SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Красота и 
гармония
ЧЧттооббыы ккрраассооттуу ссооззддааттьь,, 
ннааддоо ссааммооммуу ббыыттьь 
ччииссттыымм ддуушшоойй.. 
Михаил Глинка
ВВ..ОО.. ППееллееввиинн 
«ККррееааттиифффф оо ТТеессееее ии 
ММииннооттааввррее»
Organizm(-: 
И как он работает? 
Nutscracker 
Я, может быть, не очень понимаю, куда там ток течет и во что 
превращается, но отлично знаю, что человек в таком шлеме 
видит и думает, потому что профессионально этим занимался. 
Изучал проблему выбора в интерактивной среде. Мы там 
только с этими шлемами и работали. 
Organizm(-: 
Никогда про такую проблему не слышал. Что это?
Nutscracker 
Представь себе, что ты смотришь боевик и сам решаешь, кто 
кого застрелит. Если ты выберешь, чтобы главного героя убили 
в первой перестрелке, куда денется весь сюжет? Будь у тебя 
действительно свободный выбор, это могло бы привести к 
самым печальным результатам. А искусство должно радовать, 
а не печалить. 
Monstradamus 
Это точно. А если даже оно нас печалит, эта печаль должна нас 
радовать.
Nutscracker 
Во-во. Поэтому на самом деле никакой интерактивностн не 
бывает — она кажущаяся. Или, скажем так, она допускается в 
той узкой зоне, где любой выбор не изменит сути дела. Главная 
проблема как раз в том, чтобы избавиться от свободы выбора, 
жестко подвести к нужному решению, сохранив уверенность, 
что выбор свободный.
ССооттррии ссллууччааййнныыее ччееррттыы –– 
ИИ ттыы ууззннааеешшьь:: 
ММиирр ппррееккрраассеенн…… 
А.А. Блок
красота и гармония (5 класс)
красота и гармония (5 класс)

More Related Content

More from lelya2709

More from lelya2709 (14)

Неизвестные героические страницы моей семьи
Неизвестные героические страницы моей семьиНеизвестные героические страницы моей семьи
Неизвестные героические страницы моей семьи
 
Классный час: "Правильное питание и искусство вести себя за столом"
Классный час: "Правильное питание и искусство вести себя за столом"Классный час: "Правильное питание и искусство вести себя за столом"
Классный час: "Правильное питание и искусство вести себя за столом"
 
Презентация к уроку "Куликовская битва"
Презентация к уроку "Куликовская битва"Презентация к уроку "Куликовская битва"
Презентация к уроку "Куликовская битва"
 
черноморское побережье. природа и хозяйственное освоение
черноморское побережье. природа и хозяйственное освоениечерноморское побережье. природа и хозяйственное освоение
черноморское побережье. природа и хозяйственное освоение
 
Руководство по работе в электронном журнале для Родителей и Учеников (скачать)
Руководство по работе в электронном журнале для Родителей и Учеников (скачать)Руководство по работе в электронном журнале для Родителей и Учеников (скачать)
Руководство по работе в электронном журнале для Родителей и Учеников (скачать)
 
родит. конференция 09.09.16
родит. конференция 09.09.16родит. конференция 09.09.16
родит. конференция 09.09.16
 
род. конф
род. конфрод. конф
род. конф
 
презентация маоу лицей 64
презентация  маоу лицей 64презентация  маоу лицей 64
презентация маоу лицей 64
 
лето 2016
лето 2016лето 2016
лето 2016
 
Особенности ЕГЭ 2016
Особенности ЕГЭ 2016Особенности ЕГЭ 2016
Особенности ЕГЭ 2016
 
Особенности ГИА-9 2016
Особенности ГИА-9 2016Особенности ГИА-9 2016
Особенности ГИА-9 2016
 
Переводной экзамен
Переводной экзаменПереводной экзамен
Переводной экзамен
 
лето 2015
лето 2015лето 2015
лето 2015
 
презентация7
презентация7презентация7
презентация7
 

красота и гармония (5 класс)

  • 1.
  • 3. ЧЧттооббыы ккрраассооттуу ссооззддааттьь,, ннааддоо ссааммооммуу ббыыттьь ччииссттыымм ддуушшоойй.. Михаил Глинка
  • 4. ВВ..ОО.. ППееллееввиинн «ККррееааттиифффф оо ТТеессееее ии ММииннооттааввррее»
  • 5. Organizm(-: И как он работает? Nutscracker Я, может быть, не очень понимаю, куда там ток течет и во что превращается, но отлично знаю, что человек в таком шлеме видит и думает, потому что профессионально этим занимался. Изучал проблему выбора в интерактивной среде. Мы там только с этими шлемами и работали. Organizm(-: Никогда про такую проблему не слышал. Что это?
  • 6. Nutscracker Представь себе, что ты смотришь боевик и сам решаешь, кто кого застрелит. Если ты выберешь, чтобы главного героя убили в первой перестрелке, куда денется весь сюжет? Будь у тебя действительно свободный выбор, это могло бы привести к самым печальным результатам. А искусство должно радовать, а не печалить. Monstradamus Это точно. А если даже оно нас печалит, эта печаль должна нас радовать.
  • 7. Nutscracker Во-во. Поэтому на самом деле никакой интерактивностн не бывает — она кажущаяся. Или, скажем так, она допускается в той узкой зоне, где любой выбор не изменит сути дела. Главная проблема как раз в том, чтобы избавиться от свободы выбора, жестко подвести к нужному решению, сохранив уверенность, что выбор свободный.
  • 8. ССооттррии ссллууччааййнныыее ччееррттыы –– ИИ ттыы ууззннааеешшьь:: ММиирр ппррееккрраассеенн…… А.А. Блок