SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Цель - показать возможность использования аудиовизуальных
средств на уроках английского языка в современной школе,
направленной на формирование коммуникативной компетенции
учащихся и развитие всех видов речевой деятельности.


Задачи:
1. Выделить виды аудиовизуальных средств и дать им
   методическую характеристику;
2. Рассмотреть их классификацию и описание;
3. Проанализировать структуру, приемы и методы, требования к
   организации уроков с использованием аудиовизуальных средств
   обучения;
4. Показать эффективность практического применения
   аудиовизуальных средств обучения.
5. Выявить особенности работы с видеоматериалами
   на уроках английского языка;
В телеконференции могут принять
участие:
  преподаватели вузов
  преподаватели школ
  студенты
  аспиранты
  соискатели
Телеконференция проходит в режиме
on-line.
Время: 1 июня 2012 (пятница)
Место: Казань, главное здание ИФИ (КГУ)
   Следовать общим требованиям к оформлению
    исследовательской работы.
   Длительность доклада 7-10 минут.
   Тема доклада должна быть раскрыта полностью и иметь
    практическую значимость.
   Работа должна быть написана научным языком с
     использованием специальной терминологии.
   Недопустимо применять обороты разговорной речи
    или публицистический стиль (за исключением цитат
    из газетных и журнальных статей).
   Текст выпускной квалификационной работы должен
    отвечать следующим требованиям: четкость структуры;
    логичность и последовательность; точность приведенных
    сведений; ясность и лаконичность изложенных материалов.
         Работы, несоответствующие требованиям – не
                        рассматриваются.
Время   Тема доклада                                             Докладчик
9.00    Начало регистрации


10.00   Начало телеконференции


10.05   Приветственное слово организаторов телеконференции


10.15   «Роль аудиовизуальных средств в процессе обучения и их   Кононова Н.В.
        методическая характеристика»                             Преподаватель ИФИ (КГУ)
10.25   «Особенности работы с видеофильмом в процессе обучения   Симакова О.П
        английскому языку»                                       Студентка ИФИ (КГУ)
10.35   ……………


12.00   Обед


13.00   «Аудиовизуальная культура и пути ее формирования»        Васильева Н.В
                                                                 Преподаватель гимназии 12
13.10   …………..


15.00   Интернет-трансляция ответов на вопросы участников
        телеконференции

        …………


18.00   Заключительная часть, подведение итогов.
Дорогие участники телеконференции, мы рады Вас
видеть на данном мероприятии, посвященной теме:
«Использование аудиовизуальных форм как
нетрадиционных методов обучения английскому языку»
Общая специфика человеческого восприятия
различной информации определяется особенностями
функционирования пяти органов чувств: зрение, слух,
обоняние, осязание, сенсорика. А поскольку мир сегодня –
это визуально ориентированный мир, мир виртуальных
возможностей и информационных технологий, то именно
аудиовизуальные средства - телевидение, видео,
мультимедиа - обретают особое значение в решении
задач воспитания и образования.
Желаю всем участникам и организаторам конференции
успешной и продуктивной работы!

More Related Content

Similar to презентация2

телеконференция
телеконференциятелеконференция
телеконференцияIlshatRedkii
 
портфоліо вчителя англійської мови (Заседателева Л.К.)
портфоліо вчителя англійської мови (Заседателева Л.К.)портфоліо вчителя англійської мови (Заседателева Л.К.)
портфоліо вчителя англійської мови (Заседателева Л.К.)Angel Dak
 
телеконференция
телеконференциятелеконференция
телеконференцияiskan-90
 
организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х
организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 хорганизация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х
организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 хNatalya15_ru
 
Портфолио Фединой Л.М.
Портфолио Фединой Л.М.Портфолио Фединой Л.М.
Портфолио Фединой Л.М.Fedina_Lyubov
 
Портфолио Фединой Л.М.
Портфолио Фединой Л.М.Портфолио Фединой Л.М.
Портфолио Фединой Л.М.Fedina_Lyubov
 
план работы мо на 2014 2015
план работы мо на 2014 2015план работы мо на 2014 2015
план работы мо на 2014 2015bukish
 
использование икт
использование иктиспользование икт
использование иктKashevarovaAnna
 
использование икт
использование иктиспользование икт
использование иктKashevarovaAnna
 
презентация педагогического проекта
презентация педагогического проектапрезентация педагогического проекта
презентация педагогического проектаЛюбовь Иванова
 
Программы переподготовки
Программы переподготовкиПрограммы переподготовки
Программы переподготовкиAnna Proff
 
Учитель года
Учитель годаУчитель года
Учитель годаchaplygin-r
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолиоENERGODAR
 
низяева
низяеванизяева
низяеваdaddyme
 
кружок
кружоккружок
кружокDemanessa
 
моя презентацмя к педсовету икт
моя презентацмя к педсовету иктмоя презентацмя к педсовету икт
моя презентацмя к педсовету икт111Irina111
 

Similar to презентация2 (20)

телеконференция
телеконференциятелеконференция
телеконференция
 
телеконференция
телеконференциятелеконференция
телеконференция
 
портфоліо вчителя англійської мови (Заседателева Л.К.)
портфоліо вчителя англійської мови (Заседателева Л.К.)портфоліо вчителя англійської мови (Заседателева Л.К.)
портфоліо вчителя англійської мови (Заседателева Л.К.)
 
The video as a means of learning a foreign language
The video as a means of learning a foreign languageThe video as a means of learning a foreign language
The video as a means of learning a foreign language
 
по
попо
по
 
телеконференция
телеконференциятелеконференция
телеконференция
 
организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х
организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 хорганизация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х
организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х
 
Портфолио Фединой Л.М.
Портфолио Фединой Л.М.Портфолио Фединой Л.М.
Портфолио Фединой Л.М.
 
Портфолио Фединой Л.М.
Портфолио Фединой Л.М.Портфолио Фединой Л.М.
Портфолио Фединой Л.М.
 
план работы мо на 2014 2015
план работы мо на 2014 2015план работы мо на 2014 2015
план работы мо на 2014 2015
 
отчёт шмо ино.яз за 2010 2011
отчёт шмо ино.яз за 2010 2011отчёт шмо ино.яз за 2010 2011
отчёт шмо ино.яз за 2010 2011
 
использование икт
использование иктиспользование икт
использование икт
 
использование икт
использование иктиспользование икт
использование икт
 
презентация педагогического проекта
презентация педагогического проектапрезентация педагогического проекта
презентация педагогического проекта
 
Программы переподготовки
Программы переподготовкиПрограммы переподготовки
Программы переподготовки
 
Учитель года
Учитель годаУчитель года
Учитель года
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
низяева
низяеванизяева
низяева
 
кружок
кружоккружок
кружок
 
моя презентацмя к педсовету икт
моя презентацмя к педсовету иктмоя презентацмя к педсовету икт
моя презентацмя к педсовету икт
 

презентация2

  • 1.
  • 2. Цель - показать возможность использования аудиовизуальных средств на уроках английского языка в современной школе, направленной на формирование коммуникативной компетенции учащихся и развитие всех видов речевой деятельности. Задачи: 1. Выделить виды аудиовизуальных средств и дать им методическую характеристику; 2. Рассмотреть их классификацию и описание; 3. Проанализировать структуру, приемы и методы, требования к организации уроков с использованием аудиовизуальных средств обучения; 4. Показать эффективность практического применения аудиовизуальных средств обучения. 5. Выявить особенности работы с видеоматериалами на уроках английского языка;
  • 3. В телеконференции могут принять участие: преподаватели вузов преподаватели школ студенты аспиранты соискатели
  • 4. Телеконференция проходит в режиме on-line. Время: 1 июня 2012 (пятница) Место: Казань, главное здание ИФИ (КГУ)
  • 5. Следовать общим требованиям к оформлению исследовательской работы.  Длительность доклада 7-10 минут.  Тема доклада должна быть раскрыта полностью и иметь практическую значимость.  Работа должна быть написана научным языком с использованием специальной терминологии.  Недопустимо применять обороты разговорной речи или публицистический стиль (за исключением цитат из газетных и журнальных статей).  Текст выпускной квалификационной работы должен отвечать следующим требованиям: четкость структуры; логичность и последовательность; точность приведенных сведений; ясность и лаконичность изложенных материалов. Работы, несоответствующие требованиям – не рассматриваются.
  • 6.
  • 7. Время Тема доклада Докладчик 9.00 Начало регистрации 10.00 Начало телеконференции 10.05 Приветственное слово организаторов телеконференции 10.15 «Роль аудиовизуальных средств в процессе обучения и их Кононова Н.В. методическая характеристика» Преподаватель ИФИ (КГУ) 10.25 «Особенности работы с видеофильмом в процессе обучения Симакова О.П английскому языку» Студентка ИФИ (КГУ) 10.35 …………… 12.00 Обед 13.00 «Аудиовизуальная культура и пути ее формирования» Васильева Н.В Преподаватель гимназии 12 13.10 ………….. 15.00 Интернет-трансляция ответов на вопросы участников телеконференции ………… 18.00 Заключительная часть, подведение итогов.
  • 8. Дорогие участники телеконференции, мы рады Вас видеть на данном мероприятии, посвященной теме: «Использование аудиовизуальных форм как нетрадиционных методов обучения английскому языку» Общая специфика человеческого восприятия различной информации определяется особенностями функционирования пяти органов чувств: зрение, слух, обоняние, осязание, сенсорика. А поскольку мир сегодня – это визуально ориентированный мир, мир виртуальных возможностей и информационных технологий, то именно аудиовизуальные средства - телевидение, видео, мультимедиа - обретают особое значение в решении задач воспитания и образования. Желаю всем участникам и организаторам конференции успешной и продуктивной работы!