SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
1
PROGRAMACIÓ FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA 2016/2017
COMUNICACIÓ I SOCIETAT I
Temporalització 3r trimestre
OBJECTIUS CONTINGUTS CRITERIS AVALUACIÓ
COMUNICACIÓ LINGÜÍSTICA
COMPETÈNCIA EMOCIONAL
1. Familiaritzar-se amb el llenguatge literari i la
literatura.
2. Expressar opinions argumentades a partir d’una
obra literària.
3. Aplicar estratègies per a la comprensió de textos
literaris.
4. Presentar informació sobre períodes, autors i obres
de la literatura a partir de textos literaris.
5. Elaborar petites composicions pròpies sobre temes
d’interès.
1. Textos publicitaris.
2. Tipus d’esquemes.
3. Llenguatge literari.
4. El gèneres literaris.
5. Literatura medieval.
6. La literatura en el Segle d'Or.
7. La literatura en el segle XVIII
1. Es familiaritza amb el llenguatge literari i la literatura.
2. Expressa opinions argumentades a partir d’una obra literària.
3. Aplica estratègies per a la comprensió de textos literaris.
4. Presenta informació sobre períodes, autors i obres de la
literatura a partir de textos literaris.
5. Elabora petites composicions pròpies sobre temes d’interès.
COMPETÈNCIA EN EL CONEIXEMENT I LA INTERACCIÓ AMB EL MÓN FÍSIC.
COMPETÈNCIA TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ I COMPETÈNCIA DIGITAL.
COMPETÈNCIA SOCIAL I CIUTADANA.
1. Valorar els indicadors demogràfics bàsics de les
transformacions en la població europea durant el
període analitzat.
2. Descriure les principals característiques de l'anàlisi
de la pintura a través de l'estudi d'exemples
arquetípics de les escoles i estils succeeixen a
Europa des del Renaixement fins a l'aparició de les
avantguardes històriques.
3. Analitzar l'evolució del sector o dels sectors
productius del perfil del títol, analitzant les seves
transformacions i principals fites de l'evolució en
els seus sistemes organitzatius i tecnològics.
4. Desenvolupar conductes coherents amb el
desenvolupament de l'esforç pròpies i del treball
en equip.
1. Estudi de la població: evolució. demogràfica i els
moviments migratoris.
2. La Revolució Industrial.
3. Comentari de gràfiques de població: pautes i
instruments bàsics.
4. L'evolució de l'art europeu:
5. Art medieval.
6. Art renacentista.
7. Art barroc.
8. Art neoclàssic.
9. Romanticisme.
10. Pautes bàsiques per al comentari d'obres
pictòriques.
1. Valora els indicadors demogràfics bàsics de les
transformacions en la població europea durant el període
analitzat.
2. Descriu les principals característiques de l'anàlisi de la
pintura a través de l'estudi d'exemples arquetípics de les
escoles i estils succeeixen a Europa des del Renaixement
fins a l'aparició de les avantguardes històriques.
3. Analitza l'evolució del sector o dels sectors productius del
perfil del títol, analitzant les seves transformacions i
principals fites de l'evolució en els seus sistemes
organitzatius i tecnològics.
4. Desenvolupa conductes coherents amb el
desenvolupament de l'esforç pròpies i del treball en equip.

More Related Content

Similar to 3r trim sequencialitzacio comunicacio i societat12016 2017

Unitat 3 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3  La Poesia Modernista I NoucentistaUnitat 3  La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3 La Poesia Modernista I NoucentistaFàtima
 
Modernisme i noucentisme
Modernisme i noucentismeModernisme i noucentisme
Modernisme i noucentismeJosep Miquel
 
Tema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n BatxilleratTema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n BatxilleratPauhistoria
 
0 projecte hist_llengua_parella
0 projecte hist_llengua_parella0 projecte hist_llengua_parella
0 projecte hist_llengua_parellalurdessaavedra
 
Literatura Universal. 1r de Batxillerat
Literatura Universal. 1r de BatxilleratLiteratura Universal. 1r de Batxillerat
Literatura Universal. 1r de BatxilleratSílvia Montals
 
Exposició: Antoni M Badia i Margarit un dels màxims referents de la lingüísti...
Exposició: Antoni M Badia i Margarit un dels màxims referents de la lingüísti...Exposició: Antoni M Badia i Margarit un dels màxims referents de la lingüísti...
Exposició: Antoni M Badia i Margarit un dels màxims referents de la lingüísti...Pastor Miquel
 
Esquema analisis-obres-historia de-lart
Esquema analisis-obres-historia de-lartEsquema analisis-obres-historia de-lart
Esquema analisis-obres-historia de-lartGABRIELIGNACIO33
 
Literatura catalana 2013 2014
Literatura catalana 2013 2014Literatura catalana 2013 2014
Literatura catalana 2013 2014lavila64
 
Artmosfera: Creació d’una revista d’art
Artmosfera: Creació d’una revista d’artArtmosfera: Creació d’una revista d’art
Artmosfera: Creació d’una revista d’artCRP del Tarragonès
 
filologia-catalanasadsadassadadsdsasdadsa.pdf
filologia-catalanasadsadassadadsdsasdadsa.pdffilologia-catalanasadsadassadadsdsasdadsa.pdf
filologia-catalanasadsadassadadsdsasdadsa.pdfhagiyo4554
 
Modernisme i noucentisme
Modernisme i noucentismeModernisme i noucentisme
Modernisme i noucentismeJosep Miquel
 
Programació projecte 3 eso
Programació projecte 3 esoProgramació projecte 3 eso
Programació projecte 3 esomabr36
 
Alguer_Renaixença_llengua.pdf
Alguer_Renaixença_llengua.pdfAlguer_Renaixença_llengua.pdf
Alguer_Renaixença_llengua.pdfAlexandreBataller
 
1r trimestre sequencialitzacio comunicacio i societat12016 2017
1r trimestre sequencialitzacio comunicacio i societat12016 20171r trimestre sequencialitzacio comunicacio i societat12016 2017
1r trimestre sequencialitzacio comunicacio i societat12016 2017Isabel Lozano
 
Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02
Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02
Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02Albert Tulon Andreo
 
Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02
Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02
Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02Cristian Córdova Arcaya
 

Similar to 3r trim sequencialitzacio comunicacio i societat12016 2017 (20)

Unitat 3 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3  La Poesia Modernista I NoucentistaUnitat 3  La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3 La Poesia Modernista I Noucentista
 
Modernisme i noucentisme
Modernisme i noucentismeModernisme i noucentisme
Modernisme i noucentisme
 
Tema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n BatxilleratTema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
Tema 0 Història de l'Art 2n Batxillerat
 
0 projecte hist_llengua_parella
0 projecte hist_llengua_parella0 projecte hist_llengua_parella
0 projecte hist_llengua_parella
 
Literatura Universal. 1r de Batxillerat
Literatura Universal. 1r de BatxilleratLiteratura Universal. 1r de Batxillerat
Literatura Universal. 1r de Batxillerat
 
Síntesis 4 eso
Síntesis 4 esoSíntesis 4 eso
Síntesis 4 eso
 
Exposició: Antoni M Badia i Margarit un dels màxims referents de la lingüísti...
Exposició: Antoni M Badia i Margarit un dels màxims referents de la lingüísti...Exposició: Antoni M Badia i Margarit un dels màxims referents de la lingüísti...
Exposició: Antoni M Badia i Margarit un dels màxims referents de la lingüísti...
 
Noucentisme
NoucentismeNoucentisme
Noucentisme
 
Esquema analisis-obres-historia de-lart
Esquema analisis-obres-historia de-lartEsquema analisis-obres-historia de-lart
Esquema analisis-obres-historia de-lart
 
Literatura catalana 2013 2014
Literatura catalana 2013 2014Literatura catalana 2013 2014
Literatura catalana 2013 2014
 
Artmosfera: Creació d’una revista d’art
Artmosfera: Creació d’una revista d’artArtmosfera: Creació d’una revista d’art
Artmosfera: Creació d’una revista d’art
 
filologia-catalanasadsadassadadsdsasdadsa.pdf
filologia-catalanasadsadassadadsdsasdadsa.pdffilologia-catalanasadsadassadadsdsasdadsa.pdf
filologia-catalanasadsadassadadsdsasdadsa.pdf
 
Modernisme i noucentisme
Modernisme i noucentismeModernisme i noucentisme
Modernisme i noucentisme
 
Programació projecte 3 eso
Programació projecte 3 esoProgramació projecte 3 eso
Programació projecte 3 eso
 
Alguer_Renaixença_llengua.pdf
Alguer_Renaixença_llengua.pdfAlguer_Renaixença_llengua.pdf
Alguer_Renaixença_llengua.pdf
 
1r trimestre sequencialitzacio comunicacio i societat12016 2017
1r trimestre sequencialitzacio comunicacio i societat12016 20171r trimestre sequencialitzacio comunicacio i societat12016 2017
1r trimestre sequencialitzacio comunicacio i societat12016 2017
 
Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02
Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02
Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02
 
Joan Coromines
Joan Coromines Joan Coromines
Joan Coromines
 
Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02
Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02
Nuevopresentacindeopendocument 110214114957-phpapp02
 
Joan Coromines
Joan CorominesJoan Coromines
Joan Coromines
 

More from Isabel Lozano

Guia Figuras ocultas
Guia Figuras ocultasGuia Figuras ocultas
Guia Figuras ocultasIsabel Lozano
 
Projecte interarea pompeya
Projecte interarea pompeyaProjecte interarea pompeya
Projecte interarea pompeyaIsabel Lozano
 
Resum projecte interàrea pompeya
Resum projecte interàrea pompeyaResum projecte interàrea pompeya
Resum projecte interàrea pompeyaIsabel Lozano
 
Resum projectes "Palmera en la nieve"
Resum projectes "Palmera en la nieve"Resum projectes "Palmera en la nieve"
Resum projectes "Palmera en la nieve"Isabel Lozano
 
Resum projectes la terminal
Resum projectes la terminalResum projectes la terminal
Resum projectes la terminalIsabel Lozano
 
Videofòrum Million dolar baby
Videofòrum Million dolar babyVideofòrum Million dolar baby
Videofòrum Million dolar babyIsabel Lozano
 
Videofòrum Palmeras en la nieve
Videofòrum Palmeras en la nieveVideofòrum Palmeras en la nieve
Videofòrum Palmeras en la nieveIsabel Lozano
 
Full de ruta Projecte vaig neixer a un microones
Full de ruta Projecte vaig neixer a un microonesFull de ruta Projecte vaig neixer a un microones
Full de ruta Projecte vaig neixer a un microonesIsabel Lozano
 
3r trim sequencialització cientific tecnologic 2016 2017
3r trim sequencialització cientific tecnologic 2016 20173r trim sequencialització cientific tecnologic 2016 2017
3r trim sequencialització cientific tecnologic 2016 2017Isabel Lozano
 
Projecte vaig nèixer a un microones
Projecte vaig nèixer a un microonesProjecte vaig nèixer a un microones
Projecte vaig nèixer a un microonesIsabel Lozano
 
miniprojecte santantoni
miniprojecte santantoniminiprojecte santantoni
miniprojecte santantoniIsabel Lozano
 
J. A. miniprojecte de Sant Antoni
J. A. miniprojecte de Sant AntoniJ. A. miniprojecte de Sant Antoni
J. A. miniprojecte de Sant AntoniIsabel Lozano
 
Resum projectes te doy mis ojos
Resum projectes te doy mis ojosResum projectes te doy mis ojos
Resum projectes te doy mis ojosIsabel Lozano
 
Fulla ruta projectes base matemàtiques anex2
Fulla ruta  projectes  base matemàtiques anex2Fulla ruta  projectes  base matemàtiques anex2
Fulla ruta projectes base matemàtiques anex2Isabel Lozano
 
portada Anexo 2 operaciones mat basicas
portada Anexo 2 operaciones mat basicasportada Anexo 2 operaciones mat basicas
portada Anexo 2 operaciones mat basicasIsabel Lozano
 
Anexo 1 números naturales y divisibiidad
Anexo 1 números naturales y divisibiidadAnexo 1 números naturales y divisibiidad
Anexo 1 números naturales y divisibiidadIsabel Lozano
 

More from Isabel Lozano (20)

Guia Figuras ocultas
Guia Figuras ocultasGuia Figuras ocultas
Guia Figuras ocultas
 
Scan0002
Scan0002Scan0002
Scan0002
 
moldes
moldesmoldes
moldes
 
Projecte interarea pompeya
Projecte interarea pompeyaProjecte interarea pompeya
Projecte interarea pompeya
 
Resum projecte interàrea pompeya
Resum projecte interàrea pompeyaResum projecte interàrea pompeya
Resum projecte interàrea pompeya
 
22. la terminal
22. la terminal22. la terminal
22. la terminal
 
Resum projectes "Palmera en la nieve"
Resum projectes "Palmera en la nieve"Resum projectes "Palmera en la nieve"
Resum projectes "Palmera en la nieve"
 
Resum projectes la terminal
Resum projectes la terminalResum projectes la terminal
Resum projectes la terminal
 
Videofòrum Million dolar baby
Videofòrum Million dolar babyVideofòrum Million dolar baby
Videofòrum Million dolar baby
 
Videofòrum Palmeras en la nieve
Videofòrum Palmeras en la nieveVideofòrum Palmeras en la nieve
Videofòrum Palmeras en la nieve
 
Full de ruta Projecte vaig neixer a un microones
Full de ruta Projecte vaig neixer a un microonesFull de ruta Projecte vaig neixer a un microones
Full de ruta Projecte vaig neixer a un microones
 
3r trim sequencialització cientific tecnologic 2016 2017
3r trim sequencialització cientific tecnologic 2016 20173r trim sequencialització cientific tecnologic 2016 2017
3r trim sequencialització cientific tecnologic 2016 2017
 
Projecte vaig nèixer a un microones
Projecte vaig nèixer a un microonesProjecte vaig nèixer a un microones
Projecte vaig nèixer a un microones
 
miniprojecte santantoni
miniprojecte santantoniminiprojecte santantoni
miniprojecte santantoni
 
J. A. miniprojecte de Sant Antoni
J. A. miniprojecte de Sant AntoniJ. A. miniprojecte de Sant Antoni
J. A. miniprojecte de Sant Antoni
 
Resum projectes te doy mis ojos
Resum projectes te doy mis ojosResum projectes te doy mis ojos
Resum projectes te doy mis ojos
 
32. te doy mis ojos
32. te doy mis ojos32. te doy mis ojos
32. te doy mis ojos
 
Fulla ruta projectes base matemàtiques anex2
Fulla ruta  projectes  base matemàtiques anex2Fulla ruta  projectes  base matemàtiques anex2
Fulla ruta projectes base matemàtiques anex2
 
portada Anexo 2 operaciones mat basicas
portada Anexo 2 operaciones mat basicasportada Anexo 2 operaciones mat basicas
portada Anexo 2 operaciones mat basicas
 
Anexo 1 números naturales y divisibiidad
Anexo 1 números naturales y divisibiidadAnexo 1 números naturales y divisibiidad
Anexo 1 números naturales y divisibiidad
 

Recently uploaded

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (8)

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

3r trim sequencialitzacio comunicacio i societat12016 2017

  • 1. 1 PROGRAMACIÓ FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA 2016/2017 COMUNICACIÓ I SOCIETAT I Temporalització 3r trimestre OBJECTIUS CONTINGUTS CRITERIS AVALUACIÓ COMUNICACIÓ LINGÜÍSTICA COMPETÈNCIA EMOCIONAL 1. Familiaritzar-se amb el llenguatge literari i la literatura. 2. Expressar opinions argumentades a partir d’una obra literària. 3. Aplicar estratègies per a la comprensió de textos literaris. 4. Presentar informació sobre períodes, autors i obres de la literatura a partir de textos literaris. 5. Elaborar petites composicions pròpies sobre temes d’interès. 1. Textos publicitaris. 2. Tipus d’esquemes. 3. Llenguatge literari. 4. El gèneres literaris. 5. Literatura medieval. 6. La literatura en el Segle d'Or. 7. La literatura en el segle XVIII 1. Es familiaritza amb el llenguatge literari i la literatura. 2. Expressa opinions argumentades a partir d’una obra literària. 3. Aplica estratègies per a la comprensió de textos literaris. 4. Presenta informació sobre períodes, autors i obres de la literatura a partir de textos literaris. 5. Elabora petites composicions pròpies sobre temes d’interès. COMPETÈNCIA EN EL CONEIXEMENT I LA INTERACCIÓ AMB EL MÓN FÍSIC. COMPETÈNCIA TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ I COMPETÈNCIA DIGITAL. COMPETÈNCIA SOCIAL I CIUTADANA. 1. Valorar els indicadors demogràfics bàsics de les transformacions en la població europea durant el període analitzat. 2. Descriure les principals característiques de l'anàlisi de la pintura a través de l'estudi d'exemples arquetípics de les escoles i estils succeeixen a Europa des del Renaixement fins a l'aparició de les avantguardes històriques. 3. Analitzar l'evolució del sector o dels sectors productius del perfil del títol, analitzant les seves transformacions i principals fites de l'evolució en els seus sistemes organitzatius i tecnològics. 4. Desenvolupar conductes coherents amb el desenvolupament de l'esforç pròpies i del treball en equip. 1. Estudi de la població: evolució. demogràfica i els moviments migratoris. 2. La Revolució Industrial. 3. Comentari de gràfiques de població: pautes i instruments bàsics. 4. L'evolució de l'art europeu: 5. Art medieval. 6. Art renacentista. 7. Art barroc. 8. Art neoclàssic. 9. Romanticisme. 10. Pautes bàsiques per al comentari d'obres pictòriques. 1. Valora els indicadors demogràfics bàsics de les transformacions en la població europea durant el període analitzat. 2. Descriu les principals característiques de l'anàlisi de la pintura a través de l'estudi d'exemples arquetípics de les escoles i estils succeeixen a Europa des del Renaixement fins a l'aparició de les avantguardes històriques. 3. Analitza l'evolució del sector o dels sectors productius del perfil del títol, analitzant les seves transformacions i principals fites de l'evolució en els seus sistemes organitzatius i tecnològics. 4. Desenvolupa conductes coherents amb el desenvolupament de l'esforç pròpies i del treball en equip.