Introducció a OpenOffice.org. Seminari de Formació a Centres celebrat a l'IES Emili Darder durant el curs 2007-08. http://www.iesemilidarder.com

1. Utilitzant
OpenOffice.org
Eines per a la docència a Internet
1 / 31

2. Aplicacions, documents, formats
Quan treballam amb un ordinador,
utilitzam aplicacions.
Les aplicacions creen i modifiquen
documents.
Cada document està codificat en un
determinat format.
Cada aplicació pot llegir i escriure
documents en un o més formats.
2 / 31

3. Aplicacions, documents, formats
Per exemple, MS Word pot llegir
documents en format RTF i DOC.
... però no pot llegir documents
en format PDF o ODT.
OpenOffice pot llegir documents
en format DOC i ODT...
... però no pot llegir documents PDF.
3 / 31

4. OpenOffice.org: Una “suite”
Processador de text: Writer.
(igual que Microsoft Word).
Full de càlcul: Calc.
(igual que Microsoft Excel).
Presentacions: Impress.
(igual que Microsoft PowerPoint).
4 / 31

5. OpenOffice.org: Una “suite”
Una mica de
publicitat...
5 / 31

6. Utilització ve d'”útil”
Organització de documents grans.
Realització de càlculs.
Visualització “intel·ligent”.
Exportació a altres formats.
6 / 31

7. Organització: Els estils
Els estils ens estalvien feina quan
hem d'editar i modificar textos.
Cada estil està format per totes les
característiques d'un text.
És a dir, tipus de lletra, tamany, color,
alineació, etc.
7 / 31

8. Organització: Els estils
Si assignam estils al nostre text,
podrem modificar tot el text de cop,
només canviant les característiques
de l'estil.
També podem crear llistes
automàtiques d'elements amb el
mateix estil (índex de contingut).
8 / 31

9. Organització: Els estils
Vegem-ho...
9 / 31

10. Càlculs automàtics
Calcular automàticament: Una de les
aplicacions més importants d'un
ordinador.
A ofimàtica, això es sol fer amb
fulls de càlcul.
10 / 31

11. Càlculs automàtics
A un full de càlcul, cada casella pot
tenir dades o fórmules.
Les fórmules consisteixen en càlculs
amb les dades de les altres caselles.
Si modificam les dades de les caselles,
els resultats també canvien.
11 / 31

12. Càlculs automàtics
Vegem-ho...
12 / 31

13. Visualització “intel·ligent”
Les presentacions en pantalla poden
ser un bon complement a les nostres
classes.
Permeten mostrar idees complexes
de forma gràficament atractiva.
Fer una presentació és fàcil
tècnicament, però hem de conèixer
algunes regles del joc.
13 / 31

14. Visualització “intel·ligent”
Visibilitat.
Si no es veu bé, no serveix per res.
Hem de tenir present: tipus de lletra,
mida, color, contrast...
També hem de mesurar la longitud
del nostre text.
14 / 31

15. Visualització “intel·ligent”
Vegem un parell
d'exemples...
15 / 31

16. Visualització “intel·ligent”
Aquí, el problema és la mida excessivament petita de la
lletra. Això està motivat per voler fer que el text “entri” dins
la diapositiva. Per a evitar aquest problema, tenim dues
opcions: La primera seria reescriure el text de forma que
tingués menys paraules, o menys extensió. La segona
seria dividir-lo en dues o més diapositives. D'aquesta
manera, no seria necessari que la lletra fos tan petita, i
podríem evitar aquesta agressió innecessària a les
diòptries dels pobres alumnes. De fet, no seria estrany que
en arribar aquí la majoria de la gent hagués deixat ja de
llegir fa molt de temps. Si volem explicar idees complexes
que no es poden resumir en una o més pantalles, és més
adient distribuir als alumnes una fotocòpia, o fer que ho
llegeixin a la pantalla, així no tindran tants de problemes.
16 / 31

17. Visualització “intel·ligent”
El nostre problema aquí no és tant
perquè el text no es vegi (és una mida
apropiada), sinó que hem escrit un text
excessivament llarg. Una vegada més,
la solució està en simplificar el text, o
bé en dividir la diapositiva en dues, per
a evitar cansament a la gent que llegeix
el text de la diapositiva. No ens
interessa cansar el públic...
17 / 31

18. Visualització “intel·ligent”
Problema: Massa text.
Solució 1: Simplificar text.
Solució 2: Dividir la diapositiva.
18 / 31

19. Visualització “intel·ligent”
Per exemple, aquest text no es pot
veure correctament, per culpa d'una
elecció dolenta de colors. És més
adequat trobar colors que provoquin
un contrast fort.
19 / 31

20. Visualització “intel·ligent”
Per exemple, aquest text no es pot
veure correctament, per culpa d'una
elecció dolenta de colors. És més
adequat trobar colors que provoquin
un contrast fort.
20 / 31

21. Visualització “intel·ligent”
Per exemple, aquest text no es pot
veure correctament, per culpa d'una
elecció dolenta de colors. És més
adequat trobar colors que provoquin
un contrast fort.
21 / 31

22. Visualització “intel·ligent”
Un altre problema comú és l'excessiva
quantitat de dades gràfiques:
22 / 31

23. Visualització “intel·ligent”
Solució: presentar només les dades
rellevants. Aprovats per anys
400
350
300
250
Aprovats
200
150
Si no és possible simplificar tant, es
100
pot repartir en paper.
50
0
2004 2005 2006 2007 2008
23 / 31

24. Visualització “intel·ligent”
Provem-ho...
24 / 31

25. Exportació a altres formats
El format principal d'OpenOffice.org
es diu OpenDocument.
Aquest format és un estàndard ISO.
No obstant, podem guardar els
documents generats per
OpenOffice.org en altres formats.
Els més importants són els formats
de MS Office i el PDF.
25 / 31

26. Exportació a altres formats
Podem guardar els documents en
formats de MS Office: doc (Word), xls
(Excel), ppt (PowerPoint).
Útil quan els documents s'han de
poder modificar.
Funció “Anomena i desa”
(“Guardar como”, “Save as”).
26 / 31

27. Exportació a altres formats
També podem guardar documents en
format pdf (Adobe Reader).
Útil quan els documents s'han
d'imprimir o llegir sense modificar.
Utilitzarem la funció
“Exporta en format PDF”.
27 / 31

28. Exportació a altres formats
Vegem-ho...
28 / 31

29. Exercici pràctic
Triau una de les següents opcions:
Fer (o refer) un document de text
amb estils.
Elaborar una plantilla de
qualificacions d'alumnes.
Preparar una presentació per als
vostres alumnes.
... etc.
29 / 31

30. Forma de treball
Anunciau l'activitat dins el fòrum.
Ha de tenir una aplicació real.
Si hi ha problemes fent l'activitat,
consultau al fòrum i al coordinador.
Explicau els resultats al fòrum (també
l'aplicació pràctica).
30 / 31

31. Ànim! Bona feina!
31 / 31