SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Boronkay György Műszaki Szakközépiskola és Gimnázium, Vác
Felkészítő tanár: Dr. Tóth Eszter
A fokhagyma két arca
Frey Sára (10.évf.)
Liebhardt Ágnes (11.évf.) Kőhidy Márton (9.évf.)
Tartalom
- Bevezetés
- Célkitűzés
- Anyag, módszer, eszköz
- Kísérletek, eredmények
- Összefoglalás
FOKHAGYMA
baktériumok
szaporodását
gátló allicin
-tartósítás
-bélbaktériumok 
FOKHAGYMA
baktériumok
szaporodását
gátló allicin
prebiotikum
inulin
bélflóra állapota immunrendszerünk
Célkitűzés
1. Az allicin
elbomlik
Mozaik Tankönyvkiadó, Biológia 11. évfolyam (gimn.),
Tankönyv - A sejt és az ember biológiája,12. kiadás (2015. 07.27.)
2.Az inulin
eljut
Anyagok és módszerek
Baktérium:
- kútvízből (S)
- Normaflore-ból
(Bac. clausii)
Táptalaj:
- MacConkey
- általános
Hatóanyag:
- amoxicillin
- fokhagyma
(allicin, inulin)
Módszerek:
- Gram-festés
- Korongdiffúzió
Eszközeink
•Sterilbox
•Vízfürdő
•Fokhagymanyomó
•Bőrlyukasztó
•Szűrőpapír
•mm-skála
Kísérleteink
1.
Hatóanyagok:
„friss” hőkezelt
37,5 C; 8 óra
Baktériumok:
jótékony kórokozó
2.
Gyűrű
•felismerése
•mérete
1 allicin
„friss”
(mm)
allicin
hőkezelt
37,5 C; 8 óra
(mm)
N
(bél)
>20 10 +/-1,7
1 allicin
„friss”
(mm)
allicin
hőkezelt
37,5 C; 8 óra
(mm)
S
(kút)
1,7+/-0,7 0,4+/-0,2
1 amoxicillin
hideg
(mm)
amoxicillin
hőkezelt
37,5 C; 8 óra
(mm)
S
(kút)
6+/- 1 6,4+/-0,7
N
(bél)
>30 >30
Hideg
amoxicillin
Hőkezelt
amoxicillin
1. értelmezése
DE! Allicin bomlik – hatása
csökken
Amoxicillin - hatása nem
csökken
Bélflóra állapota
Gyűrű
Amoxicillinnél nincs
Fokhagymánál van
2 fokhagymalé
„friss”
fokhagymalé
hőkezelt
37,5 C; 8 óra
Gyűrű-
méret
N
(bél)
kb.1mm kb. 2,5 mm
2. értelmezése
Allicin gátlási zóna: marad baktérium
Inulin=prebiotikum gyűrű
„Friss”
kevesebb baktérium
kisebb gyűrű
Hőkezelt
több baktérium
nagyobb gyűrű
Összefoglalás I.
Amoxicillin (antibiotikum)
eljut a vastagbélbe –
pusztítja a bélbaktériumokat is!
Antibiotikumkúra után
probiotikum (pl. Normaflore)
szedendő a bélflóra pótlásához
FOKHAGYMA
baktériumok
szaporodását
gátló allicin
prebiotikum
inulin
Mindkét arcát hasznunkra fordítjuk… 
Irodalom
1. T. Yu és C. Wu: Stability of Allicin in Garlic Juice, J. of
Food Science, 1989, o: 977-981
2. P. Prati, etc: Evaluation of allicin stability in processed
garlic of different cultivars, Food Sci. Technol., 2014, o:
623-628
3. Dr. Horváth Sándor: Mikrobiológiai praktikum, 1980,
o: 66-83, 110-111
4. Ning Zhang ∗, Xuesong Huang, Yanhua Zeng, Xiyang
Wu, Xichun Peng Department of Food Science and
Engineering, Jinan University: Study on prebiotic
effectiveness of neutral garlic fructan in vitro, Elsevier-
Food Science and Human Wellness, 2013
5. Giulia Enders: Bélügyek, Park könyvkiadó, 2014, o:149-
277, 286.-294
6. D. P. Ilić, etc: Allicin and Related Compounds:
Biosynthesis, Synthesis and Pharmacological Activity,
Physics, Chemistry and Technology, 2011, o: 9-20
7. S. Ankri, D. Mirelman: Antimicrobial Properties of
Allicin from Garlic, Elsevier-Microbes and Infection,
1999, o: 125-129
8. http://naturportal.hu/nepi-
gyogyaszat/fokhagyma_nepi_gyogyaszatban (2012.09.19.)
9. http://www.allicinfacts.com/about-allicin/what-is-allicin/
© (2010) Natural Health, Publications Limited.
10. http://en.wikipedia.org/wiki/Allicin (2015.02.20.)
11. http://orvosilexikon.hu/module-News-display-sid-477.html
(2016.01.09)
Irodalom
Köszönet
munkatársainknak! 
Boros Zsófinak
Kenéz Lilinek
Takács Péternek
Heéger Zsófinak
Rév Ambrusnak
Tóth Eszter tanárnőnek
Köszönjük
a figyelmet!
DIÁK a VITÁHOZ
Allicin
sérült fokhagyma allicin
Védi saját magát és minket is
a bakteriális fertőzések
ellen.
Korongdiffúziós eljárás
gátlási zóna mérése
mm-es beosztás
fénykép
számítógépes nagyítás
Eredmények
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
K KF 5 10 15 20 25 30
H
a
t
á
s
perc
50 °C
70 °C
Hatás = Σ (kategóriaszám * darabszám)
D. P. Ilić, etc: Allicin and Related Compounds: Biosynthesis,
Synthesis and Pharmacological Activity, Physics,
Chemistry and Technology, 2011, o: 9-20
Gram-festés
Gram + baktériumok Gram ̶ baktériumok
1.
2.
3.
Gram-festés
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Fruktán - a prebiotikum
- prebiotikum rostanyag táplálék a probiotikus
baktériumoknak
- fruktooligoszacharid
- Fokhagyma tömegének ~13%-a fruktán
- Véd az emésztőrendszeri megbetegedésektől
- Javítja a bélflóra bakteriális összetételét
Probiotikumok
• Probiotikumok: mikroorganizmusok (baktériumok vagy
gombák), egészségre jótékony hatásúak.
• Táplálékkiegészítő benne jótékony baktériospórák.
• Bacillus clausii
• Ellenáll az emésztőenzimeknek és a hőnek.
• Bacillus clausii B-vitamin csoportot termel.
Amoxicillin
• Félszintetikus aminopenicillin származék
• Gyomorsavnak ellenálló
• Baktériumok sejtfalszintézisének gátlása
• Klavulánsav
Allicin
•Szerves kénvegyület
•Chester J. Cavallito és John Hays Bailey (1944)
•Antibakteriális, gomba- és vírusölő hatású
Inulin
• Inulinok poliszacharidok =élelmi rostok fruktán csoportjába tartozik
• Inulinok polimerek fruktózegységekből
• Inulinok általában 20 és több ezer közötti fruktózegységből ,
kisebbek frukto-oligoszacharidok
• Az emberi ptialin és amiláz enzimek az inulinokat nem tudják
lebontani
• Az inulin bontatlanul halad át az emésztőrendszeren, csak a
vastagbél baktériumflórája kezdi bontani.

More Related Content

More from hujbert

Boronkayban a pedagógus napi prezentáció
Boronkayban a pedagógus napi prezentációBoronkayban a pedagógus napi prezentáció
Boronkayban a pedagógus napi prezentáció
hujbert
 

More from hujbert (20)

Boronkay DÖK Iskola diákélete - 2015
Boronkay DÖK Iskola diákélete - 2015Boronkay DÖK Iskola diákélete - 2015
Boronkay DÖK Iskola diákélete - 2015
 
Yurihonjo 2 - Boronkay György highschool
Yurihonjo 2 - Boronkay György highschoolYurihonjo 2 - Boronkay György highschool
Yurihonjo 2 - Boronkay György highschool
 
Yurihonjo 1 - Day at jhs in Japan
Yurihonjo 1 - Day at jhs in JapanYurihonjo 1 - Day at jhs in Japan
Yurihonjo 1 - Day at jhs in Japan
 
Yurihonjo 3 - Student life in Boronkay School
Yurihonjo 3 - Student life in Boronkay SchoolYurihonjo 3 - Student life in Boronkay School
Yurihonjo 3 - Student life in Boronkay School
 
Boronkay - 2015 9. évf.
Boronkay - 2015 9. évf.  Boronkay - 2015 9. évf.
Boronkay - 2015 9. évf.
 
Boronkay - Pedagógus nap - 2015
Boronkay - Pedagógus nap - 2015Boronkay - Pedagógus nap - 2015
Boronkay - Pedagógus nap - 2015
 
Boronkayban a pedagógus napi prezentáció
Boronkayban a pedagógus napi prezentációBoronkayban a pedagógus napi prezentáció
Boronkayban a pedagógus napi prezentáció
 
Fokhagyma a mini gyógyszergyár
Fokhagyma a mini gyógyszergyárFokhagyma a mini gyógyszergyár
Fokhagyma a mini gyógyszergyár
 
Gombák - előadás a Boronkayban
Gombák - előadás a BoronkaybanGombák - előadás a Boronkayban
Gombák - előadás a Boronkayban
 
Boronkay tananyag - Kémiai kötések
Boronkay tananyag - Kémiai kötésekBoronkay tananyag - Kémiai kötések
Boronkay tananyag - Kémiai kötések
 
Boronkay tananyag - A vírusok
Boronkay tananyag - A vírusokBoronkay tananyag - A vírusok
Boronkay tananyag - A vírusok
 
Boronkay tananyag - A keringés
Boronkay tananyag - A keringésBoronkay tananyag - A keringés
Boronkay tananyag - A keringés
 
Boronkay tananyag - 5. madarak osztálya
Boronkay tananyag - 5. madarak osztályaBoronkay tananyag - 5. madarak osztálya
Boronkay tananyag - 5. madarak osztálya
 
Boronkay tananyag - 4. hüllők osztálya
Boronkay tananyag - 4. hüllők osztályaBoronkay tananyag - 4. hüllők osztálya
Boronkay tananyag - 4. hüllők osztálya
 
Boronkay tananyag - 3. kétéltűek osztálya
Boronkay tananyag - 3. kétéltűek osztályaBoronkay tananyag - 3. kétéltűek osztálya
Boronkay tananyag - 3. kétéltűek osztálya
 
Boronkay tananyag - 2. halak osztálya
Boronkay tananyag - 2. halak osztályaBoronkay tananyag - 2. halak osztálya
Boronkay tananyag - 2. halak osztálya
 
Boronkay tananyag - 1. rendszertan
Boronkay tananyag - 1. rendszertanBoronkay tananyag - 1. rendszertan
Boronkay tananyag - 1. rendszertan
 
A 9. évfolyamos diákok szüleinek (Boronkay - 2014)
A 9. évfolyamos diákok szüleinek (Boronkay - 2014)A 9. évfolyamos diákok szüleinek (Boronkay - 2014)
A 9. évfolyamos diákok szüleinek (Boronkay - 2014)
 
Beszámoló a kreatív hónap eseményeiről
Beszámoló a kreatív hónap eseményeirőlBeszámoló a kreatív hónap eseményeiről
Beszámoló a kreatív hónap eseményeiről
 
Boronkay 10. évfolyam szülői 2014
Boronkay 10. évfolyam szülői 2014Boronkay 10. évfolyam szülői 2014
Boronkay 10. évfolyam szülői 2014
 

A fokhagyma két arca