eGender: Marc Jelitto

Vortrag von Marc Jelitto im Rahmen der ExpertInnenlecture von Delta 3 in Wien am 18. Mai 2006 Handlungsorientierung und Evaluation - aus dem Blickwinkel von Gender Mainstreaming

Überblick ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Forschungszugang ,[object Object],[object Object]

Definition von Gender Mainstreaming ,[object Object],[object Object]

Anforderungen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Gender Mainstreaming = Frauenförderung? ,[object Object],[object Object],[object Object]

Strukturmodell nach Peterßen Quelle: Peterßen, Wilhelm H. (1973). Didaktik als Strukturtheorie des Lehrens. Ratingen, Kastellaun, Düsseldorf, A. Henn. S. 77. Intention Organi- sation Inhalt Methode Inter- aktion Medium Anthropologisch- psychologische Voraussetzungen Soziokulturelle Voraussetzungen Anthropologisch- psychologische Folgen Soziokulturelle Folgen

11 betrachtete Arbeitsfelder Benotung Betreuung Lehrende Betreuung TutorInnen Didaktik Sprache Inhalt Organisation Projektmanagement Teamarbeit Technik EVALUATION

Organisation ,[object Object],[object Object],[object Object]

Projektmanagement ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Technik ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Didaktik ,[object Object],[object Object],[object Object]

Inhalt I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Inhalt II ,[object Object],[object Object]

Sprache I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Sprache II ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Betreuung durch Lehrende ,[object Object],[object Object],[object Object]

Betreuung durch TutorInnen ,[object Object]

Teamarbeit ,[object Object],[object Object]

Benotung ,[object Object],[object Object]

Gendergerechte Evaluationen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Das gendergerechte Lernmodul … ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Quelle: Wiesner, Heike; Isabel Zorn, Heidi Schelhowe, Barbara Baier, Ida Ebkes (2004): Genderaspekte im E-Learning. http://www.fh-oow.de/~he1008/I-COM_Wiesner.pdf

Verankerung von Gender im Alltag ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Weitere Informationen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Gender Watch System im 6. Rahmenprogramm der EU (2003) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Literatur zur gendergerechten Sprach ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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