SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ ใช้ งาน”
                               --------------------------------------------------------------
         ให้ นกเรียนเปิ ดเครื่องคอมพิวเตอร์ แล้ วค้ นหาความหมายและตัวอย่างหัวข้ อโครงงานประเภท
              ั
การประยุกต์ ใช้ งาน จากแหล่งข้ อมูล (ห้ องสมุด / อินเทอร์เน็ต) อย่ างน้ อย 5 โครงงาน แล้ วบันทึกลง
กระดาษขนาด A4 ที่เตรียมมาพร้ อมเขียน แหล่งที่มา หรือ Address ของ website ที่นกเรียนค้นหาข้ อมูล
                                                                                              ั
เหล่านันด้ วย
       ้
หมายเหตุ : ให้พิมพ์(print) หรื อ คัดลอกลงกระดาษ A4 ส่วนข้อความที่ตองเติมให้ เขียน ด้วยปากกาสีดา หรื อ น้ าเงิน
                                                                                ้


                         โครงงานประเภทการประยุกต์ ใช้ งาน (Application)

เป็ นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ ในการสร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริ งในชีวิตประจาวัน เช่น
    ซอฟต์แวร์ สาหรับการออกแบบและตกแต่งอาคาร ซอฟต์แวร์ สาหรับการผสมสี ซอฟต์แวร์
        สาหรับการระบุคนร้าย เป็ นต้น โครงงานงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ ดแวร์
 ซอฟต์แวร์ หรื ออุปกรณ์ใช้สอยต่าง ๆ ซึ่ งอาจจะสร้างใหม่หรื อปรับปรุ งดัดแปลงของเดิมที่มีอยู่
 แล้วให้มีประสิ ทธิภาพสูงขึ้นก็ได้ โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการ
           ของผูใช้ก่อนแล้วนาข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่ งของนั้น ๆ
                ้
ต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการทางานหรื อทดสอบคุณภาพของสิ่ งประดิษฐ์แล้วปรับปรุ งแก้ไข
     ให้มีความสมบูรณ์ โครงงานประเภทนี้นกเรี ยนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครื่ องคอมพิวเตอร์
                                            ั
  ภาษาโปรแกรม และเครื่ องมือต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งอาจใช้วิธีทางวิศวกรรมฮาร์ ดแวร์ และ
                                 ซอฟต์แวร์ ในการพัฒนาด้วย

                    ที่มา : http://kruoong.blogspot.com/2011/05/blog-post.html
โดยทัวไปเรื่ องที่จะนามาพัฒนาเป็ นโครงงานคอมพิวเตอร์ มักจะได้มาจากปัญหา คาถาม
             ่
หรื อความสนใจในเรื่ องต่าง ๆ จากการสังเกตสิ่ งต่าง ๆ รอบตัว นักเรี ยนสามารถจะศึกษาการ
ได้มาของเรื่ องที่จะทาโครงงาน การอ่านค้นคว้า การไปเยี่ยมชมสถานที่ต่าง ๆ การฟังบรรยาย
รายการวิทยุโทรทัศน์ สนทนาอภิปราย กิจกรรมการเรี ยนการสอน งานอดิเรก การเข้าชมงาน
นิทรรศการหรื องานประกวดโครงงานคอมพิวเตอร์ ในการตัดสิ นใจเลือกหัวข้อที่จะนามาพัฒนา
โครงงานคอมพิวเตอร์ ควรพิจารณาองค์ประกอบสาคัญดังนี้

            - จะต้องมีความรู้และทักษะพื้นฐานอย่างเพียงพอในหัวข้อเรื่ องที่จะศึกษา
            - สามารถจัดหาเครื่ องคอมพิวเตอร์ และซอฟต์แวร์ ที่เกี่ยวข้องได้
            - มีแหล่งความรู้เพียงพอที่จะค้นคว้าหรื อขอคาปรึ กษา
            - มีเวลาเพียงพอ
           - มีงบประมาณเพียงพอ
           - มีความปลอดภัย

ที่มา : http://blog.eduzones.com/jipatar/85915

More Related Content

What's hot (12)

777
777777
777
 
ใบงานท 7
ใบงานท   7ใบงานท   7
ใบงานท 7
 
ใบงาน 7
ใบงาน 7ใบงาน 7
ใบงาน 7
 
ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7
 
K8
K8K8
K8
 
ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7
 
K3.1
K3.1K3.1
K3.1
 
K3
K3K3
K3
 
K3
K3K3
K3
 
K3.1
K3.1K3.1
K3.1
 
K3
K3K3
K3
 
ใบงานที่8
ใบงานที่8ใบงานที่8
ใบงานที่8
 

Viewers also liked

Alumnos ayudantes del IES Ramón Pignatelli
Alumnos ayudantes del IES Ramón PignatelliAlumnos ayudantes del IES Ramón Pignatelli
Alumnos ayudantes del IES Ramón PignatelliPedro Luis Ballarin
 
No Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de Colombia
No Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de ColombiaNo Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de Colombia
No Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de ColombiaAlvaro Uribe V.
 
Organizacion de proyectos informaticos 02
Organizacion de proyectos informaticos 02Organizacion de proyectos informaticos 02
Organizacion de proyectos informaticos 02John Toasa
 
Lawnmowing
LawnmowingLawnmowing
Lawnmowingcprue22
 
Grupo exposicion gestalt 2013
Grupo exposicion gestalt 2013Grupo exposicion gestalt 2013
Grupo exposicion gestalt 2013Juan Pa Mazon
 
áLomból valóság damanhur
áLomból valóság   damanhuráLomból valóság   damanhur
áLomból valóság damanhurAgnes Tip
 
Interpol bringing the united states to justice (macedonian)
Interpol   bringing the united states to justice (macedonian)Interpol   bringing the united states to justice (macedonian)
Interpol bringing the united states to justice (macedonian)VogelDenise
 
Five Finger Death Punch
Five Finger Death PunchFive Finger Death Punch
Five Finger Death PunchMT AG
 
Jeopardy Lesson Plan
Jeopardy Lesson PlanJeopardy Lesson Plan
Jeopardy Lesson Plancprue22
 
Introduccion al pensamiento cientifico
Introduccion al pensamiento cientificoIntroduccion al pensamiento cientifico
Introduccion al pensamiento cientificojoelgtzl
 
Risonete correa ramos
Risonete correa ramosRisonete correa ramos
Risonete correa ramosLilia Rocha
 
Global & international marketing
Global & international marketingGlobal & international marketing
Global & international marketingEmilRajah
 
Producciones rjo
Producciones rjoProducciones rjo
Producciones rjosgamaya
 
SBM Feldspar grinding mill & Feldspar mill
SBM Feldspar grinding mill & Feldspar millSBM Feldspar grinding mill & Feldspar mill
SBM Feldspar grinding mill & Feldspar millNick Rui
 

Viewers also liked (20)

Alumnos ayudantes del IES Ramón Pignatelli
Alumnos ayudantes del IES Ramón PignatelliAlumnos ayudantes del IES Ramón Pignatelli
Alumnos ayudantes del IES Ramón Pignatelli
 
No Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de Colombia
No Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de ColombiaNo Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de Colombia
No Hay causa perdida - Una mirada a la transformacion de Colombia
 
Organizacion de proyectos informaticos 02
Organizacion de proyectos informaticos 02Organizacion de proyectos informaticos 02
Organizacion de proyectos informaticos 02
 
Lawnmowing
LawnmowingLawnmowing
Lawnmowing
 
Grupo exposicion gestalt 2013
Grupo exposicion gestalt 2013Grupo exposicion gestalt 2013
Grupo exposicion gestalt 2013
 
áLomból valóság damanhur
áLomból valóság   damanhuráLomból valóság   damanhur
áLomból valóság damanhur
 
Interpol bringing the united states to justice (macedonian)
Interpol   bringing the united states to justice (macedonian)Interpol   bringing the united states to justice (macedonian)
Interpol bringing the united states to justice (macedonian)
 
Five Finger Death Punch
Five Finger Death PunchFive Finger Death Punch
Five Finger Death Punch
 
Salzburger Almentour
Salzburger AlmentourSalzburger Almentour
Salzburger Almentour
 
Jeopardy Lesson Plan
Jeopardy Lesson PlanJeopardy Lesson Plan
Jeopardy Lesson Plan
 
Existe
ExisteExiste
Existe
 
Capitulo 5
Capitulo 5Capitulo 5
Capitulo 5
 
Introduccion al pensamiento cientifico
Introduccion al pensamiento cientificoIntroduccion al pensamiento cientifico
Introduccion al pensamiento cientifico
 
3ไทย50
3ไทย503ไทย50
3ไทย50
 
Risonete correa ramos
Risonete correa ramosRisonete correa ramos
Risonete correa ramos
 
Global & international marketing
Global & international marketingGlobal & international marketing
Global & international marketing
 
Producciones rjo
Producciones rjoProducciones rjo
Producciones rjo
 
Lesson plan 5
Lesson plan 5Lesson plan 5
Lesson plan 5
 
Zaakgericht werken
Zaakgericht werkenZaakgericht werken
Zaakgericht werken
 
SBM Feldspar grinding mill & Feldspar mill
SBM Feldspar grinding mill & Feldspar millSBM Feldspar grinding mill & Feldspar mill
SBM Feldspar grinding mill & Feldspar mill
 

Similar to K7 (20)

K8
K8K8
K8
 
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภทโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภทโปรแกรมประยุกต์ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภทโปรแกรมประยุกต์
ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภทโปรแกรมประยุกต์
 
5 6-7-8
5 6-7-85 6-7-8
5 6-7-8
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
K5
K5K5
K5
 
K5 2
K5 2K5 2
K5 2
 
K5
K5K5
K5
 
K5
K5K5
K5
 
K5
K5K5
K5
 
ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7ใบงานที่ 7
ใบงานที่ 7
 
K8
K8K8
K8
 
K5
K5K5
K5
 
K5
K5K5
K5
 
K5
K5K5
K5
 
K5
K5K5
K5
 
K5
K5K5
K5
 
K3
K3K3
K3
 
ใบงาน3
ใบงาน3ใบงาน3
ใบงาน3
 

More from Nontt' Panich

4อังกฤษ 50
4อังกฤษ 504อังกฤษ 50
4อังกฤษ 50Nontt' Panich
 
ใบงานที่16
ใบงานที่16ใบงานที่16
ใบงานที่16Nontt' Panich
 
ใบงานที่15
ใบงานที่15ใบงานที่15
ใบงานที่15Nontt' Panich
 
ใบงานที่14
ใบงานที่14ใบงานที่14
ใบงานที่14Nontt' Panich
 
ใบงานที่11
ใบงานที่11ใบงานที่11
ใบงานที่11Nontt' Panich
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10Nontt' Panich
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9Nontt' Panich
 
ใบงานที่7
ใบงานที่7ใบงานที่7
ใบงานที่7Nontt' Panich
 
ใบงานที่6
ใบงานที่6ใบงานที่6
ใบงานที่6Nontt' Panich
 
ใบงานที่5
ใบงานที่5ใบงานที่5
ใบงานที่5Nontt' Panich
 
ใบงานที่4
ใบงานที่4ใบงานที่4
ใบงานที่4Nontt' Panich
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3Nontt' Panich
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2Nontt' Panich
 
แบบฟอร์ม
แบบฟอร์มแบบฟอร์ม
แบบฟอร์มNontt' Panich
 

More from Nontt' Panich (20)

เฉลย50
เฉลย50เฉลย50
เฉลย50
 
5สังคม50
5สังคม505สังคม50
5สังคม50
 
4อังกฤษ 50
4อังกฤษ 504อังกฤษ 50
4อังกฤษ 50
 
2คณิต 50
2คณิต 502คณิต 50
2คณิต 50
 
1วิท50
1วิท501วิท50
1วิท50
 
ใบงานที่16
ใบงานที่16ใบงานที่16
ใบงานที่16
 
ใบงานที่15
ใบงานที่15ใบงานที่15
ใบงานที่15
 
ใบงานที่14
ใบงานที่14ใบงานที่14
ใบงานที่14
 
ใบงานที่11
ใบงานที่11ใบงานที่11
ใบงานที่11
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่9
ใบงานที่9ใบงานที่9
ใบงานที่9
 
ใบงานที่7
ใบงานที่7ใบงานที่7
ใบงานที่7
 
ใบงานที่6
ใบงานที่6ใบงานที่6
ใบงานที่6
 
ใบงานที่5
ใบงานที่5ใบงานที่5
ใบงานที่5
 
ใบงานที่4
ใบงานที่4ใบงานที่4
ใบงานที่4
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
ใบงานที่2
ใบงานที่2ใบงานที่2
ใบงานที่2
 
แบบฟอร์ม
แบบฟอร์มแบบฟอร์ม
แบบฟอร์ม
 
K4
K4K4
K4
 
K2
K2K2
K2
 

K7

  • 1. ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ ใช้ งาน” -------------------------------------------------------------- ให้ นกเรียนเปิ ดเครื่องคอมพิวเตอร์ แล้ วค้ นหาความหมายและตัวอย่างหัวข้ อโครงงานประเภท ั การประยุกต์ ใช้ งาน จากแหล่งข้ อมูล (ห้ องสมุด / อินเทอร์เน็ต) อย่ างน้ อย 5 โครงงาน แล้ วบันทึกลง กระดาษขนาด A4 ที่เตรียมมาพร้ อมเขียน แหล่งที่มา หรือ Address ของ website ที่นกเรียนค้นหาข้ อมูล ั เหล่านันด้ วย ้ หมายเหตุ : ให้พิมพ์(print) หรื อ คัดลอกลงกระดาษ A4 ส่วนข้อความที่ตองเติมให้ เขียน ด้วยปากกาสีดา หรื อ น้ าเงิน ้ โครงงานประเภทการประยุกต์ ใช้ งาน (Application) เป็ นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ ในการสร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริ งในชีวิตประจาวัน เช่น ซอฟต์แวร์ สาหรับการออกแบบและตกแต่งอาคาร ซอฟต์แวร์ สาหรับการผสมสี ซอฟต์แวร์ สาหรับการระบุคนร้าย เป็ นต้น โครงงานงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรื ออุปกรณ์ใช้สอยต่าง ๆ ซึ่ งอาจจะสร้างใหม่หรื อปรับปรุ งดัดแปลงของเดิมที่มีอยู่ แล้วให้มีประสิ ทธิภาพสูงขึ้นก็ได้ โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการ ของผูใช้ก่อนแล้วนาข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่ งของนั้น ๆ ้ ต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการทางานหรื อทดสอบคุณภาพของสิ่ งประดิษฐ์แล้วปรับปรุ งแก้ไข ให้มีความสมบูรณ์ โครงงานประเภทนี้นกเรี ยนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครื่ องคอมพิวเตอร์ ั ภาษาโปรแกรม และเครื่ องมือต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งอาจใช้วิธีทางวิศวกรรมฮาร์ ดแวร์ และ ซอฟต์แวร์ ในการพัฒนาด้วย ที่มา : http://kruoong.blogspot.com/2011/05/blog-post.html
  • 2. โดยทัวไปเรื่ องที่จะนามาพัฒนาเป็ นโครงงานคอมพิวเตอร์ มักจะได้มาจากปัญหา คาถาม ่ หรื อความสนใจในเรื่ องต่าง ๆ จากการสังเกตสิ่ งต่าง ๆ รอบตัว นักเรี ยนสามารถจะศึกษาการ ได้มาของเรื่ องที่จะทาโครงงาน การอ่านค้นคว้า การไปเยี่ยมชมสถานที่ต่าง ๆ การฟังบรรยาย รายการวิทยุโทรทัศน์ สนทนาอภิปราย กิจกรรมการเรี ยนการสอน งานอดิเรก การเข้าชมงาน นิทรรศการหรื องานประกวดโครงงานคอมพิวเตอร์ ในการตัดสิ นใจเลือกหัวข้อที่จะนามาพัฒนา โครงงานคอมพิวเตอร์ ควรพิจารณาองค์ประกอบสาคัญดังนี้ - จะต้องมีความรู้และทักษะพื้นฐานอย่างเพียงพอในหัวข้อเรื่ องที่จะศึกษา - สามารถจัดหาเครื่ องคอมพิวเตอร์ และซอฟต์แวร์ ที่เกี่ยวข้องได้ - มีแหล่งความรู้เพียงพอที่จะค้นคว้าหรื อขอคาปรึ กษา - มีเวลาเพียงพอ - มีงบประมาณเพียงพอ - มีความปลอดภัย ที่มา : http://blog.eduzones.com/jipatar/85915