SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
2.0 Irakas praktika on bat




                       Kalamendi
Lehen hezkutza

 1       2                 Egutegia

                      Zuhaitzen
  3      4              astea
                 Al   Ar     Az   Os   Ol



  5      6       1

                 6
                      2

                      7
                             3

                             8
                                  4

                                  9
                                       5

                                       10
Jarduerak
                                   Haritza




  Aurrezagutzak   Horma-irudia   Testu deskriptiboa




   Aurkezpena          Gakoak         Ibilbidea prestatu
Jarduerak




 Zuhaitzen desberdinen
                                 Argazki bilduma
  ezaugarriak aztertu




                         Naturarako kaltegarriak
      Aurkezpena             diren objektuak
Jarduerak



     Onurak        Zuhaitz imaginatiboa




     Konklusioak    Solasaldi dialogikoa
Ebaluazioa
             EGUNEROKOA EBALUAZIO TRESNA



   Zer
ikasi dut?




                                           Zer
                                       hobetzeko?
G
o
o
g
l
e

S
i
t
e
Irakas praktika on bat
     Ikaslea ondo sentitu behar da, gustura eta errespetatua.
                     Aurrezagutzak kontuan eduki.
    Ikasleek esandako guztia esanguratsua eta baliogarria da.
           Praktikoa izatea hobeto barneratzen lagundu.
                  Balorazio positiboekin beti jokatu.
            Aurrez ikasleak jakitea zer ikasi behar duten.
                         Lankidetza bultzatu.
              Parte-hartzailea, protagonista sentitzea.
                      Aniztasuna kontuan hartu.
        Parte hartze aktiboa. Interakzioa bultzatzen duena.
        Planifikatua, zer, nola eta zertarako azaltzen duena.
               Helburu zehatzak ikasleei jakinaraztea.
            Balorazioa edo ebaluazio bultzatzen duena.
                Irakasle bideratzailea, moderatzailea.
Ikasleen interesa bultzatzen du eta beren beharretatik abiatzen da.
              Errealitatearekin lotuta dauden egoerak.
                   Baliabide egokiak erabiltzen ditu.

More Related Content

Similar to Aurkezpena azkena (14)

Batzarra Haur Hezkuntzan
Batzarra Haur HezkuntzanBatzarra Haur Hezkuntzan
Batzarra Haur Hezkuntzan
 
Tutoretza
TutoretzaTutoretza
Tutoretza
 
Talde lanaren ondorioak. Conclusiones
Talde lanaren ondorioak. ConclusionesTalde lanaren ondorioak. Conclusiones
Talde lanaren ondorioak. Conclusiones
 
Golden 5 eusk
Golden 5 euskGolden 5 eusk
Golden 5 eusk
 
Praktikak
PraktikakPraktikak
Praktikak
 
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALAHEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
 
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALAHEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
HEZTEKO OBJEKTU DIGITALA
 
Bikoteka irakurtzen
Bikoteka irakurtzenBikoteka irakurtzen
Bikoteka irakurtzen
 
Zientziak hh hasiera
Zientziak hh hasieraZientziak hh hasiera
Zientziak hh hasiera
 
Konpetentzietan oinarritutako hezkuntza
Konpetentzietan oinarritutako hezkuntzaKonpetentzietan oinarritutako hezkuntza
Konpetentzietan oinarritutako hezkuntza
 
Konpetentzietan oinarritutako-hezkuntza
Konpetentzietan oinarritutako-hezkuntzaKonpetentzietan oinarritutako-hezkuntza
Konpetentzietan oinarritutako-hezkuntza
 
Konpetentziak
KonpetentziakKonpetentziak
Konpetentziak
 
HOD
HODHOD
HOD
 
Bikoteka irakurtzen
Bikoteka irakurtzenBikoteka irakurtzen
Bikoteka irakurtzen
 

Aurkezpena azkena

  • 1. 2.0 Irakas praktika on bat Kalamendi
  • 2. Lehen hezkutza 1 2 Egutegia Zuhaitzen 3 4 astea Al Ar Az Os Ol 5 6 1 6 2 7 3 8 4 9 5 10
  • 3. Jarduerak Haritza Aurrezagutzak Horma-irudia Testu deskriptiboa Aurkezpena Gakoak Ibilbidea prestatu
  • 4. Jarduerak Zuhaitzen desberdinen Argazki bilduma ezaugarriak aztertu Naturarako kaltegarriak Aurkezpena diren objektuak
  • 5. Jarduerak Onurak Zuhaitz imaginatiboa Konklusioak Solasaldi dialogikoa
  • 6. Ebaluazioa EGUNEROKOA EBALUAZIO TRESNA Zer ikasi dut? Zer hobetzeko?
  • 7.
  • 8.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Irakas praktika on bat Ikaslea ondo sentitu behar da, gustura eta errespetatua. Aurrezagutzak kontuan eduki. Ikasleek esandako guztia esanguratsua eta baliogarria da. Praktikoa izatea hobeto barneratzen lagundu. Balorazio positiboekin beti jokatu. Aurrez ikasleak jakitea zer ikasi behar duten. Lankidetza bultzatu. Parte-hartzailea, protagonista sentitzea. Aniztasuna kontuan hartu. Parte hartze aktiboa. Interakzioa bultzatzen duena. Planifikatua, zer, nola eta zertarako azaltzen duena. Helburu zehatzak ikasleei jakinaraztea. Balorazioa edo ebaluazio bultzatzen duena. Irakasle bideratzailea, moderatzailea. Ikasleen interesa bultzatzen du eta beren beharretatik abiatzen da. Errealitatearekin lotuta dauden egoerak. Baliabide egokiak erabiltzen ditu.