SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Презентація підготовлена вчителем географії Васютинського навчально-виховного комплексу “
Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ” Чорнобаївської районної ради
Суховій Вірою Дмитрівною
Національний парк гора Фудзі
Національний парк Казіранга
Букові праліси Карпат
Національний парк Комодо
Ліпарські острови
Три паралельні річки
Сокотра
Великі Гімалаї
До списку світової спадщини ЮНЕСКО
занесено такі природні об’єкти Євразії:
національні парки Фуджі (Японія), Комодо
(Індонезія), Ліпарські острови (Італія),
Казіранга (Індія),Великі Гімалаї, острів Сокотра
(Йємен), транснаціональний серійний
природний об'єкт Букові праліси Карпат та
багато ін.
*Виступи учнів-дослідників
Букові праліси Карпат —
транснаціональний серійний
природний об'єкт, що
складається з десяти окремих
масивів, які розташовані вздовж
осі завдовжки 185 км.
Простягається від Рахівських гір
та Чорногірського хребта в
Україні на захід Полонинським
хребтом до гір Буковські Врхи
та Вигорлат у Словаччині.
Національний парк Комодо - знаходиться в 
центрі індонезійського архіпелагу. Цей 
національний парк заснований в 1980 році,
а в 1986 році оголошений біосферним   
 заповідником і включений ЮНЕСКО до 
Списку пам'яток всесвітньої природної 
спадщини. Він розкинувся на 603 квадратних 
кілометрів суші і 1214 квадратних кілометрів 
морських вод. Його унікальне широке 
біорізноманіття зробило його  
найпопулярнішим парком Індонезії.
Територія національного парку із включає три головні острови: Комодо, Рінка і 
Падар, а також безліч невеликих островів і коралових рифів. Всі вони входять до 
групи Малих Зондських островів і розташовані між островами Сумбава і Флорес, 
індонезійського архіпелагу. Найбільший з них - Комодо.  Спочатку парк був 
створений для захисту вимираючого унікального гігантського варана під назвою 
"комодо". З часом метою національного парку стало збереження дикої природи 
як наземної, так і морської. На цих вулканічних островах проживає близько 5700 
видів цих гігантських ящірок, чиє агресивне поводження стало причиною назви 
цих ящірок-варанів "драконами комодо".
Ліпарські острови — група 
вулканічних островів (архіпелаг) 
у Тірренському морі на північ 
від Сицилії. Острови є у списку 
Світової спадщини ЮНЕСКО. 
Утворені приблизно 260 000 років 
тому під час вулканічної активності. 
На острові Стромболі знаходиться 
діючий вулкан. 
До архіпелагу входять такі острови:
*Ліпарі
*Саліна
*Вулькано
*Стромболі
*Філікуди
*Алікуди
*Панарея
*Басилуццо
*Мапа
*Ліпарські острови є досить популярним туристичним маршрутом. 
Приблизно 200 000 туристів відвідують острови щороку. У літній період до 
островів три рази на тиждень ходить паром з Неаполю. 
Національний парк Казіранґа — національний 
парк в індійському штаті Ассам, об'єкт Світової 
спадщини ЮНЕСКО. Площа території, що займає 
парк, становить 688 км². У парку 
знаходяться тропічні ліси, річки, луки, де 
пасуться слони. Світову популярність парку 
принесло його велике біорізноманіття, зокрема те, 
що тут мешкає найбільша (2/3 світовій 
чисельності) у світі популяції однорогого 
носорога. Також в парку можна 
побачити бенгальських тигрів, індійських 
слонів, водяних буйволів, болотних оленів та 
інших диких тварин. У парку є зони охорони 
птахів і тигрів.
Гора Фудзі (Фуджі, Фудзіяма) – діючий 
базальтовий вулкан в Японії. Розташований на 
кордоні східнояпонських префектур Яманасі та 
Сідзуока, західніше Токіо. Це найвища вершина  
країни, висотою  3 776 м. Головний пік  пасма 
Фудзі. Має симетричну конусоподібну форму. Біля 
підніжжя розташовані п’ять озер Фудзі: Яманака, 
Кавагуті, Сай, Сьодзі, Мотосу. 
З 1936 року є головною окрасою національного 
парку Фудзі-Хаконе-Ідзу. Має статус особливої 
історичної пам’ятки. Разом з горами Татеяма й 
Хакудзан належить до трьох священних гір Японії. 
Сокотра — невеликий архіпелаг з 
чотирьох островів та двох скель (населені 
Сокотра, Абд-ель-Курі і Самха) 
вІндійському океані недалеко на північний 
схід від узбережжя Сомалі, приблизно 
350 км на південь від Аравійського 
півострова. Площа островів 3,6 тис. км².
Великі Гімалаї»  — національний парк в Індії. Розташований у регіоні Куллу 
індійського штату Хімачал-Прадеш на території Гімалайських гір. 
Створений 1984  року. У червні 2014 року національний парк Великі Гімалаї 
було занесено до списку Світової спадщини ЮНЕСКО ЮНЕСКО відзначило 
цей національний парк за «визначну роль у збереженні біологічного 
різноманіття».
Площа парку становить 755 км². Висота над рівнем моря коливається між 1600 
та 6000 м.
Фауна представлена 31 видом ссавців, 181 видом птахів, 3 видами рептилій, 
9 видами земноводних, 11 видами кільчастих червів, 17 видами молюсків і 
127 видами комах.
Які заходи, спрямовані на покращення
екологічної ситуації у вашій місцевості, ви
можете запропонувати?
Використані джерела:
1.  Капіруліна С.Л. Усі уроки географії. 7 клас. Харків. Видавнича група 
«Основа». 2007.
3. Корнєєв В.П. «На допомогу вчителю». Географія материків і океанів.7 клас. 
Посібник для вчителя. Харків. Видавництво «Ранок».Веста.2002. 
4. Павлюк Н.І., Довгань Г.Д.Географія. Материки і океани. Мій конспект. Харків. 
Видавнича група «Основа». 2015.
5.. Методичний комп’ютерний посібник «Електронний конструктор уроку». 
Географія.6, 7, 8, 9, 10 клас. Видавнича група «Основа». 2010.
6. Сайти:
              compas.ucoz.com/dir/  
              http://blog.turmir.com
              https://www.google.com.ua     
              https://uk.wikipedia.org/wiki/ЮНЕСКО       
              https://uk.wikipedia.org/wiki/ 
              https://www.youtube.com

More Related Content

What's hot

різноманітність травних систем у тварин
різноманітність травних систем у тваринрізноманітність травних систем у тварин
різноманітність травних систем у тварин
Елена Новохатняя
 
презентація в нестайко
презентація   в нестайкопрезентація   в нестайко
презентація в нестайко
SVTRBIBL
 
Рекордсмени тваринного та рослинного світів.
Рекордсмени тваринного та рослинного світів.Рекордсмени тваринного та рослинного світів.
Рекордсмени тваринного та рослинного світів.
наталья свириденко
 

What's hot (20)

Де живе вода? Я хочу знати все! (віртуально-пізнавальний проєкт)
Де живе вода? Я хочу знати все! (віртуально-пізнавальний проєкт)Де живе вода? Я хочу знати все! (віртуально-пізнавальний проєкт)
Де живе вода? Я хочу знати все! (віртуально-пізнавальний проєкт)
 
План заходів Тижня знань безпеки життєдіяльності ЦЗ
План заходів Тижня знань безпеки життєдіяльності ЦЗПлан заходів Тижня знань безпеки життєдіяльності ЦЗ
План заходів Тижня знань безпеки життєдіяльності ЦЗ
 
різноманітність травних систем у тварин
різноманітність травних систем у тваринрізноманітність травних систем у тварин
різноманітність травних систем у тварин
 
Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.
 
Хто такі риби?
Хто такі риби?Хто такі риби?
Хто такі риби?
 
презентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
презентація до уроку у  6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"презентація до уроку у  6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
презентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
 
Компетентнісно орієнтовні завдання на уроках зарубіжної літератури
Компетентнісно орієнтовні завдання на уроках зарубіжної літературиКомпетентнісно орієнтовні завдання на уроках зарубіжної літератури
Компетентнісно орієнтовні завдання на уроках зарубіжної літератури
 
Внутрішнє рідке середовище організму людини. Склад і функції крові.
Внутрішнє рідке середовище організму людини. Склад і функції крові.Внутрішнє рідке середовище організму людини. Склад і функції крові.
Внутрішнє рідке середовище організму людини. Склад і функції крові.
 
тварини лісу
тварини лісутварини лісу
тварини лісу
 
річковий рак
річковий ракрічковий рак
річковий рак
 
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
 
охорона птахів
охорона птахівохорона птахів
охорона птахів
 
презентація в нестайко
презентація   в нестайкопрезентація   в нестайко
презентація в нестайко
 
Проблемно-пошукові методи навчання на уроках біології
Проблемно-пошукові методи навчання на уроках біології Проблемно-пошукові методи навчання на уроках біології
Проблемно-пошукові методи навчання на уроках біології
 
презентація кільчасті черви.Pptx
презентація  кільчасті черви.Pptxпрезентація  кільчасті черви.Pptx
презентація кільчасті черви.Pptx
 
Портфоліо асистента вчителя Ганчу О.А..pptx
Портфоліо асистента вчителя Ганчу О.А..pptxПортфоліо асистента вчителя Ганчу О.А..pptx
Портфоліо асистента вчителя Ганчу О.А..pptx
 
презентація методичного об`єднання вчителів природничого циклу
презентація методичного об`єднання вчителів природничого циклупрезентація методичного об`єднання вчителів природничого циклу
презентація методичного об`єднання вчителів природничого циклу
 
природні унікуми пд. америки презентація
природні унікуми пд. америки презентаціяприродні унікуми пд. америки презентація
природні унікуми пд. америки презентація
 
Досліди, що можна провести вдома
Досліди, що можна провести вдомаДосліди, що можна провести вдома
Досліди, що можна провести вдома
 
Рекордсмени тваринного та рослинного світів.
Рекордсмени тваринного та рослинного світів.Рекордсмени тваринного та рослинного світів.
Рекордсмени тваринного та рослинного світів.
 

More from Природничий Навігатор

More from Природничий Навігатор (20)

Velykabrytaniya
VelykabrytaniyaVelykabrytaniya
Velykabrytaniya
 
Atlas geografichnii prostir_zemli_11_klas
Atlas geografichnii prostir_zemli_11_klasAtlas geografichnii prostir_zemli_11_klas
Atlas geografichnii prostir_zemli_11_klas
 
Грунти України
Грунти УкраїниГрунти України
Грунти України
 
Тваринництво України
Тваринництво УкраїниТваринництво України
Тваринництво України
 
Розвиток знаньпро Землю
Розвиток знаньпро ЗемлюРозвиток знаньпро Землю
Розвиток знаньпро Землю
 
Топографія і картографія
Топографія і картографіяТопографія і картографія
Топографія і картографія
 
Чинники розміщення виробництва
Чинники розміщення виробництваЧинники розміщення виробництва
Чинники розміщення виробництва
 
Відкриття і дослідження Землі
Відкриття і дослідження ЗемліВідкриття і дослідження Землі
Відкриття і дослідження Землі
 
Зображення України на картах
Зображення України на картахЗображення України на картах
Зображення України на картах
 
Уявлення про Землю в давнину
Уявлення про Землю в давнинуУявлення про Землю в давнину
Уявлення про Землю в давнину
 
Doslidzdenya ukraine
Doslidzdenya ukraineDoslidzdenya ukraine
Doslidzdenya ukraine
 
Nacekonomika
NacekonomikaNacekonomika
Nacekonomika
 
Географічна оболонка
Географічна оболонкаГеографічна оболонка
Географічна оболонка
 
Земля в космічному просторі
Земля в космічному просторіЗемля в космічному просторі
Земля в космічному просторі
 
Закономірності розвитку геогрфічної оболонки
Закономірності розвитку геогрфічної оболонкиЗакономірності розвитку геогрфічної оболонки
Закономірності розвитку геогрфічної оболонки
 
Планета Земля
Планета ЗемляПланета Земля
Планета Земля
 
ПРАКТИЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ ТОПОГРАФІЧНИХ КАРТ
ПРАКТИЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ ТОПОГРАФІЧНИХ КАРТПРАКТИЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ ТОПОГРАФІЧНИХ КАРТ
ПРАКТИЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ ТОПОГРАФІЧНИХ КАРТ
 
Математична основа карт
Математична основа картМатематична основа карт
Математична основа карт
 
Картографічні твори
Картографічні твориКартографічні твори
Картографічні твори
 
Цікаво про ПАР
Цікаво про ПАРЦікаво про ПАР
Цікаво про ПАР
 

Recently uploaded

Recently uploaded (7)

Габон
ГабонГабон
Габон
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 

Природні обєкти Євразії, занесені до Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО