SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
Moustaouli Mohamed
‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‬
1-‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬،‫ﻟﻤﻌﻠﻢ‬‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬‫ﻷﺳﺎس‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬
‫أ‬/‫اﻷﺳﺎس‬-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ‬
‫ﻧﺸﺎط‬‫ﻟﻴ‬‫ﻜﻦ‬OIJK‫اﻷوﺟﻪ‬ ‫رﺑﺎﻋﻲ‬‫و‬M‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬‫اﻟﻔﻀﺎء‬‫و‬P‫اﻟﻤﺴﺘ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﻘﻄﻬﺎ‬‫ﻮى‬( )OIJ‫ﺑﺘﻮاز‬
‫ﻣﻊ‬( )OK‫و‬Q‫ﻣﺴﻘﻂ‬P‫ﻋﻠﻰ‬( )OI‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OJ‫و‬'Q‫ﻣﺴﻘﻂ‬P‫ﻋﻠﻰ‬( )OJ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OI‫و‬
''Q‫ﻣﺴﻘﻂ‬M‫ﻋﻠﻰ‬( )OK‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OIJ
1-‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫أﻧﺸﺊ‬
2-‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر‬x‫أﻓﺼﻮل‬Q‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( );O I‫و‬y‫أﻓﺼﻮل‬'Q‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( );O J‫و‬z‫أﻓﺼﻮل‬
''Q‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( );O K
‫أآﺘﺐ‬OM‫ﺑﺪﻻﻟﺔ‬x‫و‬y‫و‬OI‫و‬OJ‫و‬OK
------------------------
1-‫اﻟﺸﻜﻞ‬
2-‫ﻧﻜﺘﺐ‬OM‫ﺑﺪﻻﻟﺔ‬x‫و‬y‫و‬OI‫و‬OJ‫و‬OK
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬Q‫ﻣﺴﻘﻂ‬P‫ﻋﻠﻰ‬( )OI‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OJ
‫و‬'Q‫ﻣﺴﻘﻂ‬P‫ﻋﻠﻰ‬( )OJ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OI
‫وﻣﻨﻪ‬( )'OQPQ‫ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻷﺿﻼع‬ ‫ﻣﺘﻮازي‬'OP OQ OQ= +
‫ﺣﻴﺚ‬ ‫و‬x‫أﻓﺼﻮل‬Q‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( );O I
‫و‬y‫أﻓﺼﻮل‬'Q‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( );O J
‫ﻓﺎن‬OQ xOI=‫و‬'OQ yOJ=
‫وﻣﻨﻪ‬OP xOI yOJ= +
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬''Q‫ﻣﺴﻘﻂ‬M‫ﻋﻠﻰ‬( )OK‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OIJ
‫و‬P‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﻘﻄﻬﺎ‬( )OIJ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OK
‫وﻣﻨﻪ‬( )''OPMQ‫ﻣﺘﻮازي‬‫اﻷﺿﻼع‬‫وﻣﻨﻪ‬''OM OP OQ= +
‫أن‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫و‬z‫أﻓﺼﻮل‬''Q‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( );O K‫ﻓﺎن‬''OQ zOK=
‫إذن‬OM xOI yOJ zOK= + +
‫أن‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫و‬OIJK‫اﻷوﺟﻪ‬ ‫رﺑﺎﻋﻲ‬‫ﻓﺎن‬I‫و‬J‫و‬K‫و‬O‫ﻣﺴ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬‫ﺘﻮاﺋﻴﺔ‬
‫ﻧﻘﻮل‬‫إن‬‫اﻟﻤﺜﻠﻮث‬( ); ;x y z‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬M‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬‫ﻟ‬‫ﻠﻤﻌﻠﻢ‬( ); ; ;O OI OJ OK‫ﻧﻜﺘﺐ‬( ); ;M x y z
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫إذا‬‫آﺎﻧﺖ‬i‫و‬j‫و‬k‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎت‬ ‫ﺛﻼث‬O‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬.
‫ﻧﻘﻮل‬‫إن‬‫اﻟﻤﺜﻠﻮث‬( ); ;i j k‫ﻟﻠﻔﻀﺎ‬ ‫أﺳﺎس‬‫اﻟﻤﺮﺑﻮع‬ ‫أن‬ ‫و‬ ،‫ء‬( ); ; ;O i j k‫ﻟﻠﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬:
‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻧﻘﻂ‬ ‫أرﺑﻊ‬O‫و‬A‫و‬B‫و‬C‫ﻣﺜﻼ‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪدا‬( ); ;OA OB OC
‫ﻣﺜﻼ‬ ‫ﻟﻠﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺎ‬ ‫و‬( ); ; ;O OA OB OC
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ‬( ); ; ;O i j k‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺎ‬
‫ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬M‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬‫أﻋﺪاد‬‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬‫وﺣﻴﺪة‬x‫و‬y‫و‬z‫ﺣﻴﺚ‬. . .OM x i y j z k= + +
‫اﻟﻤﺜﻠﻮث‬( ); ;x y z‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ‬M‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( ); ; ;O i j k‫ﻧﻜﺘﺐ‬( ); ;M x y z
‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬u‫ﺗﻮﺟ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬‫وﺣﻴﺪة‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫أﻋﺪاد‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺪ‬x‫و‬y‫و‬z‫ﺣﻴﺚ‬. . .u x i y j z k= + +
‫اﻟﻤﺜﻠﻮث‬( ); ;x y z‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ‬u‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬‫ﻟﻸﺳﺎس‬( ); ;i j k‫ﻧﻜﺘﺐ‬( ); ;u x y z
Moustaouli Mohamed
‫ب‬/‫إﺣ‬‫ﺪ‬‫اﺛﻴﺎت‬u v+‫و‬uλ‫و‬AB‫ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫و‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;u x y z‫و‬( )'; '; 'v x y z‫ا‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬‫ﻟﻤﻨﺴﻮب‬‫إﻟﻰ‬‫اﻷﺳﺎس‬( ); ;i j k‫و‬λ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ‬ ‫ﻋﺪدا‬
*u v=‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫وﻓﻘﻂ‬ ‫إذا‬'x x=‫و‬'y y=‫و‬'z z=
*( )'; '; 'u v x x y y z z+ + + +
*( ); ;u x y zλ λ λ λ
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;A A AA x y z‫و‬( ); ;B B BB x y z‫ﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬( ); ; ;O i j k‫و‬I
‫اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬[ ]AB
*‫إﺣﺪا‬ ‫ﻣﺜﻠﻮث‬‫ﺛﻴﺎت‬AB‫هﻮ‬( ); ;B A B A B Bx x y y z z− − −
*‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫ﻣﺜﻠﻮث‬I‫هﻮ‬; ;
2 2 2
A B A B A Bx x y y z z+ + + 
 
 
2-‫ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮط‬
‫ﻧﺸﺎط‬
‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;u a b c‫و‬( )'; '; 'v a b c‫ﻣﺘ‬‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺠﻬﺘﻴﻦ‬
‫أ‬/‫أﻧﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬‫إذا‬‫آﺎن‬u‫و‬v‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬‫ﻓﺎن‬' ' 0ab a b− =‫و‬' ' 0bc b c− =‫و‬' ' 0ac a c− =
‫ب‬/‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬' ' 0ab a b− =‫و‬' ' 0bc b c− =‫و‬' ' 0ac a c− =‫ﻓﺎن‬u‫و‬v‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘ‬‫ﺎ‬‫ن‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;u a b c‫و‬( )'; '; 'v a b c‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬
*‫ﺗﻜﻮن‬u‫و‬v‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬
'
0
'
a a
b b
=‫و‬
'
0
'
b b
c c
=‫و‬
'
0
'
a a
c c
=
*‫ﺗﻜﻮن‬u‫و‬v‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬
'
0
'
a a
b b
≠‫و‬ ‫أ‬
'
0
'
b b
c c
≠‫أو‬
'
0
'
a a
c c
≠
‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻷﻋﺪاد‬
'
'
b b
c c
‫و‬
'
'
a a
c c
‫و‬
'
'
a a
b b
‫ﻟﻠﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺮﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدات‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ‬u‫و‬v
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺮﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدات‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﺼﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬
1
'
'
'
'
'
a a
b b
d b b
c c
c c
 
 = ←  
 
 
2
'
'
'
'
'
a a
a a
d b b
c c
c c
 
 = ←  
 
 
3
'
'
'
'
'
a a
a a
d b b
b b
c c
 
 = ←  
 
 
3-‫اﻟﻤﺘﺠﻬﺎ‬‫ت‬‫اﻟﻤﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬
‫ﻧﺸﺎط‬
‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;u a b c‫و‬( )'; '; 'v a b c‫و‬( )"; "; "w a b c‫أﺳﺎس‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎت‬( ); ;i j k
1-‫أن‬ ‫ﻧﻔﺘﺮض‬u‫و‬v‫و‬w‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬.
‫أ‬/‫ﻳﻮﺟ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬‫زوج‬ ‫ﺪ‬( );x y‫ﻣﻦ‬2
‫ﺣﻴﺚ‬
' "
' "
' "
a x a y a
b x b y b
c x c y c
= ⋅ + ⋅

= ⋅ + ⋅
 = ⋅ + ⋅
‫ب‬/‫أن‬ ‫ﺑﻴﻦ‬
' '' ' '' ' ''
0
' '' ' '' ' ''
b b a a a a
c c c c b b
b ca − + =
2-‫اﻟﺴﺆال‬ ‫ﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫أآﺘﺐ‬1.‫ﻟﻨﻘﺒﻠﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﺘﺠﻬﺎت‬ ‫هﻞ‬( )1;2;3u‫و‬( )2;0;1v‫و‬( )3;1;3w‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬.
Moustaouli Mohamed
‫أ‬-‫ﻣﺘﺠﻬﺎت‬ ‫ﺛﻼث‬ ‫ﻣﺤﺪدة‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;u a b c‫و‬( )'; '; 'v a b c‫و‬( )"; "; "w a b c‫أﺳﺎس‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎت‬( ); ;i j k
‫اﻟﻌﺪد‬
' '' ' '' ' ''
' '' ' '' ' ''
b b a a a a
c c c c
cb
b
a
b
− +‫اﻟﻤﺘﺠﻬﺎت‬ ‫ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ‬u‫و‬v‫و‬w‫ﻟﻪ‬ ‫ﻧﺮﻣﺰ‬( )det ; ;u v w
‫ﺑـ‬ ‫أو‬
' "
' "
' "
a a a
b b b
c c c
‫ﻧﻜﺘﺐ‬( )
' "
' '' ' '' ' ''
det ; ; ' "
' '' ' '' ' ''
' "
a a
b b a a a a
u v w b b
c c c c
c
b
ba
b
c
b
a
c c
= = − +
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
1d‫و‬2d‫و‬3d‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺮﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدات‬v‫و‬w
( ) 1 2 3
' "
det ; ; ' "
' "
a a
u v w b b d d d
c c
bb a
c
a
c= = − +
‫ب‬-‫ﻣﺒﺮهﻨ‬‫ﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;u a b c‫و‬( )'; '; 'v a b c‫و‬( )"; "; "w a b c‫أﺳﺎس‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎت‬( ); ;i j k
‫ﺗﻜﻮن‬u‫و‬v‫و‬w‫إذا‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬( )det ; ; 0u v w ≠
‫ﺗﻜﻮن‬u‫و‬v‫و‬w‫إذا‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬( )det ; ; 0u v w =
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻓﻲ‬‫ﻓﻀﺎء‬‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬( ); ; ;O i j k‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ ،‫اﻟﻨﻘﻂ‬( )2;2;4A‫و‬( )2;1;3B‫و‬( )1; 1;0C −
‫و‬( )1;2;1D −‫اﻟﻤﺘﻬﺠﺎت‬ ‫و‬( )1; 2;1u −‫و‬( )1; 3; 2v −‫و‬( )1;1;4w −
1-‫اﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ‬ ‫أدرس‬u‫و‬v
2-‫اﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫أدرس‬u‫و‬v‫و‬w
3-‫اﻟﻨﻘﻂ‬ ‫اﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫أدرس‬A‫و‬B‫و‬C‫و‬D
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬3V‫ﻣﻤﻨﻈﻢ‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ‬ ‫أﺳﺎس‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺴﻮب‬( ); ;i j k‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ ،( ); 2;1u m m−
‫و‬( )2 1; 2; 2 3v m m+ − +‫ﺣﻴﺚ‬m‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮ‬
1-‫آﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻴﻦ‬m‫ﻣﻦ‬:u‫و‬v‫ﻏﻴﺮ‬‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬
2-‫ﻟﺘﻜﻦ‬( )1; 2;1w −،‫ﺑﻴ‬‫أن‬ ‫ﻦ‬u‫و‬v‫و‬w‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬
4-‫ﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮي‬ ‫ﺗﻤﺘﻴﻞ‬-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺎن‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﺎن‬
‫أ‬-‫ﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮي‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ‬
‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬( ); ; ;O i j k.‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬( )D‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬( )0 0 0; ;A x y z
‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( ); ;u α β λ
‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;M x y z‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬
( )M D∈‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬/t AM t u∃ ∈ = ⋅
‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬
0
0
0
x x t
y y t t
z z t
α
β
λ
= +

= + ∈
 = +
Moustaouli Mohamed
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬‫إﻟﻰ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬( ); ; ;O i j k.‫ﻟﺘﻜﻦ‬( )0 0 0; ;A x y z‫و‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬( ); ;u α β λ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬
‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬
‫اﻟﻨﻈﻤﺔ‬
0
0
0
x x t
y y t t
z z t
α
β
λ
= +

= + ∈
 = +
‫ﺗﺴﻤ‬‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮﻳﺎ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻼ‬ ‫ﻰ‬( )D‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )0 0 0; ;A x y z
‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( ); ;u α β λ
‫ﻣﺜﺎل‬
1 2
5 3
2
x t
y t t
z t
= − −

= + ∈
 = − +
‫ﺗﻤﺜﻴﻞ‬‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮي‬( )D‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )1;5; 2A −‫ب‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( )2;3;1u −
‫ب‬-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺎن‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﺎن‬
‫ﻟﻴﻜﻦ‬( )D‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎرا‬( )0 0 0; ;A x y z‫و‬( ); ;u a b c‫ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;M x y z‫ا‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﻟﻔﻀﺎء‬
( )M D∈‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬AM‫و‬u‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺘﻴﻦ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺮﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪد‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬AM‫و‬u‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ‬
‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬( ) ( )0 0 0b x x a y y− − − =‫و‬( ) ( )0 0 0c x x a z z− − − =‫و‬( ) ( )0 0 0c y y b z z− − − =
‫اﻷﻋﺪاد‬a‫و‬b‫و‬c‫ﻟ‬‫ﻴ‬‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺴﺖ‬
‫أن‬ ‫ﻟﻨﻔﺮض‬0a ≠‫و‬0b ≠‫و‬0c ≠
( )M D∈‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬0 0 0x x y y z z
a b c
− − −
= =
‫ﻣﺜﻼ‬ ‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺎ‬ ‫أﺣﺪهﻤﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻨﻔﺮض‬0a =‫و‬0b ≠‫و‬0c ≠
( )M D∈‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬0 0y y z z
b c
− −
=‫و‬0 0x x− =
‫ﻣﺜﻼ‬ ‫ﻣﻨﻌﺪﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫اﺛﻨﻴﻦ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻨﻔﺮض‬0a =‫و‬0b =‫و‬0c ≠
( )M D∈‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬0 0y y− =‫و‬0 0x x− =
‫ﻣﺮهﻨﺔ‬
‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬( ); ; ;O i j k
‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫آﺎن‬ ‫إذا‬( )D‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎرا‬( )0 0 0; ;A x y z‫و‬( ); ;u a b c‫اﻟﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬:
0 0 0x x y y z z
a b c
− − −
= =‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ‬ ‫ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ‬( )D‫آﺎن‬ ‫إذا‬0a ≠‫و‬0b ≠
‫و‬0c ≠‫إ‬ ‫أﻣﺎ‬‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ‬ ‫اﻟﺒﺴﻂ‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫آﺎن‬ ‫ذا‬.
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
*‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬( )D‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )1;5; 2A −‫ب‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( )2;3;1u −
1 5
2
2 3
x y
z
− −
= = +
−
‫دﻳﻜﺎرﺗﻴ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﺎن‬‫ﺎن‬‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬( )D
*‫اﻟﻤ‬‫ﺴﺘﻘﻴﻢ‬( )'D‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )1; 2;2B −‫ب‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( )' 3;0;2u −
1 2
3 2
x z− −
=
−
‫و‬2 0y + =‫دﻳﻜﺎرﺗﻴ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﺎن‬‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴ‬ ‫ﺎن‬‫ﻢ‬( )'D
*‫اﻟﻤ‬‫ﺴﺘﻘﻴﻢ‬( )''D‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )3;2; 5C −‫ب‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( )'' 3;0;0u −
2 0y − =‫و‬5 0z + =‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺎن‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﺎن‬( )''D
Moustaouli Mohamed
5-‫ﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮي‬ ‫ﺗﻤﺘﻴﻞ‬-‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫أ‬/‫ﺗﻤﺘﻴﻞ‬‫ﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮي‬
‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬‫إﻟﻰ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬( ); ; ;O i j k.‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬( )P‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‬‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )0 0 0; ;A x y z
‫اﻟﻤ‬ ‫و‬‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫ﻮﺟﻪ‬( ); ;u α β λ‫و‬( )' '; '; 'u α β λ
‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;M x y z‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬
( )M P∈‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬( ) 2
; ' / ' 't t AM t u t u∃ ∈ = ⋅ + ⋅
‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬( )
0
2
0
0
' '
' ' ; '
' '
x x t t
y y t t t t
z z t t
α α
β β
λ λ
= + +

= + + ∈
 = + +
‫ﺗﻌﺮ‬‫ﻳﻒ‬
‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬‫إﻟﻰ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬( ); ; ;O i j k.‫ﻟﺘﻜﻦ‬( )0 0 0; ;A x y z‫و‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬( ); ;u α β λ
‫و‬( )' '; '; 'u α β λ‫ﻣﺘﺠﻬ‬‫ﺘﻴﻦ‬‫ﻣﻨﻌﺪﻣ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬‫ﺘﻴﻦ‬
‫اﻟﻨﻈﻤﺔ‬( )
0
2
0
0
' '
' ' ; '
' '
x x t t
y y t t t t
z z t t
α α
β β
λ λ
= + +

= + + ∈
 = + +
‫ﻟﻠﻤﺴﺘ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮﻳﺎ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻼ‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ‬‫ﻮى‬( )P‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬
( )0 0 0; ;A x y z‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( ); ;u α β λ‫و‬( )' '; '; 'u α β λ
‫ب‬-‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ‬( )P‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‬( )0 0 0; ;A x y z‫و‬‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬( ); ;u α β λ‫و‬( )' '; '; 'u α β λ
( ) ( ) ( )
( ) ( )
0
0
0
; , det ; ; 0
'
; , ' 0
'
M x y z P AM u v
x x
M x y z P y y
z z
α α
β β
λ λ
∈ ⇔ =
−
∈ ⇔ − =
−
( ) ( ) ( ) ( ) ( )0 0 0
' ' '
; , 0
' ' '
M x y z P x x y y z z
β β α α α α
λ λ λ λ β β
∈ ⇔ − − − + − =
( ) ( ) ( ) ( ) ( )0 0 0; , 0M x y z P a x x b y y c z z∈ ⇔ − + − + − =
‫ﺑﻮﺿﻊ‬3 2 1; ;c d b d a d= = − =‫ﺣﻴﺚ‬1d‫و‬2d‫و‬3d‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺮﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدات‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬( ); ;u α β λ‫و‬( )' '; '; 'u α β λ
‫ﻧﻀﻊ‬( )0 0 0d ax by cz= − + +
( ) 0M P ax by cz d∈ ⇔ + + + =
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
‫اﻟﻔﻀ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫ﺎء‬( ); ; ;O i j k
‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬( )P‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )0 0 0; ;A x y z‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮﺟﻪ‬( ); ;u α β λ‫و‬( )' '; '; 'u α β λ
‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬0ax by cz d+ + + =‫ﺣﻴﺚ‬( ) ( ); ; 0;0;0a b c ≠
‫اﻟﻨﻘﻂ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬( ); ,M x y z‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬0ax by cz d+ + + =‫ﺣﻴﺚ‬( ) ( ); ; 0;0;0a b c ≠،
‫ﻣﺴﺘﻮى‬
0ax by cz d+ + + =‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ‬( )P
‫ﻣﺜﺎل‬
‫اﻟ‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬‫ﻤﺴﺘﻮى‬( )P‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )1; 1;0A −‫ﺑـﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( )0;3;2u‫و‬( )2; 1,0v − −
‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻧﺤﺪد‬( )P
Moustaouli Mohamed
‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ,M x y z‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬
( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
; , det ; ; 0
1 0 2
; , 1 3 1 0
2 0
; , 2 1 4 1 6 0
; , 2 4 6 2 0
M x y z P AM u v
x
M x y z P y
z
M x y z P x y z
M x y z P x y z
∈ ⇔ =
− −
∈ ⇔ + − =
∈ ⇔ − + + + =
∈ ⇔ + + + =
2 4 6 2 0x y z+ + + =‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬( )P
6-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻷوﺿﺎع‬
‫أ‬-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻷوﺿﺎع‬
‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬
‫ﻟﻴﻜﻦ‬( ) ( );D D A u=‫و‬( ) ( );D B v∆ =‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ‬
‫آﺎن‬ ‫إذا‬u‫و‬v‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬( )A∈ ∆‫أو‬( )B D∈‫ﻓﺎن‬( ) ( )D = ∆
‫آﺎن‬ ‫إذا‬u‫و‬v‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬( )A∉ ∆‫ﻓﺎن‬( )D‫و‬( )∆‫ﻗﻄﻌﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮازﻳﺎن‬
‫آﺎن‬ ‫إذا‬u‫و‬v‫ﻏﻴﺮ‬‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬( )det ; ; 0AB u v =‫ﻓﺎن‬( )D‫و‬( )∆‫ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺎن‬
‫آﺎن‬ ‫إذا‬u‫و‬v‫ﻏﻴﺮ‬‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬( )det ; ; 0AB u v ≠‫ﻓﺎن‬( )D‫و‬( )∆‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﻴﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬
‫ب‬-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻷوﺿﺎع‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
( ) ( ); ;P P A u v=‫و‬( ) ( ); '; 'Q P B u v=
-‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )'P‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺘﻮازﻳﻴﻦ‬u‫و‬v‫و‬'u‫و‬'v‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬
‫أي‬( )det ; ; ' 0u v u =‫و‬( )det ; ; ' 0u v v =
-‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )'P‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺎن‬u‫و‬v‫و‬'u‫و‬'v‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬
‫أي‬( )det ; ; ' 0u v u ≠‫و‬ ‫أ‬( )det ; ; ' 0u v v ≠
‫ﺧﺎﺻﻴ‬‫ﺎت‬
( ): 0P ax by cz d+ + + =‫ﺣﻴﺚ‬( ) ( ); ; 0;0;0a b c ≠
( ): ' ' ' ' 0P a x b y c z d+ + + =‫ﺣﻴﺚ‬( ) ( )'; '; ' 0;0;0a b c ≠
*‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )'P‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫وﻓﻘﻂ‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﻴﻦ‬' ' 0ab a b− ≠‫أ‬‫و‬' ' 0bc b c− ≠‫أ‬‫و‬' ' 0ac a c− ≠
*‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )'P‫ﻗﻄﻌﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮازﻳﻴﻦ‬‫إذا‬‫وﻓﻘﻂ‬‫إذا‬‫ﻣﻨﻌﺪم‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫وﺟﺪ‬t‫ﺣﻴﺚ‬
' ; ' ; 'c tc b tb a ta= = =‫و‬'d td≠
*‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )'P‫إذا‬ ‫ﻣﻨﻄﺒﻘﻴﻦ‬‫وﻓﻘﻂ‬‫إذا‬‫ﻣﻨﻌﺪم‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫وﺟﺪ‬t‫ﺣﻴﺚ‬
' ; ' ; 'c tc b tb a ta= = =‫و‬'d td=
‫ج‬-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫و‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻷوﺿﺎع‬
‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬
( ) ( ); ;P P A u v=‫و‬( ) ( ); 'D D B u=
-‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )D‫ﻣﺘﻮازﻳﺎن‬‫إذا‬‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬‫إذا‬‫آﺎﻧﺖ‬u‫و‬v‫و‬'u‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬‫أي‬( )det ; ; ' 0u v u =
-‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )D‫ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺎن‬‫إذا‬‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬‫إذا‬‫آﺎﻧﺖ‬u‫و‬v‫و‬'u‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬‫أي‬( )det ; ; ' 0u v u ≠
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
( ) ( ); ;P P A u v=‫و‬( ) ( ); 'D D B u=‫ﺣﻴﺚ‬( )P‫و‬( )D‫ﻣﺘﻮازﻳﺎن‬
-‫آﺎن‬ ‫إذا‬( )B P∈‫ﻓﺎن‬( ) ( )D P∈
Moustaouli Mohamed
-‫آﺎن‬ ‫إذا‬( )B P∉‫ﻓﺎن‬( )D‫ﻳﻮازي‬( )P‫ﻗﻄﻌﺎ‬
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫ﻓﻀﺎء‬( ); ; ;O i j k‫اﻟﻨﻘﻂ‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬( )2;1;2A‫و‬( )1;0;2B‫و‬( )1;2;2C.
‫ﻟﻴﻜﻦ‬( )D‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬A‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( )1;0;2u‫و‬( )P‫ا‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‬‫ﻟﺬي‬‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ‬
‫اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬2 3 0x y z+ − + =
1-‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮﻳﺎ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻼ‬ ‫ﺣﺪد‬( )D
2-‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ‬ ‫ﺣﺪد‬( )D
3-‫اﻟﻨﻘﻂ‬ ‫أن‬ ‫ﺗﺄآﺪ‬A‫و‬B‫و‬C‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﺣﺪد‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬( )ABC
4-‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﺑﺎرﻣﺘﺮﻳﺎ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻼ‬ ‫ﺣﺪد‬( )P
5-‫ﺗﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﺣﺪد‬( )D‫و‬( )P
6-‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬( )'P‫اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮف‬2 1 0x y z+ − + =
‫أ‬-‫أن‬ ‫ﺗﺄآﺪ‬( )P‫و‬( )'P‫ﻳﺘﻘﺎﻃﻌﺎن‬
‫ب‬-‫ﺣﺪد‬‫ﺑﺎراﻣﺘﺮﻳ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ‬‫ﺎ‬‫ﻟ‬‫ﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬( )∆‫ﺗﻘﺎﻃﻊ‬( )P‫و‬( )'P‫ﻟـ‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬ ‫إﻋﻄﺎء‬ ‫ﻣﻊ‬( )∆
‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫ﻓﻀﺎء‬( ); ; ;O i j k‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ‬:
( )
( )
: 2 4 2 0
: 2 4 3 0
mP x y mz
P x y z
+ + − =
+ − − =
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫و‬( )
1
: 1
2
x t
D y t t
z t
= +

= − ∈
 =
‫ﺣﻴﺚ‬m‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮي‬
‫ﻗﻴﻢ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫أدرس‬m‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ‬( )mP‫و‬( )P
‫ﻗﻴﻢ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫أدرس‬m‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ‬( )mP‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫و‬( )D

More Related Content

What's hot

Tuyen tap cac bai toan hinh hoc giai tich trong khong gian (luyen thi dai hoc)
Tuyen tap cac bai toan hinh hoc giai tich trong khong gian (luyen thi dai hoc)Tuyen tap cac bai toan hinh hoc giai tich trong khong gian (luyen thi dai hoc)
Tuyen tap cac bai toan hinh hoc giai tich trong khong gian (luyen thi dai hoc)Huynh ICT
 
Sakhtoman dadeha 90-91 - nimsal 2 -F1notes.ir
Sakhtoman dadeha   90-91 - nimsal 2 -F1notes.irSakhtoman dadeha   90-91 - nimsal 2 -F1notes.ir
Sakhtoman dadeha 90-91 - nimsal 2 -F1notes.irehsangh100
 
Toan pt.de140.2011
Toan pt.de140.2011Toan pt.de140.2011
Toan pt.de140.2011BẢO Hí
 
Valença dos primórdios à contemporaneidade
Valença  dos primórdios à contemporaneidadeValença  dos primórdios à contemporaneidade
Valença dos primórdios à contemporaneidadeLeandro Santos da Silva
 
On tap ham so bac 3
On tap ham so bac 3On tap ham so bac 3
On tap ham so bac 3Long Nguyen
 
Kts c2-dai so boole
Kts c2-dai so booleKts c2-dai so boole
Kts c2-dai so booleWang Ruan
 
Toan pt.de085.2011
Toan pt.de085.2011Toan pt.de085.2011
Toan pt.de085.2011BẢO Hí
 
Tổng hợp hình cầu truonghocso.com
Tổng hợp hình cầu   truonghocso.comTổng hợp hình cầu   truonghocso.com
Tổng hợp hình cầu truonghocso.comThế Giới Tinh Hoa
 

What's hot (11)

Ordre oper
Ordre operOrdre oper
Ordre oper
 
Tuyen tap cac bai toan hinh hoc giai tich trong khong gian (luyen thi dai hoc)
Tuyen tap cac bai toan hinh hoc giai tich trong khong gian (luyen thi dai hoc)Tuyen tap cac bai toan hinh hoc giai tich trong khong gian (luyen thi dai hoc)
Tuyen tap cac bai toan hinh hoc giai tich trong khong gian (luyen thi dai hoc)
 
Juego del gato
Juego del gatoJuego del gato
Juego del gato
 
373
373373
373
 
Sakhtoman dadeha 90-91 - nimsal 2 -F1notes.ir
Sakhtoman dadeha   90-91 - nimsal 2 -F1notes.irSakhtoman dadeha   90-91 - nimsal 2 -F1notes.ir
Sakhtoman dadeha 90-91 - nimsal 2 -F1notes.ir
 
Toan pt.de140.2011
Toan pt.de140.2011Toan pt.de140.2011
Toan pt.de140.2011
 
Valença dos primórdios à contemporaneidade
Valença  dos primórdios à contemporaneidadeValença  dos primórdios à contemporaneidade
Valença dos primórdios à contemporaneidade
 
On tap ham so bac 3
On tap ham so bac 3On tap ham so bac 3
On tap ham so bac 3
 
Kts c2-dai so boole
Kts c2-dai so booleKts c2-dai so boole
Kts c2-dai so boole
 
Toan pt.de085.2011
Toan pt.de085.2011Toan pt.de085.2011
Toan pt.de085.2011
 
Tổng hợp hình cầu truonghocso.com
Tổng hợp hình cầu   truonghocso.comTổng hợp hình cầu   truonghocso.com
Tổng hợp hình cầu truonghocso.com
 

G7

  • 1. Moustaouli Mohamed ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‬ 1-‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬،‫ﻟﻤﻌﻠﻢ‬‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬‫ﻷﺳﺎس‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬ ‫أ‬/‫اﻷﺳﺎس‬-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﻧﺸﺎط‬‫ﻟﻴ‬‫ﻜﻦ‬OIJK‫اﻷوﺟﻪ‬ ‫رﺑﺎﻋﻲ‬‫و‬M‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬‫اﻟﻔﻀﺎء‬‫و‬P‫اﻟﻤﺴﺘ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﻘﻄﻬﺎ‬‫ﻮى‬( )OIJ‫ﺑﺘﻮاز‬ ‫ﻣﻊ‬( )OK‫و‬Q‫ﻣﺴﻘﻂ‬P‫ﻋﻠﻰ‬( )OI‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OJ‫و‬'Q‫ﻣﺴﻘﻂ‬P‫ﻋﻠﻰ‬( )OJ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OI‫و‬ ''Q‫ﻣﺴﻘﻂ‬M‫ﻋﻠﻰ‬( )OK‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OIJ 1-‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫أﻧﺸﺊ‬ 2-‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر‬x‫أﻓﺼﻮل‬Q‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( );O I‫و‬y‫أﻓﺼﻮل‬'Q‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( );O J‫و‬z‫أﻓﺼﻮل‬ ''Q‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( );O K ‫أآﺘﺐ‬OM‫ﺑﺪﻻﻟﺔ‬x‫و‬y‫و‬OI‫و‬OJ‫و‬OK ------------------------ 1-‫اﻟﺸﻜﻞ‬ 2-‫ﻧﻜﺘﺐ‬OM‫ﺑﺪﻻﻟﺔ‬x‫و‬y‫و‬OI‫و‬OJ‫و‬OK ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬Q‫ﻣﺴﻘﻂ‬P‫ﻋﻠﻰ‬( )OI‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OJ ‫و‬'Q‫ﻣﺴﻘﻂ‬P‫ﻋﻠﻰ‬( )OJ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OI ‫وﻣﻨﻪ‬( )'OQPQ‫ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫و‬ ‫اﻷﺿﻼع‬ ‫ﻣﺘﻮازي‬'OP OQ OQ= + ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫و‬x‫أﻓﺼﻮل‬Q‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( );O I ‫و‬y‫أﻓﺼﻮل‬'Q‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( );O J ‫ﻓﺎن‬OQ xOI=‫و‬'OQ yOJ= ‫وﻣﻨﻪ‬OP xOI yOJ= + ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬''Q‫ﻣﺴﻘﻂ‬M‫ﻋﻠﻰ‬( )OK‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OIJ ‫و‬P‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﻘﻄﻬﺎ‬( )OIJ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺘﻮاز‬( )OK ‫وﻣﻨﻪ‬( )''OPMQ‫ﻣﺘﻮازي‬‫اﻷﺿﻼع‬‫وﻣﻨﻪ‬''OM OP OQ= + ‫أن‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫و‬z‫أﻓﺼﻮل‬''Q‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( );O K‫ﻓﺎن‬''OQ zOK= ‫إذن‬OM xOI yOJ zOK= + + ‫أن‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫و‬OIJK‫اﻷوﺟﻪ‬ ‫رﺑﺎﻋﻲ‬‫ﻓﺎن‬I‫و‬J‫و‬K‫و‬O‫ﻣﺴ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬‫ﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻧﻘﻮل‬‫إن‬‫اﻟﻤﺜﻠﻮث‬( ); ;x y z‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬M‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬‫ﻟ‬‫ﻠﻤﻌﻠﻢ‬( ); ; ;O OI OJ OK‫ﻧﻜﺘﺐ‬( ); ;M x y z ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫إذا‬‫آﺎﻧﺖ‬i‫و‬j‫و‬k‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎت‬ ‫ﺛﻼث‬O‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬. ‫ﻧﻘﻮل‬‫إن‬‫اﻟﻤﺜﻠﻮث‬( ); ;i j k‫ﻟﻠﻔﻀﺎ‬ ‫أﺳﺎس‬‫اﻟﻤﺮﺑﻮع‬ ‫أن‬ ‫و‬ ،‫ء‬( ); ; ;O i j k‫ﻟﻠﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬: ‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻧﻘﻂ‬ ‫أرﺑﻊ‬O‫و‬A‫و‬B‫و‬C‫ﻣﺜﻼ‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪدا‬( ); ;OA OB OC ‫ﻣﺜﻼ‬ ‫ﻟﻠﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺎ‬ ‫و‬( ); ; ;O OA OB OC ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ‬( ); ; ;O i j k‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤﺎ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬M‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬‫أﻋﺪاد‬‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬‫وﺣﻴﺪة‬x‫و‬y‫و‬z‫ﺣﻴﺚ‬. . .OM x i y j z k= + + ‫اﻟﻤﺜﻠﻮث‬( ); ;x y z‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ‬M‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬( ); ; ;O i j k‫ﻧﻜﺘﺐ‬( ); ;M x y z ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬u‫ﺗﻮﺟ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬‫وﺣﻴﺪة‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫أﻋﺪاد‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺪ‬x‫و‬y‫و‬z‫ﺣﻴﺚ‬. . .u x i y j z k= + + ‫اﻟﻤﺜﻠﻮث‬( ); ;x y z‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ‬u‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬‫ﻟﻸﺳﺎس‬( ); ;i j k‫ﻧﻜﺘﺐ‬( ); ;u x y z
  • 2. Moustaouli Mohamed ‫ب‬/‫إﺣ‬‫ﺪ‬‫اﺛﻴﺎت‬u v+‫و‬uλ‫و‬AB‫ﻗﻄﻌﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫و‬ ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;u x y z‫و‬( )'; '; 'v x y z‫ا‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬‫ﻟﻤﻨﺴﻮب‬‫إﻟﻰ‬‫اﻷﺳﺎس‬( ); ;i j k‫و‬λ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ‬ ‫ﻋﺪدا‬ *u v=‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫وﻓﻘﻂ‬ ‫إذا‬'x x=‫و‬'y y=‫و‬'z z= *( )'; '; 'u v x x y y z z+ + + + *( ); ;u x y zλ λ λ λ ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;A A AA x y z‫و‬( ); ;B B BB x y z‫ﻟﻤﻌﻠﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ‬( ); ; ;O i j k‫و‬I ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ‬[ ]AB *‫إﺣﺪا‬ ‫ﻣﺜﻠﻮث‬‫ﺛﻴﺎت‬AB‫هﻮ‬( ); ;B A B A B Bx x y y z z− − − *‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت‬ ‫ﻣﺜﻠﻮث‬I‫هﻮ‬; ; 2 2 2 A B A B A Bx x y y z z+ + +      2-‫ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫ﻻﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮط‬ ‫ﻧﺸﺎط‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;u a b c‫و‬( )'; '; 'v a b c‫ﻣﺘ‬‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫أ‬/‫أﻧﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬‫إذا‬‫آﺎن‬u‫و‬v‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬‫ﻓﺎن‬' ' 0ab a b− =‫و‬' ' 0bc b c− =‫و‬' ' 0ac a c− = ‫ب‬/‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬' ' 0ab a b− =‫و‬' ' 0bc b c− =‫و‬' ' 0ac a c− =‫ﻓﺎن‬u‫و‬v‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘ‬‫ﺎ‬‫ن‬ ‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;u a b c‫و‬( )'; '; 'v a b c‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ *‫ﺗﻜﻮن‬u‫و‬v‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬ ' 0 ' a a b b =‫و‬ ' 0 ' b b c c =‫و‬ ' 0 ' a a c c = *‫ﺗﻜﻮن‬u‫و‬v‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ' 0 ' a a b b ≠‫و‬ ‫أ‬ ' 0 ' b b c c ≠‫أو‬ ' 0 ' a a c c ≠ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫اﻷﻋﺪاد‬ ' ' b b c c ‫و‬ ' ' a a c c ‫و‬ ' ' a a b b ‫ﻟﻠﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺮﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدات‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ‬u‫و‬v ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺮﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدات‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺤﺼﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ 1 ' ' ' ' ' a a b b d b b c c c c    = ←       2 ' ' ' ' ' a a a a d b b c c c c    = ←       3 ' ' ' ' ' a a a a d b b b b c c    = ←       3-‫اﻟﻤﺘﺠﻬﺎ‬‫ت‬‫اﻟﻤﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻧﺸﺎط‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;u a b c‫و‬( )'; '; 'v a b c‫و‬( )"; "; "w a b c‫أﺳﺎس‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎت‬( ); ;i j k 1-‫أن‬ ‫ﻧﻔﺘﺮض‬u‫و‬v‫و‬w‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬. ‫أ‬/‫ﻳﻮﺟ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬‫زوج‬ ‫ﺪ‬( );x y‫ﻣﻦ‬2 ‫ﺣﻴﺚ‬ ' " ' " ' " a x a y a b x b y b c x c y c = ⋅ + ⋅  = ⋅ + ⋅  = ⋅ + ⋅ ‫ب‬/‫أن‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ' '' ' '' ' '' 0 ' '' ' '' ' '' b b a a a a c c c c b b b ca − + = 2-‫اﻟﺴﺆال‬ ‫ﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫أآﺘﺐ‬1.‫ﻟﻨﻘﺒﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﻬﺎت‬ ‫هﻞ‬( )1;2;3u‫و‬( )2;0;1v‫و‬( )3;1;3w‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬.
  • 3. Moustaouli Mohamed ‫أ‬-‫ﻣﺘﺠﻬﺎت‬ ‫ﺛﻼث‬ ‫ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;u a b c‫و‬( )'; '; 'v a b c‫و‬( )"; "; "w a b c‫أﺳﺎس‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎت‬( ); ;i j k ‫اﻟﻌﺪد‬ ' '' ' '' ' '' ' '' ' '' ' '' b b a a a a c c c c cb b a b − +‫اﻟﻤﺘﺠﻬﺎت‬ ‫ﻣﺤﺪدة‬ ‫ﻳﺴﻤﻰ‬u‫و‬v‫و‬w‫ﻟﻪ‬ ‫ﻧﺮﻣﺰ‬( )det ; ;u v w ‫ﺑـ‬ ‫أو‬ ' " ' " ' " a a a b b b c c c ‫ﻧﻜﺘﺐ‬( ) ' " ' '' ' '' ' '' det ; ; ' " ' '' ' '' ' '' ' " a a b b a a a a u v w b b c c c c c b ba b c b a c c = = − + ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ 1d‫و‬2d‫و‬3d‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺮﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدات‬v‫و‬w ( ) 1 2 3 ' " det ; ; ' " ' " a a u v w b b d d d c c bb a c a c= = − + ‫ب‬-‫ﻣﺒﺮهﻨ‬‫ﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;u a b c‫و‬( )'; '; 'v a b c‫و‬( )"; "; "w a b c‫أﺳﺎس‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺎت‬( ); ;i j k ‫ﺗﻜﻮن‬u‫و‬v‫و‬w‫إذا‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬( )det ; ; 0u v w ≠ ‫ﺗﻜﻮن‬u‫و‬v‫و‬w‫إذا‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬( )det ; ; 0u v w = ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻓﻀﺎء‬‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬( ); ; ;O i j k‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ ،‫اﻟﻨﻘﻂ‬( )2;2;4A‫و‬( )2;1;3B‫و‬( )1; 1;0C − ‫و‬( )1;2;1D −‫اﻟﻤﺘﻬﺠﺎت‬ ‫و‬( )1; 2;1u −‫و‬( )1; 3; 2v −‫و‬( )1;1;4w − 1-‫اﺳﺘﻘﺎﻣﻴﺔ‬ ‫أدرس‬u‫و‬v 2-‫اﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫أدرس‬u‫و‬v‫و‬w 3-‫اﻟﻨﻘﻂ‬ ‫اﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫أدرس‬A‫و‬B‫و‬C‫و‬D ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬3V‫ﻣﻤﻨﻈﻢ‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ‬ ‫أﺳﺎس‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺴﻮب‬( ); ;i j k‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ ،( ); 2;1u m m− ‫و‬( )2 1; 2; 2 3v m m+ − +‫ﺣﻴﺚ‬m‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮ‬ 1-‫آﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻴﻦ‬m‫ﻣﻦ‬:u‫و‬v‫ﻏﻴﺮ‬‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬ 2-‫ﻟﺘﻜﻦ‬( )1; 2;1w −،‫ﺑﻴ‬‫أن‬ ‫ﻦ‬u‫و‬v‫و‬w‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ 4-‫ﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮي‬ ‫ﺗﻤﺘﻴﻞ‬-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺎن‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﺎن‬ ‫أ‬-‫ﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮي‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬( ); ; ;O i j k.‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬( )D‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬( )0 0 0; ;A x y z ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( ); ;u α β λ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;M x y z‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ( )M D∈‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬/t AM t u∃ ∈ = ⋅ ‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬ 0 0 0 x x t y y t t z z t α β λ = +  = + ∈  = +
  • 4. Moustaouli Mohamed ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬‫إﻟﻰ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬( ); ; ;O i j k.‫ﻟﺘﻜﻦ‬( )0 0 0; ;A x y z‫و‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬( ); ;u α β λ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬ ‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻨﻈﻤﺔ‬ 0 0 0 x x t y y t t z z t α β λ = +  = + ∈  = + ‫ﺗﺴﻤ‬‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮﻳﺎ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻼ‬ ‫ﻰ‬( )D‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )0 0 0; ;A x y z ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺔ‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( ); ;u α β λ ‫ﻣﺜﺎل‬ 1 2 5 3 2 x t y t t z t = − −  = + ∈  = − + ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ‬‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮي‬( )D‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )1;5; 2A −‫ب‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( )2;3;1u − ‫ب‬-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺎن‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﺎن‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ‬( )D‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎرا‬( )0 0 0; ;A x y z‫و‬( ); ;u a b c‫ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;M x y z‫ا‬ ‫ﻣﻦ‬‫ﻟﻔﻀﺎء‬ ( )M D∈‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬AM‫و‬u‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺮﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪد‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬AM‫و‬u‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ‬ ‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬( ) ( )0 0 0b x x a y y− − − =‫و‬( ) ( )0 0 0c x x a z z− − − =‫و‬( ) ( )0 0 0c y y b z z− − − = ‫اﻷﻋﺪاد‬a‫و‬b‫و‬c‫ﻟ‬‫ﻴ‬‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺴﺖ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻨﻔﺮض‬0a ≠‫و‬0b ≠‫و‬0c ≠ ( )M D∈‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬0 0 0x x y y z z a b c − − − = = ‫ﻣﺜﻼ‬ ‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺎ‬ ‫أﺣﺪهﻤﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻨﻔﺮض‬0a =‫و‬0b ≠‫و‬0c ≠ ( )M D∈‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬0 0y y z z b c − − =‫و‬0 0x x− = ‫ﻣﺜﻼ‬ ‫ﻣﻨﻌﺪﻣﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﻤﺎ‬ ‫اﺛﻨﻴﻦ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻨﻔﺮض‬0a =‫و‬0b =‫و‬0c ≠ ( )M D∈‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬0 0y y− =‫و‬0 0x x− = ‫ﻣﺮهﻨﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬( ); ; ;O i j k ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫آﺎن‬ ‫إذا‬( )D‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺎرا‬( )0 0 0; ;A x y z‫و‬( ); ;u a b c‫اﻟﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬: 0 0 0x x y y z z a b c − − − = =‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ‬ ‫ﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ‬( )D‫آﺎن‬ ‫إذا‬0a ≠‫و‬0b ≠ ‫و‬0c ≠‫إ‬ ‫أﻣﺎ‬‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺎ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ‬ ‫اﻟﺒﺴﻂ‬ ‫ﻓﺎن‬ ‫ﻣﻨﻌﺪﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫آﺎن‬ ‫ذا‬. ‫أﻣﺜﻠﺔ‬ *‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬( )D‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )1;5; 2A −‫ب‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( )2;3;1u − 1 5 2 2 3 x y z − − = = + − ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﺎن‬‫ﺎن‬‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬( )D *‫اﻟﻤ‬‫ﺴﺘﻘﻴﻢ‬( )'D‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )1; 2;2B −‫ب‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( )' 3;0;2u − 1 2 3 2 x z− − = − ‫و‬2 0y + =‫دﻳﻜﺎرﺗﻴ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﺎن‬‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴ‬ ‫ﺎن‬‫ﻢ‬( )'D *‫اﻟﻤ‬‫ﺴﺘﻘﻴﻢ‬( )''D‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )3;2; 5C −‫ب‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( )'' 3;0;0u − 2 0y − =‫و‬5 0z + =‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺎن‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﺎن‬( )''D
  • 5. Moustaouli Mohamed 5-‫ﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮي‬ ‫ﺗﻤﺘﻴﻞ‬-‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫أ‬/‫ﺗﻤﺘﻴﻞ‬‫ﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮي‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬‫إﻟﻰ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬( ); ; ;O i j k.‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬( )P‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‬‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )0 0 0; ;A x y z ‫اﻟﻤ‬ ‫و‬‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫ﻮﺟﻪ‬( ); ;u α β λ‫و‬( )' '; '; 'u α β λ ‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ;M x y z‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ( )M P∈‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬( ) 2 ; ' / ' 't t AM t u t u∃ ∈ = ⋅ + ⋅ ‫ﺗﻜﺎﻓﺊ‬( ) 0 2 0 0 ' ' ' ' ; ' ' ' x x t t y y t t t t z z t t α α β β λ λ = + +  = + + ∈  = + + ‫ﺗﻌﺮ‬‫ﻳﻒ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬‫إﻟﻰ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬( ); ; ;O i j k.‫ﻟﺘﻜﻦ‬( )0 0 0; ;A x y z‫و‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ‬( ); ;u α β λ ‫و‬( )' '; '; 'u α β λ‫ﻣﺘﺠﻬ‬‫ﺘﻴﻦ‬‫ﻣﻨﻌﺪﻣ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬‫ﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﻤﺔ‬( ) 0 2 0 0 ' ' ' ' ; ' ' ' x x t t y y t t t t z z t t α α β β λ λ = + +  = + + ∈  = + + ‫ﻟﻠﻤﺴﺘ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮﻳﺎ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻼ‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ‬‫ﻮى‬( )P‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬ ( )0 0 0; ;A x y z‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( ); ;u α β λ‫و‬( )' '; '; 'u α β λ ‫ب‬-‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ‬( )P‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‬( )0 0 0; ;A x y z‫و‬‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬( ); ;u α β λ‫و‬( )' '; '; 'u α β λ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 0 0 ; , det ; ; 0 ' ; , ' 0 ' M x y z P AM u v x x M x y z P y y z z α α β β λ λ ∈ ⇔ = − ∈ ⇔ − = − ( ) ( ) ( ) ( ) ( )0 0 0 ' ' ' ; , 0 ' ' ' M x y z P x x y y z z β β α α α α λ λ λ λ β β ∈ ⇔ − − − + − = ( ) ( ) ( ) ( ) ( )0 0 0; , 0M x y z P a x x b y y c z z∈ ⇔ − + − + − = ‫ﺑﻮﺿﻊ‬3 2 1; ;c d b d a d= = − =‫ﺣﻴﺚ‬1d‫و‬2d‫و‬3d‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺮﺟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺪدات‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬( ); ;u α β λ‫و‬( )' '; '; 'u α β λ ‫ﻧﻀﻊ‬( )0 0 0d ax by cz= − + + ( ) 0M P ax by cz d∈ ⇔ + + + = ‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬ ‫اﻟﻔﻀ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫ﺎء‬( ); ; ;O i j k ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬( )P‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )0 0 0; ;A x y z‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻮﺟﻪ‬( ); ;u α β λ‫و‬( )' '; '; 'u α β λ ‫ﺷﻜﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬0ax by cz d+ + + =‫ﺣﻴﺚ‬( ) ( ); ; 0;0;0a b c ≠ ‫اﻟﻨﻘﻂ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬( ); ,M x y z‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬0ax by cz d+ + + =‫ﺣﻴﺚ‬( ) ( ); ; 0;0;0a b c ≠، ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ 0ax by cz d+ + + =‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ‬( )P ‫ﻣﺜﺎل‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬‫ﻤﺴﺘﻮى‬( )P‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬( )1; 1;0A −‫ﺑـﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( )0;3;2u‫و‬( )2; 1,0v − − ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻧﺤﺪد‬( )P
  • 6. Moustaouli Mohamed ‫ﻟﺘﻜﻦ‬( ); ,M x y z‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻣﻦ‬ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ; , det ; ; 0 1 0 2 ; , 1 3 1 0 2 0 ; , 2 1 4 1 6 0 ; , 2 4 6 2 0 M x y z P AM u v x M x y z P y z M x y z P x y z M x y z P x y z ∈ ⇔ = − − ∈ ⇔ + − = ∈ ⇔ − + + + = ∈ ⇔ + + + = 2 4 6 2 0x y z+ + + =‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬( )P 6-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت‬ ‫و‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺎت‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻷوﺿﺎع‬ ‫أ‬-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻷوﺿﺎع‬ ‫ﺧﺎﺻﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ‬( ) ( );D D A u=‫و‬( ) ( );D B v∆ =‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ‬ ‫آﺎن‬ ‫إذا‬u‫و‬v‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬( )A∈ ∆‫أو‬( )B D∈‫ﻓﺎن‬( ) ( )D = ∆ ‫آﺎن‬ ‫إذا‬u‫و‬v‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬( )A∉ ∆‫ﻓﺎن‬( )D‫و‬( )∆‫ﻗﻄﻌﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮازﻳﺎن‬ ‫آﺎن‬ ‫إذا‬u‫و‬v‫ﻏﻴﺮ‬‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬( )det ; ; 0AB u v =‫ﻓﺎن‬( )D‫و‬( )∆‫ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺎن‬ ‫آﺎن‬ ‫إذا‬u‫و‬v‫ﻏﻴﺮ‬‫و‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺘﻴﻦ‬( )det ; ; 0AB u v ≠‫ﻓﺎن‬( )D‫و‬( )∆‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﻴﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ب‬-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻷوﺿﺎع‬ ‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬ ( ) ( ); ;P P A u v=‫و‬( ) ( ); '; 'Q P B u v= -‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )'P‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺘﻮازﻳﻴﻦ‬u‫و‬v‫و‬'u‫و‬'v‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫أي‬( )det ; ; ' 0u v u =‫و‬( )det ; ; ' 0u v v = -‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )'P‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺎن‬u‫و‬v‫و‬'u‫و‬'v‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫أي‬( )det ; ; ' 0u v u ≠‫و‬ ‫أ‬( )det ; ; ' 0u v v ≠ ‫ﺧﺎﺻﻴ‬‫ﺎت‬ ( ): 0P ax by cz d+ + + =‫ﺣﻴﺚ‬( ) ( ); ; 0;0;0a b c ≠ ( ): ' ' ' ' 0P a x b y c z d+ + + =‫ﺣﻴﺚ‬( ) ( )'; '; ' 0;0;0a b c ≠ *‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )'P‫آﺎن‬ ‫إذا‬ ‫وﻓﻘﻂ‬ ‫إذا‬ ‫ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﻴﻦ‬' ' 0ab a b− ≠‫أ‬‫و‬' ' 0bc b c− ≠‫أ‬‫و‬' ' 0ac a c− ≠ *‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )'P‫ﻗﻄﻌﺎ‬ ‫ﻣﺘﻮازﻳﻴﻦ‬‫إذا‬‫وﻓﻘﻂ‬‫إذا‬‫ﻣﻨﻌﺪم‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫وﺟﺪ‬t‫ﺣﻴﺚ‬ ' ; ' ; 'c tc b tb a ta= = =‫و‬'d td≠ *‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )'P‫إذا‬ ‫ﻣﻨﻄﺒﻘﻴﻦ‬‫وﻓﻘﻂ‬‫إذا‬‫ﻣﻨﻌﺪم‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫وﺟﺪ‬t‫ﺣﻴﺚ‬ ' ; ' ; 'c tc b tb a ta= = =‫و‬'d td= ‫ج‬-‫اﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫و‬ ‫ﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻷوﺿﺎع‬ ‫ﻣﺒﺮهﻨﺔ‬ ( ) ( ); ;P P A u v=‫و‬( ) ( ); 'D D B u= -‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )D‫ﻣﺘﻮازﻳﺎن‬‫إذا‬‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬‫إذا‬‫آﺎﻧﺖ‬u‫و‬v‫و‬'u‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬‫أي‬( )det ; ; ' 0u v u = -‫ﻳﻜﻮن‬( )P‫و‬( )D‫ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺎن‬‫إذا‬‫ﻓﻘﻂ‬ ‫و‬‫إذا‬‫آﺎﻧﺖ‬u‫و‬v‫و‬'u‫ﻣﺴﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬‫أي‬( )det ; ; ' 0u v u ≠ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ( ) ( ); ;P P A u v=‫و‬( ) ( ); 'D D B u=‫ﺣﻴﺚ‬( )P‫و‬( )D‫ﻣﺘﻮازﻳﺎن‬ -‫آﺎن‬ ‫إذا‬( )B P∈‫ﻓﺎن‬( ) ( )D P∈
  • 7. Moustaouli Mohamed -‫آﺎن‬ ‫إذا‬( )B P∉‫ﻓﺎن‬( )D‫ﻳﻮازي‬( )P‫ﻗﻄﻌﺎ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫ﻓﻀﺎء‬( ); ; ;O i j k‫اﻟﻨﻘﻂ‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬( )2;1;2A‫و‬( )1;0;2B‫و‬( )1;2;2C. ‫ﻟﻴﻜﻦ‬( )D‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺎر‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬A‫ﺑﺎﻟﻤﺘﺠﻬﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻪ‬ ‫و‬( )1;0;2u‫و‬( )P‫ا‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‬‫ﻟﺬي‬‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ‬ ‫اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬2 3 0x y z+ − + = 1-‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮﻳﺎ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻼ‬ ‫ﺣﺪد‬( )D 2-‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ‬ ‫ﺣﺪد‬( )D 3-‫اﻟﻨﻘﻂ‬ ‫أن‬ ‫ﺗﺄآﺪ‬A‫و‬B‫و‬C‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫دﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﺣﺪد‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬( )ABC 4-‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﺑﺎرﻣﺘﺮﻳﺎ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻼ‬ ‫ﺣﺪد‬( )P 5-‫ﺗﻘﺎﻃﻊ‬ ‫ﺣﺪد‬( )D‫و‬( )P 6-‫اﻟﻤﺴﺘﻮى‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬( )'P‫اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮف‬2 1 0x y z+ − + = ‫أ‬-‫أن‬ ‫ﺗﺄآﺪ‬( )P‫و‬( )'P‫ﻳﺘﻘﺎﻃﻌﺎن‬ ‫ب‬-‫ﺣﺪد‬‫ﺑﺎراﻣﺘﺮﻳ‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ‬‫ﺎ‬‫ﻟ‬‫ﻠﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬( )∆‫ﺗﻘﺎﻃﻊ‬( )P‫و‬( )'P‫ﻟـ‬ ‫ﻣﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﺘﺠﻬﺔ‬ ‫إﻋﻄﺎء‬ ‫ﻣﻊ‬( )∆ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻨﺴﻮب‬ ‫ﻓﻀﺎء‬( ); ; ;O i j k‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ‬: ( ) ( ) : 2 4 2 0 : 2 4 3 0 mP x y mz P x y z + + − = + − − = ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫و‬( ) 1 : 1 2 x t D y t t z t = +  = − ∈  = ‫ﺣﻴﺚ‬m‫ﺣﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﺑﺎراﻣﺘﺮي‬ ‫ﻗﻴﻢ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫أدرس‬m‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ‬( )mP‫و‬( )P ‫ﻗﻴﻢ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫أدرس‬m‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ‬( )mP‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬ ‫و‬( )D