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Investigación Acción
Rommy Amigo
Daniela Rubio
Carolina Valenzuela
Hipótesis
Algunos profesionales de carreras
universitarias, eligen la carrera de
pedagogía como 2º carrera ; por falta
de oportunidades de trabajo.
Marco Teórico
“El 44% de los egresados de carreras
universitarias, trabaja en lo que estudió…”
(www.lanacion.cl)
“Enseña Chile ofrece la oportunidad de realizar
clases en escuelas de comunas vulnerables de
todo Chile, a los egresados de distintas carreras
universitarias…”(www.enseñachile.cl)
“Pedagogía en Educación Media, se ubicó
entre las carreras más rentables… La profesión
se ubicó en el lugar 11 de la
lista…(www.cooperativa.cl)
“La empleabilidad de las Pedagogías en Enseñanza
Media, está por sobre el 85% …” (www.universia.cl)
“La tasa de inserción laboral supera el 81 % en la carrera de
pedagogía en historia y geografía, egresados de la
Universidad Católica Silva Henríquez…” (www.ucsh.cl)
Preguntas Orientadoras
¿Los profesionales universitarios (Licenciados o
Titulados) trabajan ejerciendo sus carreras?
¿Existe un equilibrio entre la oferta de trabajo y la
demanda de profesionales universitarios?
¿Qué grado de satisfacción
presentan los profesionales
con sus respectivas carreras de
base?
Marco Metodológico
Realizaremos una encuesta a 45 alumnos
del Programa de Pedagogía en Enseñanza
Media para Licenciados de la Universidad
Andrés Bello.
Muestra: 22 mujeres , 23 hombres;
seleccionados desde las 3 secciones que
componen el programa.
La encuesta consta de 10 preguntas divididas en
dos items:
Primera Carrera Profesional
Carrera Profesional de Pedagogía
Con ella se pretende llegar a comprender, las
razones por las que el encuestado optó por la
elección de su primera carrera , y al mismo
tiempo, cual fue la razón por la cual eligió la
pedagogía como segunda carrera profesional.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
El análisis de los resultados, se presentará a través
de tablas y gráficos, con el fin de conocer las
tendencias vocacionales de los alumnos del
Programa de Pedagogía en Enseñanza Media para
Licenciados de la Universidad Andrés Bello.
Muestra
Áreas de los profesionales
Tipo de Casa de Estudio de la Primera
Carrera
Causas elección de 1° carrera
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1.- Vocación
2.- Expectativas Económicas
3.- Tradición Familiar
4.- Puntaje PSU/PAA
Total
Trabajo en la 1° carrera
Antes de entrar al programa, ¿trabajabas en lo que estudiaste?
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Si retrocedieras el tiempo, ¿estudiarías
tu carrera de base?
¿Por qué entraste a Pedagogía?
1.- Siempre me gustó
¿Si tuvieras trabajo en lo que estudiaste, estudiarías
pedagogía?
Conclusiones
Según los resultados de las encuestas y el análisis
realizado mediante los gráficos presentados
anteriormente, nuestra hipótesis se rechaza.
Un 56% de los encuestados, respondió que
estudia Pedagogía como una alternativa más para
desarrollarse profesionalmente, en lugar de
reemplazar su carrera de base. A pesar de que un
60% de ellos, no trabajaba en lo que estudió al
ingresar al Programa de Pedagogía.
Por esta razón, la mayoría de los encuestados volverían
a estudiar su carrera de base, si se retrocediera el
tiempo.

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Proyecto invest

  • 1. Investigación Acción Rommy Amigo Daniela Rubio Carolina Valenzuela
  • 2. Hipótesis Algunos profesionales de carreras universitarias, eligen la carrera de pedagogía como 2º carrera ; por falta de oportunidades de trabajo.
  • 3. Marco Teórico “El 44% de los egresados de carreras universitarias, trabaja en lo que estudió…” (www.lanacion.cl) “Enseña Chile ofrece la oportunidad de realizar clases en escuelas de comunas vulnerables de todo Chile, a los egresados de distintas carreras universitarias…”(www.enseñachile.cl)
  • 4. “Pedagogía en Educación Media, se ubicó entre las carreras más rentables… La profesión se ubicó en el lugar 11 de la lista…(www.cooperativa.cl) “La empleabilidad de las Pedagogías en Enseñanza Media, está por sobre el 85% …” (www.universia.cl) “La tasa de inserción laboral supera el 81 % en la carrera de pedagogía en historia y geografía, egresados de la Universidad Católica Silva Henríquez…” (www.ucsh.cl)
  • 5. Preguntas Orientadoras ¿Los profesionales universitarios (Licenciados o Titulados) trabajan ejerciendo sus carreras? ¿Existe un equilibrio entre la oferta de trabajo y la demanda de profesionales universitarios? ¿Qué grado de satisfacción presentan los profesionales con sus respectivas carreras de base?
  • 6. Marco Metodológico Realizaremos una encuesta a 45 alumnos del Programa de Pedagogía en Enseñanza Media para Licenciados de la Universidad Andrés Bello. Muestra: 22 mujeres , 23 hombres; seleccionados desde las 3 secciones que componen el programa.
  • 7. La encuesta consta de 10 preguntas divididas en dos items: Primera Carrera Profesional Carrera Profesional de Pedagogía Con ella se pretende llegar a comprender, las razones por las que el encuestado optó por la elección de su primera carrera , y al mismo tiempo, cual fue la razón por la cual eligió la pedagogía como segunda carrera profesional.
  • 8. ANÁLISIS DE RESULTADOS El análisis de los resultados, se presentará a través de tablas y gráficos, con el fin de conocer las tendencias vocacionales de los alumnos del Programa de Pedagogía en Enseñanza Media para Licenciados de la Universidad Andrés Bello.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Áreas de los profesionales
  • 13. Tipo de Casa de Estudio de la Primera Carrera
  • 14. Causas elección de 1° carrera (Pueden escoger más de 1) 1.- Vocación
  • 18. Trabajo en la 1° carrera Antes de entrar al programa, ¿trabajabas en lo que estudiaste? Total
  • 19. Si retrocedieras el tiempo, ¿estudiarías tu carrera de base?
  • 20. ¿Por qué entraste a Pedagogía? 1.- Siempre me gustó
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. ¿Si tuvieras trabajo en lo que estudiaste, estudiarías pedagogía?
  • 26.
  • 27. Conclusiones Según los resultados de las encuestas y el análisis realizado mediante los gráficos presentados anteriormente, nuestra hipótesis se rechaza. Un 56% de los encuestados, respondió que estudia Pedagogía como una alternativa más para desarrollarse profesionalmente, en lugar de reemplazar su carrera de base. A pesar de que un 60% de ellos, no trabajaba en lo que estudió al ingresar al Programa de Pedagogía.
  • 28. Por esta razón, la mayoría de los encuestados volverían a estudiar su carrera de base, si se retrocediera el tiempo.