2. Тема засідання:
,,Обговорення Державного стандарту базової
середньої освіти,затверджений постановою
Кабінетом Міністрів України від 30 вересня
2020р.за №898.
Методична тема СШ №304 на період 2020-2025 р.р.»
3. Порядок денний:
1. Державний стандарт базової середньої
освіти,затверджений постановою Кабінетом
Міністрів України від 30 вересня 2020р. за
№898.
2. Обговорення методичної теми, над якою
буде працювати педагогічний колектив
спеціалізованої школи №304 на період 2020-
2025 р.р.: «Використання компетентнісно
зорієнтованих технологій розвитку особистості
в контексті Нової української школи».
Ознайомлення з основними етапами роботи
над науково-методичною проблемою.
4. 3. Обговорення методичної теми, над якою буде
працювати МО вчителів природничого циклу у
2020-2021 навчальному році.
3. Коригування плану роботи МО , календарно-
тематичного планування вчителів природничого
циклу на 2020/21 н.р., з урахуванням можливості
дистанційного навчання.
4. Аналіз проведення І (шкільного) етапу
Всеукраїнських учнівських олімпіад з
природничих дисциплін в онлайн-форматі
(Сайт «На урок» Олімпіада).
5. Робота в МАН.
6. Обмін думками, щодо перегляду вебінару
«Кейс ТРВЗ завдань до інтегрованого курсу
«Природничі науки»
5. Ухвалили:
1. Опановувати науково-теоретичними
основами і технологіями діяльності з
розвитку особистості та її
самоактуалізації, накопичувати
теоретичний і практичний матеріал.
2. Методична тема над якою буде
працювати МО вчителів природничого
циклу СШ № 304 на період 2020-2025:
«Використання компетентнісно
зорієнтованих технологій розвитку
особистості в контексті Нової
української школи на уроках
природничого циклу»
6. Ухвалили:
3. Методична тема над якою буде працювати МО
вчителів природничого циклу СШ № 304 на
період 2020/2021н.р.: Впровадження онлайн
ресурсів для урізноманітнення освітнього
процесу з метою розвитку мотивації учнів до
змішаних форм навчання»
4. Продовжувати стимулювати навчальну
діяльність учнів, роботу з творчо обдарованими
дітьми, вести активний пошук нових методів
мотивації навчальної діяльності учнів.
5. Системно цікавитись новинками фахової
інформації та новинками методичної літератури,
останніми науковими досягненнями.