SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Nettbrettspill i undervisningen 
Spill i undervisningen har et stort potensiale, både med tanke på 
læring og motivasjon for elever. Hvordan kan vi på en enkel 
måte bruke nettbrettspill som en meningsfull og variert 
del av undervisningen?
Hvorfor bruke spill i undervisningen 
 Mulighetene for mislykkes. Dataspillere mislykkes mer enn 
80% av tiden i spillene. Men de forsetter, er dette ikke en 
egenskap vi vil ha hos elevene. 
 Gjenoppleve historien. Etc. spillet Valient Hearts, hvor du 
styrer hovedpersonen gjennom 1. verdenskrig. 
 Motivere og engasjere elevene, fordi du tar 
utgangspunkt i kjent kunnskap og bygger videre på den.
Oppbygging av gode dataspill 
 Først en tutorial hvor spillet blir enkelt forklart 
 Fokusere først på basisferdigheter 
 Vanskelighetsgraden øker jo lengre spillet varer 
 Belønninger gjennom hele spillet, etc. oppgraderinger 
 Hele tiden et klart mål med spillet.
Hvordan bruke spill i undervisningen 
 I historiefaget: som en visualisering. 
 Bruke spill for å gjennomleve historie etc. Valient Hearts og 1. verdenskrig. 
 Kan også benytte det som en innledning til et emne, for å skape entusiasme. 
 Eller bruke spill som Assassin's Creed American Revolution hvor en kan diskutere 
både klær, våpen og taktikk. 
 Som konkretiseringsverktøy i matematikk og naturfag 
 Sannsynlighetsberegning. Hva er sjansen for at du dør, hva er sjansen for at du 
klarer den oppgave? 
 Monument Vally og geometri 
 World of Warcraft. Engelsk muntlig og algebra (3x=9) sverdpriser 3x=15 
 Plauge Inc og sykdomsspredning
Andre spill som kan anbefales. 
 Empire total war. Kjempe deg opp igjennom de mest 
kjente perioden i verdens historie. 
 Bridge Constructor – spill som kan brukes både til å 
forklare matematikk og naturfag. Skal bygge broer over 
daler. 
 The Plauge, Slavetrade og Vikings. Dansk spillselskap som 
jobber med spill knyttet opp til skole. Godt og lærerikt om 
de forskjellige periodene. http://www.playinghistory.eu/
Tips til den som er interessert 
 Facebook: Spil i skolen (danske side, men mange 
nordmenn som er med. 
 Twitter: #spilliskolen eller #gamification

More Related Content

More from Senter for IKT i utdanningen, redaksjon

Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...
Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...
Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...Senter for IKT i utdanningen, redaksjon
 
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016Senter for IKT i utdanningen, redaksjon
 

More from Senter for IKT i utdanningen, redaksjon (20)

Monitor skole 2016
Monitor skole 2016Monitor skole 2016
Monitor skole 2016
 
Digital dømmekraft - Erik Westrum
Digital dømmekraft - Erik WestrumDigital dømmekraft - Erik Westrum
Digital dømmekraft - Erik Westrum
 
Du bestemmer
Du bestemmerDu bestemmer
Du bestemmer
 
Digital dømmekraft - hvorfor, hva og hvordan
Digital dømmekraft - hvorfor, hva og hvordanDigital dømmekraft - hvorfor, hva og hvordan
Digital dømmekraft - hvorfor, hva og hvordan
 
Databehandleravtaler
DatabehandleravtalerDatabehandleravtaler
Databehandleravtaler
 
Feide i bruk, muligheter og gevinster
Feide i bruk, muligheter og gevinsterFeide i bruk, muligheter og gevinster
Feide i bruk, muligheter og gevinster
 
Erfaringsdeling fra kristiansand
Erfaringsdeling fra kristiansandErfaringsdeling fra kristiansand
Erfaringsdeling fra kristiansand
 
Hvordan bidrar feide til økt sikkerhet
Hvordan bidrar feide til økt sikkerhetHvordan bidrar feide til økt sikkerhet
Hvordan bidrar feide til økt sikkerhet
 
Eksempler på god tilrettelegging og bruk
Eksempler på god tilrettelegging og brukEksempler på god tilrettelegging og bruk
Eksempler på god tilrettelegging og bruk
 
Nye satsninger i feide-arbeidet, dataporten - google
Nye satsninger i feide-arbeidet,   dataporten - googleNye satsninger i feide-arbeidet,   dataporten - google
Nye satsninger i feide-arbeidet, dataporten - google
 
Hvordan bidrar Feide til økt sikkerhet?
Hvordan bidrar Feide til økt sikkerhet?Hvordan bidrar Feide til økt sikkerhet?
Hvordan bidrar Feide til økt sikkerhet?
 
10 råd for å møte sikkerhetskrav i skolen
10 råd for å møte sikkerhetskrav i skolen10 råd for å møte sikkerhetskrav i skolen
10 råd for å møte sikkerhetskrav i skolen
 
Bodil Houg: Digitale krenkelser og mobbing 6 april 2016
Bodil Houg: Digitale krenkelser og mobbing 6 april 2016 Bodil Houg: Digitale krenkelser og mobbing 6 april 2016
Bodil Houg: Digitale krenkelser og mobbing 6 april 2016
 
Elisabeth Staksrud #digitalmobbing 06042016
Elisabeth Staksrud #digitalmobbing 06042016Elisabeth Staksrud #digitalmobbing 06042016
Elisabeth Staksrud #digitalmobbing 06042016
 
Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...
Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...
Avdekking, håndtering og oppfølging av digital mobbing: Fandrem og Larsen #di...
 
Cyberbullying, #digitalmobbing 06042016 - Mona O´Moore
Cyberbullying, #digitalmobbing 06042016 - Mona O´MooreCyberbullying, #digitalmobbing 06042016 - Mona O´Moore
Cyberbullying, #digitalmobbing 06042016 - Mona O´Moore
 
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016
Kunnskapsoversikt over forskning på effekt av tiltak, Øverland 06042016
 
Kors på halsen. #digitalmobbing 06042016
Kors på halsen. #digitalmobbing 06042016Kors på halsen. #digitalmobbing 06042016
Kors på halsen. #digitalmobbing 06042016
 
Vurderingsskjema
VurderingsskjemaVurderingsskjema
Vurderingsskjema
 
Risikovurdering mal
Risikovurdering malRisikovurdering mal
Risikovurdering mal
 

Terje Pedersen "Spill i undervisningen"

  • 1. Nettbrettspill i undervisningen Spill i undervisningen har et stort potensiale, både med tanke på læring og motivasjon for elever. Hvordan kan vi på en enkel måte bruke nettbrettspill som en meningsfull og variert del av undervisningen?
  • 2. Hvorfor bruke spill i undervisningen  Mulighetene for mislykkes. Dataspillere mislykkes mer enn 80% av tiden i spillene. Men de forsetter, er dette ikke en egenskap vi vil ha hos elevene.  Gjenoppleve historien. Etc. spillet Valient Hearts, hvor du styrer hovedpersonen gjennom 1. verdenskrig.  Motivere og engasjere elevene, fordi du tar utgangspunkt i kjent kunnskap og bygger videre på den.
  • 3. Oppbygging av gode dataspill  Først en tutorial hvor spillet blir enkelt forklart  Fokusere først på basisferdigheter  Vanskelighetsgraden øker jo lengre spillet varer  Belønninger gjennom hele spillet, etc. oppgraderinger  Hele tiden et klart mål med spillet.
  • 4. Hvordan bruke spill i undervisningen  I historiefaget: som en visualisering.  Bruke spill for å gjennomleve historie etc. Valient Hearts og 1. verdenskrig.  Kan også benytte det som en innledning til et emne, for å skape entusiasme.  Eller bruke spill som Assassin's Creed American Revolution hvor en kan diskutere både klær, våpen og taktikk.  Som konkretiseringsverktøy i matematikk og naturfag  Sannsynlighetsberegning. Hva er sjansen for at du dør, hva er sjansen for at du klarer den oppgave?  Monument Vally og geometri  World of Warcraft. Engelsk muntlig og algebra (3x=9) sverdpriser 3x=15  Plauge Inc og sykdomsspredning
  • 5. Andre spill som kan anbefales.  Empire total war. Kjempe deg opp igjennom de mest kjente perioden i verdens historie.  Bridge Constructor – spill som kan brukes både til å forklare matematikk og naturfag. Skal bygge broer over daler.  The Plauge, Slavetrade og Vikings. Dansk spillselskap som jobber med spill knyttet opp til skole. Godt og lærerikt om de forskjellige periodene. http://www.playinghistory.eu/
  • 6. Tips til den som er interessert  Facebook: Spil i skolen (danske side, men mange nordmenn som er med.  Twitter: #spilliskolen eller #gamification