SlideShare a Scribd company logo
1 of 63
‫الرقمي‬ ‫الخط‬
،‫ق‬‫و‬‫فار‬ ‫كلية‬ ‫بحرم‬ ‫شة‬‫ر‬‫و‬ ‫في‬ ‫عرض‬ ‫تقديم‬‫كاليكوت‬
‫كاتبه‬ ‫بعد‬‫مانا‬‫ز‬‫يبقى‬ ‫الخط‬
‫ت‬ ‫الجليل‬ ‫عبد‬
‫ب‬ ‫كلية‬.‫ت‬.‫بيرنتاملنا‬،‫م‬
jaleelarabi@gmail.com
‫النقاط‬
‫العربي‬ ‫الخط‬
‫العربية‬ ‫الرقمية‬ ‫الفنية‬ ‫الخطوط‬
‫املرقم‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫الفنية‬ ‫الخطوط‬‫ة‬‫ر‬‫جدا‬
‫العربية‬ ‫الفنية‬ ‫الخطوط‬ ‫لتصميم‬‫برامج‬
‫العربية‬ ‫الفنية‬ ‫للخطوط‬ ‫نماذج‬
2/18/2015 2‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫العربي‬ ‫الخط‬
‫الخط‬‫العربي‬‫هو‬‫فن‬‫وتصميم‬‫الكتابة‬‫في‬‫مختلف‬‫اللغات‬‫التي‬‫تستعمل‬
‫ف‬‫و‬‫الحر‬‫العربية‬.‫تتميز‬‫الكتابة‬‫العربية‬‫بكونها‬‫متصلة‬‫مما‬‫ي‬‫جعلها‬‫قابلة‬
‫الكتساب‬‫أشكال‬‫هندسية‬‫مختلفة‬‫من‬‫خالل‬‫املد‬‫والرجع‬‫واالست‬‫ة‬‫ر‬‫دا‬
‫والتزوية‬‫والتشابك‬‫والتداخل‬‫والتركيب‬.
‫يعتمد‬‫الخط‬‫العربي‬‫جماليا‬‫على‬‫قواعد‬‫خاصة‬‫تنطلق‬‫من‬‫التناس‬‫ب‬‫بين‬
‫الخط‬‫والنقطة‬،‫والدائرة‬‫وتستخدم‬‫في‬‫أدائه‬‫فنيا‬‫العناصر‬‫نف‬‫سها‬‫التي‬
‫تعتمدها‬‫ن‬‫الفنو‬‫التشكيلية‬،‫ى‬‫األخر‬‫كالخط‬،‫والكتلة‬‫ليس‬‫ب‬‫معناها‬
‫املتحرك‬‫ماديا‬‫فحسب‬‫بل‬‫وبمعناها‬‫الجمالي‬‫الذي‬‫ينتج‬‫حركة‬‫ذا‬‫تية‬
‫تجعل‬‫الخط‬‫يتهادى‬‫في‬‫نق‬‫و‬‫ر‬‫جمالي‬‫مستقل‬‫عن‬‫مضامينه‬‫ومرت‬‫بط‬‫معها‬
‫في‬‫آن‬‫واحد‬
2/18/2015 3‫الرقمي‬ ‫الخط‬
....‫ـي‬‫ب‬‫العر‬ ‫الخط‬
‫تعددت‬‫تسميات‬‫الخطوط‬‫في‬‫اللغة‬‫العربية‬
‫أغلب‬‫تلك‬‫األسماء‬‫مسماة‬‫على‬‫حسب‬‫األقاليم‬‫التي‬‫جاء‬‫م‬‫نها‬.
‫بعض‬‫الخطوط‬‫مسماه‬‫على‬‫أسماء‬،‫املدن‬‫مثل‬‫الخط‬‫الكوف‬‫ي‬
‫واملدني‬‫واملكي‬‫ي‬‫والبصر‬.
‫ويمكن‬‫ل‬‫القو‬‫بأن‬‫الخطوط‬‫العربية‬‫القديمة‬‫ترجع‬‫إلى‬‫أص‬‫لين‬
‫بناءا‬‫على‬‫خصائصها‬‫الشكلية‬‫وهما‬‫التربيع‬‫والتدوي‬‫ر‬.
2/18/2015 4‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫ي‬ ‫األساس‬ ‫العربي‬ ‫الخط‬ ‫أنواع‬
‫الثلثي‬
‫النسخي‬
‫ي‬ ‫س‬‫ر‬‫الفا‬
‫ي‬‫ن‬‫ا‬‫ح‬‫ي‬‫ر‬‫ال‬
‫أنواع‬ ‫ثمانية‬
‫الرقعي‬
‫الديواني‬
‫الجلي‬ ‫الديواني‬
‫الكوفي‬
2/18/2015 5‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫األساس‬‫العربي‬‫الخط‬‫نماذج‬‫ي‬
2/18/2015 6‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫العربي‬ ‫الخط‬ ‫أنواع‬-‫النسخ‬:
‫نس‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫النسخ‬‫عمليات‬‫في‬ ‫بكثرة‬ ‫يستخدم‬‫خ‬
‫املصاحف‬.
‫وضو‬ ‫بسبب‬ ‫ر‬‫العصو‬ ‫مر‬‫على‬ ‫استخدامه‬‫ية‬‫ر‬‫استمرا‬‫ح‬
‫واعتدالها‬‫ف‬‫و‬‫الحر‬.
‫املد‬‫في‬‫وخاصة‬‫نة‬‫و‬‫باملر‬‫أيضا‬‫يمتاز‬.
‫اللينة‬‫ف‬‫و‬‫الحر‬ ‫من‬ ‫النسخ‬‫خط‬ ‫ف‬‫و‬‫حر‬.
2/18/2015 7‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫النسخ‬ ‫خط‬ ‫نموذج‬
‫بي‬‫ر‬‫الع‬ ‫باخلطوط‬ ‫للكتابة‬ ‫الكلك‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫بواسطة‬ ‫كتبت‬،‫النسخ‬ ‫خبط‬ ‫الفيل‬ ‫سورة‬‫األصيلة‬ ‫ة‬
2/18/2015 8‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫العربي‬ ‫الخط‬ ‫أنواع‬-‫الثلث‬:
‫كان‬ ‫الذي‬‫القلم‬ ‫عرض‬ ‫بسبب‬ ‫االسم‬ ‫بهذا‬ ‫الخط‬ ‫هذا‬ ‫وسمي‬
‫به‬ ‫يكتب‬.
‫فه‬‫و‬‫حر‬ ‫بعرض‬ ‫الخط‬ ‫هذا‬‫يتميز‬.
‫منحني‬‫شكل‬ ‫على‬ ‫ف‬‫و‬‫الحر‬‫اغلب‬.
‫الفراغ‬ ‫هذه‬ ‫تملئ‬‫ما‬ ‫عادة‬‫ف‬‫و‬‫الحر‬ ‫بين‬‫كبيرة‬ ‫فراغات‬ ‫توجد‬‫ات‬
‫بالشكل‬ ‫الضبط‬ ‫بعالمات‬.
‫العربية‬ ‫الخطوط‬ ‫أصعب‬ ‫من‬ ‫الخط‬ ‫هذا‬ ‫يعد‬.
2/18/2015 9‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الثلث‬‫خط‬ ‫نموذج‬
‫األصيلة‬‫العربية‬ ‫بالخطوط‬ ‫للكتابة‬ ‫الكلك‬ ‫برنامج‬ ‫بواسطة‬‫كتبت‬ ،‫الثلث‬ ‫بخط‬ ‫اآلية‬
2/18/2015 10‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫ـي‬‫ب‬‫العر‬ ‫الخط‬ ‫أنواع‬-‫الديواني‬
‫متوسطة‬‫أحجام‬ ‫ذات‬‫فه‬‫و‬‫حر‬‫بأن‬‫الخط‬ ‫هذا‬‫يتميز‬.
‫الدقيقة‬‫ة‬‫ر‬‫باالستدا‬‫أيضا‬‫يتميز‬.
‫املد‬‫عملية‬‫في‬ ‫وخاصة‬‫كبيرة‬‫نة‬‫و‬‫بمر‬‫يتميز‬.
‫بالشكل‬ ‫الضبط‬ ‫عمليات‬‫من‬‫خالي‬.
‫كتابتها‬ ‫يمكن‬ ‫أو‬‫الحرف‬ ‫مع‬ ‫متصلة‬‫النقاط‬‫ن‬‫تكو‬
‫منفصلة‬.
2/18/2015 11‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الديوان‬ ‫خط‬
‫ب‬ ‫كتبت‬ ،‫الديواني‬ ‫بخط‬ ‫ة‬‫ر‬‫العبا‬‫خط‬
‫اليد‬
2/18/2015 12‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الجلي‬ ‫الديوان‬ ‫خط‬
‫املزخرفة‬ ‫ف‬‫و‬‫بالحر‬ ‫الديواني‬ ‫الخط‬ ‫من‬ ‫تمتاز‬
‫البيا‬ ‫علمه‬ ‫اإلنسان‬‫خلق‬ ،‫القرآن‬ ‫علم‬ ،‫الرحمن‬‫ن‬
2/18/2015 13‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫ـي‬‫ب‬‫العر‬ ‫الخط‬ ‫أنواع‬-‫الرقعة‬
‫املستق‬‫الشكل‬ ‫عليه‬‫يغلب‬‫ف‬‫و‬‫للحر‬‫العام‬ ‫الشكل‬‫يم‬
‫والقصير‬.
‫بالشكل‬ ‫الضبط‬ ‫عالمات‬ ‫من‬‫خالي‬.
‫ج‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫والسبب‬ ،‫الكبير‬‫بالتطابق‬‫يتميز‬‫ميع‬
‫وهي‬‫أساسية‬‫ف‬‫و‬‫حر‬‫ثمانية‬ ‫من‬ ‫مشتقة‬‫ف‬‫و‬‫الحر‬(:‫ب‬،‫أ‬،
‫ح‬،‫ـ‬‫ه‬ ،‫ص‬،‫ق‬ ،‫ي‬،‫م‬.)
2/18/2015 14‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الرقعة‬ ‫خط‬ ‫في‬ ‫ف‬‫و‬‫الحر‬
2/18/2015 15‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫ـي‬‫ب‬‫العر‬ ‫الخط‬ ‫أنواع‬-‫الكوفي‬
‫التزيين‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ‫األولى‬ ‫أشكاله‬ ‫كانت‬.
‫اليابسة‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫الخط‬ ‫هذا‬ ‫صنف‬.
‫وت‬‫ف‬‫و‬‫الحر‬ ‫بين‬‫الفراغات‬ ‫وضيق‬ ‫بصغر‬ ‫يتميز‬‫ن‬‫كو‬
‫الكلمات‬ ‫بين‬ ‫فقط‬ ‫كبيرة‬ ‫الفراغات‬.
2/18/2015 16‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫نموذج‬
2/18/2015 17‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫ـي‬‫ب‬‫العر‬ ‫الخط‬ ‫أنواع‬–‫ي‬ ‫س‬‫ر‬‫الفا‬/‫التعليق‬
‫ذا‬‫أنها‬ ‫الخط‬ ‫هذا‬ ‫في‬‫ف‬‫و‬‫الحر‬ ‫أشكال‬ ‫في‬ ‫الغالب‬‫ت‬
‫كبي‬ ‫وبحجم‬ ‫الشكل‬ ‫بيضاوية‬ ‫كبيرة‬ ‫ة‬‫ر‬‫استدا‬‫ر‬.
‫وه‬ ‫الحرف‬ ‫شكل‬‫إبراز‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫أهمية‬ ‫للمدات‬‫ذه‬
‫ال‬ ‫هذا‬ ‫بها‬ ‫يتميز‬ ‫التي‬ ‫الصفات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الصفة‬‫خط‬.
2/18/2015 18‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫ي‬ ‫س‬‫ر‬‫الفا‬ ‫خط‬/‫التعليق‬
‫لل‬ ‫الكلك‬ ‫برنامج‬ ‫بواسطة‬ ‫كتبت‬ ،‫التعليق‬ ‫بخط‬ ‫ة‬‫ر‬‫العبا‬‫كتابة‬
‫األصيلة‬ ‫العربية‬ ‫بالخطوط‬
2/18/2015 19‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الحاس‬ ‫في‬‫املختصة‬ ‫البرامج‬ ‫بمساعدة‬‫املصممة‬ ‫الخطوط‬‫وب‬
‫الرقمية‬ ‫الخطوط‬ ‫مزايا‬
‫الخطوط‬ ‫وتعديل‬ ‫وتحرير‬ ‫لطباعة‬ ‫إمكانية‬
‫واأللوان‬ ‫األشكال‬ ‫بمتنوع‬ ‫الخطوط‬ ‫لتزيين‬ ‫إمكانية‬‫بسرعة‬
‫فائقة‬
‫ة‬‫ر‬‫املصو‬‫بالخلفيات‬‫الخطوط‬‫لتزيين‬‫إمكانية‬
‫ف‬‫و‬‫للحر‬ ‫الحركات‬ ‫لتطبيق‬‫إمكانية‬
2/18/2015 20‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الرقمي‬ ‫الخط‬ ‫أنواع‬
،‫والنص‬ ‫ف‬‫و‬‫الحر‬ ‫لتنسيق‬ ‫القياسية‬ ‫الخطوط‬
‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫املثبتة‬‫الخطوط‬
‫التشغيل‬‫نظام‬‫بحزمة‬ ‫املدمجة‬‫العربية‬ ‫الخطوط‬
‫مقيدة‬ ‫غير‬ ‫الحرة‬ ‫الفنية‬ ‫الخطوط‬
‫املخت‬‫امج‬‫ر‬‫بالب‬ ‫الزخرفي‬ ‫العربي‬‫الخط‬ ‫تصميم‬‫صة‬
2/18/2015 21‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫في‬ ‫الخطوط‬ ‫تشكيل‬
‫التقنية‬‫املعتمدة‬‫لتشكيل‬‫ز‬‫الرمو‬:
Unicode‫هي‬‫لغة‬‫تخاطب‬‫التي‬‫تربط‬‫بين‬‫لغتي‬‫اإلنسان‬‫واآللة‬
‫وهي‬‫الخالصة‬‫الناجحة‬‫ملجموعة‬‫ب‬‫ر‬‫التجا‬‫السابقة‬‫إلعداد‬
‫نظام‬‫ترميز‬‫موحد‬.
‫الفكرة‬‫اء‬‫ر‬‫و‬‫نظام‬‫الترميز‬‫الدولي‬Unicode‫هي‬‫في‬‫إعطاء‬‫كل‬
‫حرف‬ٍ‫من‬‫ف‬‫و‬‫حر‬‫اللغة‬‫قما‬‫ر‬‫مميزا‬‫وذلك‬‫ن‬‫لكو‬‫أجهزة‬
‫الحاسب‬‫تتعامل‬‫مع‬‫قام‬‫ر‬‫األ‬‫فقط‬.
2/18/2015 22‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫في‬ ‫الخطوط‬ ‫تشكيل‬
‫من‬‫التطبيقات‬‫املرئية‬‫لتمثيل‬‫لغة‬‫التواصل‬‫ب‬‫ين‬
‫املستخدم‬‫واآللة‬‫هو‬‫تطبيق‬‫خريطة‬‫ز‬‫الرمو‬.
‫خريطة‬‫ز‬‫الرمو‬Character Map:
‫يقوم‬‫هذا‬‫البرنامج‬‫بعرض‬‫أشكال‬‫األحرف‬‫في‬‫خريط‬‫ة‬
‫الخط‬‫الذي‬‫يقوم‬‫املستخدم‬‫ه‬‫ر‬‫باختيا‬‫مع‬‫بعض‬
‫التفاصيل‬.
2/18/2015 23‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫ز‬‫الرمو‬‫خريطة‬‫ة‬‫ر‬‫صو‬
‫الخريطة‬ ‫في‬‫املتصلة‬‫الكاف‬ ‫حرف‬‫قم‬‫ر‬‫اليسار‬ ‫على‬‫التطبيق‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ ‫ويظهر‬ ‫املهيثم‬‫لخط‬ ‫ز‬‫الرمو‬ ‫خريطة‬
2/18/2015 24‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الخطوط‬ ‫ملفات‬ ‫صيغ‬ ‫أنواع‬:
‫تايب‬‫و‬‫تر‬TrueType:
‫تايب‬ ‫أوبن‬OpenType:
2/18/2015 25‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫تايب‬‫و‬‫تر‬TrueType:
‫شركة‬‫بواسطة‬‫صممت‬ ٍ‫قمية‬‫ر‬ ٍ‫خطوط‬ ‫تقنية‬Apple Macintosh‫وهي‬ ،
‫أنظمة‬ ‫في‬‫تستخدم‬ ‫اآلن‬Windows‫و‬Macintosh‫أنظمة‬‫من‬ ‫وغيرها‬
‫سواء‬ ٍ‫حد‬‫على‬‫املختلفة‬‫التشغيل‬.
‫شركة‬ ‫ساعدت‬Microsoft‫تو‬‫خالل‬‫من‬‫التقنية‬‫هذه‬‫انتشار‬ ‫في‬‫كثيرا‬‫يع‬‫ز‬
‫خطوط‬‫من‬ ٍ‫هائلة‬ ٍ‫أعداد‬‫تايب‬‫و‬‫تر‬TrueType‫من‬،‫املختلفة‬‫األشكال‬‫وبمئات‬
‫ة‬‫ر‬‫املشهو‬‫منتجاتها‬ ‫من‬‫بالعديد‬‫فاقها‬‫ر‬‫إ‬‫خالل‬.
‫في‬‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫وتتميز‬:
‫ف‬‫و‬‫والحر‬‫األشكال‬ ‫من‬‫العديد‬ ‫على‬ ‫ى‬‫تحتو‬‫أنها‬.
‫برنامج‬ ‫دعم‬TrueType rasterizer‫ضمنيا‬ ‫يتوافر‬‫الذي‬‫النظام‬ ‫مع‬
2/18/2015 26‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫تايب‬ ‫أوبن‬OpenType:
‫ملفات‬‫خطوط‬‫تعتمد‬‫على‬‫تايب‬‫و‬‫تر‬ٍ‫بشكل‬‫كبير‬،‫أض‬‫افت‬‫هذه‬
‫الخطوط‬‫دعم‬‫ملعلومات‬‫خطوط‬(Post Script).‫وقد‬‫تم‬
‫تطوير‬‫هذه‬‫التقنية‬‫ن‬‫بالتعاو‬‫بين‬‫شركتي‬Adobe‫و‬Microsoft.
‫إن‬‫أنظمة‬‫التشغيل‬‫التي‬‫تدعم‬‫تقنية‬‫أوبن‬‫تايب‬‫وفرت‬‫طريقا‬
‫سهال‬‫لتثبيت‬‫واستخدام‬،‫الخطوط‬‫سواء‬‫أكان‬‫الخط‬‫ي‬‫تضمن‬
‫معلومات‬‫خطوط‬‫بوست‬‫سكربت‬‫أو‬‫يتضمن‬‫معلومات‬
‫خطوط‬‫تايب‬‫و‬‫تر‬.
2/18/2015 27‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫تايب‬ ‫أوبن‬OpenType:
‫التالية‬ ‫األهداف‬ ‫تايب‬ ‫أوبن‬ ‫تحقق‬:
‫الرمو‬ ‫عدد‬ ‫لكثرة‬ ‫العاملية‬ ‫واللغات‬ ‫ز‬‫والرمو‬ ‫ف‬‫ر‬‫للمحا‬‫أفضل‬ ‫دعم‬‫ز‬
‫املتاحة‬.
‫الخط‬ ‫ملعلومات‬ ‫ى‬‫أقو‬ ‫دعم‬.
‫عالية‬ ‫وبكفاءة‬ ‫الخطوط‬ ‫مللفات‬‫أصغر‬ ‫حجم‬.
‫الصحفي‬ ‫اإلخراج‬ ‫في‬ ‫متقدم‬ ‫بشكل‬ ‫للتحكم‬‫مميز‬ ‫دعم‬ ‫تقديم‬‫للخط‬.
2/18/2015 28‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الخط‬ ‫ملف‬ ‫مع‬ ‫النظام‬ ‫تعامل‬ ‫كيفية‬:
‫باستخدام‬‫ترميز‬Unicode،‫يتمكن‬‫ال‬Windows‫من‬‫التعرف‬
‫على‬‫ات‬‫ر‬‫اإلشا‬‫التي‬‫يرسلها‬‫املستخدم‬‫إلى‬‫الجهاز‬‫عن‬‫ط‬‫ريق‬
‫برنامج‬TrueType Rasterizer‫املتضمن‬‫داخليا‬‫في‬‫جهاز‬
‫الحاسوب‬‫كجزء‬‫من‬‫ملفات‬‫النظام‬‫وملفات‬‫السيطرة‬‫على‬
‫الطابعات‬.
2/18/2015 29‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫املتوفرة‬ ‫الخطوط‬ ‫تصميم‬ ‫برامج‬
‫الب‬ ‫الفونت‬‫برنامج‬Font Lab
‫الفونتوقرافر‬‫برنامج‬Fontographer:
‫ر‬‫كرييتو‬ ‫الفونت‬‫برنامج‬Font Creator:
‫الفولت‬‫برنامج‬Volt:
2/18/2015 31‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الب‬ ‫الفونت‬ ‫برنامج‬Font Lab:
‫الكاملة‬‫ز‬‫الرمو‬‫خريطة‬ ‫الستعراض‬‫الب‬‫الفونت‬‫برنامج‬‫في‬ ‫األساسية‬‫النافذة‬
2/18/2015 32‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الب‬ ‫الفونت‬ ‫برنامج‬Font Lab:
‫املميزات‬:
‫واح‬ ‫دقيق‬ ‫بشكل‬ ‫الرسم‬ ‫في‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫األدوات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫توفر‬‫ترافي‬.
‫ال‬ ‫في‬ ‫املستمرة‬ ‫والتطويرات‬ ‫املنتجة‬ ‫الشركة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫الدعم‬ ‫قوة‬‫برنامج‬
‫ي‬‫ر‬‫دو‬ ‫بشكل‬.
‫االحترافية‬ ‫املتجهة‬ ‫الرسوم‬ ‫برامج‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫مع‬ ‫توافقه‬.
‫العيوب‬:
‫املرتفع‬ ‫البرنامج‬ ‫ثمن‬.
‫املطلوب‬ ‫بالشكل‬ ‫دعم‬ُ‫ي‬ ‫لم‬ ‫العربية‬ ‫للغة‬‫املخرجات‬ ‫عرض‬
2/18/2015 33‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الفونتوقرافر‬ ‫برنامج‬Fontographer:
‫ي‬‫حيث‬‫للمصمم‬ ‫البرنامج‬ ‫دعم‬ ‫قوة‬ ‫تظهر‬ ‫اليسار‬‫وفي‬ ،‫اليمين‬‫في‬ ‫الرئيسية‬ ‫النافذة‬‫من‬ ‫تمكن‬
‫قام‬‫ر‬‫باأل‬ ‫ف‬‫و‬‫الحر‬‫قياسات‬‫في‬ ‫التحكم‬
2/18/2015 34‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الفونتوقرافر‬ ‫برنامج‬Fontographer:
‫االحترافية‬ ‫الخطوط‬ ‫تصميم‬ ‫برامج‬ ‫أقدم‬ ‫أحد‬.
‫فونت‬ ‫شركة‬ ‫قامت‬‫الب‬‫شركة‬ ‫من‬ ‫البرنامج‬ ‫ق‬‫حقو‬ ‫بشراء‬ ‫مؤخرا‬‫مي‬‫و‬‫مايكر‬‫ديا‬
‫املميزات‬:
‫قام‬‫ر‬‫واأل‬ ‫القياسات‬ ‫مبدأ‬ ‫على‬ ‫الخطوط‬ ‫مع‬ ‫تعامله‬ ‫في‬ ‫القوة‬ ‫مكمن‬.
‫املختلفة‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫مع‬ ‫توافقه‬.
‫العيوب‬:
‫املنتج‬ ‫وقدم‬ ‫والتطوير‬ ‫الدعم‬ ‫ضعف‬.
‫للمبتدئين‬ ‫البرنامج‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫صعوبة‬.
‫املتج‬ ‫بالرسومات‬ ‫املختصة‬ ‫امج‬‫ر‬‫الب‬ ‫بقية‬ ‫وبين‬ ‫بينه‬ ‫التواصل‬ ‫ضعف‬‫هة‬.
2/18/2015 35‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫ر‬‫كرييتو‬ ‫الفونت‬ ‫برنامج‬Font Creator:
‫الكاملة‬‫ز‬‫الرمو‬‫خريطة‬ ‫الستعراض‬‫ر‬‫كرييتو‬‫الفونت‬‫برنامج‬‫في‬ ‫األساسية‬‫النافذة‬
2/18/2015 36‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫ر‬‫كرييتو‬ ‫الفونت‬ ‫برنامج‬Font Creator:
‫املميزات‬:
‫للرسم‬ ‫مساعدة‬‫ميزة‬ ‫صغيرة‬‫مربعات‬‫مجموعة‬ ‫إلى‬‫العرض‬ ‫نافذة‬ ‫تقسيم‬
‫الدقيق‬.
‫النهائية‬ ‫ته‬‫ر‬‫صو‬‫في‬‫العربي‬ ‫الخط‬ ‫لشكل‬ ‫واملتميز‬ ‫الرائع‬‫العرض‬.
‫ى‬‫األخر‬‫بالبرامج‬ ‫نة‬‫ر‬‫مقا‬ ‫تكلفته‬‫تدني‬.
‫العيوب‬:
‫املساعدة‬ ‫والخصائص‬ ‫ات‬‫ر‬‫االختيا‬‫وشح‬ ‫والتحكم‬ ‫الرسم‬‫أدوات‬ ‫قلة‬.
‫املسار‬‫خطوط‬ ‫في‬ ‫عديدة‬‫بنقاط‬ ‫الخطوط‬ ‫بتصدير‬‫يقوم‬.
‫املتج‬ ‫سم‬‫ر‬ ‫ببرامج‬ ‫املرسومة‬ ‫ف‬‫و‬‫الحر‬‫أشكال‬‫استجالب‬‫في‬ ‫عدة‬ ‫مشاكل‬‫هات‬.
2/18/2015 37‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الفولت‬ ‫برنامج‬Volt:
‫أتاح‬‫هذا‬‫البرنامج‬‫طريقة‬‫جديدة‬‫وسلسة‬‫لبرمجة‬‫السكربتات‬
‫املتخصصة‬‫في‬‫بط‬‫ر‬‫ف‬‫و‬‫الحر‬‫املتصلة‬‫واملنفصلة‬‫واألشكا‬‫ل‬‫الكتابية‬
‫الخاصة‬‫في‬‫اللغة‬‫العربية‬‫وغيرها‬‫من‬‫اللغات‬‫التي‬‫تأخذ‬‫أحرفه‬‫ا‬‫أشكاال‬
‫مختلفة‬‫باختالف‬‫مواضعها‬.
‫فلفظ‬‫الجاللة‬"‫هللا‬"‫مثال‬‫يأخذ‬‫وضعية‬‫خاصة‬‫تختلف‬‫في‬‫ر‬‫سمها‬‫عن‬
‫كتابة‬"‫ـه‬‫ل‬‫ال‬"،‫فكيف‬‫يتم‬‫ذلك‬‫؟‬
2/18/2015 38‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الفولت‬ ‫برنامج‬Volt:
‫البرنامج‬ ‫وفكرة‬ ‫العمل‬ ‫بيئة‬:
‫تقوم‬‫بإضافة‬‫خريطة‬‫شجرية‬‫ألي‬‫خط‬‫نقوم‬،‫ه‬‫ر‬‫باختيا‬
‫وتتضمن‬‫هذه‬‫الخريطة‬‫كافة‬‫حاالت‬‫الربط‬‫البرمجية‬‫لحاالت‬‫ا‬‫ألحرف‬
‫املختلفة‬.
‫فعند‬‫كتابة‬‫حرف‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬"‫ج‬"‫باستخدام‬‫خط‬‫معين‬‫في‬‫برنامج‬‫تحري‬‫ر‬‫فإنه‬
‫ليس‬‫ثمة‬‫معالجة‬‫برمجية‬‫تتم‬‫على‬‫الحرف‬‫لكونه‬‫منعزال‬‫وفي‬‫حالته‬
‫األساسية‬.‫وعند‬‫كتابة‬‫حرف‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬"‫ج‬"‫متبوعا‬‫بحرف‬‫آخر‬‫كحرف‬‫ا‬‫ـ‬‫ل‬"‫ر‬"
‫فإن‬‫النظام‬‫يقوم‬‫بناءا‬‫على‬‫تعليمات‬‫طة‬‫ر‬‫الخا‬‫الشجرية‬‫باس‬‫تبدال‬
‫حرفي‬‫ـ‬‫ل‬‫ا‬"‫ج‬"‫ـ‬‫ل‬‫وا‬"‫ر‬"‫بالشكلين‬"‫ـ‬‫ج‬"‫و‬"‫ـر‬"‫ومن‬‫ثم‬‫تظهر‬‫لنا‬‫في‬‫ر‬‫املحر‬
‫على‬‫الشكل‬"‫جر‬".‫وباملثل‬‫تتم‬‫عملية‬‫معالجة‬‫لفظ‬‫الجاللة‬"‫هللا‬".
2/18/2015 39‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الفولت‬ ‫برنامج‬Volt:
‫املختلفة‬‫الربط‬‫لحاالت‬‫ي‬‫الشجر‬ ‫التقسيم‬‫ويظهر‬ ‫الفولت‬‫برنامج‬‫في‬ ‫األساسية‬‫النافذة‬.
2/18/2015 40‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫املتوفرة‬ ‫الخطوط‬ ‫تصميم‬ ‫برامج‬(‫تتمة‬)
‫املخرج‬ ‫شكل‬ ‫األيسر‬ ‫الجزء‬ ‫وفي‬ ‫البرمجة‬ ‫طريقة‬‫األيمن‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫ويظهر‬ ‫الجيم‬ ‫لحرف‬ ‫الربط‬‫حاالت‬.
2/18/2015 41‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫التصميم‬ ‫برامج‬ ‫في‬ ‫الخطوط‬ ‫تصنيف‬:
‫ثالثة‬ ‫إلى‬ ‫نوعها‬ ‫حسب‬ ‫العربية‬ ‫الخطوط‬ ‫أنواع‬ ‫ن‬‫املصممو‬ ‫يقسم‬‫أقسام‬:
1-‫ة‬‫ر‬‫مطو‬ ‫خطوط‬:‫األصيلة‬ ‫العربية‬ ‫الخطوط‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫الخط‬ ‫تطوير‬.
2-‫مركبة‬ ‫خطوط‬:‫في‬ ‫ف‬‫و‬‫الحر‬ ‫أشكال‬ ‫من‬ ‫العربية‬ ‫ف‬‫و‬‫الحر‬ ‫تركيب‬
‫ى‬‫األخر‬ ‫اللغات‬ ‫خطوط‬.
3-‫مبتكرة‬ ‫خطوط‬:‫ال‬ ‫خياله‬ ‫من‬ ‫املصمم‬ ‫يبتكرها‬ ‫التي‬ ‫الخطوط‬‫خصب‬.
2/18/2015 42‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الثالثة‬ ‫الخطوط‬ ‫نماذج‬
‫ر‬‫مطو‬‫خط‬ ،‫املهيثم‬‫خط‬
‫الكوفي‬ ‫الخط‬ ‫من‬.
‫الخط‬ ‫من‬ ‫مركب‬ ،‫سبوت‬ ‫ديزاين‬ ‫خط‬
‫ة‬‫ر‬‫الصو‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫ي‬‫اإلنجليز‬.
‫ذو‬ ‫مبتكر‬ ‫خط‬ ،‫النقطة‬ ‫خط‬
‫ذكية‬ ‫فكرة‬
2/18/2015 43‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫املثبتة‬ ‫الرقمية‬ ‫الخطوط‬
TraditionalArabic‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫اخلطوط‬
SimplifiedArabic‫العربية‬ ‫الخطوط‬
Akbar MT‫العربية‬ ‫الخطوط‬
Andalus‫العربية‬‫الخطوط‬
SakkalMajalla‫العربية‬ ‫الخطوط‬
ArabicType Setting‫ية‬‫ب‬‫ر‬‫الع‬ ‫اخلطوط‬
2/18/2015 44‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫إضافيا‬ ‫املثبتة‬ ‫الخطوط‬
‫املزينة‬ ‫املتنوعة‬ ‫الخطوط‬ ‫تثبيت‬ ‫يمكن‬
‫من‬ ‫تحميلها‬ ‫يمكن‬،‫لإلثبات‬ ‫العربية‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬‫عديد‬ ‫توجد‬
‫االنترنت‬
‫األساسية‬ ‫الخطوط‬ ‫أنواع‬ ‫باسم‬ ‫أو‬ ‫املدن‬ ‫باسم‬ ‫يسمى‬‫ما‬ ‫ومنها‬
2/18/2015 45‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫املثبتة‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫نماذج‬
2/18/2015 46‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الحاسوبية‬ ‫الخطوط‬ ‫لتحميل‬ ‫مواقع‬
‫العربي‬ ‫للخط‬ ‫املجانية‬ ‫املوسوعة‬:
http://www.arafonts.com/details.aspx?fontName=SULTAN_
MEDIUM.TTF&id=2020
‫الحاسوبية‬ ‫الخطوط‬ ‫مجموعة‬:
http://fonts.qurancomplex.gov.sa/
‫اإلسالم‬ ‫طريق‬ ‫أخوات‬:
http://akhawat.islamway.net/forum/index.php?showtopic=
315427
2/18/2015 47‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫واستخدام‬ ‫الرقمية‬ ‫العربية‬ ‫املزخرفة‬ ‫الخطوط‬‫اتها‬
‫والعرض‬ ‫للطباعة‬‫الحديثة‬ ‫والتقنيات‬ ‫املرقم‬ ‫العالم‬
‫االستخدامات‬:
‫واملحالت‬ ‫والبيوت‬‫املساجد‬‫ان‬‫ر‬‫جد‬ ‫تزيين‬
‫والشركات‬ ‫للمؤسسات‬‫ات‬‫ر‬‫الشعا‬ ‫تصميم‬
‫ض‬‫ر‬‫واملعا‬‫املتاحف‬ ‫في‬ ‫عرضها‬
2/18/2015 48‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الفنية‬ ‫الخطوط‬ ‫اقتصادية‬
‫واملزخ‬ ‫القياسية‬ ‫العربية‬ ‫الخطوط‬ ‫لتصميم‬‫املتزايد‬ ‫الطلب‬‫رفة‬
‫الخط‬ ‫على‬ ‫الخطوط‬ ‫بيع‬(Online Sale)
http://www.ebay.com/bhp/arabic-calligraphy
http://fineartamerica.com/art/paintings/arabic+calligraphy/
all
http://www.arabiccalligrapher.com/
http://www.arabiccalligraphy.com/hurufiyyat-gallery/
2/18/2015 49‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الفنية‬ ‫الخطوط‬ ‫اقتصادية‬
‫واملؤ‬ ‫للمحالت‬ ‫وبيعها‬ ‫املختصة‬ ‫ات‬‫ر‬‫والشعا‬ ‫الخطوط‬ ‫تصميم‬‫سسات‬
‫والشركات‬
‫ض‬‫ر‬‫املعا‬ ‫في‬ ‫العربي‬ ‫الخط‬ ‫في‬ ‫املنتجات‬ ‫وبيع‬ ‫عرض‬
2/18/2015 50‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الحديثة‬ ‫الرقمية‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫نماذج‬-‫ات‬‫ر‬‫شعا‬
2/18/2015 51‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الحديثة‬ ‫الرقمية‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫نماذج‬-‫ات‬‫ر‬‫شعا‬
2/18/2015 52‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الحديثة‬ ‫الرقمية‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫نماذج‬-‫ات‬‫ر‬‫شعا‬
2/18/2015 53‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الحديثة‬ ‫الرقمية‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫نماذج‬-‫ات‬‫ر‬‫شعا‬
2/18/2015 54‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الحديثة‬ ‫الرقمية‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫نماذج‬-‫ات‬‫ر‬‫شعا‬
2/18/2015 55‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الحديثة‬‫الرقمية‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫نماذج‬–‫الجدار‬ ‫على‬
2/18/2015 56‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الحديثة‬‫الرقمية‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫نماذج‬–‫الجدار‬ ‫على‬
2/18/2015 57‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫الحديثة‬‫الرقمية‬ ‫الخطوط‬ ‫من‬ ‫نماذج‬–‫الجدار‬ ‫على‬
2/18/2015 58‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫العربية‬ ‫الخطوط‬ ‫لتصميم‬ ‫برامج‬
Kelk 2010
Thasmeem
ArabicCalligrapher
AdobeInDesign
AdobeIllustrator
Adobe Photoshop
Corel Draw
2/18/2015 59‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫برمجية‬ ‫على‬ ‫ف‬‫ر‬‫نتعا‬Kelk 2010
‫ف‬‫ر‬‫نتعا‬
2/18/2015 60‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫في‬ ‫العربي‬ ‫الخط‬‫تصميم‬ ‫على‬ ‫ف‬‫ر‬‫نتعا‬Adobe Photoshop
‫قطرات‬
‫هللا‬ ‫عبد‬
2/18/2015 61‫الرقمي‬ ‫الخط‬
Adobe Illustrator
2/18/2015 62‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫في‬ ‫ب‬‫ر‬‫نتد‬Corel Draw
2/18/2015 63‫الرقمي‬ ‫الخط‬
‫املع‬ ‫في‬ ‫نلتقي‬‫مل‬
2/18/2015 64‫الرقمي‬ ‫الخط‬

More Related Content

Similar to Digital Arabic Aalligraphy

Typography المحاضرة الثالثة تيبوجرافي
 Typography المحاضرة الثالثة  تيبوجرافي Typography المحاضرة الثالثة  تيبوجرافي
Typography المحاضرة الثالثة تيبوجرافيAhmed Ismail
 
مقارنة بين ثلاث لغات برمجة عربية
مقارنة بين ثلاث لغات برمجة عربيةمقارنة بين ثلاث لغات برمجة عربية
مقارنة بين ثلاث لغات برمجة عربيةlinuxscout
 
لغات البرمجه بل تفصيل
لغات البرمجه بل تفصيللغات البرمجه بل تفصيل
لغات البرمجه بل تفصيلIbrheemJasim
 
التصميم المرئي للوسائل التعليمية
التصميم المرئي للوسائل التعليميةالتصميم المرئي للوسائل التعليمية
التصميم المرئي للوسائل التعليميةamalhelal
 
أنواع ملفات حفظ التصاميم
أنواع ملفات حفظ التصاميمأنواع ملفات حفظ التصاميم
أنواع ملفات حفظ التصاميمOla Hassan
 
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحترافالبرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحترافMohamed E. Saleh
 

Similar to Digital Arabic Aalligraphy (7)

Typography المحاضرة الثالثة تيبوجرافي
 Typography المحاضرة الثالثة  تيبوجرافي Typography المحاضرة الثالثة  تيبوجرافي
Typography المحاضرة الثالثة تيبوجرافي
 
Graphic deign
Graphic deignGraphic deign
Graphic deign
 
مقارنة بين ثلاث لغات برمجة عربية
مقارنة بين ثلاث لغات برمجة عربيةمقارنة بين ثلاث لغات برمجة عربية
مقارنة بين ثلاث لغات برمجة عربية
 
لغات البرمجه بل تفصيل
لغات البرمجه بل تفصيللغات البرمجه بل تفصيل
لغات البرمجه بل تفصيل
 
التصميم المرئي للوسائل التعليمية
التصميم المرئي للوسائل التعليميةالتصميم المرئي للوسائل التعليمية
التصميم المرئي للوسائل التعليمية
 
أنواع ملفات حفظ التصاميم
أنواع ملفات حفظ التصاميمأنواع ملفات حفظ التصاميم
أنواع ملفات حفظ التصاميم
 
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحترافالبرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
البرمجة | أقوي مجالات العمل والربح من الانترنت..دليلك نحو الاحتراف
 

Digital Arabic Aalligraphy