemność płuc, która jest zapełniana
i opróżniana podczas pełnego wdechu i wydechu. Optymalna obję-
tość wdychanego powietrza powinna być równa pojemności płuc.
Zazwyczaj jednak wypełniamy powietrzem zaledwie niewielki
procent pojemności płuc – jak widać na rys. 3 – tylko górny płat
płucny (część A). W związku z tym, średnio musimy wykonywać
około czterdziestu oddechów na minutę. Dobrze jest, jeśli na co
dzień oddychamy wypełniając również środkowy płat płuc (B), co
daje około dwunastu oddechów na minutę. Jednak pełny oddech

                               15
(wykonywany tylko 6 razy na minutę), który w maksymalny spo-
sób dotlenia organizm i wprowadza go w stan kontrolowanego
spokoju, to dodatkowo wykorzystanie dolnych płatów płuc (C)
i najniższej części (D) prawego płuca.




  Rys. 3. Wykorzystywane pojemności poszczególnych płatów
                          płucnych
     Oddychanie torem przeponowym wymaga dużego zaangażo-
wania najważniejszego mięśnia oddechowego, jakim jest przepo-
na – powinna uczestniczyć w procesie oddychania aż w 70%-80%.
Niestety, często wykorzystujemy ją tylko w 20%-30%, pozwalając,
aby w pozostałych 70%-80% pracę przejęły mięśnie pomocnicze i
piersiowe, co jest typowe dla płytkiego, szczytowego sposobu od-
dychania6.
       Przepona jest najsilniejszym mięśniem naszego ciała, który
ugniatając narządy wewnętrzne oraz uciskając naczynia limfatycz-
ne i krwionośne brzucha pobudza krążenie brzuszne i wrotne,
czyli likwiduje zastój krwi żylnej pomagając jej przebyć odcinek
między brzuchem a klatką piersiową. Skurcze przepony są bar-
dziej wydajne niż skurcze serca, ze względu na jej dużo większą
powierzchnię i moc tłoczącą. To nasze drugie serce! Tłocząc krew
i rozsyłając ją po całym organizmie znacznie odciąża w pracy ser-
ce. Poza tym, oddychanie przeponowe znacznie zwiększa objętość

                               16
płuc: każde obniżenie przepony o 1 mm powoduje zwiększenie
objętości płuc o 250-300 ml. Oznacza to, że rozszerzenie przepony
o 4 mm zwiększa objętość płuc o 1000-1200 ml6.
      Oddychanie torem przeponowym jest najbardziej efektyw-
nym sposobem oddychania, zapewniającym organizmowi maksy-
malny pobór tlenu przy minimalnym wysiłku! Odwołując się do
słów Deepaka Cho- pry oddychanie możemy nazwać najbardziej
twórczym aktem dokonywanym przez organizm. Im bardziej jest
ono swobodne i zrównoważone, tym lepiej harmonizuje nas z na-
turą. Dlaczego jednak oddech jest aktem twórczym? Prześledźmy
(za Deepakiem Choprą) wędrówkę pojedynczego atomu, który
wniknął do Twojego ciała i jak za dotknięciem czarodziejskiej
różdżki otrzymuje cel i zadania. „W ciągu kilku tysięcznych sekun-
dy przechodzi on przez wilgotną, prawie przezroczystą błonę
w płucach i natychmiast wewnątrz jednej z Twoich czerwonych
krwinek łączy się z hemoglobiną. Błyskawicznie zachodzi ogrom-
na przemiana. Krwinka z hemoglobiny ciemno-niebiesko-czarnej,
beztlenowej zmienia się w bogatą w tlen hemoglobinę jasnoczer-
woną, a przypadkowy atom powietrza staje się częścią Twego cia-
ła. Przekroczył on niewidzialną granicę oddzielającą martwe od
żywego. W ciągu następnych 60 sekund ten sam atom tlenu odbę-
dzie we krwi podróż po całym organizmie (podróż ta, jeśli gimna-
stykujesz się energicznie, trwa zaledwie 15 sekund). W tym czasie
połowa nowych atomów tlenu opuści krew, aby wejść do komórek
nerek, mięśni neuronów i innych tkanek. Atom będzie przebywał
w tej tkance od kilku minut do roku spełniając konieczne funkcje.
      Atom tlenu może stać się częścią szczęśliwej myśli, jeśli
wchodzi w skład neurotransmitera. Może sprowadzać dreszcz
lęku, jeśli wchodzi w skład cząsteczki adrenaliny. Może odżywiać
komórkę mózgu glukozą lub zginąć na polu walki, jeśli stanowi
część krwinki białej atakującej bakterie.

                                17
Widzimy więc, że twórczo odpowiadamy za własny orga-
nizm. Tworzenie siebie, to nie tylko praca na pełnym etacie, to
również praca oszałamiająca. Jeden oddech powoduje kontakt po-
wietrza z pięcioma bilionami krwinek czerwonych. Każda krwinka
zawiera 280 milionów cząstek hemoglobiny. Każda cząsteczka he-
moglobiny może przyłączyć i transportować 8 atomów tlenu. Jeśli
wyobrazisz sobie, że każdy atom tlenu to cegiełka, to znaczy, że z
każdym oddechem wbudowujesz 11x1021 nowych cegiełek dostar-
czanych do różnych miejsc w organizmie. Dopasowane są z abso-
lutną precyzją i żadna z nowych cegiełek nie burzy pozycji star-
szej. Stare ustępuje nowemu łatwo i bez wysiłku, tak jak wymie-
niają się cząsteczki wody w płynącej rzece” 7.
      Dlaczego jednak nowe cegiełki włożone w stare otwory nie
burzą zastanych schematów? Z pewnością to sprawa świadomości
tego, jak widzimy siebie. Jeśli przyjrzysz się własnemu życiu, od-
kryjesz, że wysyłasz ciału sygnały powtarzające stare przekona-
nia, stare lęki i życzenia, te same nawyki z dnia poprzedniego i dni
wcześniejszych.
      Jest to przyczyna, dla której nie jesteśmy doskonale zdrowi.
Zdrowe ciało, to również zdrowy głos. Dobrze funkcjonujący głos
to nowe nawyki, niezaprzepaszczone cegiełki włożone w nowe
otwory. To inna świadomość posługiwania się głosem, wydoby-
wania z niego wszystkich możliwych alikwotów, wibrujących
i kształtujących barwę właściwą tylko Twojemu głosowi, harmo-
nizujących z Twoim prawdziwym nowym „ja”.
    Zanim jednak dojdziemy do nowego, wróćmy do podstaw, do
Twojej postawy i sposobu oddychania, albowiem od tych czynni-
ków w dużym stopniu będzie zależeć prawidłowe wydobycie gło-
su.



                                18
2.3. Postawa
                        Utrzymanie prawidłowej postawy ciała
                        w taki sposób, aby najefektywniej wyko-
                        rzystać jego budowę do dźwignięcia swo-
                        jej masy, jest już sztuką samą w sobie. Co
                        prawda natura zadbała o to, aby wyrzeź-
                        bić w ciele przeróżne łuki, krzywizny, sta-
                        wy, amortyzatory, aby nierówności kręgo-
słupa zwiększały jego wytrzymałość, a elastyczne krążki między-
kręgowe nadały mu sprężystość, by stawy były dobrze połączone
mocnymi, elastycznymi więzadłami, a kościec podtrzymywany był
przez mięśnie, dzięki którym możemy się poruszać, jednak nie za-
wsze wykorzystujemy te dobrodziejstwa w sposób zgodny z ich
przeznaczeniem.
     Wystarczy brak elastyczności i siły ze strony układu mięśnio-
wego, a cała konstrukcja utrzymująca ciało w równowadze może
runąć. Indywidualna postawa każdego z nas niewątpliwie uwa-
runkowana jest licznymi nawykami i siłą mięśni zdolnych lub nie-
potrafiących utrzymać w pionie kręgosłup z właściwymi dla niego
krzywiznami. Jest niezwykle istotna nie tylko dla estetycznego
wyglądu ciała i utrzymania równowagi, ale też dla sprawności ru-
chowej, prawidłowego funkcjonowania organów wewnętrznych
(w tym krtani) i - co dla nas najważniejsze - sposobu oddychania.
Krok 1 – Skoryguj swoją postawę.
     • Stań prosto, stabilnie i wygodnie, rozsuwając stopy na sze-
       rokość ramion lub bioder, jednakowo rozkładając ciężar
       ciała na obie nogi. Palce stóp i pięty mają być równomier-
       nie obciążone.
     • Nie usztywniaj stawów kolanowych, odblokuj je tak, aby
       nie były przeprostowane, ani zbytnio ugięte.
                                19
• Wyciągaj się ku górze, jakbyś miał zawisnąć na włosku
         z najwyższego punktu Twojej głowy. Wyobraź sobie, że do
         czubka głowy przyczepiona jest nitka i delikatnie ciągnie
         Twoją szyję i głowę w górę. Nie wyciągaj przy tym do
         przodu brody, ani nie unoś jej do góry. Trzymaj ją pozio-
         mo, dzięki temu głowę i szyję ustawisz prostopadle do
         klatki piersiowej.
     •   Nie usztywniaj mięśni karku i szyi.
     •   Ramiona trzymaj na jednym poziomie, lekko ściągając ło-
         patki.
     •   Rozciągaj w szerz plecy i klatkę piersiową.
     •   Poczuj ciężar opadających w dół ramion.
     •   Wysuń miednicę lekko do przodu i w górę, rolując ją tak,
         by wyprostować dolną część.
     •   Rozluźnij mięśnie oddechowe.
     •   Wyprostuj się tak, by było dużo miejsca między biodrami a
         żebrami, ale nie wypinaj żeber8.
     •   Zwróć uwagę na dwie siły wyciągające Twój kręgosłup,
         działające w tym samym pionie w dwóch różnych kierun-
         kach: w górę – od szyi poprzez głowę i w dół – od ramion
         ku podłożu.

      W pozycji siedzącej ważne jest, abyś nie zapadał się na swo-
im kręgosłupie siadając na jego ostatnich kręgach, lecz utrzymy-
wał właściwą postawę poprzez balansowanie na guzach kulszo-
wych (wyczuwalne dwa twarde punkty w pośladkach). Dzięki
temu uaktywnisz odpowiednie mięśnie podtrzymujące tułów, szy-
ję oraz głowę i nie będziesz musiał utrzymywać równowagi po-
przez niepotrzebne napięcia i usztywnienia. Oklapnięta postawa
powoduje ściśnięcie brzucha uniemożliwiając głębokie oddycha-
nie, dlatego zwracaj uwagę na twardość mebla, na którym siadasz
czy się kładziesz. Zbyt miękki mebel, powodujący zapadanie się
                                20
weń ciała, nie będzie odpowiedni dla jego wypoczynku, ponieważ
będzie podtrzymywać nabyte w ciągu dnia napięcia i przykurcze
mięśni, co więcej, poddając się przyjętej przez Ciebie postawie bę-
dzie sprzyjać utrzymaniu dotychczasowych emocji 9. Poniżej opisu-
ję najczęściej popełniane błędy w utrzymywaniu postawy wpły-
wające negatywnie na jakość głosu.
Poniżej opisuję najczęściej popełniane błędy w utrzymywaniu po-
stawy wpływającej negatywnie na jakość głosu.
     • Skręcanie głowy na boki lub odchylanie jej do tyłu przy
        jednoczesnym wyciąganiu brody do przodu. Skutkiem
        tego jest nadmierne napięcie mięśni szyi i krtani, unie-
        możliwienie swobodnego przepływu powietrza przez
        górne drogi oddechowe i twarde nastawienie głosu.
     • Garbienie pleców powodujące zapadnięcie klatki piersio-
       wej. Konsekwencją tego jest znaczne ograniczenie prze-
       strzeni płuc i możliwości oddechowych oraz zmniejszenie
       skuteczności podpierania dźwięku.
     • Zbyt duże napięcie mięśni oddechowych, zwłaszcza dolnej
        i górnej części pasa brzusznego. Zmniejszenie ich elastycz-
        ności powoduje spłycenie oddechu, siłowe podpieranie
        głosu i forsowny sposób wydobywania dźwięku.
     • Mało stabilna postawa ciała (opadnięta sylwetka, przesu-
       nięcie ciężaru ciała na jedną stronę, słabe osadzenie stóp
       na podłożu, za mała aktywność mięśni nóg i miednicy)
       utrudnia osiągnięcie prawidłowego tonusu mięśniowego
       mięśni oddechowych niezbędnego do wytworzenia opty-
       malnego ciśnienia wydychanego powietrza.
     • Znaczne obciążenie odcinka lędźwiowego kręgosłupa cha-
        rakteryzującego tzw. przeprostowaną sylwetkę. Powodu-

                                21
je usztywnienie klatki piersiowej i towarzyszący często tej
        postawie nawyk wciągania brzucha, dodatkowo ograni-
        czający przestrzeń płuc.
     Dla utrzymania poprawnej postawy niezmiernie ważne jest
wzmocnienie gorsetu mięśniowego obejmującego obszar między
klatką piersiową a dnem miednicy. Są to mięśnie brzucha (mięsień
prosty, poprzeczny, wewnętrzne i zewnętrzne mięśnie skośne),
które otaczają i podtrzymują dolną część tułowia, chronią narządy
wewnętrzne i łączą miednicę z żebrami.
      Mięśnie dna miednicy podtrzymują narządy wewnętrzne i łą-
czą je z resztą tułowia. Odgrywają ważną rolę w utrzymaniu pionu
kręgosłupa, współpracują z klatką piersiową, wpływając na oddy-
chanie. Jednak rzadko używane, nie ćwiczone słabną, tracą ela-
styczność i sprężystość, w wyniku czego sylwetka traci na wyglą-
dzie i zapada się, powodując nieestetyczne „wychodzenie” brzu-
cha i bóle pleców8. Również niekorzystne ułożenie miednicy
(przechylonej do przodu lub do tyłu) powoduje zbędne napięcie
mięśniowe – dotyczy to przede wszystkim muskulatury poślad-
ków, dna miednicy i mięśni brzucha. Nienaturalne zwiększenie się
tonusu tych mięśni utrudnia lub nawet uniemożliwia wykonanie
głębokiego, pełnego oddechu1. W stabilizacji mięśni miednicy
ważną rolę odgrywa również mięsień lędźwiowy, tzw. napinacz
bioder, używany do napinania uda. Składa on się z dwóch głębo-
kich mięśni biegnących od przodu uda przez miednicę do obszaru
lędźwiowego kręgosłupa8. Ćwiczenia wzmacniające gorset mię-
śniowy odpowiedzialne za utrzymanie prawidłowej sylwetki jed-
nocześnie wzmacniają te grupy mięśni, których aktywność jest
niezbędna w procesie prawidłowego mówienia.. Pozwalają zacho-
wać właściwe, dynamiczne relacje między głową, szyją a kręgosłu-
pem, odczuć przestrzeń własnego ciała i utrzymać sprawność przy
wykonywaniu różnych czynności. Zapobiega to skurczeniu posta-

                                22
wy powodującej ucisk na krtań i blokującej swobodny oddech 9.
Nadmiernie ściśnięte ciało ogranicza Twoją wewnętrzną i ze-
wnętrzną przestrzeń. Ile przestrzeni w Tobie, tyle w Twoim głosie
i wokół Ciebie, bowiem poprzez głos manifestujesz na zewnątrz
swoją obecność i określasz swoje prawo do życia na Ziemi. A jed-
nak często nasze ciała i nasz głos zachowują się tak, jakbyśmy tego
prawa nie mieli.

      Dla utrzymania poprawnej postawy niezmiernie ważne jest
wzmocnienie gorsetu mięśniowego obejmującego obszar między
klatką piersiową a dnem miednicy. Są to mięśnie brzucha (mięsień
prosty, poprzeczny, wewnętrzne i zewnętrzne mięśnie skośne),
które otaczają i podtrzymują dolną część tułowia, chronią narządy
wewnętrzne i łączą miednicę z żebrami.
       Mięśnie dna miednicy podtrzymują narządy wewnętrzne
i łączą je z resztą tułowia. Odgrywają ważną rolę w utrzymaniu
pionu kręgosłupa, współpracują z klatką piersiową wpływając na
oddychanie. Jednak rzadko używane, nie ćwiczone słabną, tracą
elastyczność i sprężystość, w wyniku czego sylwetka traci na wy-
glądzie, zapada się, powodując nieestetyczne „wychodzenie” brzu-
cha i bóle pleców8.
      Również niekorzystne ułożenie miednicy (przechylonej do
przodu lub do tyłu) powoduje zbędne napięcie mięśniowe – doty-
czy to przede wszystkim muskulatury pośladków, dna miednicy
i mięśni brzucha. Nienaturalne zwiększenie się tonusu tych mięśni
utrudnia lub nawet uniemożliwia wykonanie głębokiego, pełnego
oddechu1.
      W stabilizacji mięśni miednicy ważną rolę odgrywa również
mięsień lędźwiowy, tzw. napinacz bioder, używany do napinania
uda. Składa on się z dwóch głębokich mięśni biegnących od przo-
du uda, przez miednicę do obszaru lędźwiowego kręgosłupa 8.
                                23
Ćwiczenia wzmacniające gorset mięśniowy odpowiedzialne
za utrzymanie prawidłowej sylwetki jednocześnie wzmacniają te
grupy mięśni, których aktywność jest niezbędna w procesie pra-
widłowego mówienia. Pozwalają zachować właściwe, dynamiczne
relacje między głową, szyją a kręgosłupem, odczuć przestrzeń
własnego ciała i utrzymać sprawność przy wykonywaniu różnych
czynności. Zapobiega to skurczeniu postawy powodującej ucisk na
krtań i blokującej swobodny oddech9.
     Nadmiernie ściśnięte ciało ogranicza Twoją wewnętrzną i ze-
wnętrzną przestrzeń. Ile przestrzeni w Tobie, tyle w Twoim głosie
i wokół Ciebie, bowiem poprzez głos manifestujesz na zewnątrz
swoją obecność i określasz swoje prawo do życia na ziemi. A jed-
nak często nasze ciała i nasz głos zachowują się tak, jakbyśmy tego
prawa nie mieli.

2.4. Typy oddychania
      Wiesz już, czy oddychasz w sposób głębszy, czy też płytki,
szczytowy. Przypomniałam Ci też, jak istotne dla zdrowia jest od-
dychanie przeponowe. Zapoznaj się teraz z trzema podstawowymi
typami oddychania:
  • obojczykowe, zwane piersiowym, szczytowym lub wysokim,
    które aktywizuje górne części płuc,
  • żebrowo-przeponowe, czyli środkowe, które aktywizuje
    głównie środkową część płuc,
  • brzuszno-przeponowe, czyli niskie, w którym udział biorą
    dolne partie płuc, podczas gdy obszary szczytowe i środko-
    we są mniej aktywne,
  • całościowe – brzuszno-żebrowo-przeponowe, optymalnie
    wykorzystujące możliwości oddechowe organizmu, aktywi-
    zujące całe płuca i całkowicie wykorzystujące pojemność za-
    równo części dolnej, środkowej, jak i górnej.
                                24
Na sposób pełnego oddychania składają się zatem trzy har-
monijnie przechodzące w siebie formy oddechu:
  • brzuszny (odczuwalny w dolnej przestrzeni oddechowej –
    w okolicy pachwin i miednicy),
  • żebrowy (odczuwalny w przestrzeni od pępka po środkową
    część klatki piersiowej),
  • piersiowy (odczuwalny w górnej przestrzeni oddechowej –
    od górnej części klatki piersiowej po głowę)1.


Jest to oddychanie stwarzające najkorzystniejsze psychofizyczne
warunki dla funkcjonowania organizmu. Aby je opanować naj-
pierw zapoznamy się z poszczególnymi składowymi oddechu
brzuszno-żebrowo-przeponowego.

2.4.1. Oddech brzuszno-przeponowy

Krok 2 – Zapoznaj się ze sposobem oddychania torem brzusz-
no-przeponowym.
Połóż się swobodnie na plecach. Prawą rękę połóż na brzuchu,
rozłóż ją dość szeroko tak, aby kciuk znajdował się pod mostkiem
(pomiędzy klatką piersiową a brzuchem), a pozostałe palce obej-
mowały górną i środkową część brzucha. Lewą rękę połóż na klat-
ce piersiowej. Oddychaj spokojnie i głęboko, najlepiej nosem.
Wciągaj powietrze powoli tak, aby uwypukliła się powłoka
brzuszna a wraz z nią uniosła się Twoja prawa ręka. Kontynuując
wdech pomału wypełnij powietrzem całą klatkę piersiową. Zaob-
serwujesz wówczas lekki ruch w górę lewej ręki. Pod koniec fazy
wdechowej Twój brzuch zacznie już powoli opadać, co będzie
oznaczało rozpoczęcie fazy wydechowej. Wraz z brzuchem opad-
nie Twoja prawa ręka, a następnie, wraz z opadającą klatką pier-
siową, lewa. Po wydechu zaobserwuj naturalną przerwę na roz-
                               25
luźnienie mięśni oddechowych. Kiedy z ośrodka oddechowego na-
dejdzie kolejny sygnał nakazujący wykonanie wdechu, pobierz ko-
lejną porcję powietrza. Jeśli Twój wdech będzie zbyt łapczywy, bo
będziesz miał wrażenie, że brakuje Ci powietrza w klatce piersio-
wej, może to oznaczać, że Twoje mięśnie nie były dostatecznie
rozluźnione. Pamiętaj, aby twój oddech nie był wymuszony, niech
przepływa przez Ciebie naturalnie, harmonijnie, bez nakładu sił
i zbędnych napięć. Nie oznacza to, że mięśnie pasa brzusznego nie
powinny być aktywne – zarówno podczas wdechu, jak i wydechu.
Udowodniono bowiem, że podczas wdechu z uaktywnionym pa-
sem brzusznym wzrasta pojemność płuc. Gdy podczas wdechu
mięśnie ściany brzusznej i brzucha są byt rozluźnione i nie stawia-
ją żadnego oporu wysuwającym się ku dołowi i do przodu (na sku-
tek obniżającej się przepony) trzewiom, mogą nawet ulec stałej
deformacji. Poza tym, nie ćwiczone mięśnie bardzo łatwo ulegają
zwyrodnieniu, a rozciągnięty brzuch szybko pokrywa się warstwą
tłuszczu, co dodatkowo negatywnie wpływa na elastyczność ru-
chów wynikających z naturalnego oddechu. Podczas wydechu zaś,
aktywny pas brzuszny wspomaga podniesienie przepony ułatwia-
jąc wyrzucenie maksymalnej ilości zalegającego powietrza, dzięki
czemu w fazie wdechu powietrze będzie mogło wpłynąć do płuc
samoistnie.
      Jeśli masz kłopoty z uruchomieniem poprawnych wzorców
oddechowych, wykonuj systematycznie, aż do opanowania właści-
wego toru oddechowego, opisane niżej ćwiczenia. Początkowo tre-
nuj w pozycjach leżących i w przyklęku, bo w nich najłatwiej na-
uczyć się głębokiego brzuszno-przeponowego sposobu oddycha-
nia. Później udoskonalaj oddech przechodząc do innych pozycji i
trudniejszych dla Ciebie ćwiczeń.
    Ćwiczenia te mają także na celu wzmocnienie mięśni odde-
chowych i zaktywizowanie ich do niezbędnych przy fonacji czyn-

                                26
ności związanych z podpieraniem głosu. Zwracam w tym miejscu
uwagę na wydłużony wydech i związane z tym odpowiednie na-
prężenie mięśni.
      Pamiętaj, aby lekkie uwypuklenie powłoki brzusznej pod-
czas wdechu wynikało z naturalnego obniżenia przepony, a nie
było czynnością wymuszoną przez mechaniczną pracę mięśni
brzucha. To istotna różnica!
Ćwiczenie 1
W pozycji leżącej wykonaj głęboki brzuszno-przeponowy wdech
przez nos, a wydychaj powietrze przez lekko ściągnięte usta, jak-
byś wydmuchiwał je przez słomkę. Obserwuj ruchy brzucha:
w górę – przy wdechu i w dół – przy wydechu.
Ćwiczenie 2
Połóż się na plecach kładąc na brzuch cięższy przedmiot, np.
książkę, termofor z wodą itp. Wykonaj głęboki wdech nosem
w taki sposób, aby unoszący się brzuch wniósł leżący na nim
przedmiot. Zaktywizuj przy tym również mięśnie pośladków i kro-
cza. Zaobserwuj rodzaj lekkiego naprężenia, jakie towarzyszy mię-
śniom brzucha przy wdechu i zatrzymaj w sobie to odczucie.
Podczas wydechu utrzymaj właściwy tonus mięśniowy, nie do-
puszczając, aby pod ciężarem przedmiotów brzuch zbyt szybko
opadł. Im większy opór postawią mięśnie brzucha, tym wolniej
będzie opadał, a wydech będzie wolniejszy i dłuższy. Wydech mo-
żesz wykonać nosem bądź ustami, ściągając je jak do wymówienia
samogłoski u lub spółgłoski s.
Ćwiczenie 3
Połóż się na brzuchu. Nie unoś głowy – niech stanowi naturalne
przedłużenie linii kręgosłupa. Poproś drugą osobę, aby na dolnej

                               27
części kręgosłupa (na wysokości brzucha) położyła cięższe przed-
mioty, typu książki (może też lekko oprzeć się na nich zwiększając
nacisk na brzuch). Oddychaj przez nos, spokojnie i powoli, przy
wdechu wznosząc się na brzuchu i opadając przy spowolnionym
wydechu.
Ćwiczenie 4
Połóż się na plecach. Ułóż ręce wzdłuż tułowia. Uaktywniając mię-
śnie pośladków i krocza podczas wdechu unieś dolną część kręgo-
słupa do góry tak, aby uwypuklić powłokę brzuszną i jednocześnie
wsunąć pod siebie kość ogonową.
Podczas wydechu roluj miednicę w drugą stronę, unosząc i wysu-
wając do przodu kość ogonową, jednocześnie wciskaj kręgosłup
w podłoże, a wraz z nim powoli opadającą powłokę brzuszną.
Ćwiczenie 5
Połóż się na plecach. Ułóż ręce wzdłuż tułowia, ugnij nogi w kola-
nach i oprzyj stopy na podłożu. Weź głęboki wdech jednocześnie
podnosząc pośladki, wyginając do góry kręgosłup i uwypuklając
powłokę brzuszną. Naprężając mięśnie pośladków i dolnego pasa
brzusznego zrób spokojny wydech (np. na sss...).
Wraz z wydechem powoli opuszczaj miednicę rolując ją poprzez
wyciągnięcie kości ogonowej do przodu i do góry. Nie pozwól na
zbyt szybkie opadnięcie brzucha. W końcowej fazie wydechu ułóż
miednicę na podłożu, zwracając uwagę na to, aby jak największa
powierzchnia kręgosłupa przylegała do podłoża.
Ćwiczenie 6
Połóż się na brzuchu. Ręce wyciągnij przed siebie, lekko unieś
klatkę piersiową i nogi. Nie podnoś głowy – ma pozostać w pozio-


                                28
mie przedłużając linię kręgosłupa. Z podłożem ma mieć styczność
jedynie Twój brzuch.
Spokojnie nabierz powietrza i poczuj jak Twój brzuch rośnie, jak
unosisz się na nim. Przy wydechu (dolną wargą swobodnie doty-
kasz górnych zębów – fffff) powoli opadasz w dół odczuwając na-
prężenie mięśni brzucha.
Ćwiczenie 7
Ćwiczenie w tej samej pozycji jak poprzednio. Przy wdechu na-
bierz powietrza ustami lub nosem, obserwując jak nieco unosisz
się na brzuchu. Następnie na wydechu wyrzuć je energicznie z sie-
bie, opadając na podłoże. Wydech możesz zrealizować głośnym
szeptem przy szeroko otwartych ustach, na jednej sylabie, typu
ha. Ćwiczenie powtórz kilkakrotnie. Przy wdechu poczuj się jak
piłka, która odbija się od podłogi, by zaraz opaść – na wydechu.
Ćwiczenie 8
Uklęknij i połóż głowę na podłodze, ręce trzymaj luźno w tyle,
brzuchem dotykając ud. Oddychaj głęboko. Obserwuj ruchy brzu-
cha przy wdechu w stronę ud i w odwrotnym kierunku przy wy-
dechu.
Ćwiczenie 9
Uklęknij, oprzyj się o podłogę na wyprostowanych rękach, łokcie
zwrócone wewnętrzną stroną do środka (wewnętrzne strony łok-
ci „patrzą” na siebie). Przy wdechu unieś głowę do góry, opuść
barki w dół i wciskając w dół kręgosłup pozwól, aby brzuch natu-
ralnie się uwypuklił, przy wydechu zaś opuszczaj głowę na dół
i podnoś grzbiet kręgosłupa do góry, jednocześnie delikatnie wci-
skając w siebie brzuch (tzw. kocie grzbiety).



                               29
Ćwiczenie 10
Połóż się na boku, rękę na której leżysz wyciągnij nad głowę, wy-
dłużając linię ciała. Nogę przylegającą do podłoża wysuń do przo-
du i zegnij w kolanie, brzuchem przylgnij do uda. Przy wdechu do-
ciskaj brzuchem udo, przy wydechu zmniejszaj nacisk.
Ćwiczenie11
Połóż się na brzuchu, unieś klatkę piersiową wspierając się na
opartych o podłoże łokciach. Złóż razem dłonie i ułóż je pod bro-
dą. Sprawdź, czy nie uniosłeś się za wysoko, czy Twój brzuch ma
kontakt z powierzchnią, na której leży. Ponieważ w tej pozycji blo-
kujesz klatkę piersiową, łatwo Ci będzie uaktywnić dolne partie
oddechowe. Pobierz powietrze nosem i poczuj jak zaokrągla się
Twój brzuch, jak lekko unosisz się na nim do góry.
Teraz zrób długi wydech, np. na spółgłosce f. Podczas wydechu
stopniowo będzie uchodziło z Ciebie powietrze, ale postaraj się
jak najdłużej utrzymać pod sobą „piłkę” na której leżysz, nie do-
puszczając do zbyt szybkiego zapadnięcia się mięśni brzucha. Za-
pamiętaj rodzaj naprężenia mięśni, jaki towarzyszy procesowi wy-
dychania i zarazem powstrzymywania powietrza od jego zbyt
szybkiego ujścia.
Ćwiczenie 12
W pozycji siedzącej, najlepiej na twardym krześle, wykonaj kilka
swobodnych wdechów tak, aby się zrelaksować. Następnie, na wy-
dechu, wydaj z siebie jęk trwający przez cały pełny wydech.
Taki sam dźwięk postaraj się wydać na wdechu. Początkowo może
to być trudne, ale kiedy wyczujesz wnętrze ciała, do którego zasy-
sa się powietrze i uruchomisz mięśnie brzucha, z łatwością je wy-
konasz. Przypomnij sobie jak głęboko i z jaką siłą Twoje ciało za-
sysa powietrze przed kichnięciem5.
                                30
Ćwiczenie 13
Wykonaj ćwiczenie 12, z tą różnicą, że przy wydechu wydaj
dźwięki podobne do odgłosów łkania (uh, uh). Zwróć uwagę, aby
wdech (na jęku) był dostatecznie głęboki, sięgający brzucha, a wy-
dech jak najdłuższy5.
Ćwiczenie 14
Połóż się na plecach podkładając pod środkową część kręgosłupa
zwinięty w rulon koc albo specjalny twardszy wałek do ćwiczeń
z łuszczyny gryki lub z wypełnieniem bawełnianym (wówczas pod
górną część kręgosłupa i głowę należy jeszcze podłożyć koc). Jeśli
w tej pozycji jesteś w stanie swobodnie wyciągnąć ręce za głowę –
zrób to, jeśli nie – rozłóż je na boki, trzymaj wzdłuż kręgosłupa
albo na brzuchu. Oddychaj swobodnie, głęboko obserwując pracę
mięśni brzucha.
Ta pozycja również blokuje zbędne ruchy klatki piersiowej
i umożliwia głębokie oddychanie brzuszno-przeponowe przyno-
sząc duże korzyści osobom, które mają trudności z uruchomie-
niem podczas oddychania toru przeponowego.
Ćwiczenie 15




 Rys. 4. Ćwiczenie oddechowe blokujące zbędne ruchy klatki pier-
                            siowej
Celem tego ćwiczenia jest rozciągnięcie i rozluźnienie mięśni ple-
ców i brzucha niezbędne do uzyskania swobody oddychania. Po-
łóż się plecami na stołku, stopy oprzyj o podłogę, ramionami się-
gaj do tyłu, do stojącego za stołkiem krzesła. Oddychaj w takiej po-
zycji swobodnie i głęboko. Po kilku cyklach oddechowych zacznij

                                31
wydawać na wydechu dźwięk np. aaaaa. Jeśli ćwiczenie zacznie
sprawiać Ci ból, przerwij je. Podczas wykonywania tego ćwiczenia
należy całkowicie się rozluźnić i nie wstrzymywać oddechu, co
może potęgować istniejące napięcia mięśniowe, bóle, jak również
uczucie duszenia się. Ćwiczenie w tej pozycji pobudza do głębo-
kiego oddychania.




           Rys. 5. Ćwiczenie oddechowe wg A. Lowena2
Ćwiczenie 16
„Ziajanie pieska” w pozycji przykucniętej.
Kucnij, poczuj, że brzuch dotyka ud. Wysuń język na zewnątrz jak-
byś naśladował ziejącego psa. Rób wdechy i wydechy w tempie
pozwalającym na zsynchronizowanie czynności: pogłębiony
wdech – brzuch lekko uwypuklony na udach, wydech – odbicie
mięśni brzucha od ud. W miarę nabywania wprawy zwiększaj
tempo do maksymalnie szybkiego. Pamiętaj, aby ruchy brzucha
nie były jedynie gimnastyką mięśniową, ale wynikały z głębokiego
sposobu oddychania i pracy przepony.


                                32
Ćwiczenie 17
Wykonaj powyższe ćwiczenie w pozycji stojącej. Tempo dostosuj
do swych umiejętności technicznych.
Ćwiczenie 18
W pozycji stojącej wykonaj swobodny wdech nosem. Zaobserwuj,
jak Twój brzuch zachowuje się niczym balon, do którego wdmu-
chuje się powietrze. Zrób wydech na spółgłosce sssss, utrzymując
lekkie naprężenie mięśni brzucha aby jak najdłużej utrzymać krą-
głości „balonu” i co za tym idzie – wydłużyć fazę wydechową.
Ćwiczenie19
W pozycji stojącej ułóż usta jak do samogłoski u (w formie dziób-
ka) i wykonaj wdech jakbyś do brzucha wciągał powietrze przez
słomkę, a wydech jakbyś wydmuchiwał przez nią powietrze. Re-
guluj wydech lekkim naprężeniem mięśni brzucha, zwracając
uwagę, aby ich nie usztywniać. Oddychaj spokojnie, naturalnie
wydłużając fazę wydechową.
Ćwiczenie to poprawia wytrzymałość mięśni brzucha.
Ćwiczenie 20
W pozycji stojącej połóż dłonie na brzuchu, poniżej łuku żebrowe-
go, kontrolując nimi jego ruchy. Weź swobodny, głęboki wdech
i na wydechu, na głoskach sz-sz-sz, wypuszczaj powietrze krótkimi
porcjami, z każdą częścią coraz bardziej wciągając brzuch. Aktyw-
nie pracuj mięśniami brzucha, zwłaszcza dolnym pasem brzusz-
nym i mięśniami miednicy. Pod koniec fazy wydechowej na krót-
kim, ale już ciągłym szszsz energicznie wyrzuć z siebie zalegającą
resztkę powietrza. Następnie bez pośpiechu wykonaj kolejny
wdech.


                                33
Ćwiczenie 21
Wykonaj wdech (nosem) i wydech (ustami), rozkładając je na kil-
ka porcji. Zaobserwuj stopniowe powiększanie się brzucha przy
wdechu. Nie wypychaj go celowo, jego uwypuklenie ma być efek-
tem pracy przepony. Przy wydechu postępuj podobnie jak w po-
wyższym ćwiczeniu. Dłońmi kontroluj ruchy mięśni.


     Dla osoby oddychającej do tej pory w sposób szczytowy uru-
chomienie toru brzuszno-przeponowego i włączenie go do co-
dziennego sposobu oddychania jest już ogromnym sukcesem.
W tym typie oddychania przeważa mechanizm brzuszny, w któ-
rym dominuje praca mięśni tłoczni brzusznej i przepony, a klatka
piersiowa powiększa swoją objętość w wymiarze przednio–tyl-
nym.
      Oddech ten można jeszcze pogłębić przez zaangażowanie
mięśni międzyżebrowych, które poprzez odciągnięcie żeber na
boki wytworzą przestrzeń umożliwiającą zwiększenie objętości
płuc w kierunku bocznym. Umożliwi to pobieranie powietrza jed-
nocześnie dwoma torami oddechowymi: brzuszno-przeponowym
i żebrowo-przeponowym, czyli całościowym brzuszno-żebrowo-
-przeponowym.
     Jednak, zanim dojdziesz do całościowego sposobu oddycha-
nia powinieneś wyrobić w sobie nawyk rozsuwania żeber na boki
i pobierania powietrza torem żebrowo-przeponowym.




                               34
Pełna wersja publikacji




http://www.escapemagazine.pl/369667-ja-i-moj-glos




                       35

More Related Content

Similar to Ja i mój głos

ćwiczenia słuchu fonematycznego
ćwiczenia słuchu fonematycznegoćwiczenia słuchu fonematycznego
ćwiczenia słuchu fonematycznegowiosenka
 
Usprawnianie mowy dziecka 5 i 6 letniego
Usprawnianie mowy dziecka  5 i 6 letniegoUsprawnianie mowy dziecka  5 i 6 letniego
Usprawnianie mowy dziecka 5 i 6 letniegowiosenka
 
Niedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wieku
Niedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wiekuNiedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wieku
Niedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wiekuUniwersytet Otwarty AGH
 
Zadbaj o swój głos / Sylwia Prusakiewicz
Zadbaj o swój głos / Sylwia PrusakiewiczZadbaj o swój głos / Sylwia Prusakiewicz
Zadbaj o swój głos / Sylwia PrusakiewiczDarmowe Ebooki
 
Zadbaj o-swoj-glos
Zadbaj o-swoj-glosZadbaj o-swoj-glos
Zadbaj o-swoj-gloskotkidwa
 
Usprawnianie mowy dziecka 3 i 4 letniego
Usprawnianie mowy dziecka  3 i 4  letniegoUsprawnianie mowy dziecka  3 i 4  letniego
Usprawnianie mowy dziecka 3 i 4 letniegowiosenka
 

Similar to Ja i mój głos (8)

ćwiczenia słuchu fonematycznego
ćwiczenia słuchu fonematycznegoćwiczenia słuchu fonematycznego
ćwiczenia słuchu fonematycznego
 
Usprawnianie mowy dziecka 5 i 6 letniego
Usprawnianie mowy dziecka  5 i 6 letniegoUsprawnianie mowy dziecka  5 i 6 letniego
Usprawnianie mowy dziecka 5 i 6 letniego
 
Niedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wieku
Niedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wiekuNiedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wieku
Niedosłuch jako choroba cywilizacyjna XXI wieku
 
Zadbaj o swój głos / Sylwia Prusakiewicz
Zadbaj o swój głos / Sylwia PrusakiewiczZadbaj o swój głos / Sylwia Prusakiewicz
Zadbaj o swój głos / Sylwia Prusakiewicz
 
Zadbaj o-swoj-glos
Zadbaj o-swoj-glosZadbaj o-swoj-glos
Zadbaj o-swoj-glos
 
Zadbaj o swój głos
Zadbaj o swój głosZadbaj o swój głos
Zadbaj o swój głos
 
Usprawnianie mowy dziecka 3 i 4 letniego
Usprawnianie mowy dziecka  3 i 4  letniegoUsprawnianie mowy dziecka  3 i 4  letniego
Usprawnianie mowy dziecka 3 i 4 letniego
 
Zadbaj o swoj głos
Zadbaj o swoj głosZadbaj o swoj głos
Zadbaj o swoj głos
 

Ja i mój głos

  • 1.
  • 2. Jolanta Sipowicz JA I MÓJ GŁOS Jak odnaleźć wibracje swojego głosu i nawiązać głębszy kontakt z samym sobą i innymi ludźmi? EscapeMagazine.pl 2
  • 3. Ja i mój głos Jolanta Sipowicz Rysunki: Joanna i Agata Sipowicz Wykonanie ćwiczeń mp3: Jolanta Sipowicz Wydanie pierwsze, Toruń 2010 ISBN: 978-83-61744-27-6 Wszelkie prawa zastrzeżone! Autor oraz Wydawnictwo dołożyli wszelkich starań, by informacje zawarte w tej publikacji były kompletne, rzetelne i prawdziwe. Autor oraz Wydaw- nictwo Escape Magazine nie ponoszą żadnej odpowiedzialności za ewentu- alne szkody wynikające z wykorzystania informacji zawartych w publikacji lub użytkowania tej publikacji. Wszystkie znaki występujące w publikacji są zastrzeżonymi znakami firmowymi bądź towarowymi ich właścicieli. Wszelkie prawa zastrzeżone. Rozpowszechnianie całości lub fragmentu w jakiejkolwiek postaci jest zabronione. Kopiowanie, kserowanie, fotogra- fowanie, nagrywanie, wypożyczanie, powielanie w jakiekolwiek formie po- woduje naruszenie praw autorskich. bezpłatny fragment Wydawnictwo Escape Magazine http://www.EscapeMagazine.pl 3
  • 4. Spis treści Przedmowa 7 Wstęp 9 1. Odkrywamy swój instrument muzyczny... 11 2. Krok po kroku 14 2.1. Twój sposób oddychania 14 2.2. Oddech a zdrowie 16 2.3. Postawa 23 2.4. Typy oddychania 28 2.4.1. Oddech brzuszno-przeponowy 29 2.4.2. Oddech żebrowo-przeponowy 39 2.4.3. Oddech brzuszno-żebrowo-przeponowy 42 2.5. Appoggio oddechowe 48 3. Cykl oddechowy - krok po kroku 53 3.1. Żuchwa i narządy artykulacyjne 55 3.2. Otwarcie krtani 61 3.3. Wdech - zassanie powietrza 64 3.4. Wydech 65 3.5. Wydech z wyrzuceniem rezerwy powietrza 74 3.6. Kolejny wdech 78 3.7. Cykl oddechowy - podsumowanie 79 4. Ćwiczenia oddechowe - artykulacyjny szept 83 5. Rezonans 99 4
  • 5. 6. Fonacja 131 7. Appoggio + fonacja + rezonans + artykulacja = technika wymo- wy 143 8. Wyrównywanie barwy samogłosek 161 9. Odnajdywanie wewnętrznego głosu 177 10. Budowanie wizerunku poprzez głos 183 11. Wizualizacja 193 12. Wybrane ćwiczenia usprawniające motorykę narządów arty- kulacyjnych 195 12.1. Ćwiczenia żuchwy (szczęki dolnej) 195 12.2. Ćwiczenia warg 197 12.3. Ćwiczenia języka 199 12.4. Ćwiczenia krtani, podniebienia miękkiego i pierścienia zwie- rającego gardło 202 13. Wybrane zagadnienia z fonetyki 206 13.1. Klasyfikacja samogłosek 207 13.2. Wymowa samogłosek nosowych: ą, ę 208 13.3. Kryteria podziału spółgłosek 210 13.4. Wymawianie głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych w wy- mowie śródwyrazowej i międzywyrazowej - upodobnienia 212 14. Akcent 216 15. Higiena głosu 218 16. Stres 224 Słowniczek 272 Przypisy 275 Literatura 279 5
  • 6. Rysunki 285 Opinia 1 287 Opinia 2 289 Opinia 3 290 Opinia 4 291 6
  • 7. 1. Odkrywamy swój instrument muzyczny... Aparat głosowy to skomplikowany instrument muzyczny o niezwykłych możliwościach aku- stycznych, pozwalający wydobywać dźwięki niepowtarzalne, bo o indywidualnych właści- wościach barwowych, bogatych w alikwoty charakteryzujące tylko Twój głos! Pracując systematycznie, krok po kroku zdo- będziesz umiejętność prawidłowego, swobodnego wydobywania głosu, który będzie brzmiał dźwięcznie, aksamitnie, będzie nośny, z wyrazistą artykulacją. Ćwiczenie aparatu głosowego jest niewąt- pliwie procesem żmudnym, ale przy odrobinie cierpliwości i wy- trwałości dającym pożądane efekty. Pamiętaj, aby nie identyfikować się z żadnym innym gło- sem, zwłaszcza źle ustawionym. Twój głos powinien być odbiciem Twojego wnętrza, Twojej osobowości, Twoich możliwości aku- stycznych. Są pewne uniwersalne zasady wydobycia głosu, ale nie ma jednej, doskonałej barwy głosu, którą można przyporządko- wać wszystkim ludziom. Głos jest odbiciem naszych stanów fizycznych i emocjonal- nych, bardzo obnaża naszą osobowość. Nie do końca pogodzeni z samym sobą możemy mieć problemy z jego wydobyciem, bo jest on duszą naszego umysłu, ciała. Obnaża prawdziwe „ja” każdego z nas i niczym rentgen prześwietla na wylot wszelkie obawy, pozy, emocje, uczucia. Każdy stan psychofizyczny ma wpływ na brzmie- nie głosu, dlatego też raz jest on zdecydowany, silny, pełen życia, manifestujący silne „ja”, innym razem słaby, niepewny, chwiejny, matowy. Może odzwierciedlać radość życia bądź smutek, spokój ducha bądź nerwową pogoń za życiem. Może również być szczery, 7
  • 8. otwarty lub schowany za zasłoną skrywającą prawdziwe cechy naszej natury, wpisane głęboko w materię kwantową ciała. Aparat głosowy to nie tylko krtań i struny głosowe. W pewnym sensie całe ciało uczestniczy w procesie wydobycia głosu i stano- wi instrument muzyczny. Ty zaś jesteś muzykiem, który w zależ- ności od umiejętności technicznych poruszy struny z większą lub mniejszą łatwością i wydobędzie tony bardziej lub mniej dźwięcz- ne. W zależności od postawy ciała, stopnia wyeliminowania zbęd- nych napięć uniemożliwiających swobodne wydobycie głosu i uelastycznienia i usprawnienia grup mięśni odpowiedzialnych za funkcje oddechowe i artykulacyjne, a także od tego, na ile otwo- rzysz się psychicznie i nie dusząc w sobie głosu wyprowadzisz go na zewnątrz określając przy tym swoją przestrzeń życiową, taki uzyskasz obraz swojego głosu i swojej osoby. Jeśli Twoje nawyki posługiwania się głosem są nieprawidło- we, powinieneś wyrobić nowe odruchy warunkowe, mechanizmy posługiwania się nim w taki sposób, aby działały automatycznie. Są one zintegrowane z techniką wydobycia głosu, z którą się zapo- znasz, postawą ciała, którą zweryfikujesz i usztywnieniami ciała, które możesz zniwelować, aby swobodnie wydobywać dźwięki. W budowie aparatu głosowego możemy wyróżnić dwie główne części: motoryczną - odpowiedzialną za przebieg toru od- dechowego i podparcie oddechowe, drugą głosotwórczą (fonacyj- ną i rezonacyjno-artykulacyjną) - wytwarzającą dźwięki i nadającą im określony kształt w wymiarze akustycznym. Możemy również wyobrazić sobie ciało jako maszynę wy- twarzającą głos – wszystkie jego elementy: mięśnie (jamy brzusz- nej, dna miednicy, klatki piersiowej, szyi, grzbietu i twarzy), na- rządy (płuca, oskrzela, tchawica, krtań, narządy artykulacyjne i słuchu), układ nerwowy (ośrodkowy i obwodowy), rezonatory 8
  • 9. odpowiadające za barwę i brzmienie głosu, receptory (pola czu- ciowe) informujące o lokalizacji głosu powinny sprawnie działać, aby zsynchronizować ze sobą podstawowe funkcje determinujące jakość wydobycia głosu. Owe funkcje to: • appoggio oddechowe (podparcie oddechowe), • fonacja, • rezonans. Całością „mechanizmu” zawiaduje układ nerwowy odpowiedzial- ny za pracę wszystkich mięśni biorących udział w fonacji. Wystar- czy dysfunkcja jednego z tych elementów, by zaburzyć prawidło- wy przebieg emisji głosu. 9
  • 10. 2. Krok po kroku ... od mimowolnego sposobu oddychania po podparcie odde- chowe. Zanim zrozumiesz, czym jest podparcie oddechowe, zweryfikuj swój fizjologiczny oddech, bo właśnie z niego wypływać będzie oddech wykorzystywany na potrzeby mowy. Zatrzymaj więc swo- ją uwagę na oddechu… 2.1. Twój sposób oddychania Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się jaki jest Twój mimowolny, spontaniczny oddech? Czy jest swobodny, harmonijny, czy zdarza Ci się go wstrzymywać, blokować, jaką przestrzeń oddechową wy- pełnia w Tobie? W jaki sposób oddychasz na co dzień, teraz? Zaob- serwuj ruchy brzucha i klatki piersiowej podczas oddychania. W tym celu usiądź wygodnie lub połóż się na plecach. Lewą rękę ułóż na klatce piersiowej, na wysokości szczytu mostka, pra- wą na brzuchu, w okolicy pępka. Oddychaj swobodnie i głęboko, obserwując, która ręka jest bardziej aktywna. Jeśli jest to lewa, niestety, Twój oddech jest za płytki i trzeba będzie go pogłębić. Je- śli oddychasz prawidłowo, podczas wdechu prawa ręka wraz z wznoszącym się lekko brzuchem uniesie się do góry i opadnie wraz z nim podczas wydechu. Jest to typowy obraz pracy brzucha charakterystyczny dla oddychania brzuszno-przeponowego. Przy wdechu obniżająca się przepona uciska na trzewia i powoduje lek- kie uwypuklenie powłoki brzusznej. Przy wydechu mięśnie brzu- cha, tzw. tłoczni brzusznej, wypychają przeponę ku górze, powo- dując jej rozkurcz. Angażując dolną część jamy brzusznej, która lekko wydyma się przy wdechu i opada podczas wydechu, możemy odnieść myl- 10
  • 11. ne wrażenie, że powietrze dostaje się do jamy brzusznej. Co praw- da działanie wyobraźnią jest jak najbardziej wskazane w celu po- głębienia oddechu, w rzeczywistości jednak chodzi o to, aby dzięki umiejętności obniżania przepony, pozwolić płucom łatwiej i peł- niej rozszerzać się ku dołowi. Większość ludzi oddycha w sposób nieprawidłowy, płytki, tzw. obojczykowy, czyli szczytowy, choć oczywiście są momenty, kiedy posługują się pełniejszym oddechem, np. podczas ziewania, wzdychania, sapania, odruchów płaczu, kaszlu, kichania czy au- tentycznego, szczerego śmiechu. W sposób naturalny uruchamia się wówczas praca mięśni tłoczni brzusznej i przepony, powodu- jąc szybkie wyrzucanie powietrza na zewnątrz. Są to zdrowe od- ruchy człowieka podwyższające poziom energetyczny i rozłado- wujące napięcia w organizmie. Ziewanie, nie dość, że wentyluje płuca i tankuje energię, sprzyja rozluźnianiu spiętych partii mię- śni. Płacz wstrząsa przeponą rytmicznie, kurcząc i rozkurczając ją. Rozluźnia i oczyszcza z napięć całe ciało, czego rezultatem jest od- dech głęboki, płynny i miękki1. Z kolei śmiech od dawna uznawany jest za środek leczniczy, uwalniający ciało od napięć i utrzymujący w dobrej formie główny mięsień oddechowy – przeponę, powodu- jąc jego naprzemienne napinanie i rozluźnianie. Jest wiele prawdy w powiedzeniu: „Śmiech to zdrowie”. Nie wszyscy jednak zdajemy sobie sprawę z konsekwencji zbyt płytkiego, niepełnego oddychania. Kiedy intensywnie pracuje tylko górna część płuc, dolna przestaje funkcjonować, a organizm zaczyna odczuwać ciągły głód tlenowy. Niestety, przyzwyczajając organizm do minimalnego poboru powietrza, przyzwyczajamy go do działania na zmniejszonych dawkach tlenu, nieświadomi tego zgubnych skutków. Dopiero pogłębienie oddechu i dotlenienie or- ganizmu w większym stopniu, uświadamia nam ten problem. 11
  • 12. Przez dolną cześć płuc (w pobliżu przepony) przepływa po- nad 1 litr krwi na minutę, zaś przez szczytowe partie płuc zaled- wie dziesiąta część litra2. Jaka jest zatem jakość krwi, kiedy oddy- chasz płytko i dotleniasz ją tylko w minimalnym stopniu? Jakie są fizyczne skutki płytkiego oddechu? 2.2. Oddech a zdrowie Oddychanie jest ściśle związane z formą życia - od najprostszej jednokomórkowej, po najbardziej rozwiniętą, jaką jest człowiek. Wraz z pierwszym samodzielnym oddechem poza łonem matki, rozpoczyna się niezależny proces oddychania, sterowany przez układ nerwowy. Ma on na celu regularne dostarczanie komórkom świeżego tlenu i wydalanie zgromadzonego w nich dwutlenku wę- gla. Choć proces ten odbywa się automatycznie i przez zapełnianie płuc powietrzem średnio szesnaście do osiemnastu razy na minu- tę zabezpiecza podstawową funkcję organizmu, świadoma praca nad zmianą parametrów rytmu i głębokości oddechu można wpły- wać na zwiększenie jego wydajności. Kształtując formę oddechu, wpływamy na jakość zdrowia i życia. Większość z nas nie wykorzystuje w pełni możliwości oddy- chania. Do prawidłowego oddechu potrzebna jest dobra koordy- nacja wszystkich zaangażowanych części ciała: napędu lub syste- mu sterowania (układu nerwowego), miechów (płuc), pompy (serca) oraz kanalizacji (żył i tętnic), oraz silnika (żeber i przepo- ny)3. Istnieje jednak sporo czynników ograniczających wartościo- wy sposób oddychania. Obok czynników stresogennych, emocjo- nalnych (zostaną omówione w rozdziale dotyczącym stresu), do nieprawidłowego sposobu oddychania prowadzi zła postawa, sła- be, nierozwinięte, zwiotczałe mięśnie oddechowe, nierównomier- ne używanie mięśni układu oddechowego, źle ukształtowana lub 12
  • 13. zapadnięta klatka piersiowa, otyłość, choroby narządu oddecho- wego (głównie płuc) oraz palenie papierosów. Rezultatem ciężkie- go oddychania są zmiany w naszym organizmie prowadzące do różnych schorzeń, w tym chorób płuc i serca. Wiadomo, że podstawą zdrowia fizycznego jest dobrze funkcjonujący układ krwionośny. Jeśli policzyć wszystkie tętnice, żyły i mniejsze naczynia krwionośne, ma on dziewięćdziesiąt sześć tysięcy kilometrów długości. Odpowiada za transport tlenu i substancji odżywczych do każdej komórki naszego ciała, zatem im pełniejszy i głębszy jest wdech, tym większa ilość tych drogo- cennych substancji w naszym ciele, co ma ogromny wpływ na działanie mięśnia sercowego, na miarowość jego uderzeń. Pełny i głęboki oddech z udziałem przepony ustawicznie odświeża i od- nawia krew, jest dla naszego organizmu jak oczyszczalnia z tok- syn, masaż dla narządów trawiennych, rozrodczych, wydalni- czych, odżywia kręgosłup, wpływa korzystnie na układ nerwowy, zwłaszcza system centralny, na mózg, korę mózgową, mózgowe ośrodki mowy, pracę korowych władz koordynacyjnych zarówno dla funkcji motorycznej, jak też fonacyjnej i rezonacyjno i artyku- lacyjnej narządu mowy4. Ma więc ogromne znaczenie zarówno dla zdrowia, jak i jakości emisji głosu. Oddychanie wpływa na równowagę bioelektryczną (w prze- ciwieństwie do diety, która wpływa na równowagę biochemiczną). Może mieć charakter oczyszczający, odtruwający organizm (przy wydechu) lub energetyzujący, kumulujący energię życiową (głównie przy wdechu). Dla przykładu, westchnienie jest oddechem oczyszczającym, składającym się z szybkiego wdechu i długiego wydechu, natomiast ziewnięcie jest typem oddechu energetyzującego – ze względu na długi, powolny wdech, na krót- ko zatrzymany w płucach i dość gwałtowne wypchnięcie z nich powietrza5. 13
  • 14. • Zawroty i bóle głowy. • Zmniejszenie dopływu krwi do mózgu. • Zwężenie naczyń krwionośnych. • Wzrost tempa pracy serca i ciśnienia krwi. • Zachwianie poziomu pH (kwasowość-zasadowość). • Uwolnienie zbyt dużej ilości wapnia do tkanek (mięśnie i nerwy). • Wzrost uczucia napięcia, nerwowości i niepewności. • Wzrost wrażliwości. • Uczucie mrowienia i zimna w dłoniach i stopach. Rys. 1. Fizyczne efekty płytkiego oddechu27 14
  • 15. Prawidłowy, pełny oddech z udziałem przepony w naturalny spo- sób zwiększa objętość płuc (rys. 2B) bez ich nadwyrężania, które ma miejsce podczas szczytowego sposobu pobierania powietrza, w skrajnych przypadkach prowadzącego nawet do rozedmy płuc (rys. 2A). Rys. 2.Pojemność płuc: A – wdech płytki B – wdech głęboki Głębokie oddychanie wykonane poprawnie, powinno wyko- rzystywać całkowitą pojemność płuc, która jest zapełniana i opróżniana podczas pełnego wdechu i wydechu. Optymalna obję- tość wdychanego powietrza powinna być równa pojemności płuc. Zazwyczaj jednak wypełniamy powietrzem zaledwie niewielki procent pojemności płuc – jak widać na rys. 3 – tylko górny płat płucny (część A). W związku z tym, średnio musimy wykonywać około czterdziestu oddechów na minutę. Dobrze jest, jeśli na co dzień oddychamy wypełniając również środkowy płat płuc (B), co daje około dwunastu oddechów na minutę. Jednak pełny oddech 15
  • 16. (wykonywany tylko 6 razy na minutę), który w maksymalny spo- sób dotlenia organizm i wprowadza go w stan kontrolowanego spokoju, to dodatkowo wykorzystanie dolnych płatów płuc (C) i najniższej części (D) prawego płuca. Rys. 3. Wykorzystywane pojemności poszczególnych płatów płucnych Oddychanie torem przeponowym wymaga dużego zaangażo- wania najważniejszego mięśnia oddechowego, jakim jest przepo- na – powinna uczestniczyć w procesie oddychania aż w 70%-80%. Niestety, często wykorzystujemy ją tylko w 20%-30%, pozwalając, aby w pozostałych 70%-80% pracę przejęły mięśnie pomocnicze i piersiowe, co jest typowe dla płytkiego, szczytowego sposobu od- dychania6. Przepona jest najsilniejszym mięśniem naszego ciała, który ugniatając narządy wewnętrzne oraz uciskając naczynia limfatycz- ne i krwionośne brzucha pobudza krążenie brzuszne i wrotne, czyli likwiduje zastój krwi żylnej pomagając jej przebyć odcinek między brzuchem a klatką piersiową. Skurcze przepony są bar- dziej wydajne niż skurcze serca, ze względu na jej dużo większą powierzchnię i moc tłoczącą. To nasze drugie serce! Tłocząc krew i rozsyłając ją po całym organizmie znacznie odciąża w pracy ser- ce. Poza tym, oddychanie przeponowe znacznie zwiększa objętość 16
  • 17. płuc: każde obniżenie przepony o 1 mm powoduje zwiększenie objętości płuc o 250-300 ml. Oznacza to, że rozszerzenie przepony o 4 mm zwiększa objętość płuc o 1000-1200 ml6. Oddychanie torem przeponowym jest najbardziej efektyw- nym sposobem oddychania, zapewniającym organizmowi maksy- malny pobór tlenu przy minimalnym wysiłku! Odwołując się do słów Deepaka Cho- pry oddychanie możemy nazwać najbardziej twórczym aktem dokonywanym przez organizm. Im bardziej jest ono swobodne i zrównoważone, tym lepiej harmonizuje nas z na- turą. Dlaczego jednak oddech jest aktem twórczym? Prześledźmy (za Deepakiem Choprą) wędrówkę pojedynczego atomu, który wniknął do Twojego ciała i jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki otrzymuje cel i zadania. „W ciągu kilku tysięcznych sekun- dy przechodzi on przez wilgotną, prawie przezroczystą błonę w płucach i natychmiast wewnątrz jednej z Twoich czerwonych krwinek łączy się z hemoglobiną. Błyskawicznie zachodzi ogrom- na przemiana. Krwinka z hemoglobiny ciemno-niebiesko-czarnej, beztlenowej zmienia się w bogatą w tlen hemoglobinę jasnoczer- woną, a przypadkowy atom powietrza staje się częścią Twego cia- ła. Przekroczył on niewidzialną granicę oddzielającą martwe od żywego. W ciągu następnych 60 sekund ten sam atom tlenu odbę- dzie we krwi podróż po całym organizmie (podróż ta, jeśli gimna- stykujesz się energicznie, trwa zaledwie 15 sekund). W tym czasie połowa nowych atomów tlenu opuści krew, aby wejść do komórek nerek, mięśni neuronów i innych tkanek. Atom będzie przebywał w tej tkance od kilku minut do roku spełniając konieczne funkcje. Atom tlenu może stać się częścią szczęśliwej myśli, jeśli wchodzi w skład neurotransmitera. Może sprowadzać dreszcz lęku, jeśli wchodzi w skład cząsteczki adrenaliny. Może odżywiać komórkę mózgu glukozą lub zginąć na polu walki, jeśli stanowi część krwinki białej atakującej bakterie. 17
  • 18. Widzimy więc, że twórczo odpowiadamy za własny orga- nizm. Tworzenie siebie, to nie tylko praca na pełnym etacie, to również praca oszałamiająca. Jeden oddech powoduje kontakt po- wietrza z pięcioma bilionami krwinek czerwonych. Każda krwinka zawiera 280 milionów cząstek hemoglobiny. Każda cząsteczka he- moglobiny może przyłączyć i transportować 8 atomów tlenu. Jeśli wyobrazisz sobie, że każdy atom tlenu to cegiełka, to znaczy, że z każdym oddechem wbudowujesz 11x1021 nowych cegiełek dostar- czanych do różnych miejsc w organizmie. Dopasowane są z abso- lutną precyzją i żadna z nowych cegiełek nie burzy pozycji star- szej. Stare ustępuje nowemu łatwo i bez wysiłku, tak jak wymie- niają się cząsteczki wody w płynącej rzece” 7. Dlaczego jednak nowe cegiełki włożone w stare otwory nie burzą zastanych schematów? Z pewnością to sprawa świadomości tego, jak widzimy siebie. Jeśli przyjrzysz się własnemu życiu, od- kryjesz, że wysyłasz ciału sygnały powtarzające stare przekona- nia, stare lęki i życzenia, te same nawyki z dnia poprzedniego i dni wcześniejszych. Jest to przyczyna, dla której nie jesteśmy doskonale zdrowi. Zdrowe ciało, to również zdrowy głos. Dobrze funkcjonujący głos to nowe nawyki, niezaprzepaszczone cegiełki włożone w nowe otwory. To inna świadomość posługiwania się głosem, wydoby- wania z niego wszystkich możliwych alikwotów, wibrujących i kształtujących barwę właściwą tylko Twojemu głosowi, harmo- nizujących z Twoim prawdziwym nowym „ja”. Zanim jednak dojdziemy do nowego, wróćmy do podstaw, do Twojej postawy i sposobu oddychania, albowiem od tych czynni- ków w dużym stopniu będzie zależeć prawidłowe wydobycie gło- su. 18
  • 19. 2.3. Postawa Utrzymanie prawidłowej postawy ciała w taki sposób, aby najefektywniej wyko- rzystać jego budowę do dźwignięcia swo- jej masy, jest już sztuką samą w sobie. Co prawda natura zadbała o to, aby wyrzeź- bić w ciele przeróżne łuki, krzywizny, sta- wy, amortyzatory, aby nierówności kręgo- słupa zwiększały jego wytrzymałość, a elastyczne krążki między- kręgowe nadały mu sprężystość, by stawy były dobrze połączone mocnymi, elastycznymi więzadłami, a kościec podtrzymywany był przez mięśnie, dzięki którym możemy się poruszać, jednak nie za- wsze wykorzystujemy te dobrodziejstwa w sposób zgodny z ich przeznaczeniem. Wystarczy brak elastyczności i siły ze strony układu mięśnio- wego, a cała konstrukcja utrzymująca ciało w równowadze może runąć. Indywidualna postawa każdego z nas niewątpliwie uwa- runkowana jest licznymi nawykami i siłą mięśni zdolnych lub nie- potrafiących utrzymać w pionie kręgosłup z właściwymi dla niego krzywiznami. Jest niezwykle istotna nie tylko dla estetycznego wyglądu ciała i utrzymania równowagi, ale też dla sprawności ru- chowej, prawidłowego funkcjonowania organów wewnętrznych (w tym krtani) i - co dla nas najważniejsze - sposobu oddychania. Krok 1 – Skoryguj swoją postawę. • Stań prosto, stabilnie i wygodnie, rozsuwając stopy na sze- rokość ramion lub bioder, jednakowo rozkładając ciężar ciała na obie nogi. Palce stóp i pięty mają być równomier- nie obciążone. • Nie usztywniaj stawów kolanowych, odblokuj je tak, aby nie były przeprostowane, ani zbytnio ugięte. 19
  • 20. • Wyciągaj się ku górze, jakbyś miał zawisnąć na włosku z najwyższego punktu Twojej głowy. Wyobraź sobie, że do czubka głowy przyczepiona jest nitka i delikatnie ciągnie Twoją szyję i głowę w górę. Nie wyciągaj przy tym do przodu brody, ani nie unoś jej do góry. Trzymaj ją pozio- mo, dzięki temu głowę i szyję ustawisz prostopadle do klatki piersiowej. • Nie usztywniaj mięśni karku i szyi. • Ramiona trzymaj na jednym poziomie, lekko ściągając ło- patki. • Rozciągaj w szerz plecy i klatkę piersiową. • Poczuj ciężar opadających w dół ramion. • Wysuń miednicę lekko do przodu i w górę, rolując ją tak, by wyprostować dolną część. • Rozluźnij mięśnie oddechowe. • Wyprostuj się tak, by było dużo miejsca między biodrami a żebrami, ale nie wypinaj żeber8. • Zwróć uwagę na dwie siły wyciągające Twój kręgosłup, działające w tym samym pionie w dwóch różnych kierun- kach: w górę – od szyi poprzez głowę i w dół – od ramion ku podłożu. W pozycji siedzącej ważne jest, abyś nie zapadał się na swo- im kręgosłupie siadając na jego ostatnich kręgach, lecz utrzymy- wał właściwą postawę poprzez balansowanie na guzach kulszo- wych (wyczuwalne dwa twarde punkty w pośladkach). Dzięki temu uaktywnisz odpowiednie mięśnie podtrzymujące tułów, szy- ję oraz głowę i nie będziesz musiał utrzymywać równowagi po- przez niepotrzebne napięcia i usztywnienia. Oklapnięta postawa powoduje ściśnięcie brzucha uniemożliwiając głębokie oddycha- nie, dlatego zwracaj uwagę na twardość mebla, na którym siadasz czy się kładziesz. Zbyt miękki mebel, powodujący zapadanie się 20
  • 21. weń ciała, nie będzie odpowiedni dla jego wypoczynku, ponieważ będzie podtrzymywać nabyte w ciągu dnia napięcia i przykurcze mięśni, co więcej, poddając się przyjętej przez Ciebie postawie bę- dzie sprzyjać utrzymaniu dotychczasowych emocji 9. Poniżej opisu- ję najczęściej popełniane błędy w utrzymywaniu postawy wpły- wające negatywnie na jakość głosu. Poniżej opisuję najczęściej popełniane błędy w utrzymywaniu po- stawy wpływającej negatywnie na jakość głosu. • Skręcanie głowy na boki lub odchylanie jej do tyłu przy jednoczesnym wyciąganiu brody do przodu. Skutkiem tego jest nadmierne napięcie mięśni szyi i krtani, unie- możliwienie swobodnego przepływu powietrza przez górne drogi oddechowe i twarde nastawienie głosu. • Garbienie pleców powodujące zapadnięcie klatki piersio- wej. Konsekwencją tego jest znaczne ograniczenie prze- strzeni płuc i możliwości oddechowych oraz zmniejszenie skuteczności podpierania dźwięku. • Zbyt duże napięcie mięśni oddechowych, zwłaszcza dolnej i górnej części pasa brzusznego. Zmniejszenie ich elastycz- ności powoduje spłycenie oddechu, siłowe podpieranie głosu i forsowny sposób wydobywania dźwięku. • Mało stabilna postawa ciała (opadnięta sylwetka, przesu- nięcie ciężaru ciała na jedną stronę, słabe osadzenie stóp na podłożu, za mała aktywność mięśni nóg i miednicy) utrudnia osiągnięcie prawidłowego tonusu mięśniowego mięśni oddechowych niezbędnego do wytworzenia opty- malnego ciśnienia wydychanego powietrza. • Znaczne obciążenie odcinka lędźwiowego kręgosłupa cha- rakteryzującego tzw. przeprostowaną sylwetkę. Powodu- 21
  • 22. je usztywnienie klatki piersiowej i towarzyszący często tej postawie nawyk wciągania brzucha, dodatkowo ograni- czający przestrzeń płuc. Dla utrzymania poprawnej postawy niezmiernie ważne jest wzmocnienie gorsetu mięśniowego obejmującego obszar między klatką piersiową a dnem miednicy. Są to mięśnie brzucha (mięsień prosty, poprzeczny, wewnętrzne i zewnętrzne mięśnie skośne), które otaczają i podtrzymują dolną część tułowia, chronią narządy wewnętrzne i łączą miednicę z żebrami. Mięśnie dna miednicy podtrzymują narządy wewnętrzne i łą- czą je z resztą tułowia. Odgrywają ważną rolę w utrzymaniu pionu kręgosłupa, współpracują z klatką piersiową, wpływając na oddy- chanie. Jednak rzadko używane, nie ćwiczone słabną, tracą ela- styczność i sprężystość, w wyniku czego sylwetka traci na wyglą- dzie i zapada się, powodując nieestetyczne „wychodzenie” brzu- cha i bóle pleców8. Również niekorzystne ułożenie miednicy (przechylonej do przodu lub do tyłu) powoduje zbędne napięcie mięśniowe – dotyczy to przede wszystkim muskulatury poślad- ków, dna miednicy i mięśni brzucha. Nienaturalne zwiększenie się tonusu tych mięśni utrudnia lub nawet uniemożliwia wykonanie głębokiego, pełnego oddechu1. W stabilizacji mięśni miednicy ważną rolę odgrywa również mięsień lędźwiowy, tzw. napinacz bioder, używany do napinania uda. Składa on się z dwóch głębo- kich mięśni biegnących od przodu uda przez miednicę do obszaru lędźwiowego kręgosłupa8. Ćwiczenia wzmacniające gorset mię- śniowy odpowiedzialne za utrzymanie prawidłowej sylwetki jed- nocześnie wzmacniają te grupy mięśni, których aktywność jest niezbędna w procesie prawidłowego mówienia.. Pozwalają zacho- wać właściwe, dynamiczne relacje między głową, szyją a kręgosłu- pem, odczuć przestrzeń własnego ciała i utrzymać sprawność przy wykonywaniu różnych czynności. Zapobiega to skurczeniu posta- 22
  • 23. wy powodującej ucisk na krtań i blokującej swobodny oddech 9. Nadmiernie ściśnięte ciało ogranicza Twoją wewnętrzną i ze- wnętrzną przestrzeń. Ile przestrzeni w Tobie, tyle w Twoim głosie i wokół Ciebie, bowiem poprzez głos manifestujesz na zewnątrz swoją obecność i określasz swoje prawo do życia na Ziemi. A jed- nak często nasze ciała i nasz głos zachowują się tak, jakbyśmy tego prawa nie mieli. Dla utrzymania poprawnej postawy niezmiernie ważne jest wzmocnienie gorsetu mięśniowego obejmującego obszar między klatką piersiową a dnem miednicy. Są to mięśnie brzucha (mięsień prosty, poprzeczny, wewnętrzne i zewnętrzne mięśnie skośne), które otaczają i podtrzymują dolną część tułowia, chronią narządy wewnętrzne i łączą miednicę z żebrami. Mięśnie dna miednicy podtrzymują narządy wewnętrzne i łączą je z resztą tułowia. Odgrywają ważną rolę w utrzymaniu pionu kręgosłupa, współpracują z klatką piersiową wpływając na oddychanie. Jednak rzadko używane, nie ćwiczone słabną, tracą elastyczność i sprężystość, w wyniku czego sylwetka traci na wy- glądzie, zapada się, powodując nieestetyczne „wychodzenie” brzu- cha i bóle pleców8. Również niekorzystne ułożenie miednicy (przechylonej do przodu lub do tyłu) powoduje zbędne napięcie mięśniowe – doty- czy to przede wszystkim muskulatury pośladków, dna miednicy i mięśni brzucha. Nienaturalne zwiększenie się tonusu tych mięśni utrudnia lub nawet uniemożliwia wykonanie głębokiego, pełnego oddechu1. W stabilizacji mięśni miednicy ważną rolę odgrywa również mięsień lędźwiowy, tzw. napinacz bioder, używany do napinania uda. Składa on się z dwóch głębokich mięśni biegnących od przo- du uda, przez miednicę do obszaru lędźwiowego kręgosłupa 8. 23
  • 24. Ćwiczenia wzmacniające gorset mięśniowy odpowiedzialne za utrzymanie prawidłowej sylwetki jednocześnie wzmacniają te grupy mięśni, których aktywność jest niezbędna w procesie pra- widłowego mówienia. Pozwalają zachować właściwe, dynamiczne relacje między głową, szyją a kręgosłupem, odczuć przestrzeń własnego ciała i utrzymać sprawność przy wykonywaniu różnych czynności. Zapobiega to skurczeniu postawy powodującej ucisk na krtań i blokującej swobodny oddech9. Nadmiernie ściśnięte ciało ogranicza Twoją wewnętrzną i ze- wnętrzną przestrzeń. Ile przestrzeni w Tobie, tyle w Twoim głosie i wokół Ciebie, bowiem poprzez głos manifestujesz na zewnątrz swoją obecność i określasz swoje prawo do życia na ziemi. A jed- nak często nasze ciała i nasz głos zachowują się tak, jakbyśmy tego prawa nie mieli. 2.4. Typy oddychania Wiesz już, czy oddychasz w sposób głębszy, czy też płytki, szczytowy. Przypomniałam Ci też, jak istotne dla zdrowia jest od- dychanie przeponowe. Zapoznaj się teraz z trzema podstawowymi typami oddychania: • obojczykowe, zwane piersiowym, szczytowym lub wysokim, które aktywizuje górne części płuc, • żebrowo-przeponowe, czyli środkowe, które aktywizuje głównie środkową część płuc, • brzuszno-przeponowe, czyli niskie, w którym udział biorą dolne partie płuc, podczas gdy obszary szczytowe i środko- we są mniej aktywne, • całościowe – brzuszno-żebrowo-przeponowe, optymalnie wykorzystujące możliwości oddechowe organizmu, aktywi- zujące całe płuca i całkowicie wykorzystujące pojemność za- równo części dolnej, środkowej, jak i górnej. 24
  • 25. Na sposób pełnego oddychania składają się zatem trzy har- monijnie przechodzące w siebie formy oddechu: • brzuszny (odczuwalny w dolnej przestrzeni oddechowej – w okolicy pachwin i miednicy), • żebrowy (odczuwalny w przestrzeni od pępka po środkową część klatki piersiowej), • piersiowy (odczuwalny w górnej przestrzeni oddechowej – od górnej części klatki piersiowej po głowę)1. Jest to oddychanie stwarzające najkorzystniejsze psychofizyczne warunki dla funkcjonowania organizmu. Aby je opanować naj- pierw zapoznamy się z poszczególnymi składowymi oddechu brzuszno-żebrowo-przeponowego. 2.4.1. Oddech brzuszno-przeponowy Krok 2 – Zapoznaj się ze sposobem oddychania torem brzusz- no-przeponowym. Połóż się swobodnie na plecach. Prawą rękę połóż na brzuchu, rozłóż ją dość szeroko tak, aby kciuk znajdował się pod mostkiem (pomiędzy klatką piersiową a brzuchem), a pozostałe palce obej- mowały górną i środkową część brzucha. Lewą rękę połóż na klat- ce piersiowej. Oddychaj spokojnie i głęboko, najlepiej nosem. Wciągaj powietrze powoli tak, aby uwypukliła się powłoka brzuszna a wraz z nią uniosła się Twoja prawa ręka. Kontynuując wdech pomału wypełnij powietrzem całą klatkę piersiową. Zaob- serwujesz wówczas lekki ruch w górę lewej ręki. Pod koniec fazy wdechowej Twój brzuch zacznie już powoli opadać, co będzie oznaczało rozpoczęcie fazy wydechowej. Wraz z brzuchem opad- nie Twoja prawa ręka, a następnie, wraz z opadającą klatką pier- siową, lewa. Po wydechu zaobserwuj naturalną przerwę na roz- 25
  • 26. luźnienie mięśni oddechowych. Kiedy z ośrodka oddechowego na- dejdzie kolejny sygnał nakazujący wykonanie wdechu, pobierz ko- lejną porcję powietrza. Jeśli Twój wdech będzie zbyt łapczywy, bo będziesz miał wrażenie, że brakuje Ci powietrza w klatce piersio- wej, może to oznaczać, że Twoje mięśnie nie były dostatecznie rozluźnione. Pamiętaj, aby twój oddech nie był wymuszony, niech przepływa przez Ciebie naturalnie, harmonijnie, bez nakładu sił i zbędnych napięć. Nie oznacza to, że mięśnie pasa brzusznego nie powinny być aktywne – zarówno podczas wdechu, jak i wydechu. Udowodniono bowiem, że podczas wdechu z uaktywnionym pa- sem brzusznym wzrasta pojemność płuc. Gdy podczas wdechu mięśnie ściany brzusznej i brzucha są byt rozluźnione i nie stawia- ją żadnego oporu wysuwającym się ku dołowi i do przodu (na sku- tek obniżającej się przepony) trzewiom, mogą nawet ulec stałej deformacji. Poza tym, nie ćwiczone mięśnie bardzo łatwo ulegają zwyrodnieniu, a rozciągnięty brzuch szybko pokrywa się warstwą tłuszczu, co dodatkowo negatywnie wpływa na elastyczność ru- chów wynikających z naturalnego oddechu. Podczas wydechu zaś, aktywny pas brzuszny wspomaga podniesienie przepony ułatwia- jąc wyrzucenie maksymalnej ilości zalegającego powietrza, dzięki czemu w fazie wdechu powietrze będzie mogło wpłynąć do płuc samoistnie. Jeśli masz kłopoty z uruchomieniem poprawnych wzorców oddechowych, wykonuj systematycznie, aż do opanowania właści- wego toru oddechowego, opisane niżej ćwiczenia. Początkowo tre- nuj w pozycjach leżących i w przyklęku, bo w nich najłatwiej na- uczyć się głębokiego brzuszno-przeponowego sposobu oddycha- nia. Później udoskonalaj oddech przechodząc do innych pozycji i trudniejszych dla Ciebie ćwiczeń. Ćwiczenia te mają także na celu wzmocnienie mięśni odde- chowych i zaktywizowanie ich do niezbędnych przy fonacji czyn- 26
  • 27. ności związanych z podpieraniem głosu. Zwracam w tym miejscu uwagę na wydłużony wydech i związane z tym odpowiednie na- prężenie mięśni. Pamiętaj, aby lekkie uwypuklenie powłoki brzusznej pod- czas wdechu wynikało z naturalnego obniżenia przepony, a nie było czynnością wymuszoną przez mechaniczną pracę mięśni brzucha. To istotna różnica! Ćwiczenie 1 W pozycji leżącej wykonaj głęboki brzuszno-przeponowy wdech przez nos, a wydychaj powietrze przez lekko ściągnięte usta, jak- byś wydmuchiwał je przez słomkę. Obserwuj ruchy brzucha: w górę – przy wdechu i w dół – przy wydechu. Ćwiczenie 2 Połóż się na plecach kładąc na brzuch cięższy przedmiot, np. książkę, termofor z wodą itp. Wykonaj głęboki wdech nosem w taki sposób, aby unoszący się brzuch wniósł leżący na nim przedmiot. Zaktywizuj przy tym również mięśnie pośladków i kro- cza. Zaobserwuj rodzaj lekkiego naprężenia, jakie towarzyszy mię- śniom brzucha przy wdechu i zatrzymaj w sobie to odczucie. Podczas wydechu utrzymaj właściwy tonus mięśniowy, nie do- puszczając, aby pod ciężarem przedmiotów brzuch zbyt szybko opadł. Im większy opór postawią mięśnie brzucha, tym wolniej będzie opadał, a wydech będzie wolniejszy i dłuższy. Wydech mo- żesz wykonać nosem bądź ustami, ściągając je jak do wymówienia samogłoski u lub spółgłoski s. Ćwiczenie 3 Połóż się na brzuchu. Nie unoś głowy – niech stanowi naturalne przedłużenie linii kręgosłupa. Poproś drugą osobę, aby na dolnej 27
  • 28. części kręgosłupa (na wysokości brzucha) położyła cięższe przed- mioty, typu książki (może też lekko oprzeć się na nich zwiększając nacisk na brzuch). Oddychaj przez nos, spokojnie i powoli, przy wdechu wznosząc się na brzuchu i opadając przy spowolnionym wydechu. Ćwiczenie 4 Połóż się na plecach. Ułóż ręce wzdłuż tułowia. Uaktywniając mię- śnie pośladków i krocza podczas wdechu unieś dolną część kręgo- słupa do góry tak, aby uwypuklić powłokę brzuszną i jednocześnie wsunąć pod siebie kość ogonową. Podczas wydechu roluj miednicę w drugą stronę, unosząc i wysu- wając do przodu kość ogonową, jednocześnie wciskaj kręgosłup w podłoże, a wraz z nim powoli opadającą powłokę brzuszną. Ćwiczenie 5 Połóż się na plecach. Ułóż ręce wzdłuż tułowia, ugnij nogi w kola- nach i oprzyj stopy na podłożu. Weź głęboki wdech jednocześnie podnosząc pośladki, wyginając do góry kręgosłup i uwypuklając powłokę brzuszną. Naprężając mięśnie pośladków i dolnego pasa brzusznego zrób spokojny wydech (np. na sss...). Wraz z wydechem powoli opuszczaj miednicę rolując ją poprzez wyciągnięcie kości ogonowej do przodu i do góry. Nie pozwól na zbyt szybkie opadnięcie brzucha. W końcowej fazie wydechu ułóż miednicę na podłożu, zwracając uwagę na to, aby jak największa powierzchnia kręgosłupa przylegała do podłoża. Ćwiczenie 6 Połóż się na brzuchu. Ręce wyciągnij przed siebie, lekko unieś klatkę piersiową i nogi. Nie podnoś głowy – ma pozostać w pozio- 28
  • 29. mie przedłużając linię kręgosłupa. Z podłożem ma mieć styczność jedynie Twój brzuch. Spokojnie nabierz powietrza i poczuj jak Twój brzuch rośnie, jak unosisz się na nim. Przy wydechu (dolną wargą swobodnie doty- kasz górnych zębów – fffff) powoli opadasz w dół odczuwając na- prężenie mięśni brzucha. Ćwiczenie 7 Ćwiczenie w tej samej pozycji jak poprzednio. Przy wdechu na- bierz powietrza ustami lub nosem, obserwując jak nieco unosisz się na brzuchu. Następnie na wydechu wyrzuć je energicznie z sie- bie, opadając na podłoże. Wydech możesz zrealizować głośnym szeptem przy szeroko otwartych ustach, na jednej sylabie, typu ha. Ćwiczenie powtórz kilkakrotnie. Przy wdechu poczuj się jak piłka, która odbija się od podłogi, by zaraz opaść – na wydechu. Ćwiczenie 8 Uklęknij i połóż głowę na podłodze, ręce trzymaj luźno w tyle, brzuchem dotykając ud. Oddychaj głęboko. Obserwuj ruchy brzu- cha przy wdechu w stronę ud i w odwrotnym kierunku przy wy- dechu. Ćwiczenie 9 Uklęknij, oprzyj się o podłogę na wyprostowanych rękach, łokcie zwrócone wewnętrzną stroną do środka (wewnętrzne strony łok- ci „patrzą” na siebie). Przy wdechu unieś głowę do góry, opuść barki w dół i wciskając w dół kręgosłup pozwól, aby brzuch natu- ralnie się uwypuklił, przy wydechu zaś opuszczaj głowę na dół i podnoś grzbiet kręgosłupa do góry, jednocześnie delikatnie wci- skając w siebie brzuch (tzw. kocie grzbiety). 29
  • 30. Ćwiczenie 10 Połóż się na boku, rękę na której leżysz wyciągnij nad głowę, wy- dłużając linię ciała. Nogę przylegającą do podłoża wysuń do przo- du i zegnij w kolanie, brzuchem przylgnij do uda. Przy wdechu do- ciskaj brzuchem udo, przy wydechu zmniejszaj nacisk. Ćwiczenie11 Połóż się na brzuchu, unieś klatkę piersiową wspierając się na opartych o podłoże łokciach. Złóż razem dłonie i ułóż je pod bro- dą. Sprawdź, czy nie uniosłeś się za wysoko, czy Twój brzuch ma kontakt z powierzchnią, na której leży. Ponieważ w tej pozycji blo- kujesz klatkę piersiową, łatwo Ci będzie uaktywnić dolne partie oddechowe. Pobierz powietrze nosem i poczuj jak zaokrągla się Twój brzuch, jak lekko unosisz się na nim do góry. Teraz zrób długi wydech, np. na spółgłosce f. Podczas wydechu stopniowo będzie uchodziło z Ciebie powietrze, ale postaraj się jak najdłużej utrzymać pod sobą „piłkę” na której leżysz, nie do- puszczając do zbyt szybkiego zapadnięcia się mięśni brzucha. Za- pamiętaj rodzaj naprężenia mięśni, jaki towarzyszy procesowi wy- dychania i zarazem powstrzymywania powietrza od jego zbyt szybkiego ujścia. Ćwiczenie 12 W pozycji siedzącej, najlepiej na twardym krześle, wykonaj kilka swobodnych wdechów tak, aby się zrelaksować. Następnie, na wy- dechu, wydaj z siebie jęk trwający przez cały pełny wydech. Taki sam dźwięk postaraj się wydać na wdechu. Początkowo może to być trudne, ale kiedy wyczujesz wnętrze ciała, do którego zasy- sa się powietrze i uruchomisz mięśnie brzucha, z łatwością je wy- konasz. Przypomnij sobie jak głęboko i z jaką siłą Twoje ciało za- sysa powietrze przed kichnięciem5. 30
  • 31. Ćwiczenie 13 Wykonaj ćwiczenie 12, z tą różnicą, że przy wydechu wydaj dźwięki podobne do odgłosów łkania (uh, uh). Zwróć uwagę, aby wdech (na jęku) był dostatecznie głęboki, sięgający brzucha, a wy- dech jak najdłuższy5. Ćwiczenie 14 Połóż się na plecach podkładając pod środkową część kręgosłupa zwinięty w rulon koc albo specjalny twardszy wałek do ćwiczeń z łuszczyny gryki lub z wypełnieniem bawełnianym (wówczas pod górną część kręgosłupa i głowę należy jeszcze podłożyć koc). Jeśli w tej pozycji jesteś w stanie swobodnie wyciągnąć ręce za głowę – zrób to, jeśli nie – rozłóż je na boki, trzymaj wzdłuż kręgosłupa albo na brzuchu. Oddychaj swobodnie, głęboko obserwując pracę mięśni brzucha. Ta pozycja również blokuje zbędne ruchy klatki piersiowej i umożliwia głębokie oddychanie brzuszno-przeponowe przyno- sząc duże korzyści osobom, które mają trudności z uruchomie- niem podczas oddychania toru przeponowego. Ćwiczenie 15 Rys. 4. Ćwiczenie oddechowe blokujące zbędne ruchy klatki pier- siowej Celem tego ćwiczenia jest rozciągnięcie i rozluźnienie mięśni ple- ców i brzucha niezbędne do uzyskania swobody oddychania. Po- łóż się plecami na stołku, stopy oprzyj o podłogę, ramionami się- gaj do tyłu, do stojącego za stołkiem krzesła. Oddychaj w takiej po- zycji swobodnie i głęboko. Po kilku cyklach oddechowych zacznij 31
  • 32. wydawać na wydechu dźwięk np. aaaaa. Jeśli ćwiczenie zacznie sprawiać Ci ból, przerwij je. Podczas wykonywania tego ćwiczenia należy całkowicie się rozluźnić i nie wstrzymywać oddechu, co może potęgować istniejące napięcia mięśniowe, bóle, jak również uczucie duszenia się. Ćwiczenie w tej pozycji pobudza do głębo- kiego oddychania. Rys. 5. Ćwiczenie oddechowe wg A. Lowena2 Ćwiczenie 16 „Ziajanie pieska” w pozycji przykucniętej. Kucnij, poczuj, że brzuch dotyka ud. Wysuń język na zewnątrz jak- byś naśladował ziejącego psa. Rób wdechy i wydechy w tempie pozwalającym na zsynchronizowanie czynności: pogłębiony wdech – brzuch lekko uwypuklony na udach, wydech – odbicie mięśni brzucha od ud. W miarę nabywania wprawy zwiększaj tempo do maksymalnie szybkiego. Pamiętaj, aby ruchy brzucha nie były jedynie gimnastyką mięśniową, ale wynikały z głębokiego sposobu oddychania i pracy przepony. 32
  • 33. Ćwiczenie 17 Wykonaj powyższe ćwiczenie w pozycji stojącej. Tempo dostosuj do swych umiejętności technicznych. Ćwiczenie 18 W pozycji stojącej wykonaj swobodny wdech nosem. Zaobserwuj, jak Twój brzuch zachowuje się niczym balon, do którego wdmu- chuje się powietrze. Zrób wydech na spółgłosce sssss, utrzymując lekkie naprężenie mięśni brzucha aby jak najdłużej utrzymać krą- głości „balonu” i co za tym idzie – wydłużyć fazę wydechową. Ćwiczenie19 W pozycji stojącej ułóż usta jak do samogłoski u (w formie dziób- ka) i wykonaj wdech jakbyś do brzucha wciągał powietrze przez słomkę, a wydech jakbyś wydmuchiwał przez nią powietrze. Re- guluj wydech lekkim naprężeniem mięśni brzucha, zwracając uwagę, aby ich nie usztywniać. Oddychaj spokojnie, naturalnie wydłużając fazę wydechową. Ćwiczenie to poprawia wytrzymałość mięśni brzucha. Ćwiczenie 20 W pozycji stojącej połóż dłonie na brzuchu, poniżej łuku żebrowe- go, kontrolując nimi jego ruchy. Weź swobodny, głęboki wdech i na wydechu, na głoskach sz-sz-sz, wypuszczaj powietrze krótkimi porcjami, z każdą częścią coraz bardziej wciągając brzuch. Aktyw- nie pracuj mięśniami brzucha, zwłaszcza dolnym pasem brzusz- nym i mięśniami miednicy. Pod koniec fazy wydechowej na krót- kim, ale już ciągłym szszsz energicznie wyrzuć z siebie zalegającą resztkę powietrza. Następnie bez pośpiechu wykonaj kolejny wdech. 33
  • 34. Ćwiczenie 21 Wykonaj wdech (nosem) i wydech (ustami), rozkładając je na kil- ka porcji. Zaobserwuj stopniowe powiększanie się brzucha przy wdechu. Nie wypychaj go celowo, jego uwypuklenie ma być efek- tem pracy przepony. Przy wydechu postępuj podobnie jak w po- wyższym ćwiczeniu. Dłońmi kontroluj ruchy mięśni. Dla osoby oddychającej do tej pory w sposób szczytowy uru- chomienie toru brzuszno-przeponowego i włączenie go do co- dziennego sposobu oddychania jest już ogromnym sukcesem. W tym typie oddychania przeważa mechanizm brzuszny, w któ- rym dominuje praca mięśni tłoczni brzusznej i przepony, a klatka piersiowa powiększa swoją objętość w wymiarze przednio–tyl- nym. Oddech ten można jeszcze pogłębić przez zaangażowanie mięśni międzyżebrowych, które poprzez odciągnięcie żeber na boki wytworzą przestrzeń umożliwiającą zwiększenie objętości płuc w kierunku bocznym. Umożliwi to pobieranie powietrza jed- nocześnie dwoma torami oddechowymi: brzuszno-przeponowym i żebrowo-przeponowym, czyli całościowym brzuszno-żebrowo- -przeponowym. Jednak, zanim dojdziesz do całościowego sposobu oddycha- nia powinieneś wyrobić w sobie nawyk rozsuwania żeber na boki i pobierania powietrza torem żebrowo-przeponowym. 34