Kemahiran Hidup mengalami beberapa fasa perkembangan sejak 1964 hingga kini. Program ini diperkenalkan untuk menggantikan Sekolah Lanjutan Kampung dan menekankan kemahiran praktikal. Laporan dan dasar kerajaan menyarankan penambahan program vokasional dan keusahawanan untuk memenuhi keperluan tenaga kerja. Kini, mata pelajaran baru seperti Pendidikan Vokasional dan Teknologi ditawarkan untuk mening

1. VEE 3022 KULIAH 2
KEMAHIRAN HIDUP: SEJARAH DAN PERKEMBANGAN
FASA TAHUN PROGRAM/SUBJEK
MATLAMAT
PENEKANAN/
PERUBAHAN
DASAR/SYOR KPM/KERAJAAN
Prasistem
Anika Jurusan
1964 dan
sebelum
Sek. Lanjutan kg –
amalan pertanian,
masakan dan industri
kg. Bekerja sendiri
Sek. ketukangan bagi
mengganti sek. lanjutan
kampumg pada1964.
Sek. Ketukangan diubah ke
SMVok secara berperingkat
Sek. Lanjutan kampung ditubuhkan pada 1948
J/K Razak (1956) dan Laporan Rahman Talib
(1960) mengesyorkan PTV di tiga peringkat:
1. Maktab teknik 2. Sekolah Teknik 3. Sek.
Ketukangan.
Sistem Anika
Jurusan
(Sistem
Pendidikan
Komprehensif)
1965-
1988
Empat elektif – Seni
Perusahaan, Sains
Pertanian,
Perdagangan dan
Sains Rumahtangga
Sistem anika jurusan
memerlukan murid
mengambil satu drp. empat
elektif dlm SRP.
Laporan Aminuddin Baki (1965) mencadangkan
sistem anika jurusan/komprehensif. Kemahiran
Manipulatif di uji rintis (bermula 70 buah
sek.rendah ditambah berperingkat) semasa
KBSR dilancarkan pada 1983 atas dasar
Laporan Kabinet Mengkaji Pelaksanaan Dasar
Pelajaran – 1979)
Fasa 1 1989-
1992
KHPP - 4 m/p pilihan
Pilihan A- Seni
Perusahaan
Pilihan B-
Perdagangan
Pilihan C- Ekonomi
Rumah Tangga
Pilihan D- Pertanian
KHPP menggantikan 4 m/p
elektif . Setiap pilihan lebih
luas dan memasukkan tiga
unsur lain. KHSR (1991)
memasukkan tanaman
hiasan dan pengurusan diri.
Laporan Kabinet (1979) mengesyorkan
penekanan kepada pendidikan umum dan tidak
perlu ada pengkhususan pada peringkat sekolah
menengah. Kemahiran Hidup Program Peralihan
(KHPP) ditawarkan semasa KBSM dilancarkan
pada 1989. Pada 1991 KHSR dikaji semula.

2. FASA TAHUN PROGRAM/SUBJEK
MATLAMAT
PENEKANAN/
PERUBAHAN
DASAR/SYOR KPM/KERAJAAN
Literasi teknologi,
keusahawanan dan
pengurusan diri
1991 Kemahiran Hidup
Sekolah Rendah
(KHSR)
Menggantikan mata
pelajaran Kemahiran
Manipilatif (Tahun 4-6)
secara beransur-ansur yang
diperkenalkan semasa
Kurikulum Baru Sekolah
Rendah (KBSR) dilancar
pada tahun 1983
1991-
1992
Kemahiran Hidup
Program Khas
Ditawarkan kpd pelajar
Tingkatan 4 dan 5 yg tidak
berpeluan mengambil KHPP
(Kohort Ting 3 dan 4 Tahun
1990). Tujuan utk memupuk
semangat keusahawanan
melalui perlaksanaan projek-
projek. Diajar di luar jadual
waktu sekolah dan tiada
peperiksaan
Diajar secara amali dengan menggunakan modul
bagi setiap projek. Guru KH dan Guru Teknikal
diberi kursus intensif dlm Kursus Dalam
Perkhidmatan.
Bahagian Teras – Amalan Keusahawanan
Bahagian Pilihan terdiri dari 3 komponen-
kemahiran Manipulatif, Ekonomi Rumah Tangga
dan Pertanian.

3. FASA TAHUN PROGRAM/SUBJEK
MATLAMAT
PENEKANAN/
PERUBAHAN
DASAR/SYOR KPM/KERAJAAN
Fasa 2 1993-
2002
KHB – Teras ( Kem.
Manipulatif, Perd. &
Keusahawanan dan
Kekeluargaan) dan 3
pilihan (Kem.
Manipulatif Tambahan,
Pertanian & Ekon.
Rumahtangga).
Matlamat sama.
Kemahiran Hidup Bersepadu
(KHB) digubal bagi
mengganti KHPP.
Mengandungi dua bahagian.
Bahagian Teras – 3
komponen: Kemahiran
Manipulatif, Kekeluargaan
dan Perdagangan &
Keusahawanan.
Bahagian Pilihan – 3
komponen: Pertanian,
Kemahiran Manipulatif
Tambahan dan Ekonomi
Rumah Tangga.
3 komponen Bhg. Teras-
Perlu ambil dan salah satu
drpd 3 komponen Bhg.
Pilihan. Satu mata pelajaran
dlm PMR menggantikan
KHPP. KHB lebih bersepadu
dan fungsional.
1995 Kurikulum Reka Cipta ditawarkan di
peringkat menengah atas (Tingkatan 4 dan 5)
sebagai satu matapelajaran elektif dlm SPM.
Reka Cipta dimasukkan dalam kurikulum KHB
dan KHSR sebagai satu tajuk.
Matlamat untuk menanmkan daya kreativiti,
kemahiran berfikir dan membuat keputusan
menerusi produk yg inovatif dan bernilai komersil.
Kurikulum ini berasaskan sains dan teknologi
(tekanan pada hands-on)
2002 Matapelajaran
Vokasional (MPV)
ditawarkan pd pelajar
Tingkatan4 dan 5 di
Sekolah Men. Harian
Mengandungi 22 mata
pelajaran bertujuan utk
membekalkan kemahiran
vokasional agar pelajar
lepasan SPM boleh bekerja,
bekerja sendiri atau melanjut
pelajaran. Bermula dengan 8
Memberi akses yang lebih luas dan menambah
bilangan pelajar dlm bidang teknikal dan
vokasional

4. FASA TAHUN PROGRAM/SUBJEK
MATLAMAT
PENEKANAN/
PERUBAHAN
DASAR/SYOR KPM/KERAJAAN
mata pelajaran pd tahun
2002 dan ditambah
beransur-ansur sehingga
2005. Pelajar Cuma
mengambil satu
matapelajaran vokasional yg
ditawarkan di sekolah.
Fasa 3 2003-
sekarang
KHB (semakan) –
Teras (Reka Bentuk
dan Teknologi-RBT)
dan 4 pilihan (Kem.
Teknikal, ERT, PTN,
Perdagangan. &
Keusahawanan –
P&K). Matlamat sama
Komponen Kekeluargaan
dan P& K digugurkan drp.
Teras.P&K dipindahkan ke
dalam pilihan ERT, KT &
ERT) dgn nama
Keusahawanan. Satu bidang
teras RBT merangkumi kerja
kayu, paip, elektrik &
elektronik, enjin,
keselamatan, perkebunan,
pengurusan diri, reka cipta
dll. Elektrik &elektronik
diperluaskan bagi
merangkumi mekatronik dan
robotik. Tajuk Reka cipta
digabungkan dgn
penghasilan projek agar bil.
Projek dikurangkan. Nama
KMT (pilihan ditukar kpd
Kem. Teknikal). Tajuk
Pada 2003 kurikulum KHB dan kurikulum KHSR
(semakan) digubal.

5. FASA TAHUN PROGRAM/SUBJEK
MATLAMAT
PENEKANAN/
PERUBAHAN
DASAR/SYOR KPM/KERAJAAN
Membaiki Pakaian dan
elemen perkebunan dalam
teras dipindahkan ke KHSR.
Hortikultur hiasan diganti
dengan Perlandskapan dlm
elektif. Ternakan ayam
daging, puyuh, arnab diganti
dgn ikan air tawar dan
haiwan kesayangan.
KHSR memasukkan elemen
baru – jahitan, tanaman
sayuran dan ikan hiasan
2011 Kurikulum Standard
Sekolah Rendah
(KSSM) telah
dilaksanakan secara
rintis melalui
transformasi
pendidikan bagi Tahun
1 dan Tahun 4
menggantikan KBSR.
Mata pelajaran Reka
Bentuk dan Teknologi
KHB mulai diambil alih
secara berperingkat-
peringkat dengan mata
pelajaran baru, Pendidikan
Vokasional dan Teknologi
(PVT) pada tahun 2013 di
Sekolah Men. Harian.
Satu mata pelajaran
Pendidikan Asas Vokasional
akan jiga ditawarkan khusus
untuk murid yg mencapai

6. FASA TAHUN PROGRAM/SUBJEK
MATLAMAT
PENEKANAN/
PERUBAHAN
DASAR/SYOR KPM/KERAJAAN
diperkenalkan. prestasi rendah dlm UPSR.

7. FASA TAHUN PROGRAM/SUBJEK
MATLAMAT
PENEKANAN/
PERUBAHAN
DASAR/SYOR KPM/KERAJAAN
diperkenalkan. prestasi rendah dlm UPSR.