Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Primena informacionih tehnologija u obrazovanju

3,075 views

Published on

Prezentacija "Primena informacionih tehnologija u obrazovanju" koju je Violeta Kecman održala na konferenciji Informatika 2010 u maju 2010. godine.

Published in: Technology, Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Primena informacionih tehnologija u obrazovanju

  1. 1. ПРИМЕНА ИНФОРМАЦИОНИХ ТЕХНОЛОГИЈА У ОБРАЗОВАЊУ Аутор пројекта: ВИОЛЕТА КЕЦМАН Мастер теорије драмских уметности, медија и културе Професор српског језика и књижевности и-мејл: violetakecmann@gmail.com
  2. 2. EDUCATION FRIENDLY - FACEBOOK У школи је толико досадно! Професорка опет “смара” о књижевности. Да ли је цео живот овако досадан? Ана, ученица (16 год.): Пусти школу! Ко још данас чита књиге?! Дођи на “Фејс” да видиш шта сам “окачио”на профил! Марко, ученик (17 год.): Зашто данас више нико не чита?! Не знам где грешим... А тако сам се спремала за овај час... Припремила сам четири методике наставе! Наставник: ВИОЛЕТА КЕЦМАН
  3. 3. EDUCATION FRIENDLY - FACEBOOK КО ОВДЕ ИМА ПРОБЛЕМ? а) ученици Образовни незнање, слаба читалачка и језичка култура, низак степен емпатије и свести о хуманистичким вредностима б) наставник неусклађеност постојеће методологије наставе са Методолошки развојем друштва и информационим и комуникационим технологијама в) или друштво Социокултурни дистанцирана комуникација, отуђеност, неповерљивост пред новим технологијама ВИОЛЕТА КЕЦМАН
  4. 4. EDUCATION FRIENDLY - FACEBOOK АЛИ, УЧЕЊЕ МОЖЕ ДА ИЗГЛЕДА И ОВАКО: На часу систематизације градива из књижевности ученици су подељени у групе. Свака група ученика састављена је према једном критеријуму: омиљени песник српског романтизма. Ученици групно креирају Фејсбук – профил књижевника ког представљају, користећи сву расположиву грађу (стечено знање, фотографије уметника, аудио и видео записе...). Ученици из различитих група међусобно комуницирају, укључујући се као “пријатељи”, или формирајући виртуелне групе обожавалаца песника. “Уметници” (ученици) виртуелно комуницирају са својим савременицима и претходницима, и утврђују своје место у историји књижевности. ВИОЛЕТА КЕЦМАН
  5. 5. EDUCATION FRIENDLY - FACEBOOK УЧЕЊЕ УЗ ДРУЖЕЊЕ НОВЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ У НАСТАВИ ПОДСТИЧУ РАДОЗНАЛОСТ И КРЕАТИВНОСТ УЧЕНИК ЈЕ 24 САТА ДНЕВНО У МОГУЋНОСТИ ИСХОДИ ДА ДОГРАЂУЈЕ “ПРОФИЛ” НАСТАВНИК ЈЕ МОДЕЛАТОР, ПОМАГАЧ И ИСТРАЖИВАЧ У НАСТАВНОМ ПРОЦЕСУ УЧЕНИЦИ РАЗВИЈАЈУ СПОСОБНОСТ СТВАРАЛАЧКОГ ПОСМАТРАЊА И УОЧАВАЊА УДАЉЕНИХ ВЕЗА И ОДНОСА ВИОЛЕТА КЕЦМАН
  6. 6. EDUCATION FRIENDLY - FACEBOOK Хеј, Марко, јеси ли видео на “нету” како сада утврђујемо знање из књижевности? Придружи нам се, много је забавно! Ана, ученица (16 год.): Не могу сада, Ана! Журим! Наставница историје нам је предложила да направимо Наполеонов профил на “Фејсбуку”. Замисли, и ја сам почео да учим! Марко, ученик (17 год.): Сваки од њихових радова је оригиналан и креативан! Имам сјајну идеју за следећи час! Наставник: ВИОЛЕТА КЕЦМАН

×