Submit Search
Upload
ใส่ลายน้ำแบบกำหนดข้อความเอง
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
204 views
K
kanokwan tongdadas
Follow
ใส่ลายน้ำแบบกำหนดข้อความเอง
Read less
Read more
Technology
Report
Share
Report
Share
1 of 7
Download now
Recommended
Change font
Change font
JeedZii Saren
Assembling
Assembling
Magline Pereira
презентація досвіду
презентація досвіду
Svetik Svetik
COMPETENCIAS BÁSICAS PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: UNA PROPUESTA DE FORMACI...
COMPETENCIAS BÁSICAS PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: UNA PROPUESTA DE FORMACI...
ProfessorPrincipiante
T INVORIO CV
T INVORIO CV
Tommy Invorio
RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS PRIMEROS AÑOS DOCENTES.
RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS PRIMEROS AÑOS DOCENTES.
ProfessorPrincipiante
планирование. р.в. селюков
планирование. р.в. селюков
Татьяна Сысюк
Titles
Titles
Upsonm
Recommended
Change font
Change font
JeedZii Saren
Assembling
Assembling
Magline Pereira
презентація досвіду
презентація досвіду
Svetik Svetik
COMPETENCIAS BÁSICAS PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: UNA PROPUESTA DE FORMACI...
COMPETENCIAS BÁSICAS PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: UNA PROPUESTA DE FORMACI...
ProfessorPrincipiante
T INVORIO CV
T INVORIO CV
Tommy Invorio
RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS PRIMEROS AÑOS DOCENTES.
RELACIONES INTERPERSONALES EN LOS PRIMEROS AÑOS DOCENTES.
ProfessorPrincipiante
планирование. р.в. селюков
планирование. р.в. селюков
Татьяна Сысюк
Titles
Titles
Upsonm
P4 A Multi-layered Approach to Partnership Building (Ullman)
P4 A Multi-layered Approach to Partnership Building (Ullman)
Center for Global Education at Asia Society
The fifth week of Ordinary Time 07.02.2016
The fifth week of Ordinary Time 07.02.2016
Fr (Dr) Francis MJ FERNANDEZ
¿CÓMO VEN LOS PROFESORES PRINCIPIANTES LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO?
¿CÓMO VEN LOS PROFESORES PRINCIPIANTES LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO?
ProfessorPrincipiante
Succeed To Lead, LLC (STL) Management & Technical Training Services
Succeed To Lead, LLC (STL) Management & Technical Training Services
COL (Ret) Byron L. Cherry, PhD
Lesson plan teal for english
Lesson plan teal for english
guglia
калинонька
калинонька
Олександра Зазуляк
I9 Chinese Language Study as a Catalyst for Global Learning (Albright)
I9 Chinese Language Study as a Catalyst for Global Learning (Albright)
Center for Global Education at Asia Society
Gravuras - Printmaking
Gravuras - Printmaking
Ida Brandão
Super Publicidad
Super Publicidad
Ramiro Henriquez & Associates
Thriving in the Content Marketing Jungle: Lessons from Leading Practitioners ...
Thriving in the Content Marketing Jungle: Lessons from Leading Practitioners ...
multifamily-social-media
Interview_李明远
Interview_李明远
Wenjing Fei
Cv emil en-updated
Cv emil en-updated
Emil Dimitrov
The Huntsman Group Offering PDF
The Huntsman Group Offering PDF
Gareth Brown
CONSTRUÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DAS LICENCIATUR...
CONSTRUÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DAS LICENCIATUR...
ProfessorPrincipiante
Microsoft office word 2007
Microsoft office word 2007
Wee Jay
Microsoft office word 2007
Microsoft office word 2007
Wee Jay
Ch1
Ch1
apisit9999
งานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 1
งานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 1
กวินณา มาคิอูระ
ปฏิบัติการที่ 5 การใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด
ปฏิบัติการที่ 5 การใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด
teaw-sirinapa
Word2007
Word2007
มะเพาซี ดาหายี
More Related Content
Viewers also liked
P4 A Multi-layered Approach to Partnership Building (Ullman)
P4 A Multi-layered Approach to Partnership Building (Ullman)
Center for Global Education at Asia Society
The fifth week of Ordinary Time 07.02.2016
The fifth week of Ordinary Time 07.02.2016
Fr (Dr) Francis MJ FERNANDEZ
¿CÓMO VEN LOS PROFESORES PRINCIPIANTES LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO?
¿CÓMO VEN LOS PROFESORES PRINCIPIANTES LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO?
ProfessorPrincipiante
Succeed To Lead, LLC (STL) Management & Technical Training Services
Succeed To Lead, LLC (STL) Management & Technical Training Services
COL (Ret) Byron L. Cherry, PhD
Lesson plan teal for english
Lesson plan teal for english
guglia
калинонька
калинонька
Олександра Зазуляк
I9 Chinese Language Study as a Catalyst for Global Learning (Albright)
I9 Chinese Language Study as a Catalyst for Global Learning (Albright)
Center for Global Education at Asia Society
Gravuras - Printmaking
Gravuras - Printmaking
Ida Brandão
Super Publicidad
Super Publicidad
Ramiro Henriquez & Associates
Thriving in the Content Marketing Jungle: Lessons from Leading Practitioners ...
Thriving in the Content Marketing Jungle: Lessons from Leading Practitioners ...
multifamily-social-media
Interview_李明远
Interview_李明远
Wenjing Fei
Cv emil en-updated
Cv emil en-updated
Emil Dimitrov
The Huntsman Group Offering PDF
The Huntsman Group Offering PDF
Gareth Brown
CONSTRUÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DAS LICENCIATUR...
CONSTRUÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DAS LICENCIATUR...
ProfessorPrincipiante
Viewers also liked
(14)
P4 A Multi-layered Approach to Partnership Building (Ullman)
P4 A Multi-layered Approach to Partnership Building (Ullman)
The fifth week of Ordinary Time 07.02.2016
The fifth week of Ordinary Time 07.02.2016
¿CÓMO VEN LOS PROFESORES PRINCIPIANTES LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO?
¿CÓMO VEN LOS PROFESORES PRINCIPIANTES LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO?
Succeed To Lead, LLC (STL) Management & Technical Training Services
Succeed To Lead, LLC (STL) Management & Technical Training Services
Lesson plan teal for english
Lesson plan teal for english
калинонька
калинонька
I9 Chinese Language Study as a Catalyst for Global Learning (Albright)
I9 Chinese Language Study as a Catalyst for Global Learning (Albright)
Gravuras - Printmaking
Gravuras - Printmaking
Super Publicidad
Super Publicidad
Thriving in the Content Marketing Jungle: Lessons from Leading Practitioners ...
Thriving in the Content Marketing Jungle: Lessons from Leading Practitioners ...
Interview_李明远
Interview_李明远
Cv emil en-updated
Cv emil en-updated
The Huntsman Group Offering PDF
The Huntsman Group Offering PDF
CONSTRUÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DAS LICENCIATUR...
CONSTRUÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DAS LICENCIATUR...
Similar to ใส่ลายน้ำแบบกำหนดข้อความเอง
Microsoft office word 2007
Microsoft office word 2007
Wee Jay
Microsoft office word 2007
Microsoft office word 2007
Wee Jay
Ch1
Ch1
apisit9999
งานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 1
งานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 1
กวินณา มาคิอูระ
ปฏิบัติการที่ 5 การใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด
ปฏิบัติการที่ 5 การใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด
teaw-sirinapa
Word2007
Word2007
มะเพาซี ดาหายี
Similar to ใส่ลายน้ำแบบกำหนดข้อความเอง
(6)
Microsoft office word 2007
Microsoft office word 2007
Microsoft office word 2007
Microsoft office word 2007
Ch1
Ch1
งานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 1
งานคอมพิวเตอร์ธุรกิจ 1
ปฏิบัติการที่ 5 การใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด
ปฏิบัติการที่ 5 การใช้โปรแกรมไมโครซอฟต์เวิร์ด
Word2007
Word2007
ใส่ลายน้ำแบบกำหนดข้อความเอง
1.
2.
การทาเอกสาร Word เป็
นสิ่งปกติของสานักงาน ต่างๆทั่วไปที่เอกสารบางอย่าง อาจจาเป็ นต้องใส่ สัญลักษณ์ หรือโลโก้หรือคาเตือนลงไปในเอกสาร เพื่อ เป็ นตัวชี้บงบอกความเป็ นเจ้าของ เครื่องหมายหรือ สัญลักษณ์ลักษณะนี้ โดยทั่วไปเรียกว่าใส่ลายน้าหรือ (Watermark) จะใส่ลงไปบนพื้นด้านหลังของ เอกสาร ซึ่งปกติจะเป็ นสีขาว สามารถใส่ข้อความลาย น้าโดย Word 2010 ได้กาหนดข้อความมาให้แล้ว เพื่อความสะดวก แต่ในที่นี่เราจะมาใช้ใส่ลายน้าใน รูปแบบข้อความของตัวเอง มาดูกันนะค่ะว่าจะมีวิธี
3.
1.เปิ ดเอกสารที่ต้องการใส่ลายน้า
4.
2.เปิ ดเอกสารที่ต้องการใส่สายน้า แล้วคลิกที่แท็บเมนู เค้าโครงหน้ากระดาษ
คลิกปุ่ ม ลายน้า เพื่อทาการใส่ลาย น้า
5.
3.จะมีหน้าที่ตัวอย่างลายน้าเปิ ดออกมาให้คลิกที่เลือก ลายน้าแบบกาเนิดเอง
6.
4.ที่หน้าต่าง พิมพ์ ลายน้า ให้คลิกเลือก ลายน้าข้อความ 5.สามารถคลิกเลือก ภาษาได้ที่
ภาษา 6.คลิกที่ ข้อความ เพื่อพิมพ์ ข้อความที่ ต้องการ 7.สามารถเลือกฟอนต์ที่ต้องการด้วยคลิกที่ แบบอักษร ขนาด ฟอนต์คลิกที่ ขนาด และสีของฟอนต์คลิกที่ สี ทั้งยั้งสั่งให้ โปร่งใส ด้วยคลิกเครื่องหมายถูกที่ กึ่งโปร่งใส และเลือกจะให้ ลายน้าอยู่ในแนวทแยงมุม หรือ ตามแนวนอน ด้วยคลิกที่ เค้า
7.
8.คลิกนาไปใช้ แล้วดูผลงานเอกสารของเรา
Download now