Dokumen ini membahas peranan penting ibu bapa dalam meningkatkan prestasi akademik anak-anak mereka. Ia menyenaraikan 10 aspek kritis yang dapat dilakukan ibu bapa seperti memberikan perhatian dan dukungan kepada kerja sekolah anak, menyediakan kemudahan belajar, memantau pencapaian akademik secara berterusan, bekerjasama dengan guru, memberikan motivasi, dan menjadi teladan dengan budaya belajar send

1. Zamri Abdul Rani
SK. Sungai Lesong
12 Februari 2014

2. 7 Sept 2014
208 hari lagi

3. UJIAN PENGESANAN 1
% LULUS
- BM Penulisan
- BM Pemahaman
- Sains
- Matematik
- Bahasa Inggeris
% Lulus keseluruhan
% 5A
80
96.4
73
49
73
41.83
1.85
100
100
100
94.44
94.44
100
18.51

4. 1.Ibu bapa
2.Murid
3.Guru

6. SESUNGGUHNYA PERANAN IBU BAPA DALAM
MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK ANAK ANAK MEREKA DAPAT DILIHAT DARI
BEBERAPA SEGI SEBAGAIMANA BERIKUT:-

7. 1.
KEPRIHATINAN IBU BAPA DALAM
MELUANGKAN MASA UNTUK MENYEMAK
KERJA SEKOLAH ANAK - ANAK MEREKA,
SAMA ADA SIAP ATAU SEBALIKNYA.
2. KEMAMPUAN DAN KESANGGUPAN IBU BAPA
MENYEDIAKAN KEMUDAHAN PEMBELAJARAN
ANAK - ANAK MEREKA, SEPERTI BILIK
BELAJAR, BUKU RUJUKAN, KELAS TAMBAHAN,
BELANJA PERSEKOLAHAN DAN SEBAGAINYA.

8. 3. KEPEKAAN IBU BAPA DALAM MEMBUAT
PEMERHATIAN SECARA BERPANJANAGAN DAN
BERTERUSAN TERHADAPA PENCAPAIAN
AKADEMIK ANAK - ANAK MEREKA.
4. KESUNGGUHAN DAN KERJASAMA IBU BAPA
KEPADA SEKOLAH KHUSUSNYA GURU KELAS,
GURU MATA PELAJARAN, GURU DISIPLIN DAN
PIHAK PENTADBIRAN SEKOLAH DALAM
MEMASTIKAN PENGAWASAN BERTERUSAN
TERHADAP PENCAPAIAN AKADEMIK ANAK ANAK MEREKA.

9. 5. KEUPAYAAN IBU BAPA DALAM MENGAWASI
PERUBAHAN TINGKAH LAKU SERTA
KEUPAYAAN MEMBERIKAN MOTIVASI ATAU
DORONGAN KEPADA ANAK - ANAK MEREKA.
6. KEWUJUDAN PENGETAHUAN ASAS IBU BAPA
BERKAITAN MATA PELAJARAN YANG DI
PELAJARI OLEH ANAK - ANAK MEREKA.

10. 7. KEUPAYAAN IBU BAPA MEMBENTUK SIKAP DAN
SAHSIAH ANAK MEREKA AGAR MENJADI KUTU
BUKU DAN BUKANNYA KUTU
RAYAU...MAKLUMLAH ZAMAN SEKARANG.
8. KESEDARAN KENDIRI IBU BAPA TERHADAP
KONSEP HUBUNGAN MEREKA DENGAN ANAK
MEREKA BERKAITAN PROSES
PEMBELAJARAN....SEPERTI ADAKAH MERE
BERTINDAK SEBAGAI GURU...ATAU SEBAGAI
KAWAN... ATAU SEBAGAI IBU BAPA DALAM
MELAYANI KERENAH PEMBELAJARAN ANAK ANAK.

11. 9. KESANGGUPAN DAN KEMAMPUAN IBU BAPA
MEMBERI CONTOH TELADAN KEPADA ANAK ANAK DENGAN MENGAMALKAN SENDIRI
BUDAYA BERUNSUR AKADEMIK SEPERTI
BUDAYA SUKA MEMBACA DAN SEBAGAINYA.
10. AKHIR SEKALI KEPADA PARA IBU BAPA,

12. " JANGANLAH KITA HANYA MENGHARAPKAN
DAN MEMBERIKAN TEKANAN KEPADA ANAK ANAK AGAR BERJAYA DENGAN CEMERLANG
SEDANGKAN KITA SENDIRI KURANG
MEMBERIKAN PERHATIAN KEPADA PERANAN
KITA DALAM MERELISASIKAN KEJAYAAN
AKADEMIK ANAK - ANAK KITA ".