SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Инвалидность -не приговор:
жизненный путь Хелен Келлер




                                Мосолова Е. П.
                  факультет социальной работы
                   филиала РГСУ в г.Чебоксары
Инвалидность — состояние человека, при 
котором имеются препятствия или 
ограничения в деятельности человека с 
физическими, умственными, сенсорными или 
психическими отклонениями.
Инвалид — человек, у которого возможности 
его личной и жизнедеятельности в обществе 
ограничены из-за его физических, умственных, 
сенсорных или психических отклонений.
Принято условно разделять ограничения 
функций по следующим категориям:
- нарушения статодинамической функции 
(двигательной);
- нарушения функций кровообращения, 
дыхания, пищеварения, выделения, обмена 
веществ и энергии, внутренней секреции;
- сенсорные (зрения, слуха, обоняния, 
осязания);
- психические  (восприятия, внимания, памяти, 
мышления, речи, эмоций, воли).
Истории доподлинно известны 
случаи, когда инвалиды становились 
талантливыми художниками, 
композиторами, писателями, 
артистами и даже президентами. А 
какие спортивные результаты 
показывают инвалиды - спортсмены 
на паралимпийских играх!
В данной работе хочется привести 
такой яркий пример силы воли, духа 
и характера, как Хелен Адамс 
Келлер. Это слепоглухая 
американская писательница, 
преподователь и общественный 
деятель.
Елена Келлер родилась 27 июня 
1880 в имении Айви Грин в семье 
 капитана Артура Келлера и Кэйт 
 Адамс Келлер. В первые полтора 
   года жизни она была обычным 
       здоровым ребёнком, пока в 
         возрасте 19 месяцев её не 
поразила болезнь, которую врачи 
           определили как «острая 
    закупорка сосудов желудка и 
 головного мозга». По видимому, 
      речь шла о скарлатине либо 
                       менингите.
Болезнь продолжалась недолго, 
           однако лишила Елену слуха и зрения.
           К семи годам она придумала более 60 
  различных знаков, чтобы общаться с семьёй. 
   В 1886 её мать Кэйт Келлер, вдохновленная 
   примером успешного обучения слепоглухой 
       Лоры Бриджман, который описал Чарльз 
   Диккенс в своих «Американских записках», 
              отправилась в Балтимор к доктору, 
         специализировавшемуся на проблемах 
слепоглухих. Он познакомил её со знаменитым 
    учёным Александром Беллом, который в то 
время работал с глухими детьми и посоветовал 
 им обратится в Школу Перкинса для слепых в 
  Бостоне, штат Массачусетс. Школа выделила 
     для Елены учителя Энн Салливан, которой 
         тогда было всего 20 лет и которая сама 
    страдала расстройством зрения. Их встреча 
                    открыла период совместной 
                         работы длиной в 49 лет.
В 1890, когда Елене Келлер 
исполнилось 10 лет, она узнала 
историю о слепоглухой девочке из 
Норвегии Рагнильде Каата 
(Ragnhild Kaata), которая смогла 
научиться говорить. Вдохновлённая 
её примером, под руководством 
Салливан Елена научилась 
осмысленно думать и говорить по 
методу Тадомы: прикасаясь к губам 
говорящего человека, она ощущала 
их вибрацию, в то время как 
Салливан обозначала буквы на её 
ладони. Елена также научилась 
читать по-английски, по-
французски, по-немецки, по-
гречески и по-латыни по методу 
Брайля.
В 1888 Елена начала 
 посещать занятия в 
Школе Перкинса для 
слепых. В 1894 Елена 
  и Энн переехали в 
Нью-Йорк, где стали 
   посещать Школу 
Райта-Хьюмасона для 
 глухих. В 1898 они 
      вернулись в 
   Массачусетс, где 
  Елена поступила в 
    Кембриджскую 
школу для девушек и 
     вскоре в 1900 
получила разрешение 
  на поступление в 
Колледж Рэдклифф.
В 1904 в возрасте 24 лет 
Елена с отличием окончила 
 Рэдклифф, став первым 
 слепоглухим человеком, 
   получившим высшее 
       образование.
Несмотря на то, что Келлер 
     не могла писать 
   самостоятельно, она 
  является автором семи 
   книг. Одна из них — 
   автобиографическая 
  повесть "История моей 
жизни" ("Story of my life").

                               Хелен Келлер и Марк Твен 
Хелен Келлер скончалась во сне 1 июня 
    1968, за 26 дней до своего 88-летия. 
Панихида по ней прошла в вашингтонском 
 Национальном Соборе. Урна с ее прахом 
  установлена в стене собора, там же, где 
покоится прах ее учителей Энн Салливан и 
              Полли Томпсон.
Афоризмы Хелен Келлер

  Смотреть и не       Создать общество, в котором каждый заботиться
уметь прозревать      об общем благе, невозможно до тех пор, пока мы
  истину - хуже,         не откажемся от привычки брать, ничего не
чем быть слепым.                      отдавая взамен.




                                         Мой вклад в труды
 Мир движется не только                  людей всего мира
  мощными импульсами,                        может быть
 которые дают ему герои,                  ограничен, но то,
 но также и крошечными                   что я тружусь, уже
    толчками каждого                        само по себе
  трудящегося человека.                        ценно.
Многие люди
заблуждаются по поводу
 того, что представляет    Жизнь - это волнующее
собой настоящее счастье.   приключение, и самая
 Счастье достигается не    прекрасная жизнь - это
   удовольствиями, а        жизнь, прожитая для
 верностью достойному          других людей.
          делу.



    Наука изобрела                  Самый
     лекарство от               образованный
  большинства наших           человек - тот, кто
 болезней, но так и не           больше всех
   нашла средства от           понимает жизнь
самой ужасной из них -        и обстоятельства,
     равнодушия.                 в которых он
                                    живет.
Лучшие и
    прекраснейшие
  вещи в мире нельзя
    увидеть, к ним      Хотя мир полон страданий,
     нельзя даже         он также полон примеров
   прикоснуться. Их       преодоления страданий
   надо чувствовать
       сердцем.


                          Когда одна дверь
Истинное милосердие -           счастья
это желание приносить       закрывается,
 пользу другим людям,        открывается
      не думая о         другая; но мы часто
   вознаграждении.         не замечаем ее,
                            уставившись
                              взглядом в
                          закрытую дверь.
Безопасность - по большей части
  предрассудок.В длительной
перспективе избегать опасности
  не безопаснее, чем идти ей
навстречу.Жизнь - либо дерзкое       Высшим
   приключение, либо ничто.       результатом
                                  образования
                                    является
                                   терпимость
  Для меня весь мир моя
  родина, и всякая война
    ужасает меня, как
  кровопролитие в моей
          семье.
Инвалид ценит жизнь, своих родных и близких людей и
стремится жить полной жизнью. Но конечно, любому человеку,
     а уж тем более инвалиду просто необходима дружеская
поддержка, доброе слово, улыбка. Преодолеть любую проблему
  легче сообща, чем в одиночку. И всегда встречаются добрые
        люди, которым не безразлична судьба инвалида.
Спасибо за
внимание!

More Related Content

Similar to Хелен Келлер

урок по оркисэ альтруизм и эгоизм
урок по оркисэ альтруизм и эгоизмурок по оркисэ альтруизм и эгоизм
урок по оркисэ альтруизм и эгоизмDrofaUral
 
Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"
Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"
Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"Академия Эволюции
 
позитивная психология
позитивная  психологияпозитивная  психология
позитивная психологияKatya_fs
 
Дневник Души, Дарья Река
Дневник Души, Дарья РекаДневник Души, Дарья Река
Дневник Души, Дарья Рекаneformat
 
П резентация Горизонты доброты
П резентация Горизонты добротыП резентация Горизонты доброты
П резентация Горизонты добротыnesirina
 
Презентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыПрезентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыnesirina
 
презентация горизонты доброты
презентация горизонты добротыпрезентация горизонты доброты
презентация горизонты добротыnesirina
 
Ya v-mire-4-klass-bibik-2015
Ya v-mire-4-klass-bibik-2015Ya v-mire-4-klass-bibik-2015
Ya v-mire-4-klass-bibik-2015kreidaros1
 
Презентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыПрезентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыnesirina76
 
Презентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыПрезентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыnesirina76
 
Презентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыПрезентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыnesirina
 
Презентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыПрезентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыnesirina
 
как преодолеть трагедию
как преодолеть трагедиюкак преодолеть трагедию
как преодолеть трагедиюLantanVB
 
Філософія буття
Філософія буттяФілософія буття
Філософія буттяAlexandr Zhuk
 
Стремитесь творить добро
 Стремитесь творить добро Стремитесь творить добро
Стремитесь творить доброValera1276003
 
искание высот
искание высотискание высот
искание высотdefender_
 
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenieKolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenieDarius Radkevicius
 

Similar to Хелен Келлер (20)

урок по оркисэ альтруизм и эгоизм
урок по оркисэ альтруизм и эгоизмурок по оркисэ альтруизм и эгоизм
урок по оркисэ альтруизм и эгоизм
 
Путь к сердцу ребёнка
Путь к сердцу ребёнкаПуть к сердцу ребёнка
Путь к сердцу ребёнка
 
Vremja dobra
Vremja dobraVremja dobra
Vremja dobra
 
Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"
Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"
Эволюция для ПРР: нейропрограммы 1 уровня = "медуза", "акула", "ящерица"
 
позитивная психология
позитивная  психологияпозитивная  психология
позитивная психология
 
толерантность
толерантностьтолерантность
толерантность
 
Дневник Души, Дарья Река
Дневник Души, Дарья РекаДневник Души, Дарья Река
Дневник Души, Дарья Река
 
П резентация Горизонты доброты
П резентация Горизонты добротыП резентация Горизонты доброты
П резентация Горизонты доброты
 
Презентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыПрезентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты доброты
 
презентация горизонты доброты
презентация горизонты добротыпрезентация горизонты доброты
презентация горизонты доброты
 
Ya v-mire-4-klass-bibik-2015
Ya v-mire-4-klass-bibik-2015Ya v-mire-4-klass-bibik-2015
Ya v-mire-4-klass-bibik-2015
 
Презентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыПрезентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты доброты
 
Презентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыПрезентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты доброты
 
Презентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыПрезентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты доброты
 
Презентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты добротыПрезентация Горизонты доброты
Презентация Горизонты доброты
 
как преодолеть трагедию
как преодолеть трагедиюкак преодолеть трагедию
как преодолеть трагедию
 
Філософія буття
Філософія буттяФілософія буття
Філософія буття
 
Стремитесь творить добро
 Стремитесь творить добро Стремитесь творить добро
Стремитесь творить добро
 
искание высот
искание высотискание высот
искание высот
 
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenieKolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
 

More from Yevgeniya Grigoryeva (20)

The Future Simple Tense
The Future Simple TenseThe Future Simple Tense
The Future Simple Tense
 
The Present Perfect Tense
The Present Perfect TenseThe Present Perfect Tense
The Present Perfect Tense
 
Past continuous
Past continuous Past continuous
Past continuous
 
The present continuous tense
The present continuous tenseThe present continuous tense
The present continuous tense
 
-Ing forms
-Ing forms-Ing forms
-Ing forms
 
The indefinite article
The indefinite articleThe indefinite article
The indefinite article
 
Sonnet 18 school contest (2014)
Sonnet 18 school contest (2014)Sonnet 18 school contest (2014)
Sonnet 18 school contest (2014)
 
How to stay healthy
How to stay healthyHow to stay healthy
How to stay healthy
 
Rainforests
RainforestsRainforests
Rainforests
 
20 th century fashion
20 th century fashion20 th century fashion
20 th century fashion
 
20th century fashion
20th century fashion20th century fashion
20th century fashion
 
Advertisment
AdvertismentAdvertisment
Advertisment
 
Advertising
AdvertisingAdvertising
Advertising
 
Digital technology
Digital technologyDigital technology
Digital technology
 
Advertising
AdvertisingAdvertising
Advertising
 
Oasis of the seas
Oasis of the seasOasis of the seas
Oasis of the seas
 
Sevenwondersoftheancientworld 121226000345-phpapp02
Sevenwondersoftheancientworld 121226000345-phpapp02Sevenwondersoftheancientworld 121226000345-phpapp02
Sevenwondersoftheancientworld 121226000345-phpapp02
 
Christmas
ChristmasChristmas
Christmas
 
Ecology
EcologyEcology
Ecology
 
Important events in journalism
Important events in journalismImportant events in journalism
Important events in journalism
 

Хелен Келлер