1. ʶҺѹ·´Êͺ·Ò§¡ÒÃÈÖ¡ÉÒáË觪ÒμÔ (ͧ¤ì¡ÒÃÁËÒª¹)
ÃËÑÊÇÔªÒ
öñ
ÇÔªÒ
ÀÒÉÒä·Â / ¤³ÔμÈÒÊμÃì
ÊͺÇѹÍѧ¤Ò÷Õè ò ¡ØÁÀҾѹ¸ì ¾.È. òõõó àÇÅÒ ðù.ðð - ñð.óð ¹.
ª×Í-¹ÒÁÊ¡ØÅ................................................................. àÅ¢·Õ¹§Êͺ......................................
è
è èÑ
ʶҹ·ÕèÊͺ................................................................. ËéͧÊͺ............................................
¤Ó͸ԺÒÂ
ñ. ¢éÍÊͺÁÕ·§ËÁ´ ò μ͹ ( òù ˹éÒ)
éÑ
μ͹·Õè ñ ÀÒÉÒä·Â : ¨Ó¹Ç¹ òõ ¢éÍ ÃÇÁ óð ¤Ðá¹¹
μ͹·Õè ò ¤³ÔμÈÒÊμÃì : ¨Ó¹Ç¹ òð ¢éÍ ÃÇÁ òõ ¤Ðá¹¹
ò. ¡è͹μͺ¤Ó¶ÒÁãËéà¢Õ¹ª×Í-¹ÒÁÊ¡ØÅ àÅ¢·Õ¹§Êͺ ʶҹ·ÕÊͺáÅÐËéͧÊͺº¹¢éÍÊͺ
è
è èÑ
è
ó. ãËéμÃǨÊͺ ª×Í - ¹ÒÁÊ¡ØÅ àÅ¢·Õ¹§Êͺ ÃËÑÊÇÔªÒÊͺ㹡ÃдÒɤÓμͺÇèÒμç¡ÑºμÑÇ
è
è èÑ
¼Ùàé ¢éÒÊͺËÃ×ÍäÁè ¡Ã³ÕäÁèμç ãËéá¨é§¼Ù¤ÁÊͺà¾×͢͡ÃдÒɤÓμͺÊÓÃͧ
é Ø
è
áÅéÇ¡ÃÍ¡¢éͤÇÒÁËÃ×ÍÃкÒÂãËéÊÁºÙóì
ô. 㹡ÒÃμͺ ãËéãªé´¹ÊÍ´ÓàºÍÃì òB ÃкÒÂǧ¡ÅÁμÑÇàÅ×͡㹡ÃдÒɤÓμͺãËéàμçÁǧ
Ô
è
(ËéÒÁÃкÒ¹͡ǧ) ¶éÒμéͧ¡ÒÃà»ÅÕ¹μÑÇàÅ×Í¡ãËÁè μéͧźãËéÊÐÍÒ´¨¹ËÁ´ÃÍ´Ó
áÅéǨ֧ÃкÒÂǧ¡ÅÁμÑÇàÅ×Í¡ãËÁè
õ. ËéÒÁ¹Ó¢éÍÊͺáÅСÃдÒɤÓμͺÍÍ¡¨Ò¡ËéͧÊͺ
ö. äÁè͹Ø-ÒμãËé¼Ùéà¢éÒÊͺÍÍ¡¨Ò¡ËéͧÊͺ ¡è͹ËÁ´àÇÅÒÊͺ
÷. äÁè͹Ø-ÒμãËé¼Ùé¤ØÁÊͺà»Ô´ÍèÒ¹¢éÍÊͺ
àÍ¡ÊÒùÕàé »ç¹àÍ¡ÊÒÃʧǹÅÔ¢ÊÔ·¸Ô¢Í§Ê¶ÒºÑ¹·´Êͺ·Ò§¡ÒÃÈÖ¡ÉÒáË觪ÒμÔ (ͧ¤ì¡ÒÃÁËÒª¹)
ì
ËéÒÁà¼Âá¾Ãè ÍéÒ§ÍÔ§ ËÃ×Í à©Å ¡è͹ä´éÃѺ͹Ø-Òμ
Ê¶ÒºÑ¹Ï ¨ÐÂèÍ·ÓÅÒ¢éÍÊͺáÅСÃдÒɤÓμͺ·Ñ§ËÁ´ ËÅѧ¨Ò¡»ÃСÒȼÅÊͺáÅéÇ ó à´×͹
é

2. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๒
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
ตอนที่ ๑ ภาษาไทย : จํานวน ๒๕ ขอ : (รวม ๓๐ คะแนน)
สวนที่ ๑ : แบบระบายตัวเลือก แตละขอมีคําตอบที่ถูกตองที่สุดเพียงคําตอบเดียว
จํานวน ๒๐ ขอ : ขอละ ๑ คะแนน
๑. ขอใดเปนสวนของ “คํานํา” ในการเขียนเรียงความ
๑. “ทุงบัวตอง” ทุงดอกไมสีเหลืองสดอันละลานตานับรอยนับพันดอกชูชอไสว
รับลมหนาวอยางเริงรา ทามกลางขุนเขาอันสลับซับซอน
๒. ความงามของธรรมชาติ ความงามของประเพณี วิถีชีวิต และความงาม
ของน้ําใจผูคน กําลังรอใหทานไดมาสัมผัส....ที่นี่ “แมฮองสอน”
ั
๓. “แมฮองสอน” ดินแดนแหงสายหมอกและขุนเขา ทามกลางธรรมชาติอน
อุดมสมบูรณ ปาไมใบเขียว น้ําใสไหลเย็นและวิถีชีวิตอันเปนเสนหให
ชวนหลงใหลของชนชาติหลายเผาพันธุ
๔. เสนทาง ๑,๘๖๔ โคง อันคดเคี้ยวลาดชัน ทําใหเกิดการเดินทางเต็มไปดวย
ความตื่นเตน ชวนพิศวง แตเพลินตาเพลินใจกับทิวทัศนแสนงดงามสองขางทาง
๒. เรื่องใดควรใชแผนภาพโครงเรื่องแบบเหตุการณเพื่อพัฒนางานเขียน
๑. กานกลวยผจญภัย
๒. ชีวิตชางไทยในตางแดน
๓. “หวยขาแขง” แหลงมรดกโลก
๔. รวมมือรวมใจหยุดภัยโลกรอน

3. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
๓. ขอใดเปนหลักของการยอความที่ถูกตอง
๑. ใชสํานวนของตนเอง
๒. ใชคําสรรพนามบุรุษที่ ๑ , ๒
๓. ใชอักษรยอหรือคํายอเพื่อใหเรื่องสั้นลง
๔. ใชเครื่องหมายอัญประกาศเพื่อเนนขอความที่สําคัญ
ดูแผนผังแลวตอบคําถาม ขอ ๔ - ๗
๔. แผนผังนี้ควรเปนแผนผังแสดงที่ตั้งของสถานที่ใด
๑. บางลําภู
๒. วัดตรีทศเทพ
๓. หอสมุดแหงชาติ
๔. ธนาคารแหงประเทศไทย
หนา ๓
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.

4. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๔
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
๕. จากแผนผังควรมีสะพานกี่สะพาน
๑. ๒ สะพาน
๒. ๓ สะพาน
๓. ๔ สะพาน
๔. ๕ สะพาน
๖. บานของนักเรียนอยูที่เชิงสะพานพระปนเกลาฝงธนบุรีจะไปคนควาทํารายงานที่
หอสมุดแหงชาติจะเดินทางไปอยางไร จึงจะประหยัดเวลาและคาใชจายมากที่สุด
๑. นั่งรถโดยสาร ขสมก. ขามสะพานพระปนเกลา - บางลําภู - สี่แยกบางขุนพรหม เทเวศร - หอสมุดแหงชาติ
๒. นั่งรถแท็กซี่จากบานขามสะพานพระปนเกลา - ถนนพระอาทิตย - ถนนสามเสน
- หอสมุดแหงชาติ
๓. นั่งเรือโดยสารจากทาสะพานพระปนเกลา - ขึ้นทาเทเวศร - เดินไปหอสมุด
แหงชาติ
๔. นั่งเรือดวนจากทาสะพานพระปนเกลา - ขึ้นทาธนาคาร - แลวตอรถโดยสาร
ขสมก. หนาธนาคารไปหอสมุดแหงชาติ

5. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๕
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
๗. จากแผนผังถนนใดยาวที่สุด
๑. ถนนกรุงเกษม
๒. ถนนสามเสน
๓. ถนนพระอาทิตย
๔. ถนนประชาธิปไตย
๘. ขอใดเปนการพูดที่ถูกตองตามหลักการพูดแสดงความคิดเห็นและความรูสึก
เกี่ยวกับเรื่องที่ฟงและดู
๑. ละครเรื่องนี้เคยนํามาเลนแสดงหลายครั้งแลว
๒. ละครเรื่องนี้มีนักแสดงอาวุโสซึ่งเปนที่รูจักกันดีหลายคน
๓. ละครเรื่องนี้สะทอนใหเห็นถึงปญหาครอบครัวในสังคมปจจุบัน
๔. ละครเรื่องนี้ใชงบประมาณและเวลาในการถายทําคอนขางมาก

6. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๖
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
๙. ขอใดใชภาษาเขียนไดถูกตอง
๑. “กินรอน ชอนกลาง ลางมือ” เปนหลักปฏิบัติงายๆ ที่สามารถปองกันการติดเชื้อ
ไขหวัดใหญสายพันธุใหม ๒๐๐๙
๒. ตังเม มีอาการปวดหัว ตัวรอน จาม ไอ มีน้ํามูกและเจ็บคอมาก จึงสงสัยวา
อาจจะติดเชื้อไขหวัดใหญสายพันธุใหม ๒๐๐๙
๓. หากนักเรียนปวยเปนไขหวัด ตองหยุดเรียนพักผอนอยูกับบานและไมเขาไปใน
สถานที่ที่มีผูคนมากมายจนกวาจะหายดีแลว
๔. ไขหวัดใหญสายพันธุใหม ๒๐๐๙ เปนโรคติดเชื้อระบบทางเดินหายใจมีอาการ
รุนแรงกวาโรคไขหวัดธรรมดา และปจจุบันยังไมพบหลักฐานวามีการติดตอจาก
สุกรมาสูคน
๑๐. สํานวนขอใดเปนประโยค
๑. สีซอใหควายฟง
๒. สูงเทานกเขาเหิน
๓. เสนผมบังภูเขา
๔. ใสสาแหรกแขวนไว

7. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๗
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
๑๑. สํานวนขอใดเติมลงในชองวางไดเหมาะสม
“ตุกกี้ ไหนเธอวาเธอทําผัดไทยเปนไงละ ถาเธอทําเปนจริงๆ ฉันคงไมตอง.........
บอกวิธีทําละเอียดขนาดนี้หรอกนะ”
๑.
๒.
๓.
๔.
แจงสี่เบี้ย
ชักแมน้ําทั้งหา
สอนจระเขใหวายน้ํา
ชี้โพรงใหกระรอก
๑๒. ขอใดมีเสียงวรรณยุกตครบทั้ง ๕ เสียง
๑. ขี้เกียจสันหลังยาว
๒. ชักใบใหเรือเสีย
๓. ไดทีขี่แพะไล
๔. น้ําเชี่ยวอยาขวางเรือ

8. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๘
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
๑๓. ประโยคใดมีคํานามไมชี้เฉพาะ (สามานยนาม) ทังหมด
้
๑. การจราจรในกรุงเทพมหานครมักติดขัดเมื่อฝนตกหนัก
๒. การพูดจาปราศรัยเปนเรื่องที่ควรระมัดระวังยิ่งสําหรับสตรี
๓. การรดน้ําดําหัวเปนประเพณีไทยที่สําคัญอยางหนึ่งในวันสงกรานต
๔. การแสดงของพิธีเปดกีฬาโอลิมปกครั้งที่ ๒๙ สรางความประทับใจแกผูชม
ทั่วทุกมุมโลก
๑๔. ขอใดมีชนิดของอักษรควบแตกตางกันมากที่สุด
๑. หาดทรายจะสวยเมื่อชวยกันรักษาความสะอาด
๒. พลอยชอบอานหนังสือเรื่องเจาหญิงนิทรา
๓. คุณยายบริจาคทรัพยชวยเหลือผูขาดแคลนเสมอ
๔. นกอินทรีโผลงโฉบปลาในสระน้ําอยางรวดเร็ว
๑๕. ขอใดเขียนคําไดถูกตองทุกคํา
๑. เกมส
กัปตัน
๒. กราฟ
เตนท
๓. กีตาร
คอนเสิรต
๔. กางเกงยีน เสื้อเชิ้ต
ชอลก
กาแลกซี่
เฟอรนิเจอร
หมวกแกป

9. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๙
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
บทเพลงตอไปนี้ใชตอบคําถาม ขอ ๑๖ - ๑๗
“อายคนจน จําตองทนปนรถถีบ จะไปจีบอี่นองคนงาม พอไปเถิงอายก็ฟงเอิ้น
ถามๆ อี่นองคนงามกิ๋นขาวแลงแลวกา”
(จากบทเพลง สาวมอเตอรไซค ของ จรัล มโนเพชร)
๑๖. จากบทเพลงนี้คําในขอใดเปนภาษาถิ่นทั้งหมด
๑. อาย
คนจน
๒. ปน
รถถีบ
๓. ตองทน
ฟงเอิ้น
๔. อี่นอง
ขาวแลง
๑๗. คําจากบทเพลงเปนคําภาษาถิ่นในภาคใด
๑. ภาคเหนือ
๒. ภาคอีสาน
๓. ภาคกลาง
๔. ภาคใต

10. หนา ๑๐
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
๑๘. ควรเติมคําราชาศัพทขอใดในชองวางจึงจะถูกตอง
“สมเด็จพระนางเจาฯ พระบรมราชินีนาถ มี...................เนื่องใน.......................
วัน..........................๗๗ พรรษา ทรงย้ําคนไทยใหเห็นคุณคาขาววาเปนอาหารที่
ยอดเยี่ยมที่สุดของมนุษย”
๑.
๒.
๓.
๔.
พระราโชวาท
พระราชดํารัส
พระราชเสาวนีย
กระแสรับสั่ง
วาระ
โอกาส
วโรกาส
พระราชวโรกาส
ประสูติ
เฉลิมพระชนมพรรษา
พระราชสมภพ
คลายวันพระราชสมภพ

11. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๑๑
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
๑๙. ควรเติมคําในขอใดในชองวางจึงจะถูกตอง
ยี่สิบหกมิถุนามาบรรจบ
ขอ............นบคุณวิบูลยศรี
ทานสุนทรโวหาร..............กวี
เปน............. .รัตนาคาบุรนทร
ิ
๑.
๒.
๓.
๔.
๒๐.
ประสบ
นอมนบ
เคารพ
พานพบ
สมาน
วิจารณ
อาจารย
ประสาน
กวี
ปราชญ
เมธี
ศรีสงา
“พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟาจุฬาโลกมหาราชปฐมกษัตริย
แหงพระราชวงศจักรี” ชือเรื่องนี้ควรอยูในหนังสือประเภทใด
่
๑. ตํานาน
๒. นวนิยาย
๓. พงศาวดาร
๔. นิทานพื้นบาน

12. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๑๒
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
สวนที่ ๒ : แบบระบายคําตอบใหสัมพันธกัน : จํานวน ๕ ขอ : ขอละ ๒ คะแนน
อานขอความหรือบทประพันธตอไปนี้ แลวเลือกคําตอบที่เกี่ยวของกับขอความหรือ
บทประพันธที่กําหนด จากหมวดคําตอบ ก ข และ ค ใหถูกตองครบทั้ง ๓ หมวด
(หมวดละ ๑ คําตอบ) จึงจะไดคะแนน
๒๑.
“เด็กๆ จะตองรูวา ความสุขความสบายมิใชจะไดมางายๆ เปลาๆ จะเกิดขึ้นได
ก็ดวยการประกอบการงานและความดีตางๆ ซึ่งตองพากเพียรกระทําอยูตลอดเวลา
คนที่ทําตัวไมดี ไมหมั่นทําการงานจะหาความสุขความสบายไมได เพราะฉะนั้น
เด็กทุกคนจะตองตั้งใจศึกษาเลาเรียนความรูความดีไวใหเต็มที่ สําหรับชวยตัวเอง
ใหไดดีมีความสุขความเจริญตอไป”
พระบรมราโชวาท พระราชทานเพื่อเชิญลงพิมพในหนังสือวันเด็กประจําป ๒๕๒๕
ก.
๑. อุปมา
๒. สาธก
ข.
๑. คนไมดีคือคนไมทํางาน
๒. ผูมีความรูดียอมมี
ความสุขในชีวิต
๓. เทศนา ๓. วัยเด็กเปนวัยที่ตอง
แสวงหาความรู
๔. บรรยาย ๔. การทําความดีเปนสิ่งที่
ทําไดยากกวาการตั้งใจเรียน
ค.
๑. สิงโตเอาใจใสตอการเรียน
๒. สิงขรสอบไดคะแนนดีเพราะ
หมั่นทบทวนบทเรียนสม่ําเสมอ
๓. สิงหรัตนรูจักขวนขวายศึกษาหา
ความรูเพิ่มเติมดวยตนเอง
๔. สิงหราชไดรับรางวัลนักเรียนที่มี
ความประพฤติดีมีมารยาท

13. หนา ๑๓
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
๒๒.
หัวกะทิ เปนสํานวนหมายความวา ชั้นยอด ชั้นเลิศ ชั้นดีทสุด ฯลฯ กะทิ คือ
ี่
น้ําที่คั้นจากมะพราวแก เนื้อมะพราวแกจํานวนหนึ่งอาจคั้นได ๒ ครัง ครั้งแรก
้
น้ําขน มีมันมากเรียกวา หัวกะทิ ครั้งตอมาใสมีมันนอย เรียกวา หางกะทิ ดังนี้
เราเอามาเปรียบกับคนหรืออะไรก็ตามที่เลือกคัดแลววาดีเยี่ยม เดนกวาพวก
เรียกวา หัวกะทิ
จากสํานวนไทย ของ กาญจนาคพันธุ
ก.
ข.
๑. บรรยายโวหาร ๑. คานิยม
๒. พรรณนาโวหาร ๒. ความเชือ
่
๓. สาธกโวหาร
๓. ประเพณี
๑.
๒.
๓.
๔. อุปมาโวหาร
๔.
๔. วิถีชีวิต
ค.
ขาวตังไดรับทุนสนับสนุนการศึกษา
ขาวตูไดรับรางวัลความประพฤติดี
ขาวปุนไดไปศึกษาตอตางประเทศจาก
การสอบชิงทุน
ขาวปนไดรับเลือกใหเปนตัวแทนถือพาน
ไหวครู

14. หนา ๑๔
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
๒๓.
นกกิ้งโครงเขาโพรงนกเอี้ยง
๏ นกเอยนกกิ้งโครง
ออยอี๋เอียงออยอี๋เอียงสงเสียงรอง
แตนกยังรูผิดรัง
แตผิดรับผิดพอผอนราย
ก.
๑. กลอนสุภาพ
๒. กลอนเสภา
๓. กลอนสักวา
๔. กลอนดอกสรอย
๑.
๒.
๓.
๔.
หลงเขาโพรงนกเอี้ยงเถียงเจาของ
เจาของเขาวาหนาไมอาย
นักปราชญรูพลั้งไมแมนหมาย
ภายหลังจงระวังอยาพลั้งเอย ฯ.
ข.
ผิดเปนครู
ผิดฝาผิดตัว
ผิดแลวตองยอมรับผิด
ผิดกันราวกับฟากับดิน
๑.
๒.
๓.
๔.
ค.
ครูเขาสอนผิดหอง
ครูจําชื่อนักเรียนไมได
ครูทําโทษนักเรียนผิดคน
ครูสอนภาษาไทยเขียน
สะกดคําผิด

15. หนา ๑๕
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
๒๔.
แลวสอนวาอยาไวใจมนุษย
ถึงเถาวัลยพันเกี่ยวที่เลี้ยวลด
มนุษยนี้ที่รักอยูสองสถาน
ที่พึ่งหนึ่งพึ่งไดแตกายตน
มันแสนสุดลึกล้ําเหลือกําหนด
ก็ไมคดเหมือนหนึ่งในน้ําใจคน
บิดามารดารักมักเปนผล
เกิดเปนคนคิดเห็นจึงเจรจา
จาก เรื่อง พระอภัยมณี ของ สุนทรภู
๑.
๒.
๓.
๔.
ก.
กลอนสักวา
กลอนเสภา
กลอนสุภาพ
กลอนบทละคร
๑.
๒.
๓.
๔.
ข.
คําสั่งสอน
คําชี้แจง
คําแนะนํา
คําอธิบาย
๑.
๒.
๓.
๔.
ค.
ปากวาตาขยิบ
ปากหวานกนเปรี้ยว
ปากไมสิ้นกลิ่นน้ํานม
ปากปราศรัยใจเชือดคอ

16. หนา ๑๖
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
๒๕.
ยายเลี้ยงขาวหอมมาตั้งแตเล็ก ขาวหอมจึงรักและเชื่อฟงยาย คําสั่งสอนของ
ยาย.......................จิตใจของขาวหอมใหเปนคนออนโยน รูจักคิด และ
ประพฤติแตสิ่งดีงาม
ครอบครัวของขาวหอมมีความสุข พี่นองรักใคร......................กัน โดยมียาย
เปนเสาหลักของครอบครัว เมื่อถึงวันสงกรานตซึ่งเปนวันรวมญาติ ยายมักจะ
ทําอาหารไทย ทั้งคาวหวานหลากหลายชนิดซึ่งลวนแตมีรสชาติอรอย..................
ใหทุกคนไดรับประทานรวมกัน
ก.
๑.
๒.
๓.
๔.
ชักจูง
ชําระ
หลอเลี้ยง
กลอมเกลา
ข.
๑.
๒.
๓.
๔.
ไยดี
ออมชอม
กลมเกลียว
ประนีประนอม
๑.
๒.
๓.
๔.
ค.
กลมกลอม
กลมกลึง
กลมกลืน
เกลี้ยงเกลา

17. หนา ๑๗
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
ตอนที่ 2 คณิตศาสตร : จํานวน 20 ขอ (รวม 25 คะแนน)
สวนที่ 1 : แบบระบายตัวเลือก แตละขอมีคําตอบที่ถูกตองที่สุดเพียงคําตอบเดียว
จํานวน 15 ขอ ขอละ 1 คะแนน
1. รูปเรขาคณิตสามมิติใดเปนพีระมิด
2. มีผูโดยสารเครื่องบินระหวางประเทศ สองรอยเจ็ดสิบลานเกาหมื่นสี่พันหนึ่งรอย
หกสิบหาคน จํานวนผูโดยสารเขียนเปนตัวเลขไดอยางไร
1. 207,094,165
2. 217,904,165
3. 270,904,165
4. 270,094,165

18. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๑๘
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
3. จากรูปขางบน วิรัชตองการสรางปริซึมหาเหลี่ยมแตรูปเรขาคณิตสองมิติที่มีอยู
ยังไมเพียงพอ วิรัชตองหารูปในขอใดมาเพิ่มอีกจึงจะสรางได
1.
2.
3.
4.

19. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๑๙
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
4. มีลูกอมรสนม 5 เม็ด รสสม 7 เม็ด รสสตรอเบอรี่ 4 เม็ด และรสมะนาว 3 เม็ด
ถาสุมหยิบลูกอมครั้งละ 6 เม็ด จะมีโอกาสหยิบลูกอมชนิดใดไดเหมือนกัน
ทั้ง 6 เม็ด
1. รสนม
2. รสสม
3. รสมะนาว
4. รสสตรอเบอรี่
5. คาประมาณใกลเคียงจํานวนเต็มลานของระยะทางจากดาวอังคารถึงดวงอาทิตย
ซึ่งหางกัน 227,940,000 กิโลเมตร เปนเทาใด
1. 230,000,000
2. 229,000,000
3. 228,000,000
4. 208,000,000

20. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
6.
ผลบวกของสวนที่ระบายสี เปนเทาไร
1. 3
9
2. 1
2
3.
9
18
4. 3
3
หนา ๒๐
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.

21. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
7. 0.175 เขียนเปนเศษสวนอยางต่ําไดเทาใด
1.
7
45
2.
7
40
3. 1
5
4. 1
4
หนา ๒๑
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.

22. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๒๒
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
8. เรือสองลําแลนออกจากทาเรือเดียวกันพรอมกัน เรือแตละลําแลนดวยความเร็ว
สม่ําเสมอชั่วโมงละ 100 กิโลเมตร เรือลําแรกออกจากทาเรือไปทางทิศเหนือ
เมื่อเวลาผานไปครึ่งชั่วโมงจึงเลี้ยวไปทางทิศตะวันออก สวนเรือลําที่สอง
ออกจากทาเรือไปทางทิศตะวันออก เมื่อเรือทั้งสองลําแลนไปได 1 ชั่วโมง
เรือลําแรกอยูทางทิศใดของเรือลําที่สอง
1. ตะวันตกเฉียงเหนือ
2. ตะวันตกเฉียงใต
3. ตะวันออกเฉียงเหนือ
4. ตะวันออกเฉียงใต

23. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๒๓
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
9. วันดีนําแผนตารางเซนติเมตรมาตัด แลวเรียงตอกันเปนรูปตางกัน 3 แบบ ขอใดแสดง
การเปรียบเทียบพื้นที่ของรูปทั้ง 3 แบบไดอยางถูกตอง
1. รูปที่ 2 มีพื้นที่มากที่สุด
2. รูปที่ 3 มีพื้นที่นอยที่สุด
3. ทั้งสามรูปมีพื้นที่เทากัน
4. รูปที่ 1 และ รูปที่ 3 มีพื้นที่เทากัน แตนอยกวารูปที่ 2

24. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
10. จากรูปที่กําหนด ขอใดถูกตอง
^
^
1. COF ใหญกวา AOD
^
^
2. BOE เล็กกวา AOD
^
^
^
3. AOD ไมเทากับ BOE และ COF
^
^
^
4. AOD เทากับ BOE และ COF
หนา ๒๔
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.

25. หนา ๒๕
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
11. จํานวนใด เมือตัดตัวเลขศูนยออกแลว จํานวนนั้นมีคาเพิ่มขึ้น
่
1. 0.75
2. 7.05
3. 7.50
4. 750
12.
จากแบบรูปที่กําหนด ถาตอแบบรูปออกไปรูปที่อยูถัดไปเหมือนรูปใด

26. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
13. วิรัตนกูเงิน 50,000 บาท เสียดอกเบี้ยอัตรารอยละ 9 ตอป
ถากูเงิน 292 วัน จะสงเงินตนและดอกเบี้ยรวมเปนเงินเทาไร
1. 53,200 บาท
2. 53,500 บาท
3. 53,600 บาท
4. 54,500 บาท
14. เอื้อยนําแผนกระดาษรูปสี่เหลี่ยมผืนผากวาง 12 เซนติเมตร
ยาว 15 เซนติเมตร วางเรียงติดกันใหเปนรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส
ที่มีขนาดเล็กที่สุด รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสรูปนั้นมีขนาดเทาใด
1. 12
เซนติเมตร × 12 เซนติเมตร
2. 15
เซนติเมตร × 15 เซนติเมตร
3. 60
เซนติเมตร × 60 เซนติเมตร
4. 120 เซนติเมตร × 120 เซนติเมตร
หนา ๒๖
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.

27. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๒๗
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
15.
จากกราฟแสดงจํานวนผูใชรถโดยสารประจําทางในเวลา 6 เดือนแรกของป
จํานวนผูใชรถโดยสารในรอบ 2 เดือนตอกันที่แตกตางกันมากที่สุด
แตกตางกันเทาใด
1. 1,500 คน
2. 2,000 คน
3. 2,500 คน
4. 3,000 คน

28. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๒๘
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
สวนที่ 2 แบบระบายตัวเลข : จํานวน 5 ขอ ขอละ 2 คะแนน
1. การจัดกลุมของนักเรียนชั้น ป.6 เปนการจัดกลุมแบบมีเด็กผูหญิง 3 คน ตองมีเด็ก
ผูชาย 2 คน ถามีเด็กผูหญิงทั้งหมด 147 คน ตองมีเด็กผูชายกี่คน
จึงจะจัดกลุมไดพอดี
2. แมคาขายสมราคากิโลกรัมละ 30 บาท ซึ่งไดกําไร 50 เปอรเซ็นต
แมคาซื้อสมราคากิโลกรัมละกี่บาท
3. รูปวงกลม A มีความยาวรอบรูป 220 เซนติเมตร มีรัศมีเทาไร
(กําหนด π
=
22 )
7

29. รหัสวิชา ๖๑ ภาษาไทย/คณิตศาสตร
วันอังคารที่ ๒ กุมภาพันธ ๒๕๕๓
หนา ๒๙
เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น.
4. ถา ภ + จ = 15 และ ภ มีคาเทากับ 8 ดังนั้น จ – 2 มีคาเทาใด
5. ถังน้ําทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก กวาง 2 เมตร ยาว 5 เมตร สูง 3 เมตร
ถามีน้ําอยู 2 ของถัง จะตองเติมน้ําอีกกี่ลูกบาศกเมตรจึงจะเต็มถัง
5