Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Taller contrapublicidad
1. http://geohistoriaarquitectopedrogumiel.blogspot.com.es/
geohistoria23@gmail.com
Tareas:
1. Según la presentación de la “Contrapublicidad” vista en clase,
(http://geohistoriaarquitectopedrogumiel.blogspot.com.es/2013/01/1bach-economia-taller-
de.html), explica con tus propias palabras qué crees que es la contrapublicidad. ¿Qué diferencia
los anuncios contrapublicitarios de la publicidad a las que estás acostumbrado? ¿Piensas que tienen
algo en común con la publicidad normal? Responde justificando las respuestas.
2. Observa los anuncios contrapublicitarios proporcionados en clase y responde las preguntas:
a) ¿Qué dice el texto?
b) ¿Qué muestra la imagen del anuncio?
c) ¿Qué objetivos se persiguen con el anuncio? ¿A quién va dirigido?
d) Análisis de lo que “no se ve”, ¿qué sugiere?
e) ¿Qué critica? ¿Por qué?
f) Opinión personal, ¿te gusta?
3. Escoge un anuncio gráfico actual REAL (corta-pega la imagen aquí) y conviértelo en un contra-
anuncio siguiendo el siguiente proceso:
a) ¿Qué queremos criticar del producto? ¿Por qué?
b) Piensa en una imagen relacionada con lo que quieres criticar y juega con las imágenes, los
dobles sentidos…
c) Elabora un eslogan que diga lo contrario que dice el anuncio. Pega aquí el resultado final.
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geohistoria23@gmail.com
4. Busca en internet anuncios contrapublicitarios. Pega aquí y comenta brevemente al menos 5. ¿Por
qué lo has escogido? ¿Qué te gusta? ¿Qué critica?
5. Busca en internet anuncios publicitarios y conviértelos en contrapublicidad. Pega aquí y comenta
brevemente al menos 5. ¿Por qué has escogido ese producto/marca? ¿Te gusta? ¿Qué quieres
criticar?
6. Actividad “Fuera de servicio”. Cada grupo elabora un cartel de
“Fuera de servicio” y piensa… ¿dónde situarlo para que de su
ubicación resulte una crítica al estilo de la contrapublicidad? Es
decir, el cartel y el lugar generan una situación curiosa. Se puede
realizar en un lugar real y realizar una fotografía como prueba
(¡prohibido en el instituto!) o un montaje utilizando imágenes de periódicos o internet.
7. * Elaborando contrapublicidad a través de un collage. Con los periódicos proporcionados en clase,
elaborad un anuncio contrapublicitario.
8. Exposición. Realizaremos una exposición en el Instituto con todas las obras escogidas y elaboradas.
En el siguiente enlace tenéis anuncios gráficos con buena resolución y estructurados por categorías:
http://www.consumehastamorir.net/pdf/
También podéis consultar:
http://www.consumehastamorir.net/spip/
http://recursos.cnice.mec.es/media/publicidad/bloque9/pag11.html
http://www.adbusters.org/home/