空中大學華語文數位教學能力培訓課程投影片

1. 連育仁 [email_address]

11. 華語文教學的挑戰

14. From push to pull http://www.internettime.com/2009/02/20/elearning-is-not-the-answer/

18. 最“夯”的網路語言教學 http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090221/11/1etr5.html

19. 不一樣的思考

22. The Power of Mobile Technology

23. 數位化華語文教學設計

26. ( 一 ) 人部介紹 B1 B6 B7 注 音 羅馬拼音 說明： 象形字，表示側面 站立的人形。 ( 底下有羅馬拼音 ) B2 造句： 我家有五個人。 ( 底下有羅馬拼音 ) B3 B4 B5 鋼字筆 楷體 明體 草體 篆文 甲骨文 專案名稱 漢字教學 單元名稱 第一課 人字部 畫面編號 : Ch01-101 漢字教學 一 . 人字部 ( 一 ) 人部介紹 ( 二 ) ( 三 ) ( 四 ) ( 五 ) 二 . 字部 三 . 字部 四 . 字部 五 . 字部 六 . 字部 七 . 字部 八 . 字部 九 . 字部 十 . 字部 Video G: 圖形 A: 動畫 B: 按鈕 Audio N: 旁白 M: 音樂 S: 音效 B1: 小喇叭或擴音器的圖示 ，點選 B1 按鈕，會出現 N1 旁白。 B2: 小喇叭或擴音器的圖示，點選 B2 按鈕，會出現 N2 旁白。 B3: 書本的圖示，點選 B3 按鈕，會出現 N4 英文翻譯 B4: 小喇叭或擴音器的圖示，會出現 N3 旁白。 B5: 書本的圖示，點 B5 按鈕，會出現 N5 英文翻譯 B6: 筆或毛筆的圖示，點選 B6 按鈕，會出現動畫 A1 B7 : 筆或毛筆的圖示，點選 B7 按鈕，會出現動畫 A2 B8: 連結到一小節 A1: 「人 」 ( 按下去會按照筆劃順序逐一寫人 , 以紅色突顯部首 ) A2: 「 」按下去會 ( 按照筆劃順序逐一寫 , 以紅色突顯部首 ) N1: 「人」 ( 請放慢語調 ) N2: 象形字，表示側面站立的人形 ( 文字配合旁白逐一出現 ) N3: 我家有五個人 ( 文字配合旁白逐一出現 ) N4: …….. N5: ……. 小節名稱 ( 一 ) 人部介紹 一 二 三 四 五 B8 若 ( 操作 / 物件 ) 則 ( 跳至 ) 畫面 特殊效果 畫面及流程製作說明 B1~B7 為常駐按鈕 : 需要配音 : 英文翻譯 : 按下去會按照筆劃順序逐一寫

30. 教學事件安排 Robert Gagne,1965

39. 操作練習 Q&A http://hwm.nou.edu.tw/