1. 石頭湯
一點點胡椒
繪本故事晨光時間(教師版)
龍安志工隊謹製

2. 1.晨間問候(5分鐘)
2.進行體驗遊戲(8分鐘)
3.播放影片(8分57秒)
4.問題與討論(8分鐘)
5.靜思語(5分鐘)
繪本故事晨光時間(教師版)
龍安志工隊謹製

3. 龍安志工隊謹製
體驗遊戲(教師版)
示例概要
教導小朋友尊重別人和學習分享是重要的品德課題，特別是
在兄弟姊妹間，常有「爭 玩具」、「爭物品」的事情發生，
甚至有「爭爸媽」的情況呢！所以，小朋友應自小 從家庭開
始，學懂如何尊重他人。
本體驗示例，便先教懂同學勿搶別人的玩具玩，知道某些東
西屬於別人時，就不能隨意拿取，要先徵得別人同意。
盼透過故事、遊戲等 活動、讓學生感受被別人搶走自己東西
的感受，從而明白被尊重的重要，並幫助學生學習尊重別人
的意願、且樂於與兄弟姐妹和他人分享自己的物品，享受分
享的樂趣。

4. 龍安志工隊謹製
體驗遊戲(教師版)
故事內容 建議配合活動
今天請了一個朋友來，跟大家講
故事。
球球：「各位小朋友，你地好！
我是球球。我最喜歡跳上跳下，
撞來撞去，更喜歡和小朋友玩。
你們想和我玩嗎？」
拿出一個畫有歡笑臉的 氣球。
（有膠棒支撐著 的為佳。）
教師跟小朋友玩拋球遊 戲，把球
拋出，請小朋 友拋回來。這時小
朋友可能會有爭接氣球的情 況，
教師留意學生的表 現，宜在他們
爭吵得激烈時停下來。
(注意:膠棒要拿下)

5. 龍安志工隊謹製
體驗遊戲(教師版)
故事內容 建議配合活動
球球：「哎呀，好痛呀！小朋友
好多謝你喜歡和我玩，但是有些
同學太喜歡和我玩，搶著要 捉著
我，弄得我好痛。
教師說：「球球好可憐！」
教師說著把氣球放回膠棒支架上，
上面畫 下不快樂的表情。然後
請同學為他貼上膠布， 安慰它。

6. 龍安志工隊謹製
體驗遊戲(教師版)
遊戲規則
故事內容 建議配合活動
思考問題：
球球好不開心，為什麼？
教師在黑板寫出「分享」這兩字，
讓學生讀誦。
（帶出同學搶玩具造成這樣的
後果）

7. 龍安志工隊謹製
體驗遊戲(教師版)
故事內容 建議配合活動
教師總結：
不如我們問問球球，看他有甚麼
話要跟我們說：「其實點解一定
要搶別人的玩具？可不可以尊重
別 人，不去搶人玩具，又或者大
家一齊玩、輪流玩 呢．這樣大家
都可以好開心呢。」
然後由此引出下 一活動
現在，我們來看三個和尚如何和
大家分享......
教師拿著氣球說話
(播放影片-石頭湯vs一點點胡椒)

8. 石頭湯
作者： 強‧穆特（Jon J. Muth）
繪者： 強‧穆特(Jon J. Muth)
*譯者： 馬景賢*
出版社：小魯
適讀年齡：05~99
石頭湯(教師版)
龍安志工隊謹製

9. 【內文簡介】
三個和尚來到一個村子。村子由於歷經許多災難，
使得人與人之間彼此不信任。最有智慧的和尚想
到一個方法，要教導人們明白什麼是「快樂」。
他在一個鍋子裡放三個石頭，煮「石頭湯」……
奇特的石頭湯引來村人的好奇與注意，他們不自
覺地拿出家裡有的東西，加入湯鍋中，石頭湯變
得愈來愈香，愈來愈美味了……。
石頭湯(教師版)
龍安志工隊謹製

10. 【故事導讀】
「石頭湯」是歐洲家喻戶曉的民間故事。在法國、
瑞典、俄國、英國和比利時，都流傳著不同的版本。
一個民間故事得以流傳久遠、廣闊，正表示它歷經
了時空的考驗，價值受到普遍的認定。
本書採取此深受肯定的故事作為題材，並將背景移
到東方，以流暢優美的水墨畫法來呈現，可讓孩子
感到特別親切，且能夠讓孩子在眾多的西方繪畫表
現手法外，亦能欣賞到水墨畫法的獨特美感。
石頭湯(教師版)
龍安志工隊謹製

11. 【故事主旨】
本書所傳達「打開心門與人分享」的真理，亦點醒
了現代疏離社會中、自我中心、不快樂的人們，如
何重新找到快樂。父母親與教師亦可以用此主題來
引導孩子，讓孩子擁有寬闊的心與生活。
石頭湯(教師版)
龍安志工隊謹製

12. 1、三位和尚為什麼要煮石頭湯呢？
2、村民之中，誰最先幫助和尚一起煮石頭湯呢？
3、村民們看見和尚煮石頭湯後，前後的心情有什麼轉變？
4、如果妳是村民之一，你會拿出什麼東西加進石頭湯中呢？
5、你認為最後的石頭湯美味又好喝嗎？為什麼?
6、你認為獲得快樂很容易嗎？除了利用煮石頭湯之外，還有什麼
方法能讓人感到快樂呢?
7、你認為村民為什麼會重新感到快樂呢？是因為他們學會了什麼
事呢?
8、故事中你最喜歡哪一個角色呢？為什麼?
9、為什麼「分享，就是快樂最大的來源」?請說說看其中的道理。
石頭湯問題與討論(教師版)
龍安志工隊謹製

13. 一點點胡椒
作者： 海倫．庫柏(Helen Cooper)
繪者： 海倫．庫柏(Helen Cooper)
譯者： 劉清彥
出版社：和英
適讀年齡：3~5歲親子共讀
6歲以上自己閱讀
一點點胡椒(教師版)
龍安志工隊謹製

14. 【內文簡介】
《一點點胡椒》可說是《南瓜湯》的續集。
故事中的三位好朋友，貓咪松鼠和鴨子，再度合作煮南瓜湯，卻發
現鹽用完了，他們決定到大城市買鹽。途中小鴨子突發奇想，也想
買些胡椒加入湯中，他單獨停下腳步，就這麼迷路了。最後透過眾
人的幫忙，才找到好友，順利回家。三位好友分工合作，鴨子舀起
一點點的鹽入湯，卻不小心的加入一整包的胡椒…………。
故事的結局帶起另一個高潮，小鴨子又惹禍了，沒想到貓咪和松鼠
卻愛上了這樣的南瓜湯。
一點點胡椒(教師版)
龍安志工隊謹製

15. 【故事主旨】
本書所傳達互相尊重、凡事包容、一起分享的相處
之道，以及提示小朋友迷路時最重要的是「留在原
地讓別人來找你」。每個人生活中一定都有朋友，
要懂得尊重他人，珍惜彼此友誼，這個故事也傳遞
合作無間的珍貴意念。
一點點胡椒(教師版)
龍安志工隊謹製

16. 靜 思 語(教師版)
一人快樂，兩人分享，
那麼就有了兩份快樂；
一人痛苦，兩人分擔，
那麼痛苦就減少一半。

17. 靜 思 語(教師版)
1.可以寫在黑板上讓同學抄寫在聯絡簿的親師留言版
2.或是將學習單影印讓同學黏貼在聯絡簿的學習園地
3.學習單如附
4.學習單可用A4紙張,一次影印3份,一班30人,只需印
10張A4紙張

18. 靜 思 語 學 習 單(教師版)
靜思語
一人快樂，兩人分享，那麼就有了兩份快樂；
一人痛苦，兩人分擔，那麼痛苦就減少一半。
1.今天讀的故事名稱是:
2.你喜歡故事中哪一個角色:
3.讀完這本故事,你的感想是: