SlideShare a Scribd company logo
INTERNATIONAL LANGUAGE SCHOOL ALAPÍTVÁNY
Modul 02
Olvasási zavarok elhárítása –
olvasás utáni értés
fejlesztése 2
Írta: Simonfalvi László
Szerkesztette: Nagy-Tyukos Krisztina
„Nem Halat - Hálót” A / 67
Túlvállalás
Cél: Olyan gyakorlatok kidolgozása és adap-
tálása tanár-továbbképzésre, amelyekkel
csökkenthetjük a strukturális elemek olva-
sásához szükséges időt, és ily módon nor-
mál olvasási sebesség mellett a diák több
időt szánhat a lexikális jelentést hordozó
elemek olvasására. A fejlesztés eredménye-
ként az olvasás utáni értés várhatóan jelen-
tősen fejlődik. A kidolgozandó gyakorlatok-
hoz elengedhetetlen a számítógép használa-
ta.
W W W . I L S G R O U P . H U
Equal ils work shop sorozat 2008 2

More Related Content

More from Leslie Simonfalvi (20)

Igazságügyi miniszter
Igazságügyi miniszterIgazságügyi miniszter
Igazságügyi miniszter
 
Institute of education c..
Institute of education c..Institute of education c..
Institute of education c..
 
Mentorálás az oktatásban
Mentorálás az oktatásbanMentorálás az oktatásban
Mentorálás az oktatásban
 
Vp old arthur table
Vp old arthur tableVp old arthur table
Vp old arthur table
 
Facebook 003
Facebook 003Facebook 003
Facebook 003
 
Student 01 facebook
Student 01 facebookStudent 01 facebook
Student 01 facebook
 
Diplomátlan kérdőív
Diplomátlan kérdőívDiplomátlan kérdőív
Diplomátlan kérdőív
 
Eu válasz
Eu válaszEu válasz
Eu válasz
 
Európa bizottság
Európa bizottságEurópa bizottság
Európa bizottság
 
Oktatási hivatal elnök
Oktatási hivatal   elnökOktatási hivatal   elnök
Oktatási hivatal elnök
 
It ict harmadik levél
It ict harmadik levélIt ict harmadik levél
It ict harmadik levél
 
It ict első levél
It ict első levélIt ict első levél
It ict első levél
 
Oktatási hivatal elnök
Oktatási hivatal   elnökOktatási hivatal   elnök
Oktatási hivatal elnök
 
Uldip indítási engedély
Uldip indítási engedélyUldip indítási engedély
Uldip indítási engedély
 
Uldip alapítási engedély
Uldip alapítási engedélyUldip alapítási engedély
Uldip alapítási engedély
 
Ulcet hiteles fordítás p1
Ulcet hiteles fordítás p1Ulcet hiteles fordítás p1
Ulcet hiteles fordítás p1
 
Ulcet okt hiv
Ulcet okt hivUlcet okt hiv
Ulcet okt hiv
 
Hiteles forditas uld
Hiteles forditas uldHiteles forditas uld
Hiteles forditas uld
 
Műv. közlöny ittdc s8
Műv. közlöny ittdc s8Műv. közlöny ittdc s8
Műv. közlöny ittdc s8
 
Műv. közlöny címlap.
Műv. közlöny címlap.Műv. közlöny címlap.
Műv. közlöny címlap.
 

Equal ils work shop sorozat 2008 2

  • 1. INTERNATIONAL LANGUAGE SCHOOL ALAPÍTVÁNY Modul 02 Olvasási zavarok elhárítása – olvasás utáni értés fejlesztése 2 Írta: Simonfalvi László Szerkesztette: Nagy-Tyukos Krisztina „Nem Halat - Hálót” A / 67 Túlvállalás Cél: Olyan gyakorlatok kidolgozása és adap- tálása tanár-továbbképzésre, amelyekkel csökkenthetjük a strukturális elemek olva- sásához szükséges időt, és ily módon nor- mál olvasási sebesség mellett a diák több időt szánhat a lexikális jelentést hordozó elemek olvasására. A fejlesztés eredménye- ként az olvasás utáni értés várhatóan jelen- tősen fejlődik. A kidolgozandó gyakorlatok- hoz elengedhetetlen a számítógép használa- ta. W W W . I L S G R O U P . H U