2. საქართველოში ეკოსკოლების პროგრამას
ახორციელებს ასოციაცია „დავიცვათ
საქართველოს სისუფთავე”, რომელიც 2015 წელს
სხვადასხვა სფეროში მომუშავე მეცნიერთა,
ექსპერტთა, გარემოს დაცვის აქტივისტთა და
მოხალისეთა გაერთიანების ბაზაზე შეიქმნა. მას
შემდეგ აქტიურადაა ჩართული გარემოსდაცვით
საქმიანობაში. ასოციაცია აქტიურად
თანამშრომლობს საქართველოს განათლებისა და
მეცნიერების, სოფლის მეურნეობისა და
გარემოსდაცვის სამინისტროებთან.
ეკოსკოლები პირველად 1994 წელს
დანიაში, გარემოსდაცვითი
განათლების ფონდის (Foundation for
Environmental Education, FEE) მიერ
შეიქმნა.
3. 2019 წელს ასოციაცია „დავიცვათ საქართველოს სისუფთავე”
ადგილობრივ და საერთაშორისო პარტნიორებთან ერთად
ჩაერთო შვედეთის მთავრობის ფინანსური მხარდაჭერით
მიმდინარე პროექტში „დავიცვათ საქართველოს სისუფთავე“,
რომლის მიზანიც სათბური აირების ემისიებისა და გარემოს
დაბინძურების შემცირებაა, საქართველოში გარემოსდაცვითი
მდგრადი განათლებისა და ცირკულარული ეკონომიკის
(ნარჩენების გარეშე ეკონომიკა) ხელშეწყობის გზით.
2019 წელს ასოციაცია „დავიცვათ საქართველოს
სისუფთავე” ადგილობრივ და საერთაშორისო
პარტნიორებთან ერთად ჩაერთო შვედეთის მთავრობის
ფინანსური მხარდაჭერით მიმდინარე პროექტში
„დავიცვათ საქართველოს სისუფთავე“, რომლის მიზანიც
სათბური აირების ემისიებისა და გარემოს დაბინძურების
შემცირებაა, საქართველოში გარემოსდაცვითი მდგრადი
განათლებისა და ცირკულარული ეკონომიკის (ნარჩენების
გარეშე ეკონომიკა) ხელშეწყობის გზით.
4. „კლიმატის ცვლილება“
პრეზენტატორი: ნინო დგებბუაძე
რას გულისხმობს კლიმატის ცვლილების
პრობლემა
კლიმატის ცვლილების გამომწვევი მიზეზები
პრობლემის არსის გაცნობიერება
5.
6. კლიმატი და ამინდი
კლიმატი ანუ ჰავა — გარკვეულ ადგილებზე წლიდან წლამდე
განმეორებადი ამინდის ტიპი
ამინდი - ატმოსფეროს ქვედა ფენის მდგომარეობას გარკვეულ დროსა და სივრცეში
7. დათბობისა და აცივების
ფაზების მონაცვლეობა
XX საუკუნის 30-იან წლებში - დათბობის ფაზა,
XX საუკუნის 40-იან წლებში - აცივება მცირედ,
XX საუკუნის 60-იან წლებში - დათბობის ფაზა,
XX საუკუნის 70-იან წლებში - მცირედი აცივება.
XX საუკუნის 90-იანი წლებიდან მკვეთრი დათბობის
ფაზა.
სათბურის ეფექტი
10. სამრეწველო სექტორი
ემისია - მავნე ნივთიერებების გაფრქვევა კიოტოს ოქმი: ოქმის მიზანია ატმოსფეროში სათბურის
აირების კონცენტრაციის დასტაბილება ისეთ დონეზე, რომელიც
დედამიწის კლიმატისთვის საშიში არ იქნება
17. რა შეგვიძლია ჩვენ?
1. დავზოგოთ ელექტრო ენერგია, გამოვიყენეოთ ეკონომიურად
2. შევამციროთ და დავახარისხოთ ნარჩენები;
3. გამოვიყენოთ ნაკლები წყალი;
4. არ დავამზადოთ ზედმეტი საკვები;
5. ვაკონტროლოთ სახლში ტემპერატურა;
6. გამოვიყენოთ ეკოლოგიურად სუფთა ტრანსპორტი, მაგ. ველოსიპედი;
7. ნაკლებად გამოვიყენოთ ტრანსპორტი ან შევიძინოთ პატარა ზომის მანქანა;
8. ვიზრუნოთ ჩვენი ავტომობილის ტექნიკურ გამართვაზე;
9. გამოვიყენოთ საწვავი, რომელიც ნალებად აბინძურებს გარემოს;
10. არ დავტოვოთ ელექტრო მოწყობილობები ჩართული.
20. 01 ეკოკომიტეტის არჩევნები
შვიდსაფეხურიანი პროგრამის პირველი ეტაპი გახლდათ
ეკოკომიტეტის არჩევნები, რომელიც 2022 წლის მარტში
ჩატარდა სასულიერო გიმნაზიაში. ხმების დათვლის შედეგად
შეირჩა ეკოკომიტეტის წევრი 5 პედაგოგი და 16 მოსწავლე,
თუმცა 2022-23 სასწავლო წლის დასაწყისში მოგვიწია მცირე
ცვლილებების განხორციელება და საბოლოოდ კომიტეტის
წევრების სიამ მიიღო შემდეგნაირი სახე
23. 02 ეკოკომიტეტის კვლევა
ეკოკომიტეტის ფორმირების შემდეგ ჩავატარეთ კვლევა,
რომელშიც ჩაერთო სასკოლო საზოგადოება და თემი.
კვლევის შედეგების ანალიზის საფუძველზე დავიწყეთ
სამოქმედო გეგმის შედგენა: მოსწავლეებმა მოგვაწოდეს
იდეები სხვადასხვა საინტერესო აქტივობების შესახებ,
მოვახდინეთ მათი განხილვა შეკრებებზე და შევქმენით
ერთწლიანი სამოქმედო გეგმა, რომელიც ორ
მიმართულებას მოიცავდა : ერთის მხრივ მისი მიზანი
იყო სასკოლო საზოგადოებაში გარემოსდაცვის კუთხით
ცნობიერების ამაღლება და მეორეს მხრივ მოსწავლეებში
გარემოსდაცვითი კულტურის ჩამოყალიბება -
განვითარება.
24. ეკოკომიტეტის ლოგო
ეკო-კომიტეტს სჭირდებოდა ლოგო, ამიტომ
გამოვაცხადეთ შიდა კონკურსი და ხმათა
უმრავლესობით გამოვავლინეთ ეკო კომიტეტის
გამარჯვებული გურამ ფანცხავა, აი ასეთი
საინტერესო ლოგო აქვს ჩვენს ეკოკომიტეტს.
27. კლიმატის ცვლილების შესახებ ცნობიერების ამაღლება და გარემოსდაცვითი
კულტურის ჩამოყალიბებაზე ზრუნვა, ცოდნის მიღება და რაც მთავარია მოტივაციის
ამაღლება მოსწავლეებსა და მთლიანად სასკოლო საზოგადოების ყველა სხვა დანარჩენი
წევრებისთვის ეკოკომიტეტის ერთ-ერთი მთავარი ამოცანაა.
სწორედ ამ მიზნით, ეკოკომიტეტის ინიციატივით, საინტერესო შეხვედრა შედგა
გიმნაზიის სასკოლო საზოგადოებასთან.
სტუმრის სტატუსით გიმნაზიას ეწვია აკაკი წერეთლის სახელობის სახელმწიფო
უნივერსიტეტის, გეოგრაფიის დეპარტამენტის ასისტენტ-პროფესორი, ქ. ქუთაისის 31-ე
საჯარო სკოლის პედაგოგი ქ- ნი მაგდა კვაბზირიძე. მან ძალიან საინტერესოდ და
ამომწურავად ისაუბრა კლიმატის ცვლილების გამომწვევ მიზეზებსა და დამდგარი
შედეგების შესახებ, როგორი ზეგავლენა აქვს კლიმატის ცვლილებას საქართველოსა და
კონკრეტულად წყალტუბოზე.
ცნობიერების ამაღლება
29. გიმნაზიაში მთელი სასწავლო წლის მანძილზე
ფუნქციონირებდა ეკოჟურნალისტების ჯგუფი,
გეოგრაფიის პედაგოგის ნინო დგებუაძის
ხელმძღვანელობით, რომლებიც ყოველი თვის 20 რიცხვში
აქვეყნებდნენ სტატიებს კლიმატის ცვლილების შესახებ.
სტატიები ქვეყნდებოდა სკოლის ფეისბუქ გვერზე და
გიმნაზიაში არსებულ საინფორმაციო დაფაზე.
ცნობიერების ამაღლება
30. კლიმატის ცვლილების შესახებ საინფორმაციო
შეხვედრა ჩატარდა მეშვიდე კლასის მოსწავლეებთან,
პრეზენტაცია მოამზადა გეოგრაფიის პედაგოგმა ნინო
დგებუაძემ, რომელმაც ისაუბრა კლიმატის ცვლილების
მიზეზებზე, შედეგებზე და კლიმატის ცვლილების
დადგენის გზებზე, პრეზენტაციის შემდეგ კი
მოსწავლეები ესტუმრნენ ქვიტირის მეტეოროლოგიურ
სადგურს და თავად დააკვირდნენ ამინდის დადგენის
პროცესს და იმას თუ როგორ ხდება კლიმატის
ცვლილების განსაზღვრა.
ცნობიერების ამაღლება
ცნობიერების ამაღლებას ემსახურება დღევანდელი ჩვენი შეხვედრაც , რომელსაც გიმნაზიის
ყველა კლასის წარმომადგენელი მშობელი ესწრება.
ამ კუთხით აქტიურად ჩაერთნენ პედაგოგებიც , რომლებიც აღნიშნულ თემატიკას
უთმობდნენ კლასის საათებს და საგაკვეთილო პროცესშიც ახდენდნენ ამ თემის
ინტეგრირებას.
31. გიმნაზიის შიდა და გარე ტერიტორიის გამწვანება: გარემოზე
ზრუნვა ჩვენს გიმნაზიაში მუდმივად ხორციელდება, თუმცა
განსაკუთრებით მინდა ყურადღება გავამახვილო გამწვანების
აქციაზე „მწვანე დღე გიმნაზიაში“, რომელიც 2022 წლის 11
ნოემბერს ჩავატარეთ.
გარემოსდაცვითი კულტურის
ჩამოყალიბება
32.
33.
34.
35. ჩვენ განსაკუთრებით ყურადრებას
ვამახვილებთ ნარჩენების მართვაზე, ამ
მიზნით მეშვიდე კლასში მოეწყო
ვორქშოპი, მასწავლებლები ნინი
ზაქარაია და ფიქრია ცერცვაძე,
მოსწავლეებმა მეორადი ყუთებისგან
დაამზადეს ურნები მაკულატურისა და
პლასტმასის ბოთლებისთვის. ურნები
განთავსდა საკლასო ოთახებში.
შეგროვებული მაკულატურა
გადაიცვალა წიგნებში, რომლითაც
შეივსო გიმნაზიის ბიბლიოთეკის
წიგნადი ფონდი.
36. ეკო დერეფანი
გიმნაზიაში მოეწყო ნახატების
გამოფენა და შეიქმნა ეკო
დერეფანი, რომელიც
მოუწოდებდა აქ მყოფ
საზოგადოებას გარემოს
დაცვისა და დედამიწაზე
ზრუნვისკენ.
37. შიდა სასკოლო კონკურსი „ მწვანე კლასი“ ,
რომელიც 2022-23 სასწავლო წლის მანძილზე
მიმდინარეობდა. კონკურსს ხელმძღვანელობდა
ბიოლოგიის პედაგოგი ნინო ზაქარაია.+
კონკურსში ჩაერთო გიმნაზიის ყველა კლასი,
კონკურსის შედეგად გამოვლინდება ყველაზე
მწვანე კლასი შემდეგი კრიტერიუმით:
შეგროვებული მაკულატურა და გამწვანებული
საკლასო ოთახი. გამარჯვებულ კლასს კი
გადაეცემა 2022-23 სასწავლო წლის „მწვანე
კლასის „ წოდება.
მწვანე კლასი
38. ჩვენი გიმნაზია ,გეგმით გათვალისწინებული
აქტივობების პარარელურად ერთვებოდა სხვადასხვა
პროექტებში: ბოლო ორი წელიწადია გიმნაზია
აქტიურად ერთვება საერთაშორისო პროექტში“
გლობალური ქმედებების დღეები“. მრავალფეროვანი
აქტივობები განახორციელეს მოსწავლეებმა ამ
პროექტის ფარგლებში
39. შთამბეჭდავი აქტივობა ამ პროექტში იყო კონკურსი“ ვაჩუქოთ
ნივთებს მეორე სიცოცხლე“ სადაც მეექვსე ა და ბ კლასის
მოსწავლეებს შორის მოეწყო გუნდური შეჯიბრება, მოსწავლეებმა
მეორადი ნივთებისგან დაამზადეს დეკორაციული და გამოყენებადი
ნივთები. კონკურსის შედეგად გამოვლინდა გამარჯვებული სამ
ნომინაციაში“ ყველაზე კრეატიული ნამუშევარი“, „ყველაზე
გამოყენებადი ნამუშევარი“ და „ ყველაზე ლამაზი ნამუშევარი“.
საოცარი ემოციებით დატვირთული დღე გამოვიდა ეს დღე,
სასიამოვნო სანახავი იყო მოსწავლეთა გუნდური ფუსფუსი და მათი
ემოციები ჟიურის შეფასების შემდეგ.
41. წრიული ეკონომიკის პრინციპების გააზრებისა და
ათვისების მიზნით საქართველოს მასშტაბით
მიმდინარეობს საპილოტე პროექტი, რომელშიც
თითო რეგიონიდა თითო სკოლაა ჩართული,საერთო
ჯამში საქართველოს 10 სკოლაში მიმდინარეობს
პროექტი. იმერეთის რეგიონს კი ამ პროექტში
წყალტუბოს სასულიერო გიმნაზია წარმოადგენს .
უკვე ჩატარდა 6 გაკვეთილი აღნიშნულ თემასთან
დაკავშირებით , ჩატარდა მეორადი კვლევაც ,
რომლის შედეგების საფუძველზე ზაფხულის
განმავლობაში შევიმუშავებთ სამოქმედო გეგმას და
საინტერესო აქტივობებით დავბრუნდებით
სექტემბერში.
წრიული ეკონომიკის გაკეთილები
42.
43. ახლა კი გადავიდეთ ჩვენი პრეზენტაციის ბოლო ეტაპზე,
როგორც უკვე ავღნიშნეთ 2022-23 სასწავლო წელს
მიმდინარეობდა შიდა სასკოლო კონკურსი“ მწვანე კლასი“
ამ კონკურსის შესახებ დეტალურად მოგახსენებთ
ბიოლოგიის პედაგოგი ნინო ზაქარაია, რომელიც
კურირებდა ამ კონკურსს.
მწვანე კონკურსის გამარჯვებულია
VI ა კლასი
