2.  Jechaliśmy dosyć długo, lecz droga bardzo
szybko nam minęła!  TO TYLKO 10
GODZIN!!
 Na miejscu byliśmy około 14/15. Następnie
czekaliśmy na rodziny goszczące, oczywiście
Panie nauczycielki czekały z Nami! :D
 Następnie wszyscy musieliśmy się rozstać 
Baliśmy się jak to będzie nowych w domach,
ale mimo naszych obaw, że będziemy
porozumiewać się tylko w języku angielskim,
było naprawdę super! 

3.  Bardzo szybko polubiłyśmy się z moją siostrą
goszczącą i jej całą rodziną, polubiłam ich
wszystkich bardzo!!  Godzinę po przyjeździe
do Hanoweru i odebranie mnie przez rodzinkę,
wraz z Ceydą poszłyśmy zwiedzać 

4.  Jak się później dowiedziałam moja nowa
koleżanka jest bardzo utalentowana
muzycznie, gra na różnych instrumentach oraz
śpiewa!  Aż miło było słuchać! Nawet sama
nauczyła mnie grać, Ceyda była mile
zaskoczona 

5.  Mogłam trochę dłużej pospać, do 9! :D
Następnie gdy byłyśmy gotowe i najedzone
PAN TATA odwiózł nas do ZOO 

6.  Odwiedziliśmy większość zwierzaków, tych
słodkich i tych groźnych. Ale co najważniejsze,
żadne z tych ‘istotek’ nas nie zjadły :D

8.  OPS! Trafiliśmy chyba na poranną toaletę pana
Misia 

9.  A poniżej pan Miś w całej okazałości, wygląda
na zdenerwowanego czy może śpiącego?

10.  Ale za to pingwiny były w świetnym nastroju
 Mogliśmy je nakarmić, rzucając im do wody
świeżutkie rybki, które od razu zjadły.

14.  Po zwiedzeniu ZOO, zabawie ruszyliśmy na
miasto szukać kopert, tak jak wspomniałam
w tytule slajdu, były one tajemnicze. Każda
koperta miała ciekawą zawartość, były zdjęcia
Hanoweru i kilka informacji na dany temat.
Koperty były rozmieszczone praktycznie
wszędzie- za budką telefoniczną, za drzewem
obok rzeki, pod ławką, pod barierkami, no
wszędzie. Powiem, że chodziliśmy po mieście i
szukaliśmy tych kopert z GPS’ami w dłoniach,
co było bardzo zabawne, pełno śmiechu :D

15.  Kiedy tak szukaliśmy ukrytych kopert
zdążyłam uchwycić kilka obiektów w
Hanowerze (byliśmy ostatnią grupą, która
skończyła misję… Tak możecie się śmiać! :D)

17.  Spojrzałam na telefon, MIELIŚMY GODZINĘ
17! A ja już byłam głodna :D Dodam też, że o
17 mieliśmy iść na obiad do restauracji…
Oczywiście byliśmy z lekkim opóźnieniem
wszyscy dotarliśmy na miejsce. Kiedy tylko
zobaczyłam miejsca gdzie można było usiąść
od razu usiadłam, strasznie byłam zmęczona,
ojojoj…. A wspominając co do jedzenia było
bardzoo dooobre :D

18.  W szkole współpracowaliśmy z naszymi
kolegami i koleżankami z innych państw,
robiliśmy masę projektów ekologicznych, przy
czym świetnie się bawiąc i ucząc przy okazji 
Na zdjęciach w następnym slajdzie widać
naszą grupę, wtedy robiliśmy własny projekt
dotyczący tego jak w naszej szkole mają się
działania Comeniusa.

21.  Około godziny 12:30-13:20 poszliśmy na lunch
na szkolną stołówkę, a po jedzeniu z powrotem
wróciliśmy
na zajęcia Comeniusa 

22.  Drugiego dnia w szkole nagrywaliśmy krótkie
filmiki, mające na celu przedstawienie
plakatów o tematyce ekologicznej. Moja grupa
miała pokazać różnice między czystym
światem, a pełnym zanieczyszczeń. Na filmiku
zadaliśmy jedno, proste zasadnicze pytanie
w kilku językach, mianowicie: jaki świat
preferujesz? Czysty czy zaśmiecony?

23.  Odpoczynek, oglądanie co nowego w sklepach,
I LIKE IT! :D